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奇怪的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的奇怪的作文，希望能夠幫助到大家。
奇怪的作文1
然后自己就是在里面等的實(shí)在是太無(wú)聊了，所以就出來(lái)去外面發(fā)作文嘛，本來(lái)是想要在超市門(mén)口發(fā)的，但是呢超市門(mén)口的信號(hào)就不是很好，然后剛剛就還有那個(gè)朋友和自己一起過(guò)來(lái)，所以呢，就把那個(gè)單號(hào)給他了，他就在那里需要淘寶，然后看其他的信息嗎，畢竟剛開(kāi)始最后一起過(guò)來(lái)的時(shí)候，他也是一直在看手機(jī)，其實(shí)這一點(diǎn)自己就不是很滿(mǎn)意，就覺(jué)得挺有一種被忽略的感覺(jué)吧，但是其實(shí)大家可以了解他是一個(gè)怎樣的人，其實(shí)就我自己目前來(lái)講還是有在待考核期了，就對(duì)他也不是說(shuō)一下子就想要去信任，就他的人品啊，以及他的品質(zhì)其實(shí)都還在考核中，自己也不是說(shuō)現(xiàn)在覺(jué)得他很好，然后就會(huì)說(shuō)去傾心傾力，就至少目前來(lái)講他還是沒(méi)有辦法讓自己特別想要對(duì)他好的，雖然說(shuō)在他要跟自己吐槽他的`處境的時(shí)候，自己就莫名其妙的有同情心了，但是真的要讓自己去對(duì)他付出的話(huà)，其實(shí)還是有一定的難度的。
就一開(kāi)始嘛，我去超市買(mǎi)東西吃，然后就是買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，因?yàn)榭吹侥抢镉斜苛埽缓笫撬阒乙黄鹑ヂ�，然后那時(shí)就有叫他說(shuō)也買(mǎi)一點(diǎn)東西，但是他就是什么都沒(méi)有買(mǎi)，然后最后這里就不好意思說(shuō)一個(gè)人去，那一個(gè)冰淇淋就在回宿舍的時(shí)候穿在自己周邊去了，就怕那個(gè)冰激凌的融化掉，所以呢就也分享給他了，就是一只冰淇淋兩個(gè)人一起吃，但是其實(shí)那個(gè)時(shí)候自己內(nèi)心還是挺白癡的，這一點(diǎn)真的就是是自己心里的問(wèn)題，是自己心地不夠善良，感覺(jué)是這樣子吧畢竟自己就已經(jīng)做出這樣子的舉動(dòng)了，就不應(yīng)該在內(nèi)心里面排吃的，但是這一段時(shí)間再去一點(diǎn)也不懂得分享，所以就去給他吃了，但其實(shí)當(dāng)時(shí)就有想過(guò)說(shuō)回到宿舍就把那個(gè)冰淇淋給扔了的這種想法。
其實(shí)也不知道究竟是誰(shuí)的問(wèn)題吧，可能是自己真的就是從小到大都是這樣子，就是不喜歡和另一些人然后去同意被選，這種就是從小到大都是自己一個(gè)人的東西自己弄，然后其他人隨便他們要跟自己分享，哪怕是他們出吃過(guò)的，自己就不會(huì)要再吃了，然后后來(lái)的話(huà)就是因?yàn)楹托⊙┠莻�(gè)朋友混的比較熟嘛，然后他就是那種喜歡和別人喝同一杯奶茶，喝普通一杯水的那一種人，所以呢，到后來(lái)呢就我們也開(kāi)始這么做了，然后那個(gè)時(shí)候媽媽他就不是很滿(mǎn)意媽媽?zhuān)褪墙逃覀冋f(shuō)不要分得清楚這一些東西嘛，然后他就當(dāng)時(shí)就不是很滿(mǎn)意跟自己說(shuō)，在家里都要跟家里人分得清楚這些碗筷公筷什么的，為什么和別人和外人就和那些朋友去，不用分就去喝同一杯水，他就覺(jué)得自己還是應(yīng)該注意一下衛(wèi)生的。
奇怪的作文2
十月懷胎，背負(fù)痛苦，娃娃終于落地。我從小總是問(wèn)媽媽?zhuān)约菏菑哪睦飦?lái)的？可答案總是不盡人意。你是從垃極堆里撿來(lái)的，你是……。年復(fù)一年，很多小孩，幾乎得到與我一樣的答案。
