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打籃球作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的打籃球作文,希望能夠幫助到大家。
打籃球作文1
星期五下午,我跟杜安一起去體育館打籃球。
到了場館,就只有我們兩個女生,于是,老師也對我們格外地提醒和鼓勵。普通的訓(xùn)練完成后,我們開始打4 :4守擂賽。
我、杜安和另外兩名球隊(duì)里打的最好的男生一組,我們的對手是四名男生。比賽開始了,教練對我們隊(duì)的男生說:“要把機(jī)會讓給女同學(xué),她們是校隊(duì)的!庇谑牵按髾(quán)”就掌握在了我們的手上。
爭球——石頭、剪刀、布,開場的球權(quán)屬于對手。一個穿黃色球衣的男生開場便“單打”進(jìn)了一球。這樣下去可不行啊,他們男生會瞧不起我們的,于是,我跟杜安商量好了——給他們點(diǎn)顏色看看。第二球,我們隊(duì)的“隊(duì)長”成功地劫了球,把球傳給了我,我運(yùn)到籃下,對手的中鋒擋了上來,我又將球傳給了杜安,她回頭把球傳給了我們隊(duì)的另一名男生,一個三分球——我們的第一球進(jìn)啦!接著,我擦板進(jìn)了第二球。這下,對方覺得再不努力我們進(jìn)了五球就得贏了,他們開始反擊了,防下了我的一球,并進(jìn)了一球。他們很快以3:2超過了我們,我們的`“隊(duì)長”有點(diǎn)著急了,一口氣三步籃狂追回兩球。還有一球我們就能贏啦!杜安的一個擦板沒進(jìn),彈到了我這兒,我輕輕一跳——“咚!”我們的第五球光榮進(jìn)籃!
贏了第一場,那群男生才看出了我和杜安兩個女生可不是好對付的,開始警惕起來。
第二場:守擂。不得不說,那四個男生是真心沒默契!他們一上場,整場都亂哄哄的,被我們輕松拿下。
后面的幾場,除了一開始第一場的對手比較難對付,其他的還是完勝。
打到最后一場時,剩下四名球性比較嫻熟的男生上場了。教練說:“好了,兩名女同學(xué)打地很棒!最后三球,投完訓(xùn)練結(jié)束!”?這就最后一場啦?我還沒打過癮呢!OK,好好爭取吧!人盯人,人球兼顧,我們最終險勝。
最后,來看我們打球的校隊(duì)林教練先表揚(yáng)了我們,又指出了我們的缺點(diǎn)。
今天下午的守擂成功!
打籃球作文2
剛下完雨的清晨是涼爽的,樹木花草精神了起來,在向我們打著招呼。廣場的一處傳來來一聲叫喊。
“看我的吧!”我一手搶過弟弟手里的籃球, 縱身一躍,然后便把籃球往籃球架一扔,本以為能夠順利投籃,可是正當(dāng)我沾沾自喜之時,球卻是懶悠悠地在籃球架上轉(zhuǎn)了一圈,然后就不留給我一點(diǎn)兒面子地往地上掉。“唉!”我搖了搖頭表示無奈。但這還不是最糟糕的,更糟糕的還在后面,當(dāng)?shù)艿茉诤箢^捂著肚子大笑時,那球卻滾向了水洼處……不到三秒,那球已經(jīng)變成了“落湯球”了。這時候,我感覺到籃球的衰度是二星級。
球不幸的濕了,我們找了一塊布把它擦得干干的。但是這球的命運(yùn)就是一個衰字啊。我和弟弟連續(xù)打了幾個球沒事,但是到了第七八個球,弟弟把身體向下蹲,縱身一躍的一球,竟然投到了廣場的一片泥土區(qū)。這下可慘了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛看到了籃球的一臉無奈。沒辦法,我們把球撿了回來,擦擦擦。我還要用手把上面的一些泥土弄走。這時候,球的衰度是三星級。
接下來,我們像呵護(hù)小寶寶一般小心翼翼地打著籃球,生怕它再弄臟了。但是,球哥這一次不是弄臟,而是砸傷了人!澳銈冞@些人啊,咋這么不小心!砸到的.感覺是很疼的知道不,整天只知道玩……”只聽見那被砸傷的老奶奶的手指頭一直在空中點(diǎn)啊點(diǎn)。嘴里沒完沒了地數(shù)落著我們以及這顆衰球。這時候,籃球的衰度是四星級。
真是的,我們姐弟倆投了好幾個球都投不中。由于我們的投籃技術(shù)實(shí)在是太差勁了,所以受到了許多路人的嘲笑。現(xiàn)在,這籃球的臉上就是大寫的五星級衰字。∥也挥傻酶袊@起來,這真是球在衰途!
