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有關(guān)陪伴的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠嘘P(guān)陪伴的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)陪伴的作文1
邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游在其中。
千年的蒹葭散發(fā)著幽香,細(xì)品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰,銘刻著分手的惆悵;花落人之紅樓夢(mèng)斷,感慨有情無緣的愛情。一路走來,有書陪伴,于是豐盈了青澀的青春。
蒹葭蒼蒼,曲不哀
秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開的心事,紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過,少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能朦朦朧朧地看到她的衣裳飄在風(fēng)中,轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語,岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影,任憑冬去春來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,甘愿化為河底柔柔的青草,守候在她腳下的柔波中,伴著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。
曉風(fēng)殘?jiān),更與何人說?
曉風(fēng)習(xí)習(xí),疏柳蕭蕭,一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無力。對(duì)了,我已離開的京城,昨日已經(jīng)告別了朋友,此處是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起,這個(gè)冷落的'清秋啊!何時(shí)才能執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有長(zhǎng)久的空寂與思念中度過!皸盍酪,今我別昔”,離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
紅樓夢(mèng)斷,何處是香丘?
姹紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟?少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的,小小一園不可避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”,林黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨無緣”,直至賈寶玉懸崖撒手“遺紅怨”。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突,現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實(shí)?“質(zhì)本潔來還潔去”吧,“一抔凈土掩風(fēng)流”何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑與閨閣之中。
有書陪伴,不僅裝點(diǎn)了我青澀的青春,更讓我走向成熟。
有關(guān)陪伴的作文2
光陰輾轉(zhuǎn),墨香氤氳。雖人生苦短,但有你陪伴的日子我總是嘴角上揚(yáng)。
初遇你的時(shí)候,我懵懂無知。記憶也早已成了瓦礫,不被我拾起。只記得那天陽光灑在黑板上,教室里的我們吟誦著你“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”從那時(shí)我知道了千言萬語道不盡的思鄉(xiāng)之情可以用你毫無保留的體現(xiàn)。“欲窮千里目,更上一層樓”你告訴我人生要有追求才有可能走向成功,我就下定決心要與你相伴一生也不放手,而你此時(shí)也陪伴了我六年年少無知的春秋。
再次深諳你,是李煜的“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”他筆下的你凄美,卻在凄美的背后隱含著凄涼的.亡國之情。“”莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”李清照筆下的你多了一份相思之情,一位閨閣佳人思夫情景在我腦中呈現(xiàn)。同時(shí),李清照的《武陵春》只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”更是抒發(fā)了她一種無人能比的愁情。原來從此時(shí)起你不再是簡(jiǎn)單的你了,想要了解你必須要靠你背后的內(nèi)涵。你又陪伴我度過了許多的日夜朝夕,陪我一起努力。
我又遇到了一個(gè)與眾不同的你--《詩經(jīng)》“死生契闊,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老”平凡樸實(shí)的誓言讓我為之震撼!办o女其姝,俟我于城隅,愛而不見。搔首踟躕”等待愛人的姿態(tài)又讓我為之一笑!扒嗲嘧玉,悠悠我心,一日不見,如三月兮”想念愛人的心情讓我為之著急。如此多種多樣的你,又讓我怎能不為之傾心呢?來日方長(zhǎng),我定要你陪伴我,直至未來的曲散茶涼!從古至今,多少文人墨客在推杯換盞間,沙場(chǎng)征戰(zhàn)時(shí),賞景奏樂中即興吟出了你,從此流芳百世成為名篇。
同時(shí)也應(yīng)了那句“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”!時(shí)光荏苒,人心轉(zhuǎn)淡。我想獨(dú)坐一隅,手捧書卷,共滿室書香,靜守一窗歲月,和你相伴直到“山無棱,天地合”和你一起閑看流年煙花,細(xì)觀歲月靜好。有你陪伴,半盞清茶,和你一起繾綣時(shí)光!
有關(guān)陪伴的作文3
這個(gè)世界上有許多人都一直在您身邊陪伴著您,照顧著您。。在他們的照顧下,我們有了對(duì)生活的勇氣。并且,學(xué)會(huì)了去陪伴他人,照顧他人。
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,是您,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個(gè)人是您。所以,您的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候,是您,教我說話、走路。我也記得,我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”,我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是您的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候,是您,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識(shí)字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。印象最深的,是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí),您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對(duì)的,哪兒是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦…………總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長(zhǎng)路上,一路有您的'陪伴!