我從小對(duì)世間萬(wàn)物總有許多問(wèn)題，把這些問(wèn)題拿去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦f(shuō)，自己去模索。
帶著這些問(wèn)題，我就這樣奇怪地長(zhǎng)大。再去想想自己的無(wú)知，總會(huì)這樣想：人是因?yàn)闊o(wú)知懵懂而長(zhǎng)大的。一天，忽然發(fā)現(xiàn)，自己與同齡孩子有很大的區(qū)別，為什么自己總是站在別人前面，是因?yàn)樽约喊珕�？再翻看自己的舊照，自己同小時(shí)候并沒(méi)有什么區(qū)別，無(wú)就非是身材長(zhǎng)高了，頭發(fā)變長(zhǎng)了。
我總是會(huì)問(wèn)許多奇怪的問(wèn)題：為什么有的大樹(shù)不開(kāi)花？為什么孩子要長(zhǎng)大？為什么天離我們那樣遠(yuǎn)？我小時(shí)候，總會(huì)爬上山頂，張開(kāi)雙臂，想用這稚嫩的小手去觸摸天，可總是摸不著，除了空氣，還是空氣。我總是會(huì)用手去感受風(fēng)的溫度，會(huì)感覺(jué)一種強(qiáng)大的氣壓從我手中穿過(guò)。這才知道，原來(lái)風(fēng)也是有溫度的。
總是幻想著自己能成為白雪公主，我想，每一個(gè)愛(ài)美的女孩，心中總會(huì)有一個(gè)白馬王子，王子坐在城堡里，等著哪一天，好與他相遇。可一睜開(kāi)雙眼才知道，這只是夢(mèng)境。我總會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：人為什么要長(zhǎng)大呢？難道就不能一直停留某一時(shí)刻，去做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。就一定要步人現(xiàn)實(shí)世界，去感受痛苦。
為什么有的大樹(shù)不開(kāi)花？為什么孩子要長(zhǎng)大？為什么天離我們那么遠(yuǎn)？天上的隕石為什么會(huì)落在地球上？事間萬(wàn)物為什么那么奇怪？
人，一生下來(lái)就步入這奇怪的世界，奇怪地長(zhǎng)大。世間有許多問(wèn)題沒(méi)有答案，我就是這樣一個(gè)奇怪的孩子，總是祈盼著媽媽能給我滿(mǎn)意的答案。
我從小總是渴望能夠插上一雙美麗的翅膀，飛向那藍(lán)色的天空，像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔。藍(lán)天，白云，向我招手，大樹(shù)，莊稼，向我微笑。奇怪的事情，奇怪的孩子，奇怪的'一切，在想象的世界馳騁。
我一生下來(lái)，就對(duì)天下萬(wàn)物有許多問(wèn)題，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦f(shuō)親愛(ài)的孩子，事間萬(wàn)物不用回答。終隔數(shù)年，已經(jīng)長(zhǎng)大，小小的孩子已經(jīng)成為亭亭玉立的她。
我就這樣奇怪地長(zhǎng)大。時(shí)光匆匆，那一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題。已經(jīng)找到答案。時(shí)光，如流水匆匆奔去。我，就這樣奇怪地長(zhǎng)大。
奇怪的作文3
一次次奇怪的“吞電”；一次次莫名其妙的黑屏；一次次屏幕的轉(zhuǎn)換；一次次的網(wǎng)上交流；這款“奇怪”的手機(jī)，帶給我的不僅僅是魅力無(wú)窮，還有愛(ài)恨交加。
兩次信息大革命以后，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越依賴(lài)。幾乎每個(gè)人都有一部智能手機(jī)。
我還記得第一次接觸智能手機(jī)是在我6歲時(shí)，媽媽出去買(mǎi)菜了，我拿起“大板磚”，只見(jiàn)一陣陣閃光，我嚇了一跳，趕緊向后退，我驚恐萬(wàn)分，那是什么？嚇?biāo)廊肆耍乙幌耄沂莻�(gè)頂天立地的人，怎么會(huì)怕這點(diǎn)事情呢！我走了過(guò)去，唉？怎么不亮了，難道我遇見(jiàn)鬼了，媽媽老說(shuō)有鬼，有鬼，現(xiàn)在我信了。太可怕了，跑吧，我急匆匆地跑到了爺爺那了。
