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專心致志作文

時(shí)間:2023-07-18 14:11:44 好文 我要投稿

(精選)專心致志作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的專心致志作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)專心致志作文

專心致志作文1

  古往今來,各行各業(yè)成功的秘訣是什么呢?每個(gè)人的回答可能不一樣,但成功者都擁有一個(gè)共同的品質(zhì),那就是專注!

  任何人做任何事情都離不開專注。小學(xué)時(shí)記得學(xué)一篇課文叫《小貓釣魚》,小貓釣魚的時(shí)候沒有一心一意而是三心二意,最后一條小魚也釣不到。貓媽媽告訴她,做任何事情都要專心致志而不要三心二意。

  有人可就要問了:“什么是專注呢?”

  當(dāng)年愛迪生專注于尋找燈絲,專注于自己的研究,最終為人類帶來光明;比爾蓋茨專注于軟件的開發(fā),造就了今日的微軟帝國(guó);居里夫人幾十年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金。

  而偉大的詩(shī)人李白懂得專注,一舟、一壺、一酒伴他游于名山勝跡之間。不論“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”還是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,更是“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”讓他忘記貴妃捧硯,力士脫靴的高等待遇,而騎著毛驢過縣衙的景象,是他對(duì)山水的寄情,對(duì)自由的專注,使他成為如今家喻戶曉的詩(shī)人。

  劉翔繼雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得110米跨欄冠軍后,人們也驚奇地發(fā)現(xiàn)他幾乎具備娛樂“偶像”的全部條件,當(dāng)人們紛紛猜測(cè)他是否會(huì)進(jìn)入娛樂圈時(shí),他明確地告訴記者:“我不會(huì)進(jìn)入娛樂圈,我只會(huì)繼續(xù)從事跨欄,因?yàn)槲抑荒軐W⒆鲆患虑!贝撕,他又取得了一系列的好成?jī),并打破世界紀(jì)錄。

  古往今來,多少人就只是憑著專一的態(tài)度而走向成功的'。當(dāng)然,生活中不只是看別人取得的各種成就,我們學(xué)生只有每天專注的在校園里學(xué)習(xí),才能讓生活的火車專注的前行;才能讓一塊無色的畫板專注的增添上色彩;才能使一朵欲放的花專注的盛開它的美麗。讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始做一位富有專注的中學(xué)生吧!

專心致志作文2

  奕秋,是當(dāng)時(shí)舉國(guó)上下下棋的高手。有兩個(gè)喜歡下棋的年輕人拜奕秋為老師。他們兩個(gè)棋藝不分高下,但在上課的時(shí)候,一個(gè)人專心致志,認(rèn)真聽取弈秋的教導(dǎo),周圍有個(gè)什么風(fēng)吹草動(dòng)他連看都不看一眼,回家后還反復(fù)思索;而另一個(gè)人在上課時(shí)不停地朝窗外看,想著:我如果有一只弓箭,就把天上的天鵝射下來,而當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭去聽奕秋講課時(shí),臉上便露出了無奈的神情。一天,奕秋為了了解他們的實(shí)力讓他們對(duì)弈。一開始,兩個(gè)人的實(shí)力不分高下,可到后來,那個(gè)上課時(shí)專心致志的年輕人占了上風(fēng),最終打敗了那個(gè)上課是想著去射天鵝的年輕人。

  兩個(gè)人同時(shí)拜奕秋為師,且剛開始時(shí)實(shí)力不分上下,為什么到了最后,他們兩人的實(shí)力會(huì)有天壤之別,難道是那個(gè)上課想著射天鵝的人智力不如另一個(gè)人嗎?不是,因?yàn)樗谏险n時(shí)沒有認(rèn)真聽老師講課,以至于沒有聽到老師講的重點(diǎn),學(xué)到的知識(shí)也是云里霧里,這才導(dǎo)致他們的實(shí)力有天壤之別。其實(shí)在生活中,也有很多人像那個(gè)上課時(shí)一心二用的`人:在公司工作的時(shí)候,想著“開心農(nóng)場(chǎng)”的菜是不是該收了,XX家的菜是不是該偷了;在上課時(shí),想著下課該玩什么;在吃飯的時(shí)候,想著幾點(diǎn)到幾點(diǎn)有個(gè)好看的動(dòng)畫片……因?yàn)樗麄儧]有全心全意地投入到工作中去,以至于既沒有把工作搞好,也沒有好好的得到休息。這樣就會(huì)像那個(gè)上課一心二用的人一樣,花了時(shí)間卻沒有得到應(yīng)有的結(jié)果。

  在生活中,只要我們?cè)谧鍪聲r(shí)專心致志,不在做事的時(shí)候去想、也不去做與這件事無關(guān)的事,專注地做一件事情,無論這件事情有多難,你都會(huì)取得成功。

專心致志作文3

  做一件事情如果不專心致志的去做 ,那么我很想問,還有什么意義呢?既然你的時(shí)間已經(jīng)付出了,那么還不如去做到最好,因?yàn)闀r(shí)間都已經(jīng)付出了,而利益最大化就是把它做好了,比起馬馬虎虎去做,還不如專心致志的去做完它,因?yàn)榧热豢隙ㄊ且龅,還不如做到最好,你想得到老師的表?yè)P(yáng)還是批評(píng)呢?其實(shí)有些東西,是我們可以去做到最后,是我們可以去選擇的。