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆,所以無憂無慮的活著。而我,因?yàn)橛信笥训呐惆,所以很幸福。不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼,不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,朋友在有需要的時(shí)候拿來用,擔(dān)不是在沒必要的時(shí)候拿來利用。同樣陪伴也不是無時(shí)無刻的陪在您身邊,也可以在您傷心失落的時(shí)候讓她陪在您身邊,讓您有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。?傊腋兄x您,親愛的朋友,感謝您在我學(xué)習(xí)中的陪伴!
我知道,這一漫漫人生路上,有您們的陪伴,我其實(shí)并不孤單。
有關(guān)陪伴的作文4
“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子……”朋友。是人生路上不可缺少的人,有朋友陪伴的日子,那才是最幸福的日子。
我是有一個(gè)重視友誼的人,朋友遇到困難了,我也會(huì)盡力幫助。朋友真好,朋友會(huì)在我遇到挫折的時(shí)候安慰我,鼓勵(lì)我,分擔(dān)我的哀愁;朋友也會(huì)在一起說悄悄話,說秘密,有朋友陪伴的日子,真好。
朋友不會(huì)嘲笑我,諷刺我,朋友分享著我的喜怒哀樂,朋友幫助患難的我。朋友用一句話來形容,那就是:“有福同享,有難同當(dāng)!”
朋友,這兩個(gè)字,在我心中有著很高的地位。一次,我和朋友去鄉(xiāng)下玩,我們打鬧著,就跑遠(yuǎn)了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)潭,當(dāng)時(shí)并不知道是潭,因?yàn)榕赃厴渖系娜~子把潭面鋪滿了,乍一看,挺像一個(gè)坑的。天真的'我毫不猶豫的跳了下去!皳渫ā币宦暎艺麄(gè)扎在潭里了。我不會(huì)游泳,在這個(gè)深不見底的潭里,我也不知道將會(huì)發(fā)生什么,我想喊救命,但一張嘴就喝一大口誰,我朋友在岸上可急了,像熱鍋上的螞蟻般,大聲喊“來人啊!”一個(gè)在邊上耕田的農(nóng)民聽到了我朋友的呼喊聲,連忙拿著鋤頭跑過來,把鋤頭放進(jìn)水中,要我抓緊。朋友和那我農(nóng)民阿姨使了九牛二虎之力好不容易地把我拉上來。我凍得直打哆嗦,朋友二話不說脫了外套給我披上,背著我奔向屋里。洗完澡后,她一下給我擦頭,一下給我端熱茶,忙得不亦樂乎。沒有朋友,也就沒有今天的我。
朋友陪我熬夜,陪我看恐怖小說,陪我干壞事……我不管朋友多還是少,總之,有好朋友就不會(huì)寂寞,不會(huì)孤獨(dú)的!
有朋友的日子,我傾訴煩惱,委屈就可以不顧忌什么,盡情哭?恐笥训募绨蛞黄鸹貞洀那暗纳凳。
老了的時(shí)候,孤獨(dú)的時(shí)候,把舊照片翻出來,細(xì)細(xì)品味一下有朋友的日子的美好。
“朋友”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,它蘊(yùn)含了多少?十二畫,每一筆都那么韻味,每一筆都交代的那么清楚。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇信笥雅惆榈娜兆硬还聠。
有關(guān)陪伴的作文5
五點(diǎn)零八分的街道,被魚貫而出的小學(xué)生擠滿。空氣中氤氳著歸家的歡喜,連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。
然,我要告訴你一個(gè)好消息哦?鞙(zhǔn)備請(qǐng)我吃大餐吧。哈哈哈......內(nèi)心的喜悅使得我的步伐也輕快起來。路旁的行道樹的櫻花撲簌簌地落下,你小心翼翼接住一朵飛舞的花,捧在手心。再轉(zhuǎn)過頭來,眼眸的笑意也生動(dòng)起來,什么好事把你樂成這樣?我笑得更為放肆,我跑步第一啦!你說過會(huì)請(qǐng)我吃東西的。
真的?好厲害,想吃什么我請(qǐng),F(xiàn)在我先賞你一朵小紅花。你將那已存有溫度的花轉(zhuǎn)放在我的`心,我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說:然對(duì)我最好了。
八點(diǎn)三十二分的操場(chǎng),十二歲的我無力地隨著人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距,景像被眼眶的霧氣模糊。不知過了多久,一雙有力的手抓住我的肩膀,十一歲的你慍惱地責(zé)問:你怎么不等我?