媽媽回來(lái)了，可她手里抱著手機(jī)一副親密的樣子，我心想：糟了，媽媽中魔了，不行，我一定要解救她。
等媽媽睡著了，我趕緊拿起手機(jī)，“啪，啪”給“大板磚”來(lái)了兩巴掌，我喊道：“還我媽媽?zhuān) 彼宦?tīng)，我再喊：“還我媽媽?zhuān)∧阍俨贿�我，我就再打你兩下！”“好，你不還是吧，我就再給你兩巴掌”“啪，啪”又是兩聲！可這次“大板磚”亮了，我笑了笑，還是我厲害，快把我媽媽放出來(lái)，我想象著剛才“大板磚”被我打得哭爹喊娘的情景，我就“咯咯”笑�？墒怯趾谄亮�，看來(lái)剛剛它是在戲弄我，那好，讓你嘗嘗我的厲害，我用拳頭打了一下“大板磚”，它又亮了，我看到一個(gè)個(gè)小格子出現(xiàn)了。你是想和我斗智斗勇吧！好，我今天就滅了你。我點(diǎn)呀點(diǎn)，一會(huì)兒我就找到了一個(gè)正方形中包含著鏡子的東西，我點(diǎn)了進(jìn)去。
呀！怎么這么多媽媽?zhuān)�有爸爸，他們都被“困”在里面了，好可憐，可是這么多，怎么找哪個(gè)是真的`呀？沒(méi)辦法，我就一個(gè)一個(gè)點(diǎn)吧。
第一個(gè)，不是。有個(gè)紅色按鍵，點(diǎn)一點(diǎn)吧，看看是不是什么機(jī)關(guān)。唉，那個(gè)“媽媽”飛走了，哦，我恍然大悟。這樣就能把“媽媽”放出來(lái)了，可是怎么樣放出真媽媽呢？把它們都放完不就好了嗎？我真是聰明，又笑到：“哈，哈，太好了，明年今天就是你‘大板磚’的忌日！”我把所有媽媽、爸爸都放了出來(lái)，心想：我是一個(gè)大英雄！
這時(shí)，媽媽醒來(lái)了，看我正在打“大磚頭”，她生氣道：“你打它干什么�！蔽艺f(shuō)：“我在懲惡！”媽媽笑道：“那是手機(jī)，不是惡人，我來(lái)給你講講原理吧！”就這樣，我聽(tīng)懂了，原來(lái)“大板磚”叫手機(jī)，它不會(huì)吃人！
有益有害，有喜有憂(yōu)，有聲有色，這就是手機(jī)的魅力。我恨過(guò)它，但更愛(ài)它。
奇怪的作文4
不知從什么時(shí)候，森林鎮(zhèn)上安裝一種新的紅綠燈。這個(gè)給來(lái)亨雞他們大大松了一口氣：這樣可以防止呵啪龍這種機(jī)器人撞到你，也可以為自己出行增加一點(diǎn)趣味�？刹�，這位大名鼎鼎的來(lái)亨雞居然發(fā)現(xiàn)了紅綠燈有這樣一個(gè)特性。
“你來(lái)幫我一下，波波蛙。”“好的�！�(過(guò)了五分鐘，故事情節(jié)開(kāi)始了)……
這一天，啊猜狗蹦蹦噠噠地來(lái)到了十字路口——他準(zhǔn)備回自己的小吃店。各種大型動(dòng)物在這個(gè)十字路口上穿行，啊猜狗全神貫注地看著紅綠燈的液晶屏幕，那些數(shù)字可好玩兒了——紅色數(shù)字在這邊倒數(shù)著，而綠色數(shù)字又在那兒倒數(shù)著。8！7！6！5！……1！啊猜狗終于等完了枯燥無(wú)味的紅燈，開(kāi)始了讓人覺(jué)得充滿(mǎn)活力的綠燈。等到最后十位數(shù)的時(shí)候，啊猜狗吃驚地看著這液晶屏幕：他竟然是以五開(kāi)頭的！過(guò)來(lái)是六過(guò)來(lái)是七，然后又變回了六，接下來(lái)就是五四三二一。這個(gè)液晶屏幕可是經(jīng)歷過(guò)百余次120%徹查的呢！不要說(shuō)它本身，就連它的`備用零件也檢查過(guò)了！這是怎么發(fā)生的呢？啊猜狗回到了小吃店，陷入了沉思……
經(jīng)過(guò)波波蛙放出來(lái)的液晶視頻后，小伙伴們一齊沉默了。首先打破了當(dāng)時(shí)的寧?kù)o：“問(wèn)題是這事是真的嗎？”“是的！”啊猜狗不耐煩地說(shuō)，“請(qǐng)你們幫我找出來(lái)這事的原因！”大家就開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)了。有說(shuō)是因?yàn)樘?yáng)反光的，有說(shuō)是啊猜狗和波波蛙串通來(lái)坑我們的，還有說(shuō)是啊猜狗視力不好的……等等等等一百四十八種。其中，眼鏡藍(lán)猴的說(shuō)服力最強(qiáng)：一定是外星人惡作�。�(lái)亨雞一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，他陷入了沉思。