打籃球作文3
我在學(xué)校是一個狂熱的籃球迷,今年暑假里,爸爸見我這么喜歡籃球,便帶我去學(xué)校的操場去打。我聽到這個消息后,別有多高興了,連蹦帶跳的跑到了學(xué)校。到了籃球場,我跑到0°角那里,一個遠(yuǎn)射,球在籃筐里轉(zhuǎn)了好幾圈,才滾到籃筐里。
不一會兒,趙冠龍來了,我便和他打了起來,只見他瞄準(zhǔn)籃筐,輕輕一投,球便射中了籃筐,掉了下來,該我投了,我也瞄準(zhǔn)籃筐,一投,只見,球在籃筐滾來滾去,掉出了籃筐。
他告訴我:“在你投籃的時候,不要瞄準(zhǔn)籃筐,這樣很容易投不中,而你要瞄準(zhǔn)籃框上的黑邊,打在這黑邊里面,這樣的話,投中的幾率就高一些,甚至百發(fā)百中!迸叮瓉硎沁@樣的呀,怪不得趙冠龍他投籃這么準(zhǔn)呀,原來是靠自己摸索出來的呀,我怎么就沒想到的呢?接著,我按照趙冠龍所說的方法又投了一遍,果然很準(zhǔn)。
練習(xí)了投籃,他又教了我上籃,只見他在籃框下跑了兩步,忽然轉(zhuǎn)身,一個投籃,進(jìn)了,他讓我按照他的方法試一遍,可我沒有瞄準(zhǔn)好,是一個“三不沾”趙冠龍對我說:“不要著急,慢慢的來,一遍不行,再來一遍,再不行,再來一遍,只要堅(jiān)持下去,總會成功的!
我想:“今天練不好,明天再練,就像趙冠龍所說的.‘只要堅(jiān)持下去,總會成功的’!碧鞚u漸暗了下來,夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了籃球場,爸爸便招呼我回家了,我對趙冠龍說:“明天五點(diǎn)我們繼續(xù)打籃球。”
在回家的路上,我想,這次打籃球真是受益匪淺,讓我明白了,只要堅(jiān)持下去,總會成功的
打籃球作文4
打籃球是我、田雨岑和張拓元體育課最喜歡的游戲。每次體育課,只要體育教師把我們帶上讓我們自由活動,我和張拓元還有田雨岑就立刻跑到籃球場上找籃球。如果找到了籃球我們就玩籃球,如果沒有找到籃球,我們也不會善罷干休的。我們就會去找體育教師,拿體育教材室的鑰匙。
田雨岑第一次打籃球的時候,還是拿躲避球投的。等到她比較會打籃球的時候,她才拿籃球來投籃,并且這些都是我教田雨岑的.。體育課到了,教師把我們帶到操場后,教師把體育教材室的門打開,張拓元就立刻沖拿籃球。我和田雨岑就在外面等著,我們看見張拓元拿著籃球出來了,我的心就在撲通撲通的跳著。然后,我和田雨岑飛快的跑向籃球場,等著張拓元來。我和張拓元還有田雨岑輪流投籃,張拓元先,然后是我,最終是田雨岑。我們投了一會,四個大哥哥走了過來,突然有一個大哥哥說:“我們來一場比賽!绷硗鈳讉大哥哥也同意了,他們又走了回來,對我們說:“我們跟你們來一場比賽吧?”我們說:“我們是比可是你們的!彼麄兂了计,過了一會,一個大哥哥說:“我來帶你們打他們。”我們說:“可是,你們比我們多一個人!本驮谶@關(guān)鍵的時候,詹浩跑過來說:“我也想玩!蹦切┐蟾绺缯f:“這回公平了!贝蟾绺鐐円婚_始讓我們投了三球,詹浩沒進(jìn),張拓元也沒進(jìn),最終還是我進(jìn)了。然后,真正的比賽開始了。一開始是我來發(fā)球,那個帶我們打的大哥哥說:“把球穿給那個人:”他指了指張拓元,我趕緊把球傳給張拓元,張拓元一投就進(jìn)了,并且張拓元投的是穿針。那個帶我們打的大哥哥又接住籃球,把球又投進(jìn)了
籃筐。我們本來遙遙領(lǐng)先的,結(jié)果還是被另一個對的大哥哥接住了,我和張拓元費(fèi)了九牛二虎之力也沒法攔住他,還是投進(jìn)了籃筐,他們對的分?jǐn)?shù)就追了上來,最終還是我們贏了,可是我們已經(jīng)累得筋疲力盡,汗流滿面了。
可是我還是十分的高興,因?yàn)槲覀兺膮f(xié)力戰(zhàn)勝了大哥哥。
打籃球作文5
今天,我在家里閑著沒事,便打開電視,突然我換到了體育頻道,看到上面的人一個個都跑得飛快,一會兒搶球,一會兒投籃,心里既是羨慕,又是佩服。反正閑著也是閑著,我便讓媽媽帶我去打籃球。媽媽經(jīng)不住我千纏萬纏,只得帶我去李教練那兒報名。