我執(zhí)拗的背對(duì)著你,用沙啞的聲音說:沒事。而你似乎察覺了我的不對(duì)勁,放低的語氣,到底怎么了?出什么事了?不能和我說嗎?我依舊不敢轉(zhuǎn)身面對(duì)你,吐出低沉的兩個(gè)字,沒事。
你終于放棄追問,只是緩步走到我身邊,緊緊握住我的手,輕柔地說:我知道了你沒事,一切都會(huì)好起來的。我將緊盯地面的視線轉(zhuǎn)移到被握住的手掌,忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過,我卻絲毫不覺寒意,因?yàn)槟愕氖质悄敲礈嘏?/p>
十二點(diǎn)零十分,陽光跳過樹葉,化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說,好久不見。你微笑著回應(yīng)道,恩,我很想你,我們一起回家吧。雖然現(xiàn)在的你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了我,我卻還是習(xí)慣性的向你撲去,好,走吧。這回家路上的行道樹似乎長(zhǎng)高了些,可幸運(yùn)的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前,現(xiàn)在,乃至未來的歡笑與淚水。
一路走來,我有喜悅,有驕傲,有痛苦,也有迷茫?捎心愕呐惆,卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。
有關(guān)陪伴的作文6
是什么時(shí)候,回憶里開始有您的面容了呢?
是什么時(shí)候,我們之間如此相熟了呢?
又是什么時(shí)候,我習(xí)慣了身邊有您的陪伴了呢?
我們之間的關(guān)系,又究竟是什么呢?
我在初一結(jié)識(shí)了您,雖然我現(xiàn)在仍舊是初一,聽起來卻有些好笑,語調(diào)里竟多了幾分懷念的味道。您的笑容很動(dòng)人,也許告訴您,您又會(huì)說我是胡說.可這是真的,您的笑容,總是那么明媚,那么溫暖,眸子亮亮的,頰邊還有一對(duì)酒窩,每每看到您的笑容,我都仿若看到了太陽。
您的脾氣很好,雖然我不知道這是您的本性如此,還是您只是對(duì)我,也許,我寧愿相信后者吧~從那天我痛哭您安慰我之后,我突然對(duì)您無比依戀起來,也習(xí)慣了身邊有您的陪伴。
那是個(gè)周四,,天空本就陰沉,我又與閨蜜吵架,最后,不爭(zhēng)氣哭的人卻是我。
而那時(shí),我多希望有人能安慰我,可是,沒有,一個(gè)人,一句話都沒有。我不清楚為什么,您會(huì)拍拍我的肩,柔聲說,老師要來了,別哭了好嗎?多不好看啊~
我慶幸,您沒有說多丟人啊,這樣,也許我會(huì)哭的更兇。我也慶幸,在幾乎所有人都離開我的時(shí)候,身邊能有您的陪伴。那時(shí),我轉(zhuǎn)頭,對(duì)上了您那雙帶笑的.眸,看到了您那深深的酒窩,嗅到了您身上那清新的香氣,同時(shí),愛上了您陪伴在我身邊。
那節(jié)體育課,老師讓放包,可那架子太高,我掛不上去,而又不忍將包放在地上。然而我轉(zhuǎn)頭,卻看到了您在架子下,同時(shí)看到了您那微笑的臉。我徑直跑過去,在一片起哄聲中,讓您將包幫我掛起來,您微笑,應(yīng)允。
您不知,那時(shí)的您,身后正巧是一片陽光,您就像降臨人間的天使,溫暖,明媚。
只是,您會(huì)不會(huì)是專屬我的幸運(yùn)天使,一直陪在我身邊呢?
我不知道答案,也許您也不知道。
可是我懂,只要有您的陪伴,我的生活便會(huì)芳香日日,幸福便會(huì)在我周圍延伸。
您說,是么?