來(lái)亨雞一遍又一遍的想著那個(gè)視頻，突然，他想到了正確答案。
時(shí)間在第二天早晨，森林廣場(chǎng)的中央想起了一種強(qiáng)有力的聲音：“太陽(yáng)反光，啊猜狗和波波蛙串通來(lái)坑我們，啊猜狗視力不好……等等等等一百四十八種答案全部錯(cuò)誤！根據(jù)我的猜測(cè)，一定是液晶屏的擋雨盆擋住了其中的一條豎線(xiàn)，這才導(dǎo)致阿猜狗出現(xiàn)了這種錯(cuò)覺(jué)。我給大家畫(huà)一畫(huà)�！眮�(lái)亨雞畫(huà)完之后，大家的嘴巴都張開(kāi)來(lái)了。5的液晶屏形狀就與9的液晶屏形狀少一豎。6的液晶屏形狀和8的液晶屏上也只少一豎。其余的數(shù)字，如果少那一豎的話(huà)，大腦會(huì)自動(dòng)分析，得出結(jié)論以相近的數(shù)字。由于視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)，再加上那一豎被擋雨棚的周?chē)鷵踝?在某個(gè)角度上看)，就會(huì)導(dǎo)致想啊猜狗一樣的視覺(jué)效果。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，這就是真理。
再經(jīng)過(guò)此次事件后，來(lái)亨雞的地位又被大家抬高了一截。
奇怪的作文5
有一天，全世界的人全到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。我剛剛睡醒：“嗯？這是哪兒��？”站起來(lái)一看，天哪！我在沙漠里啊！忽然，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)小伙子，仔細(xì)一看，哇塞！是大名鼎鼎的周杰倫��！我以超人的速度沖上去，嘿嘿，在我的衣服上簽個(gè)名吧！周杰倫說(shuō)：“小朋友，先走出這兒再說(shuō)吧。”于是，為了得到簽名，我開(kāi)始了這趟奇妙的'路程。
我們到了一個(gè)叫神音的國(guó)家，這里人真多！我看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：來(lái)挑戰(zhàn)音樂(lè)、智慧、戰(zhàn)斗力的關(guān)卡，取得勝利可以回到原來(lái)的世界。嘿嘿，音樂(lè)有了，找些人來(lái)挑戰(zhàn)不就好了嗎？可只讓?zhuān)硞�(gè)人進(jìn)啊，哈哈！有辦法了！我找到了幾個(gè)人：伍思凱、霍元甲、項(xiàng)羽、林俊杰、蔡依林、周星馳、花兒樂(lè)隊(duì)、刀郎、牛頓、成龍。我們到了報(bào)名地區(qū)，那人問(wèn)，怎么這么多人？我答到：我是腳踏輪子（周杰倫），身穿鎧甲（伍思凱、霍元甲），右手拿刀（刀郎），左手拿盾（牛頓），頭上插根羽毛（項(xiàng)羽），再帶１把花（花兒樂(lè)隊(duì)），開(kāi)１輛奔馳（周星馳），騎一條龍（成龍），還有兩個(gè)護(hù)林員（林俊杰、蔡依林），就3個(gè)人和我的裝備嘛。那人腦子好象進(jìn)水了，讓我們進(jìn)去了，好��！
第１關(guān)，爬山。暈啊，好高好高啊，爬到什么時(shí)候�。勘仨殐尚r(shí)內(nèi)到達(dá)。我找到一個(gè)手電筒，對(duì)著上面一照，哈哈，臺(tái)階變成電梯了，第１關(guān)過(guò)了。
第２關(guān)，講故事。我再暈，小兒科啊，我有絕招！手電筒一開(kāi)，光良出來(lái)了，他唱了首《童話(huà)》，故事講好了，過(guò)關(guān)！
第３關(guān)，在１０分鐘內(nèi)，發(fā)表出一個(gè)世界級(jí)理論。哈哈，牛頓！上�。。泵腌�，《地心引力學(xué)》發(fā)表ＯＫ啦，再過(guò)關(guān)！
