我是小小發(fā)明家作文（合集9篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我是小小發(fā)明家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是小小發(fā)明家作文1

　　每天放學(xué)回到家，我都會(huì)看見(jiàn)爸爸因?yàn)楦鞣N的家務(wù)而忙的不可開(kāi)交。于是我決定要發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人，這樣爸爸每天都不用那么忙碌了。

　　多功能機(jī)器人與人類(lèi)的外形差不多，不同的是，它頭上有兩根小小的天線(xiàn)，這兩根天線(xiàn)是來(lái)用接收人類(lèi)的指令。而它的充電方法也非常方便，它的頭上有個(gè)按鈕，只要按下去，就會(huì)升起一個(gè)手掌大小的掌印，把手掌放在掌印上10分鐘，機(jī)器人的.電就充滿(mǎn)了。

　　它的功能也很強(qiáng)大，例如：做飯、洗碗、拖地……它都會(huì)。更厲害的是，它也有情感，只要看見(jiàn)自己照顧的小主人哭了，它立馬會(huì)逗笑小主人，看見(jiàn)小主人開(kāi)心，它也開(kāi)心不已。

　　只要有了這個(gè)機(jī)器人，再也不用怕陌生人進(jìn)到家里或者是鑰匙丟了，只要有人進(jìn)來(lái)都會(huì)進(jìn)行人臉識(shí)別。只有通過(guò)，才可以進(jìn)，不通過(guò)，門(mén)前就會(huì)放下兩層鐵欄，阻擋陌生人。

　　有了這個(gè)機(jī)器人，所有的爸爸媽媽就不用這么忙碌了，恐怕神仙也沒(méi)有這么幸福吧！衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。人們就有更多的時(shí)間來(lái)從事自己的愛(ài)好，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。

我是小小發(fā)明家作文2

　　咚咚，咔嚓咔嚓�！编�!這里怎么會(huì)有剪刀和卡紙的聲音呢?原來(lái)這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來(lái)了，大說(shuō)一聲：“3，2，1，開(kāi)始!啊，老師說(shuō)開(kāi)始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個(gè)紙杯，一根針，還有兩米長(zhǎng)的白色的線(xiàn)，六根吸管，我心有所思，奇妙的'把紙杯上扎了一個(gè)“十字架”，把吸管穿過(guò)去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱(chēng)測(cè)器。下面，我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測(cè)出了中心點(diǎn)，拿針一扎，啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著，我打了個(gè)結(jié)，可算做好了。但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來(lái)。把“V”字倒過(guò)來(lái)不就可以了嗎?我用吸管做了兩個(gè)“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當(dāng)我心花怒放，老師說(shuō)加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說(shuō)：“做一個(gè)笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫(huà)了兩個(gè)圓，往下一剪，老師說(shuō)：“3，2，1”正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，我想：如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開(kāi)心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。

我是小小發(fā)明家作文3

　　二十年后，我成為了一位發(fā)明家，我發(fā)明了許多東西，比如：家用機(jī)器人、不老丸……其中我最滿(mǎn)意的是百變屋。

　　它有純金和鉆石打造的，它的形狀非常奇怪，下面是圓形的，上面是三角形的.，最上面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的小屋。它的大小可隨意伸縮，最大的時(shí)候能裝下三個(gè)人。它在門(mén)的旁邊有四個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個(gè)正方形的小屋那也還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)寫(xiě)著離開(kāi)，一個(gè)寫(xiě)著合體。

　　我這個(gè)萬(wàn)能屋最神奇就是按鈕了，不信你聽(tīng)我說(shuō)。有一次，我去旅游，正是開(kāi)著它去的，你們一定非常奇怪，這本來(lái)就是屋子，怎么能拿去開(kāi)呢？是這樣的：只要按一下門(mén)房的紅色按鈕，房子就能長(zhǎng)出輪子和方向盤(pán)的，這樣我就能開(kāi)著它了。我開(kāi)著它在高速公路上，真是不巧，公路上居然堵車(chē)了，眼看著天色慢慢地暗了下來(lái)，還沒(méi)有達(dá)到目的，該怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，按了下黃色按鈕，車(chē)子馬上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，我又按下了粉色按鈕，車(chē)子馬上就飛了起來(lái)。飛著飛著，車(chē)子油快沒(méi)了，我就把車(chē)子降下來(lái)到一塊空塊上，加了油繼續(xù)開(kāi)。我又來(lái)到了一片大海，我不慌不忙，按下綠色按鈕，屋子馬上變成了一條船。我開(kāi)著船到了目的。