有關(guān)陪伴的作文7
陪伴是最長(zhǎng)情的告白,展示著最綿長(zhǎng)的愛。 一直對(duì)“陪伴”,“守護(hù)”等詞有一種特別的感觸。它總會(huì)讓我想起那一縷炊煙帶來的柴禾的味道,及那一抹綺麗的晚霞帶來的奶奶的呼喚。它所代表的溫暖久久的縈繞在我心扉。雖然越來越遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)到不可追及?墒腔貞浺恢贝嬖,伸手可及。
即使只是回憶的長(zhǎng)久陪伴也讓人心安,會(huì)有被守護(hù)的感覺。此心安處是吾鄉(xiāng),那里有我玩鬧著走過,跳過的小道,它通向綠油油的麥田,通向有魚蝦的小河,通向能看到落日和火燒云的小土坡,也通向冒著炊煙的家。那里有陪我,教我長(zhǎng)大的人,她喜歡我的笑容,她擔(dān)心我的淚水,她總能看到我的`愿望,滿足我的愿望。那里有被我傾聽的,傾聽著我的星星,它是奶奶的故事,它是書中的詩意,它總能讓我安靜的去感受,去聆聽這世界。她們都在陪伴著我,送給我最長(zhǎng)情的守護(hù),最真切的愛。 陪伴就猶如天和地億萬年的深情注視,所隔萬丈,只能默默無言,卻是無聲勝有聲。那是一種如絲如縷的,不為人知的牽絆,不管相隔多遠(yuǎn),都能讓對(duì)方感覺到自己的存在。就像我,無論在何處,都能看到和家鄉(xiāng)一樣的星星,聽見奶奶真切的呼喚,即使向外看時(shí)只有冷冷的霓虹燈,再?zèng)]有暖暖的炊煙,可是回憶里的那一縷炊煙從未斷過。
家鄉(xiāng)的一草一木見證著,伴隨著我成長(zhǎng)。在我幼年探索世界未知時(shí),給了我大自然的答案,解答著我的問題,見證著我的成長(zhǎng)。又在我長(zhǎng)大到遠(yuǎn)離你們的城市后,以回憶的方式,繼續(xù)著你對(duì)我的陪伴,和對(duì)我心中的“真善美”的守護(hù)。
回憶里的景象里所給的抽象的感覺,那是來自于你的陪伴,使我產(chǎn)生的真真切切的共鳴。那種感覺讓我心安,讓我依賴。
有關(guān)陪伴的作文8
綠葉陪伴著紅花,無怨無悔;星星陪伴著月亮。不離不棄;軍人守衛(wèi)著國家與人民,生死相依。
現(xiàn)在,我的一生有我的父母相伴著。他們給予我生命,陪伴我成長(zhǎng),鼓勵(lì)我向上。在升中考的考試中,我的父母鼓勵(lì)我,他們相信我,我自然不會(huì)讓他們失望。萬眾期待著,我就這樣度過了那樣的一天?荚嚱Y(jié)果出來了,我從校門口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績(jī),一家人充滿了愉悅的'氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假,父母伴隨著我一起度過。
一轉(zhuǎn)眼又過了兩個(gè)月多,假期結(jié)束了,又要上學(xué)了。而且,我已經(jīng)是一名初中生了。我離開了母校,來到一個(gè)新的學(xué)校。開學(xué)的第一天早上,父親很早就來為我做早餐。吃完早餐,父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上,父親教導(dǎo)我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,要經(jīng)常與老師溝通,還要寬容對(duì)待他們,父親說個(gè)不停。直到走到校門口才停止。我跟父親連聲說再見,但是父親執(zhí)意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久,他才放下心來。
他還提議要看著我進(jìn)教室才回去,我只能緩慢的伐進(jìn)了這全新的地方。我在這新的壞境里適應(yīng)了一段時(shí)間,也漸漸熟悉了。我在那兒認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí),我都會(huì)與父母討論著我們校的新鮮事。緩緩慢慢,又到了考試的時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的第一次考試,我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松,但我還是略顯有些緊張。就這個(gè)樣我迎接考試。成績(jī)出來了,我跑到學(xué)校的公布欄那。
我?guī)缀跻呀?jīng)哭了。下午,我低垂了頭走回家。當(dāng)父母問我成績(jī)的時(shí)候,我這才哭了出來。我跑回房間,躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著我的失足。
一會(huì)兒,父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著我的頭,父親跟我講著他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標(biāo)的。那一天,我懂得了許多。我的一生中,都有父親陪伴。成功時(shí),他與我分享;失敗時(shí),他與我分擔(dān)。有他陪伴。真好!