我報了名之后,李教練便教我拍球,李教練說:“不能用手掌拍,要用手指尖指拍。”說著,就做了一個拍球的動作。我照著李教練的樣子做,可是控制不住力度,球一會兒“興奮”,一會兒“泄氣”。興奮地時候上蹦下跳,泄氣的時候就拍不動了,真是看花容易繡花難啊。李教練對我說:“上課開小差吧。要控制力度。”我試著控制了一下力度,覺得球漸漸地被我安撫了,我又使了勁,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)漸漸地能掌握力度了。教練見我已經(jīng)會了,便開始教我傳球,教練說:“這個跟拍球一樣,要用指尖來接球、發(fā)球,我們先來訓(xùn)練胸前傳球。”教練拿起球,往后拉,再使勁往前一推,球就像一顆飛彈一樣向我飛來!我把手緊貼胸前把球給接住,然后又照教練那樣使勁一推,球便飛了出去。后來,教練又教我擊地,我已經(jīng)掌握了接球、發(fā)球,所以對我來說是小KS,教練再教我最后一種傳球法,那就是——頭上。老師先把球高高舉起,后把胳膊彎成90度,然后像投石器一樣把球發(fā)了出去,我還沒有發(fā)應(yīng)過來,球就毫不留情象無頭的蒼蠅向我擦來,只聽“嘣”的一聲響,我就被“爆頭”,只覺得兩眼冒金星,過了一會兒,我勉強(qiáng)的吐了吐舌頭說:“哎呀,幸虧我會鐵頭功!苯叹氄f:“要把手放到頭上,接住球,再使勁一扔,就行了!蔽矣衷嚵艘淮,終于成功了。
回家后,頭還是有點(diǎn)暈,但是這個暈真是很值得的',因?yàn)槲覍W(xué)會了打籃球。我深有感受地說:“真是做什么都要勤學(xué)苦練呀!币院螅銈冊谇驁錾峡吹降哪莻帥帥的小子,那一定就是我!
打籃球作文6
不知為什么,我居然熱愛上了打籃球,并且每天都去新港小學(xué)打籃球。
剛開始,是一位朋友要和我一起打籃球,我見到家里有一個籃球,便答應(yīng)了和他一起打籃球,并帶上了奶奶。
我雙手捧著籃球,微微翹起來跳起來一投,令我想不到的是,連球筐都沒碰到。我簡直不相信自己的眼睛,在學(xué)校中我還投進(jìn)過幾球呢!不會現(xiàn)在都已經(jīng)不會投了吧!我不信,再來!可連投好幾個球都投不進(jìn)。再看看旁邊的同學(xué),一個接著一個這簡直是百發(fā)百中,太厲害了!我想他們也肯定練了很久,有的看樣子大概是初中生;有的大概是比我還小的同學(xué)來打球的。
看他們一個接著一個,我都入了迷,這真一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫!這時,奶奶在一旁說,趕緊投呀!不然時間不夠了。
這次我吸取了前幾次的教訓(xùn),我兩腮鼓起氣,用力的.把它投上去。心里正得意洋洋呢,奶奶你本來說我投不進(jìn),這一次我保證投進(jìn)去了。還沒抬起頭,隨之而來的是重重地一拳,這是怎么了?我捂著腦袋好疼!又看到籃球躺在地上,一切都明白了。原來我用力過度,有沒有投的太遠(yuǎn),恰好投到籃球的邊緣上,籃球又彈過來就砸到我的頭上去了。
當(dāng)我重新爬起來舉起籃球微微上翹起的時候,心中有一點(diǎn)忐忑不安:如果我又像上一次那樣把籃球砸到自己的頭上怎么辦,他們個個“高手”會不會嘲笑我?墒寝D(zhuǎn)頭又想:每個人難道不是從0開始的嗎?他們這樣百發(fā)百中,難道不是他們每天來這里的練習(xí)嗎?換句話說就是他們的練習(xí),他們才會百發(fā)百中,難道不是嗎?想到這些,我自信的把籃球投出去,籃球在球筐上來回滾動著,嗓子眼都快蹦出來了,終于,籃球準(zhǔn)確無誤的落在籃球筐里了。
太棒了!我終于投進(jìn)了第一顆球了。后來,越打越順。天黑了也不停地,心里還想著明天再來鍛煉。
打籃球作文7
好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?