　　這就是我發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)能屋，你喜歡它嗎？

我是小小發(fā)明家作文4

　　我們五年級(jí)了，課外閱讀量越來(lái)越大，有時(shí)候看書(shū)忘了多少頁(yè)，下次再看就要大費(fèi)周章，還要慢慢的翻找。買(mǎi)書(shū)簽，又要花錢(qián)。能不能制作出一種簡(jiǎn)易書(shū)簽，既不花錢(qián)，又美觀大方呢？

　　我發(fā)現(xiàn)用漂亮的樹(shù)葉做書(shū)簽，挺好看的'�？墒菢�(shù)葉會(huì)腐爛，不但不能長(zhǎng)久保存，不小心還會(huì)弄臟了書(shū)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的思考，我終于有辦法了。第一步，挑選幾個(gè)看起來(lái)很漂亮的樹(shù)葉，它們可是我做葉脈書(shū)簽的原材料。第二步，把樹(shù)葉放進(jìn)鍋中，撒上一些鹽，開(kāi)小火，再倒些水，將水燒開(kāi)。第三步，把樹(shù)葉撈上來(lái)，用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉，力度不能太大，太大會(huì)把葉脈刷壞。刷完后再用吹風(fēng)機(jī)對(duì)準(zhǔn)葉脈緩緩地把它吹干。第四步，用針把沒(méi)有刷掉的葉肉輕輕剔掉，然后放入冰箱冰上三個(gè)小時(shí)，就大功告成了。

　　我制作的葉脈書(shū)簽小巧玲瓏，美觀實(shí)用。使用的方法特別簡(jiǎn)單，看完書(shū)，用它夾進(jìn)書(shū)里，把葉柄留在外面，下次看書(shū)，只要打開(kāi)葉脈書(shū)簽所夾的位置就可以接著上次內(nèi)容往下看了。這樣又方便，又省錢(qián)。真是經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。

　　大家知道了，都夸我是個(gè)聰明靈巧的女孩，我聽(tīng)了心里真是樂(lè)開(kāi)了花。

我是小小發(fā)明家作文5

　　我家陽(yáng)臺(tái)上放了好些花盆里面種滿(mǎn)了花花草草。原來(lái)一直由媽媽打理，春節(jié)過(guò)后，我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。

　　春節(jié)后第一天，我給每一盆花草都交了一遍水，第二天也一樣。可是，一周后，我那可愛(ài)的、肉嘟嘟、的小蓮花死了，我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的？我看十萬(wàn)個(gè)為什么，又查電腦……用盡千方百計(jì)都沒(méi)有查出死因。那我就一直查電腦，等爸爸回家。說(shuō)曹操曹操就到，我飛快的跑過(guò)去問(wèn)他，我百思不得其解的問(wèn)題。

　　爸爸聽(tīng)完后告訴我，小蓮花是因澆水過(guò)多而死的`。我看到了礦泉水瓶，有了靈感。 這個(gè)小發(fā)明，是一個(gè)礦泉水瓶在瓶底扎幾個(gè)小孔，可是水流不出來(lái)，我做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。第一次是不打開(kāi)瓶蓋，水流不出來(lái)。第二次是打開(kāi)一點(diǎn)兒，水流的比較慢。第三次是全打開(kāi)瓶蓋，水像瀑布一樣往下流。

　　在做完實(shí)驗(yàn)后我明白這樣一個(gè)道理:在全封閉式水沒(méi)有空氣的話(huà)就留不出來(lái)空氣的，多少也會(huì)讓水流的多快多慢。

　　爸爸看了這個(gè)發(fā)明后說(shuō)有了，澆花神器，以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個(gè)啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西，你的靈感就會(huì)突然爆發(fā)，想出許還是不錯(cuò)的小發(fā)明。

我是小小發(fā)明家作文6

　　去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿(mǎn)天飛，袋子里充滿(mǎn)了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：”快走吧，這里太臭了．”

　　我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無(wú)數(shù)次地看到這樣的情景．我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類(lèi)．

　　我希望地球上永遠(yuǎn)沒(méi)有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個(gè)按鈕，它們分別是紅黃綠．當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí)，只要按紅色的.按鈕，從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙，同時(shí)，它還會(huì)根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水，我們國(guó)家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效的節(jié)約用水．綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣．

　　我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請(qǐng)你們關(guān)注我，未來(lái)的小發(fā)明家．我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí).