  無論是老師還是父母,我都從她們的口中聽到過這樣的話,玩就要玩的開心,做事就要做得專心致志。你玩的時(shí)候可以放開了玩,什么都不用想,可以專心致志的去玩,沒有人會(huì)去打擾你,你可以盡情的快樂著,可你做事情的時(shí)候,無論是去做什么事情,小事還是大事,都要放心態(tài)放平穩(wěn),認(rèn)認(rèn)真真的去做,一絲不茍專心致志的`去做。什么叫專心致志?專心致志的意思就是,什么都不能想,你的腦海中只有著和這件事情有關(guān)的東西,除了這個(gè)其他什么都沒有,沒有一絲的雜念,才能做好自己的事情。有些事情,既然我們可以選擇把它做到最后,那么為什么不去做呢?既然可以選擇,那就選擇好的那個(gè)吧。不要害怕會(huì)失敗,勇敢的去和懶惰這個(gè)妖怪做斗爭(zhēng),我相信我們總能成功的!

  做什么事情都專心致志的話,那么真的是能受益匪淺的。我不管你以前做事是什么樣的狀態(tài),我的勸告就放在這里,如果你好好的去做生活中每一件事情的話,日積月累,你的生活也會(huì)隨之發(fā)生改變的,從現(xiàn)在做起吧!

專心致志作文4

  學(xué)習(xí)上卻是不輕松,面對(duì)這一個(gè)個(gè)強(qiáng)手,看著他們的出類拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性,你或許自卑,或許哀嘆,甚至埋恨自己的不爭(zhēng)。但是,千萬(wàn)不要放棄,要堅(jiān)信,只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào)。

  隨著新課的全面展開,這就要求我們要從現(xiàn)在起:

  首先,要養(yǎng)成上課積極思考,踴躍表達(dá),質(zhì)疑問題的良好習(xí)慣。只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有利于打破狹隘的思維界限,拓寬思維空間,而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力。

  其次,我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思:課前預(yù)習(xí)是否充分;課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時(shí);對(duì)定論的東西是否有自己的見解。

  還要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要采取積極的態(tài)度,在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài),保持輕松,集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘,你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時(shí)段最適合自己學(xué)習(xí),讓自己在精力最好、頭腦最清晰的時(shí)段學(xué)習(xí),才能保證取得更加的`學(xué)習(xí)效果。

  最后,還要學(xué)會(huì)為每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段定立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),人人都要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。從實(shí)際出發(fā),給自己樹立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種結(jié)果,更是為了追求一種拼搏的精力。因?yàn),人生?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。

  同學(xué)們,心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲,播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲。

  希望同學(xué)們以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強(qiáng)烈的求學(xué)渴望,以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣,讓我們專心致志,做學(xué)習(xí)的主人。

專心致志作文5

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了你。雖然我們不在一個(gè)班,但是我依然把你當(dāng)做我的好朋友一樣看待!

  五年級(jí)的一天,體育江老師嚴(yán)肅的說:“我們學(xué)校馬上要進(jìn)行陽(yáng)光伙伴的訓(xùn)練,我會(huì)在每個(gè)班抽出幾名跑步最快的人代表我們學(xué)校參加江寧區(qū)的.比賽!”“好——”大家異口同聲的說道。頓時(shí),江老師的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容,心想:天哪,這個(gè)班學(xué)生好,不像別的班。下午,老師召集同學(xué)們到操場(chǎng)集合,我一眼就望見了他,他長(zhǎng)得很俊俏,一雙大大的眼睛襯托出了可愛,一張櫻桃小嘴襯托出了天真,穿著一身休閑裝更顯出了帥氣!他,就是我心目中的好朋友——陳 天 宇。

  聽他們班人說,陳天宇是一個(gè)"飛毛腿",跑步特別快,刷刷刷幾下,一百米的賽道變成了“一米”,你說快不快?可是,這只是體育方面的強(qiáng)項(xiàng),在學(xué)習(xí)上,還真是有點(diǎn)馬虎。好幾次,我找他們班同學(xué)告陳天宇:“以后要好好學(xué)習(xí),下課不要貪玩,上課認(rèn)真聽講!”這些話我不到講了多少遍,可是,他還是沒有聽進(jìn)去!

  直到六年級(jí),我明顯的發(fā)現(xiàn),陳天宇改變了太多了!下課的時(shí)候很少見他出來玩,每次上課經(jīng)過他們班門前,總是發(fā)現(xiàn)他一直在專心致志的聽講!我心里真的好高興,好高興!我的心里一直都在暗自獨(dú)想:他是不是懂得了什么叫專心,什么叫孜孜不倦,他是不是明白了學(xué)習(xí)的重要?……沒錯(cuò)他真的懂了。

  我真希望他能一直這么保持下去。這樣的話,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大大提高的!

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