哦,原來是今天我班要和(2)班進(jìn)行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊(duì)員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。我們班隊(duì)員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場上,隊(duì)員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進(jìn)入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!只見潘吉迅速搶過對方的球,然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的.擦拭了一下籃筐,又掉落在地了!鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好一個“空心球”!下面出場的是杜杰,別看他個子小,這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球,正準(zhǔn)備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個假動作,使對方撲了個空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。“嘿,好球。 蓖瑢W(xué)們高興的合不籠嘴!凹佑,加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們越打越又勁,最后通過他們努力贏得了比賽。
整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。youarebest!
打籃球作文8
在我生日的時候,爸爸給我買了一個籃球,并給我報了籃球班。
當(dāng)時我只會用手拍幾下,教練看到后教了我?guī)讉運(yùn)球動作。我當(dāng)時就自大地想:不就是幾個動作嗎,有什么難的!后來我一拍就掉了,原來打籃球也不容易。這時,我對籃球有了更大的興趣。
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我一直非常認(rèn)真地練著教練教的運(yùn)球動作,因?yàn)橄聜星期要舉行一場新生練習(xí)賽。我練的膝蓋和腰都火辣辣得疼,就這樣連續(xù)地練了四天,我終于躺下了。
雖然我躺下了,但是一想到星期天要舉行新生練習(xí)賽的事,就停不下來,所以我迅速地起來,去體育廣場里和別人打比賽。
這時,一個籃球向我飛奔而來,我想躲也躲不掉。這個無情的籃球一下子打在了我的鼻梁上,疼得我眼冒金星。
到了星期天,我們和其他的人一起打了一場籃球賽,過了一會兒,我們以零比十二的`成績慘敗了,我的心情十分低落。
當(dāng)我灰心不想打籃球的時候,有一個人出現(xiàn)了,他溫柔地對我說:“有句話說得好:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。你不能灰心,這才是一點(diǎn)小困難,在美國NBA的球員都是經(jīng)過了成千上萬的困難,才練出了一手好本領(lǐng)的!”
正因?yàn)樗膸拙湓,我才想再繼續(xù)打籃球的。
之后,我每天寫完學(xué)校的作業(yè)之后,都非常認(rèn)真地練習(xí),同樣經(jīng)過了很多挫折之后,我終于打贏了一場比賽。經(jīng)歷了挫折的成功,感覺是無比美好的。
這時,我知道了生活上每一項(xiàng)才藝都要非一般的努力,不能馬虎,堅(jiān)持不懈,這樣才能做好每一件事。
這時,我才真正理解了“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹”的含義。
打籃球作文9
暑假生活豐富多彩,而留給我最深印象的是那件事。它如同繁星點(diǎn)點(diǎn)中最閃亮、最璀璨的那一顆星……
剛放暑假,天氣非常熱。晚上,我在姥姥家實(shí)在睡不著,就出去健身,還叫上了鄰居家的兩個小弟弟。來健身的人可真多,可大多是些老年人,并未引起我的注意。突然,我發(fā)現(xiàn)其中有一個男孩。他不到一米六零的個子,長得胖胖的。我情不自禁的就走了過去,可近看,發(fā)現(xiàn)他的眼睛像地縫一樣小,不仔細(xì)看根本看不清楚。
“你也是來玩的嗎?”他看著我,問道。
“我……是……”面對一個陌生人,我不知該怎么說,有點(diǎn)語無倫次。
“你看,這些健身器材多單一,一點(diǎn)也沒意思,實(shí)在是太無聊了。不如,我們?nèi)セ@球場地打籃球吧!”