我是小小發(fā)明家作文7

　　朋友們，在20xx年的一天，我已成為一位鼎鼎有名的發(fā)明家了。D字形小轎車(chē)不僅外型美觀，而且功能也是數(shù)不勝數(shù)。

　　小轎車(chē)每秒行駛的路程與光不相上下，而且在陡峭的路面上也能行駛得十分平穩(wěn)。小轎車(chē)內(nèi)裝有超薄電腦，是你在旅途中也能看電影、玩游戲，十分有趣！假如你開(kāi)車(chē)時(shí)感到疲勞，你只需按一下“音樂(lè)”鍵，小轎車(chē)便會(huì)放出輕松悅耳的音樂(lè)，是你在開(kāi)車(chē)中也不會(huì)感到乏味。假設(shè)你要在野外住宿，你只用按一下“休息”鍵，車(chē)內(nèi)的四個(gè)座椅便會(huì)自動(dòng)組合成溫暖舒服的大床，讓你睡個(gè)夠。你可能會(huì)擔(dān)心的`問(wèn)：“如果小轎車(chē)沒(méi)油了怎么辦？”這你也可以放心，車(chē)內(nèi)存有兩個(gè)電子芯片，一個(gè)是吸取太陽(yáng)能白天用，一個(gè)是吸取月亮能晚上用，既實(shí)用又環(huán)保哦！

　　怎么樣，這D字形小轎車(chē)是不是惹人喜愛(ài)呢？它幫人們解決了小轎車(chē)不實(shí)用、易壞的的煩惱，又為人們?cè)鎏砹藰?lè)趣，不是嗎？等著吧！等我長(zhǎng)大后一定會(huì)發(fā)明出這種小轎車(chē)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的！

我是小小發(fā)明家作文8

　　未來(lái)我會(huì)是一個(gè)小小的發(fā)明家，為什么會(huì)這么說(shuō)呢？我可不是胡說(shuō)八道的，我是有根據(jù)的，不信就先來(lái)看看我的小發(fā)明吧！我想發(fā)明一種水筆。

　　現(xiàn)在的水筆外形不好看，而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀！如果沒(méi)有筆芯，那枝筆就沒(méi)用。多可惜呀！20xx年我發(fā)明的.水筆，是淡粉色，還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯，但是墨水用完了，筆芯又會(huì)自動(dòng)加上墨水。這種水筆打不爛的，一枝能用10年。如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，就會(huì)不出墨水了。只要你把字改過(guò)來(lái)，筆就會(huì)出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對(duì)，筆桿上面的紅燈就亮了起來(lái)，還會(huì)對(duì)你說(shuō)：“抬頭”等話(huà)。

　　一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈，筆又自動(dòng)說(shuō)話(huà)了：“身體坐正，抬起頭，做到三個(gè)一。手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)??”我聽(tīng)煩了，把頭抬高了一點(diǎn)，筆才停止嘮叨，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�！岸ｂ忊�！”起床的鬧鐘響起來(lái)了，我從床上爬起來(lái)，揉了揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

我是小小發(fā)明家作文9

　　我的好朋友生日快到了，他可是小發(fā)明的愛(ài)好者，我想親手給他一個(gè)小創(chuàng)作作為生日禮物送給他�？墒�，該做什么好呢？

　　今天，我來(lái)到快樂(lè)作文班上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一次游戲，也來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家�！�

　　“啊！這可太好啦，我正愁無(wú)計(jì)可施呢”我心里想著。

　　首先，老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是：紙人兄弟。

　　當(dāng)“發(fā)明家”開(kāi)始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫(huà)一個(gè)小人，再剪出來(lái)；剪出來(lái)后，就成了五個(gè)人；然后，再給紙人兄弟設(shè)計(jì)衣服，在上面涂上五顏六色的顏料；最后涂得最好看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。

　　同學(xué)們都畫(huà)好了，最后，由我們來(lái)投票。

　　通過(guò)激烈的投票，終于，本次的小小發(fā)明家的冠軍出來(lái)了。他就是許俊鴻。

　　經(jīng)歷了這場(chǎng)“我是小小發(fā)明家”的'比賽，我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡(jiǎn)單的，平時(shí)要多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。

　　看著自己制作的“小發(fā)明”，心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì)喜歡的！

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