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我的小伙伴作文(匯編11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫“多多”。她是一個(gè)布娃娃，她有一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一張櫻桃小口，非�？蓯�(ài)。
她是在我兩歲的時(shí)候樓下的鄰居婆婆送給我的，剛來(lái)時(shí)，她穿著小熊背帶褲，可精神呢。我非常喜歡她，天天抱著她。后來(lái)我長(zhǎng)大了，把她當(dāng)成我的小妹妹，每天照顧她，幫她洗臉，喂奶，給她講故事，還給她化妝呢！
有一次，我?guī)ス珗@玩，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，旁邊的'路人還以為我抱的是一個(gè)真娃娃呢！
今年冬天，多多的衣服有點(diǎn)舊了，于是我讓外婆幫我用毛線給她織了一件藍(lán)色和紅色相間的的連衣裙，一雙小鞋子，還有一頂小帽子。多多穿上新衣服后，變的更漂亮了。她也非常喜歡這套新衣服，對(duì)著我開(kāi)心的笑呢！
小朋友，你們有自己喜歡的玩具嗎？雖然他們不會(huì)說(shuō)話，但是我們也一樣要好好愛(ài)護(hù)他們呀！
我的小伙伴作文2
我的小伙伴是我的同班同學(xué)，她的名字叫：焦姝齊。因?yàn)槲覀儍杉易〉暮芙�，所以我們�?jīng)常一起玩耍。有時(shí)遇到下雨天，我還總是搭她爺爺?shù)娜嗆�，一起上學(xué)，一起回家，我們是最親密的小伙伴。
我還記的有一次，我放學(xué)后對(duì)焦姝齊說(shuō)：“寫完作業(yè)去你家玩。”焦姝齊答應(yīng)了。當(dāng)我寫完作業(yè)去她家時(shí)，卻看不到焦姝齊的人影，我就問(wèn)她弟弟，她弟弟說(shuō)不知道，但我從她弟弟想笑又不敢笑的`表情中看出，焦姝齊在和我捉迷藏，我找啊找，在她家的院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙箱，我打開(kāi)一看，沒(méi)錯(cuò)，就是焦姝齊，我們不約而同的笑了起來(lái)。
我的伙伴焦姝齊很具有幽默感，她時(shí)時(shí)刻刻都能帶給我快樂(lè)，我也要學(xué)習(xí)她的幽默，給更多的人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我的小伙伴作文3
昨晚我們跟小王子哥哥一家吃飯，這是我們第一次見(jiàn)面。媽媽說(shuō)他長(zhǎng)得胖乎乎的實(shí)在是太可愛(ài)了，還乘著豪華坐駕而來(lái)，可威武了……一開(kāi)始媽媽還不敢抱他呢，說(shuō)是懷疑自己能不能抱得起那一身結(jié)實(shí)的肉肉。由于我的體積比較小，小王子?jì)寢尩故呛芟矚g抱著我，還笑說(shuō)要跟媽媽換呢……我的`笨媽媽又是帶了相機(jī)望了拍照，真遺憾沒(méi)能拍下一兩張照片來(lái)紀(jì)念這開(kāi)心的時(shí)刻。不過(guò)這也不重要了，相信我們以后一定會(huì)常常見(jiàn)面，并成為很好的朋友，一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)…
我的小伙伴作文4
我有一個(gè)小伙伴，它是一只博美狗。第一眼看到它，我就喜歡上它了。
它全身雪白雪白的，鼻子黑黑的，舌頭粉粉的。它肉嘟嘟的身子，圓圓的'臉，我給它取了個(gè)好玩的名字，叫肉丸。
每當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候，肉丸就會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上，趴著曬太陽(yáng)，像一個(gè)乖寶寶，閉著眼睛，享受著。我看書(shū)寫作業(yè)時(shí)，它也會(huì)趴在我旁邊，靜靜地看著我。
有時(shí)候，它很淘氣。常常追著咬我腳上的襪子不放。追餓了，就跑到廚房看看有什么好吃的。還有的時(shí)候，肉丸把我的拖鞋藏在它的小床里，害得我總是要找拖鞋。中午的時(shí)候，我把狗糧倒在它的盤子里，肉丸就沖過(guò)來(lái)把狗糧吃的精光，盤子都被他舔干凈了。
每次回家剛到門口，肉丸就聽(tīng)到我的腳步聲，在門里面急吼吼的嘶叫，用前腳抓撓著門，一進(jìn)家門，肉丸抱著我的小腿，搖著尾巴，吐著舌頭，奶聲奶氣地叫喚著，好像在說(shuō)：“歡迎回家”。
我喜歡我家的肉丸，它總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我的小伙伴作文5
我有了外侄啦！
這個(gè)小家伙在20xx年的暖冬降生。