我剛想說不去的,他就拉我直奔向籃球場地。那風(fēng)馳電掣的速度實(shí)在令我嘆為觀止、自愧不如。】墒俏也粫蚧@球。∧敲撮L的一段路,幾分鐘就跑到了。我累得氣喘吁吁,幾乎都站不起來了?伤?臉不紅氣不喘的。我擅長體育,可見到如此“奇觀”,也是佩服得五體投地。好戲還在后頭!他打起球來,更是敏捷,仿佛一只小貓,上躥下跳,跑來跑去,看得我目瞪口呆……但他的身材與他的'特點(diǎn)并不符合。當(dāng)我告訴他我不會打籃球時,他主動要求教我,并和我說,籃球能鍛煉身體,是一種很好的運(yùn)動。我不以為然。他有點(diǎn)生氣了。我只好和他學(xué)。他一絲不茍,給我講投籃的要領(lǐng)。豆大的汗珠流了下來,他都不顧擦一擦。真不愧是“嚴(yán)師出高徒啊”!我一會就能投進(jìn)好幾個球了。那一刻,我有了一種很驕傲的感覺……
你這個陌生人可真好!告訴你啊,我已經(jīng)進(jìn)了學(xué)校籃球隊(duì)了!為我高興吧?希望你的球技會更上一層,不過我也不會輸給你的。下次要告訴我你的名字,還有,我一定會超過你的!
打籃球作文10
今日是周三,不用看課程表我就明白今日午時有一節(jié)體育課,我最喜歡的體育課啊,我又能夠打籃球了!第一節(jié)的語文課一結(jié)束,我就趕緊沖向操場!
經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練,最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場,同班的幾個“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人,開始比賽。
比賽剛剛開始,對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球,再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛,晏鵬飛站在三分線外,眼睛緊盯球籃,似乎想把球瞪進(jìn)似的,在一個投籃便進(jìn)了。對方又發(fā)了球,我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳,防線徹底崩潰,對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進(jìn)一顆。此刻比分2:0。
對方其他球員也按捺不住,大顯身手,居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂,最終反超比分,正當(dāng)我們洋洋得意之時,對方居然再次反超比分。
最終我們輸了,輸?shù)?心服口服。
這就是籃球的樂趣:比賽的瞬息萬變,充滿懸念,在最終一秒也有可能反超比分,這多么有意思!
當(dāng)你苦練球技,費(fèi)盡移山心力,是你的團(tuán)隊(duì)獲勝了,心中便會升起一股自豪,雖然勝利的喜悅是短暫的,可是為了這短暫的勝利喜悅,再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”,你的團(tuán)隊(duì)輸了,你也不要?dú)饫蓿驗(yàn)槟阍诒荣愔袚]灑了熱血,付出了努力,雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果,而是過程。
這就是籃球的樂趣:只要你付出努力,你就是贏家!這多么有意思啊!
我愛打籃球,我就是一個十足的籃球迷,我追求的不是比賽的輸贏,而是打籃球帶給我的樂趣!
打籃球作文11
我接觸過許多的體育運(yùn)動,但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時不僅艱苦,我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少,首先是運(yùn)球剛開始練的時候,我每天都在腳邊放一個圈子,保護(hù)好運(yùn)球時手勢,不斷的拍球,而且不能出圈,雖然十分枯燥艱辛,但我還是挺下來,我終于可以行云流水的運(yùn)球了,接著我又接觸到了許多技巧,如投籃,三步上籃等,他們就是讓一座座大山擋在我面前,但經(jīng)過好幾個月的`練習(xí),我也能熟練掌握,也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局,那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則,心里忐忑不安,當(dāng)裁判吹響哨聲,我才反應(yīng)過來,只見我方小前鋒率先爭到球,一個大步便往對方籃筐攻去,我見了立刻從另一方向跑去,那小前鋒見狀向上一躍,將球傳與我之手,我看著前面這名個子高大的后衛(wèi),心里沒有猶豫,向左一擺手,做了個假動作,繞過他帶球,幾步跑到了籃下,騰空躍起,左手托球,手腕用力一抖,球拋出一條弧線,“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐,群眾的歡呼聲立刻響起,教練也喊道:“干得漂亮,加油!”接下來比分又僵持下來,我心頭一動,想出了一個大膽的計(jì)劃,我在最后10秒,抓住一個空隙迅速轉(zhuǎn)移,果斷投出一個三分球,那“啪嗒”一聲,仿佛勝利的音樂,大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局,那一局我?guī)ь^進(jìn)攻,但每一次都被他壓制的死死的,所以無法進(jìn)攻,也是這一句,讓我知道山外有山,天外有人。
雖然我打的不俗,但離強(qiáng)者的路上,還有一座座更為高大的山,但我相信,我一定可以克服!
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