第４關(guān)，唱歌。哈哈，小菜一碟！周杰倫、林俊杰、蔡依林、伍思凱、花兒樂(lè)隊(duì)、刀郎、光良，上��！嘿，又是《發(fā)如雪》又是《洗刷刷》，又是《童話(huà)》又是《曹操》，再次過(guò)關(guān)。
第５關(guān)，最后一關(guān)，打！來(lái)了好多武士，不怕！霍元甲、項(xiàng)羽、成龍，揍他們！周杰倫把幾個(gè)小兵按進(jìn)了《珊瑚�！罚独捎谩叮玻埃埃材甑牡谝粓�(chǎng)雪》把幾個(gè)小兵覆蓋住了，周星馳笑死了幾個(gè)小兵……到了最后一擊，周杰倫說(shuō)：“呀！我讓你《發(fā)流血》！你發(fā)流血分飛了鮮血我等待你流血……”啊呀，最后１個(gè)家伙真的吐血了，我們勝利了！
我們回到了原來(lái)的世界，我也得到了不少簽名，耶！
奇怪的作文6
一次作文課，于老師問(wèn)我們一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”這個(gè)問(wèn)題真讓人大跌眼鏡，有的說(shuō)：“不喜歡”，有的說(shuō)“喜歡”。于老師又說(shuō)：“這次畫(huà)畫(huà)可是有難度的哦！”“什么難度？”我心里不禁打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。于老師故意拖長(zhǎng)調(diào)子，說(shuō)：“閉—著—眼—睛—畫(huà)—畫(huà)”。說(shuō)到這兒，我想：“‘閉著眼睛畫(huà)’？這怎么畫(huà)？明明是于老師欺負(fù)我們！討厭！出丑怎么辦？？？？”
接下來(lái)，我們開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代麗娜自告奮勇來(lái)完成“杰作”——草莓，本來(lái)她寫(xiě)字就很慢，畫(huà)畫(huà)就更慢了。只見(jiàn)她在黑板上摸來(lái)摸去，摸了半天，才畫(huà)了一個(gè)很小很小的“圓”，大概她在黑暗中覺(jué)得畫(huà)得不太好，把“圓”給擦掉了，接著，代麗娜又畫(huà)了一個(gè)“圓”，或許她還覺(jué)得很不好，又擦掉了，真是“畫(huà)完就擦，擦完又畫(huà)”，也真夠慢的。但她又畫(huà)了一個(gè)“圓”，再畫(huà)上一個(gè)她認(rèn)為草莓寶寶有的“把兒”，在上面畫(huà)上些小點(diǎn)兒，終于把她心中的草莓畫(huà)出來(lái)了。在她確定畫(huà)好后，于老師讓她摘下眼前的.“障礙物”，哇！這哪是“草莓”！只有她畫(huà)的“小點(diǎn)兒”符合草莓寶寶的特點(diǎn)，不畫(huà)把兒還好，畫(huà)上把兒，真像“剛出生的蘋(píng)果”，真是“四不像”。連她都不好意思了！ 接著是自己閉上眼睛，完成“杰作”。我想：我該畫(huà)什么呢？畫(huà)人吧！我閉上眼睛，畫(huà)得很快，感覺(jué)一定畫(huà)得很像，畫(huà)出來(lái)卻是“四不像”……我畫(huà)人時(shí)，先畫(huà)一個(gè)我自己認(rèn)為是“臉”的圓圈，再畫(huà)上一雙眼睛，再配上一副眼鏡，接著畫(huà)上“高大的身材”，接著我就滿(mǎn)懷信心地睜開(kāi)眼睛，這是什么東西？連我都快不認(rèn)識(shí)了，只有“高大”的身材比較像，臉蛋上是亂七八糟，鼻子畫(huà)在了眼睛的位置，眼睛畫(huà)在了鼻子的位置，它們似乎在爭(zhēng)論自己的位置，嘴巴畫(huà)在了臉蛋上，幸虧沒(méi)讓人看見(jiàn)，要不然讓人笑掉大牙！
我通過(guò)這次有趣的活動(dòng)，知道了我們一定要好好保護(hù)眼睛，要不然以后做什么事都很不方便，而且，無(wú)論做什么事，都要用心去做，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，才能看到多姿多彩的生活。
奇怪的作文7