暑假，姐姐帶著他來(lái)到了我家。他一進(jìn)門就叫著“啊打！”“啊打！”，這可把我嚇了一大跳！~但姐姐說(shuō)他是出生時(shí)聽(tīng)了“吶喊”這首歌并看了“李小龍傳奇”這部片子，所以直至現(xiàn)在，他只說(shuō)“啊打！”“啊打！”，不會(huì)說(shuō)其他的~唔，我盯著他不動(dòng)，沒(méi)想到這小家伙卻“噗噗”地噴了我一臉的口水！55555555555，真是太失面子了呀！
今天早上，這小家伙起了個(gè)大早，便急匆匆地跑到我的床前，用小手掌拍打我的鼻頰，我在心里直叫“嗷嗷"可我不發(fā)出聲來(lái)，看他還能有什么辦法叫醒我！他見(jiàn)這一招沒(méi)用，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬上被子，在被子上使勁蹦跳著，“唉喲，唉喲”我的小王爺呀！我服了您了行嗎？這可把我折騰的.~~~
這就是我的小伙伴！一個(gè)活潑的不尋常的小孩！~~~
我的小伙伴作文6
我的小伙伴是夏天瑞，他長(zhǎng)著圓圓的臉，他的耳朵和順風(fēng)耳一樣，我和同桌說(shuō)悄悄話的.時(shí)候，他都能聽(tīng)到。那張小嘴巴，就像天上的云一樣變幻莫測(cè)，時(shí)而高興撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉兒，時(shí)而生氣，崛起小嘴時(shí)能掛住一把油壺，從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)讓人們氣的火冒三丈，怒目圓睜，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
他既守誠(chéng)信，又樂(lè)于助人。有一天，夏天瑞忘帶鋼筆了，他向我借了一支，說(shuō)道：“我明天還你�！蔽艺f(shuō)：“好�！钡搅说诙�，他一走進(jìn)教室就把鋼筆還給了我。記得還有一次，我騎自行車摔倒了，他看見(jiàn)了，急忙放下自行車。像箭一樣跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，他可真樂(lè)于助人啊！
這就是我的好伙伴，一個(gè)善良陽(yáng)光的小男孩兒。
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)最要好的小伙伴，他的名字叫王棟梁。我喜歡叫他棟梁哥，他的名字是有寓意的，爸爸希望他成為國(guó)家的棟梁之才。
他是一個(gè)身高中等，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙幾乎不見(jiàn)白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡，我認(rèn)為平凡也好，沒(méi)有那么多事情。他是一個(gè)非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。他就是按這句話來(lái)的。他的自信心促使他積極奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。
我們是很友好的朋友，但是班里的人都不知道，因?yàn)檫@是我們倆兒人之間的.秘密。我們倆是分不開(kāi)的朋友，我們之間還有一首歌：“你是風(fēng)兒的海波，你是浪花的泡沫。某一刻，你的光照亮了我�！�
我這個(gè)朋友總是在我傷心、低落的時(shí)候安慰我，對(duì)我有說(shuō)有笑，給我講笑話，逗我開(kāi)心。他也給我講過(guò)他的不開(kāi)心，這使我們成為無(wú)話不說(shuō)的知心朋友。
我很喜歡這個(gè)朋友，你們呢？
我的小伙伴作文8
一個(gè)關(guān)心我的小伙伴，她長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，胖胖的`臉頰。雖說(shuō)她是我的小伙伴，但有時(shí)她更像我的大姐姐。
一次我把腿磕傷了，不能動(dòng)彈。這老天偏偏和我作對(duì)——上體育課。我左右為難，1、我love上體育，再說(shuō)體育課是百年不遇啊，2、我這腿……
她把我扶到座位，跑到樓下替我給老師請(qǐng)假。又跑上來(lái)給我按摩。她架著胳膊一直給我輕輕地柔著。她皺著眉，嘴里不住地問(wèn)我：“這兒疼不?這兒呢?疼不?渴不?……”一句句驅(qū)寒溫暖的話問(wèn)到心里，我的嘴說(shuō)不出話，只是感動(dòng)地“嗚嗚嗚——”哭著。沒(méi)想到，她又問(wèn)：“是我弄疼了你么?對(duì)不起哦!你沒(méi)事吧?”我趴到她的肩膀上，我覺(jué)得好溫暖，像一位大姐姐一般。我望了望她那沾滿汗珠的臉，破涕為笑。