有關(guān)陪伴的作文9
聚-----夕陽的泡泡暈染了操場(chǎng),我和幾個(gè)女生不斷的討論著怎能才找個(gè)借口趕快回家,本來挺安靜的世界一下子變得唧唧喳喳起來。一陣風(fēng)吹過,落了滿地的薔薇花瓣,淡淡的幽香之后,您和您的同位同學(xué)站在老師后面,排著整齊的隊(duì)伍走了過來。
我一下子就認(rèn)出了您。您就是那個(gè)給我送傘的小姐姐,又是那個(gè)古箏彈得比我好的學(xué)姐,現(xiàn)在,您還是教我打架子鼓的師傅。忘記您是怎麼讓我牢牢記住握鼓棒的了,也不記得您是怎么讓那些旋律在我心中扎根的了,也許正是因?yàn)檫@些,我們之間沒有了時(shí)間的界線。后來,您無意中說您是年級(jí)第一,所以,當(dāng)時(shí)在我小小的心中暗下決心,我也要成為第一。再后來,我們一見面,您總會(huì)摸摸我的.頭,弄弄我的臉,我也像一只小貓一樣,期待著您的關(guān)懷和一朵薔薇。
別------我們還是認(rèn)識(shí)得晚,您畢業(yè)了。走前,您在‘傳’給我的鼓上細(xì)細(xì)的畫出了一朵藍(lán)色薔薇,還寫了兩個(gè)字‘采薇’。我相信,不論是誰看了,都會(huì)以為是印上去的。但我不會(huì)。那面鼓,我太熟悉了,上面的每一寸鼓皮,每一顆螺絲,都印在我的腦海中。以前,我總想多打一會(huì)兒,可是訓(xùn)練的時(shí)光總是過得太快,而現(xiàn)在,我有大把大把的時(shí)間來打了,可是,心中卻意外地出現(xiàn)了太多太多的悵惘。
憶------又是一年薔薇花開,我也收徒弟了。不過,有一點(diǎn)可笑的是,我連徒弟的姓名都不知道,只知道她的小名叫月月。您看,可笑吧。我明明有很多很多時(shí)間去問她的姓名,可是,我都沒問,因?yàn)樘嗵嗟臅r(shí)間,都花在了講故事上,講薔薇的故事,講您陪伴我的故事。
淡淡的薔薇花香在空中彌漫,那些有您陪伴的日子已經(jīng)定格在那里------我的校園。何時(shí)我們?cè)倩氐叫@,再相聚,我在陪伴著您走在那些薔薇花下.....
有關(guān)陪伴的作文10
午后的陽光暖暖的灑在我身上,給我的白色毛衣鑲上了金邊。我躺在搖椅上嗅一縷茶香,聽一曲輕音樂,沐浴午后的暖陽安像個(gè)老奶奶一樣的安詳。
輕音樂突然切換成手機(jī)鈴聲,我拿起手機(jī)懶懶地說:“嗯,來啦!”
年前總有一大堆東西要擦,要洗的,今天出太陽了就更不能閑著了。所以,我要做的第一件事就是,插耳機(jī)。
不知從什么時(shí)候起,我的生活除了上課、寫作業(yè)、睡覺、聊天之外都習(xí)慣了有音樂的陪伴。這并不是因?yàn)槲矣幸魳贩矫娴牟湃A,相反我是一個(gè)唱歌走調(diào),吹笛不著調(diào),跳舞不踩點(diǎn)的女孩。
或許是我總一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人吃飯,一個(gè)人回家,一直陪伴著我的只有音樂,慢慢的就習(xí)慣了,也就離不開了。
總覺得每一首曲子都有講述著一個(gè)故事一種情感。繁忙的生活,有時(shí)令人煩躁,靜下心來聽一曲輕音樂,讓時(shí)間都慢了下來,讓心情也平靜下來,相信一切都會(huì)好起來。
都說人生如戲,其實(shí)人生也如音樂。人的一生或許是平平淡淡的`,只有柴米油鹽醬醋茶,但是有各種各樣的心情,演繹音樂的不過是那些個(gè)樂器,人聲,歌詞,仿佛沒有其它特別的了,但是它有不同的風(fēng)格,詮釋著不同的情感,不同風(fēng)格的音樂搭配不同的心情。只要你用心感受就能在音樂中找到共鳴,就像《琵琶行》的“同是天涯淪落人,相逢何必相識(shí)!
音樂就像一個(gè)很好很好的小伙伴陪你玩,陪你鬧,陪你哭,陪你笑,陪伴你成長(zhǎng)。小時(shí)候聽過一首歌,里面有一句歌詞是“長(zhǎng)大了,女孩不能再撒野,成熟了,就該承受離別!蔽乙恢焙芟矚g這句歌詞,仿佛潛意識(shí)里就把它當(dāng)作我的座右銘,一直努力讓自己的做一個(gè)乖巧不撒野的女孩,也坦然接受該有的離別。
有時(shí)自己一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)吹首曲子打發(fā)時(shí)間,或許吹得并不好,但是吹過之后會(huì)覺得很開心,感覺這一段時(shí)間過得很有意義。
音樂教會(huì)我成長(zhǎng),讓懵懂的我學(xué)會(huì)思考人生的意義,讓我懂得處理一些生活上的事情,更重要的是它陪伴我走過了一段段的寂寞時(shí)光。
人生路上,音樂相伴,歲月不傷!
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