木子站在教室門(mén)外，望著一張張熟悉又有點(diǎn)陌生的臉，遲疑著。老師正在講課，一語(yǔ)未了，又轉(zhuǎn)身在黑板上疾書(shū)。
“報(bào)告！”木子喊了一聲。
老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，呆愣住了，手里的粉筆掉落在地上，身體保持住一個(gè)滑稽的姿勢(shì)，像是被點(diǎn)了穴道；右手高舉著著，左手拿著書(shū)本，眼睛睜得大大的，嘴半張著。
此時(shí)，教室里沸騰了。一張張臉上都睜大了驚奇的眼睛，像是看到了稀有動(dòng)物。
“木子？”
“是木子？”
“天哪！木子會(huì)說(shuō)話(huà)了！”
“木子！”“木子！”“木子！”
……
高一聲，低一聲的喊叫，令木子應(yīng)接不暇。這時(shí)候，老師反應(yīng)過(guò)來(lái)了，哈哈大笑一聲：“哈哈！是木子啊！太好了，真是太好了！進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”
木子迎著全班同學(xué)的目光，走到自己的`座位上，坐下來(lái)。
“歡迎木子同學(xué)回來(lái)！祝賀木子身體痊愈，木子，跟大家說(shuō)幾句話(huà)吧�！崩蠋熡悬c(diǎn)激動(dòng)，眼睛里掩飾不住的興奮。
“對(duì)啊，木子，我們想聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)話(huà)�！�
“說(shuō)一句唄，木子�！�
“木子，木子，給我們講一講你救人的故事吧�！�
木子臉紅了，她既興奮又有點(diǎn)膽怯，心里像有幾頭小鹿在蹦跳著，她也真想跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話(huà)，于是，她站起身來(lái)，笑著向班里的所有同學(xué)看了一圈，大聲說(shuō)：“你們好！謝謝你們的關(guān)心！以后，請(qǐng)大家多多幫助我！”
“噼噼，啪啪�！卑嗬镯懫鹨魂嚬恼坡�。
老師敲了一下黑板，說(shuō)：“好了，木子同學(xué)，請(qǐng)你坐下，咱們現(xiàn)在開(kāi)始上課。待會(huì)放學(xué)后，你去我的辦公室，我給你補(bǔ)一補(bǔ)落下的課程。”
一下課，班里幾個(gè)平時(shí)特別活躍的女同學(xué)便跑過(guò)來(lái)，趴在木子的課桌上問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，周?chē)娜藗兌拣堄信d致地聽(tīng)木子說(shuō)話(huà)，有幾個(gè)挺內(nèi)向的男孩子還默默地拿著書(shū)本，裝出一副心不在焉的樣子。
木子有一句沒(méi)一句地回答著女生們的問(wèn)話(huà)，心里很是快樂(lè)，她第一次嘗到了語(yǔ)言帶來(lái)的愉悅。
“木子，你不會(huì)唱歌吧？沒(méi)事，我教你�！蹦莻�(gè)總是愛(ài)唱跑調(diào)歌被同學(xué)們稱(chēng)為“瘋丫頭”的小亞拉著木子的手，自告奮勇地自薦為老師了。
“你去一邊吧，就你那兩下子，還不把木子教成瘋子啦，哈哈！”
“切！我還不稀罕教你呢，你那五音不全的嗓子，一唱歌像鬼叫，嚇?biāo)缼讉�(gè)人，人家唱歌要錢(qián)，你唱歌要命啊！”
“你這個(gè)死丫頭，看我不打扁你！”
兩個(gè)人你追我趕，在教室里扭在一起，又打又笑，都累得氣喘吁吁，這場(chǎng)景，讓木子興奮至極，她感到，自己新的生活就要開(kāi)始了，這個(gè)世界給她預(yù)備了一個(gè)豐盛的宴會(huì)，請(qǐng)她入座。
奇怪的作文8
昨天晚上，媽媽帶我去“萬(wàn)卷書(shū)城”看書(shū)，我看了幾本關(guān)于魔法的書(shū)籍，后來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)困了，就跟媽媽回家了�；丶乙院螅宜⒑醚�，洗好臉，倒在床上很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).....