平常，她處處想著我，我也時(shí)時(shí)記著她。我們總是一起玩，一起走，一起說(shuō)心里話，一起看書(shū)……再不開(kāi)心的事，到她那里，也都會(huì)變得開(kāi)心的不得了。
她就是我的知音——?jiǎng)㈢妗?/p>
我的小伙伴作文9
大家都有自己的小伙伴吧？ 我也不例外，我的小伙伴的.名字叫張果沂。她白白的，很秀氣，她長(zhǎng)著小小的眼睛，嘴巴小小的，非�？蓯�(ài)。
張果沂對(duì)學(xué)習(xí)方面很認(rèn)真，她還是我們班的班長(zhǎng)，她上課很注意聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不走神。她的英語(yǔ)也非常出色，每次上英語(yǔ)課都愛(ài)積極發(fā)言。她數(shù)學(xué)學(xué)的也非常好。記得有一次，老師出了一 道數(shù)學(xué)題，老師問(wèn)：“大家會(huì)不會(huì)算這道題呀？” 大家都異口同聲地說(shuō)會(huì)“，那誰(shuí)又能算出另一種算法呢？老師說(shuō)。 這可沒(méi)人知道，同學(xué)們誰(shuí)都不敢舉手。這時(shí)，只有張果沂舉起了手說(shuō)：”我會(huì)！ “聽(tīng)了張果沂的算法，老師笑了，老師說(shuō)：”張果沂真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！�
這就是我們班學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛(ài)發(fā)言的小女生，同時(shí)也是我的小伙伴，我以后要像她學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文10
今天我來(lái)介紹一個(gè)我的小伙伴。我們可以說(shuō)不叫“朋友”了，而是“基友”。我們一有空就在一起打羽毛球，一起說(shuō)話。他的名字叫張涵。但是我叫“小胖”或“胖涵”。因?yàn)樗至�。他與我做了一件搞笑的事。
有一天我們?cè)谒Q“大天樓”上面玩，那個(gè)高度大約有20多高，我們拿了一盤棋，一個(gè)鐵絲一張小桌子……我說(shuō)﹕“胖涵來(lái)下下棋喝喝酒”小酒是可樂(lè)。他說(shuō)好。我們下了兩三個(gè)小時(shí)酒喝完了。正當(dāng)我們收好棋時(shí)唯一的出口鎖了起來(lái)。我叫“我們出不去了�！蔽矣浀糜袀�(gè)鐵絲，我們一起轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。十幾分鐘后，門突然打開(kāi)了。我們都怕狗，靈感發(fā)現(xiàn)可能有狗，于是我們找了個(gè)地方，果然門后有狗。我說(shuō)別出聲ˉˉ阿啾！打了一口啖。狗與人風(fēng)一般的`跑來(lái)。我們嚇呆了，拿著所有東西（除了棋）向他們?nèi)尤ィ麄円涣餆熅团芰�。驚嚇，讓我們一下子就跑下去了。
這是我的基友。
我的小伙伴作文11
我認(rèn)識(shí)的人很多，有校內(nèi)的班里的，老家的，小區(qū)的，可這次才作老師只上寫班里的。于是我就想起了一個(gè)我的小伙伴。
他有一雙明晶瑩透亮的雙眼。頭發(fā)濃黑濃黑的，臉型有一點(diǎn)胖。長(zhǎng)我矮一點(diǎn)點(diǎn)他是一個(gè)學(xué)霸，也是我的小伙伴。他就是朱一凡。要說(shuō)我和他怎么認(rèn)識(shí)的，那不要從一年級(jí)說(shuō)起。
一年級(jí)時(shí)，我原本不認(rèn)識(shí)朱一凡，是因?yàn)橛型瑢W(xué)和我打了起來(lái)，朱一凡當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)我，便幫別的同學(xué)揍我，但是揍了我一頓之后呢，我原先想告老師最后我便沒(méi)有告。誰(shuí)知第二天我們就玩了起來(lái)。朱一凡給我的第一印象是蠻橫，開(kāi)始讓我感覺(jué)有點(diǎn)不講理。隨著1到6年級(jí)他的學(xué)習(xí)現(xiàn)在非常的'好，使我十分敬佩。我們每次不高興的時(shí)候都會(huì)互相理解。如果遇到困難我們也會(huì)互相幫助�，F(xiàn)在只剩下一個(gè)半學(xué)期了，我要好好珍惜這小學(xué)的最后一年不讓它過(guò)的沒(méi)意義。同時(shí)我們也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
他就是我的小伙伴朱一凡。一年級(jí)到六年級(jí)我們一直都是的朋友最要好小伙伴。
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