慢慢地我感覺(jué)自己來(lái)到了一家圖書(shū)館里，我發(fā)現(xiàn)里面有成千上萬(wàn)本書(shū)，還有不少學(xué)生在認(rèn)真地看書(shū)，有幾個(gè)巡查老師在巡視。我還看見(jiàn)有人在辦理借書(shū)手續(xù)。我走到書(shū)架邊，隨手在書(shū)架上選了一本魔法書(shū)，我拿起書(shū)，看著看著，突然好象聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我，我左右環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)我的周?chē)鷽](méi)人，于是我在想，是不是我聽(tīng)錯(cuò)了。然后又繼續(xù)看書(shū)，沒(méi)多久，這個(gè)聲音又出來(lái)了，她不停地喊：“蘇琪、蘇琪，我在你手上�！蔽铱粗种械臅�(shū)，連忙問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”那本書(shū)回答道：“我是李沁。”我好奇地問(wèn)：“你怎么變成了一本書(shū)呢?”然后她說(shuō)：“一條小鯉魚(yú)送給我一條漂亮項(xiàng)鏈。小鯉魚(yú)讓我?guī)�，于是我就帶上了，接著我感覺(jué)到我的身體在慢慢地變小，我漸漸地就變成了一本書(shū)。我后悔自己不該聽(tīng)小鯉魚(yú)的話(huà)，我知道自己上當(dāng)了。后來(lái)，小鯉魚(yú)擺動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴邪惡的`對(duì)我笑道：‘哈哈哈，你是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成原樣了，除非有人愿意為你到深海里找到一顆靈珠，就算就有人愿意為你去尋找靈珠。她也逃不過(guò)鯊魚(yú)和鯨的手掌心�！□庺~(yú)說(shuō)完就搖著尾巴游走了�！比缓笪矣謫�(wèn)李沁：“你是怎么到圖書(shū)館了?”她說(shuō)有個(gè)小男孩在河邊撿到她，然后把她帶到圖書(shū)館里來(lái)的。她估計(jì)那個(gè)小男孩有可能在這個(gè)圖書(shū)館借了一本和她一樣的書(shū)，在河邊弄丟了，把她當(dāng)成他丟掉的那本書(shū)了。我說(shuō)：“要不我去找汪顯一起幫你找靈珠，好不好?”她高興地同意了。于是我就去找汪顯了，她說(shuō)她不敢下水，可以在海岸邊上幫我打氧氣。之后我就和王顯找靈珠了，我?guī)涎鯕馓祝拖滤�。我一邊下水，一邊心里想：“汪顯那么小的身軀，能堅(jiān)持的住嗎?”正想著，突然有個(gè)大鯊魚(yú)朝我游過(guò)來(lái)，我趕緊往回游，大鯊魚(yú)離我越來(lái)越近了，它的嘴已經(jīng)快要靠近我的腳了，它張開(kāi)嘴準(zhǔn)備吃我的時(shí)候，我被嚇醒了。
我睜開(kāi)眼睛，心想：“還好!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)呀!”
奇怪的作文9
所有的鳥(niǎo)都有一個(gè)屬于自己的蛋，只有小雞除外。一天，小雞撿到了一個(gè)蛋，它是一個(gè)不到半米高、藍(lán)白相間的蛋，中間還有星星的白色花紋，看起來(lái)很光滑、很漂亮呢。小雞覺(jué)得這一定是世界上最漂亮的蛋。不久，大家的蛋都孵出了寶寶，只有小雞的例外，大家焦急地等待著，盯著這只奇怪的蛋。
突然，蛋“呲溜”一聲裂開(kāi)了一條縫，冒出了一股青煙。那股青煙對(duì)小雞說(shuō)：“你好，我的新主人。我是一只生活了八百年的奇怪的蛋，我可以滿(mǎn)足你三個(gè)愿望，之后，我便會(huì)消失，你要珍惜這三個(gè)機(jī)會(huì)……”
話(huà)音剛落，那股青煙消失了，只剩下不知道該怎么辦的小鳥(niǎo)們�！熬让 毙▲喌谝粋�(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，大喊道�！翱炫�，怪物呀！”大家喊叫著，連忙拉著自己的孩子回家。幾秒鐘功夫，小鳥(niǎo)們都已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。而那以后，大家都不再接近小雞，生怕會(huì)有什么危險(xiǎn)。
小雞越來(lái)越感到孤獨(dú)了。一天晚上，小雞躺在床上，想起了那個(gè)奇怪的蛋�！盎蛟S，它真的有魔法。不試白不試，說(shuō)不定，他變出的東西能讓大家恢復(fù)對(duì)我的信任哩！”想到這兒，小雞一咕嚕坐了起來(lái)，翻出了那個(gè)奇怪的蛋，撫摸著：“奇怪的蛋呀，我要一雙溜冰鞋！”緊接著，一雙嶄新的`溜冰鞋從天而降，不偏不倚地落在了小雞的面前。
屋外，正下著傾盆大雨，小雞捧著溜冰鞋，冒雨趕到了小鴨子家。小雞拍打著房門(mén)：“小鴨，小鴨！我是小雞！我給你送你想要的溜冰鞋來(lái)了！”
小鴨心頭一怔，打開(kāi)了房門(mén)，滿(mǎn)臉狐疑地看著小雞，仿佛在說(shuō)：“是真的嗎？”
“真的！當(dāng)然是真的！你不信，我溜一圈給你看！”小雞好像讀懂了小鴨的困惑，立刻穿上了溜冰鞋，在雨中溜了一圈。
小鴨見(jiàn)了，高興得一蹦三尺高，接過(guò)溜冰鞋，連聲說(shuō)道：“太棒了！小雞，謝謝你！謝謝你！你真好！”
有了成功的開(kāi)始，小雞越戰(zhàn)越勇，又接連變出了玩具翅膀和支架送給了麻雀和燕子，博得了他們的信任。慢慢的，一傳十，十傳百，大家不約而同地來(lái)到小雞家，異口同聲地對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，我們誤會(huì)你了，我們依舊是好朋友！”
這時(shí)候，奇怪的蛋“咚”的一聲從小雞手里掉了下來(lái)，發(fā)出了一聲呻吟：“再見(jiàn)了，各位。記住，我是一個(gè)有魔法的蛋�！�
奇怪的作文10
從一年級(jí)到五年級(jí)，我們聽(tīng)過(guò)許許多多的課。有木老師上過(guò)的精彩的美術(shù)課，有林老師上過(guò)的妙趣橫生的語(yǔ)文課，有馮老師上過(guò)的有趣的數(shù)學(xué)課，有孫老師上過(guò)的五花八門(mén)的英語(yǔ)課，有孫老師上過(guò)的'汗水直流的體育課……在這么多的課中，給我留下最深印象的是昨天下午上過(guò)的一節(jié)聽(tīng)課。
它為什么讓我留下最深印象呢？你肯定猜不著吧，讓我來(lái)告訴你吧！這節(jié)課與其他節(jié)課有兩點(diǎn)不同。一、其他的課都是我們平常上過(guò)的課，而這節(jié)課不同，是馮老師給我們上的一節(jié)心理健康課。二、其他的課來(lái)聽(tīng)課的老師只有五六個(gè)，而且都是我們學(xué)校的，而這節(jié)聽(tīng)課來(lái)聽(tīng)的老師有二三十個(gè)，都是其他學(xué)校的。
一走進(jìn)階梯教室，就看見(jiàn)后面黑壓壓的一片，原來(lái)是各所學(xué)校的老師，我的心“咚咚咚”的響了起來(lái)，就像有一面小鼓在我的肚子里不停地敲著。我心里想；后面有這么多的老師，要是我起來(lái)回答錯(cuò)了，我該怎么辦？我一定要冷靜冷靜再冷靜。
剛開(kāi)始，馮老師看還沒(méi)到時(shí)間，為了使我們不再緊張，于是跟我們聊天，聊著聊著，我緊張的心情就平靜下來(lái)。不知不覺(jué)得馮老師開(kāi)始上課了。馮老師一開(kāi)始就給我們出了一道智力題，馮老師還說(shuō)；“今天我們上的不是數(shù)學(xué)課，所以不要以數(shù)學(xué)的角度去思考，要?jiǎng)觿?dòng)腦筋�！蓖瑢W(xué)們便思考起來(lái)，我絞盡腦汁、冥思苦想，怎么也想不出來(lái)�？吹轿覀儼欀碱^，想不出答案就公布答案。一看到答案，我們都目瞪口呆，后悔自己一直往死胡同里鉆，不會(huì)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦筋，這都沒(méi)想出來(lái)。
接下來(lái)，馮老師請(qǐng)我們玩一種每一個(gè)人都會(huì)的游戲——石頭，剪刀，布。馮老師讓每組進(jìn)行比賽，每組贏(yíng)的同學(xué)就是幸運(yùn)兒。我們組開(kāi)始了比賽，我們每一個(gè)人都很想當(dāng)幸運(yùn)兒，當(dāng)?shù)谝痪纸Y(jié)束的時(shí)候，我被淘汰了，我真后悔自己出了石頭。直到最后，我們組產(chǎn)生了一位幸運(yùn)兒——盧勝峰。我心里想；雖然這次輸了，可下面還有很多發(fā)言的機(jī)會(huì)，我可不能就此放棄。
最后，馮老師在的大屏幕上給我們看了大多數(shù)同學(xué)寫(xiě)的傷心事，害怕事，憤怒事，委屈事，還讓我們想出解決的辦法。我們組負(fù)責(zé)解決這個(gè)問(wèn)題——考試考砸了，該怎么辦？我們組經(jīng)過(guò)討論，一致同意用換個(gè)角度法和自我鼓勵(lì)法，還讓我來(lái)發(fā)言。我的心情十分緊張，很怕講錯(cuò)了。我做好準(zhǔn)備，拿著話(huà)筒，響亮地講了出來(lái)，下面響起了熱烈的掌聲。
這節(jié)課不但好玩，而且有趣，我將忘不了。
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