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我的老師作文(集合11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我七歲走入帥康小學(xué),直至現(xiàn)在我經(jīng)歷了三位班主任分別是——葉老師、徐老師和方老師。
我對剛?cè)雽W(xué)時的情景記憶如新,那天我小心翼翼地走入教室,驚呆了!這里的一切和以前的幼兒園截然不同。黑板上八個大字“團(tuán)結(jié)活潑,勤學(xué)守紀(jì)”,那溫柔可親的.葉老師,說著十分標(biāo)準(zhǔn)普通話,讓我對學(xué)習(xí)有了信心。葉老師經(jīng)常教我們一些能提高學(xué)習(xí)的小竅門。
徐老師是第二位班主任,她不僅是我們的班主任,還是我們的英語老師,聽別人說三到五年級的英語課程都是徐老師在教。徐老師是個很幽雅的人,在課堂上時常模仿同學(xué)們的聲音,雖然不這第像,但是可以活躍課堂的氣氛 。幽默的徐老師可教起書來可嚴(yán)格了。
我的第三位老師就是方老師了。她的知識十分淵博,戴著一副厚厚的眼鏡,一看就知道主老師經(jīng)?磿。她時常抽一些時間給我們說些民間的小故事,常教導(dǎo)我們“玩時就應(yīng)痛痛快快地玩,學(xué)習(xí)時就應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)!
三位老師,三個啟示。這使我的人生更加美好!
我的老師作文2
我的老師叫沈老師,她的個子不高,長臉型,烏黑的頭發(fā)。
我最喜歡沈老師的課,我在上課和同學(xué)講話的時候,沈老師把目光投向我,同學(xué)們也都轉(zhuǎn)臉看著我,我羞愧地低下了頭。沈老師開始發(fā)課堂作業(yè),然后在黑板上抄了一些數(shù)學(xué)題目,讓我們抄寫,可是我又跟同學(xué)講話了,老師說:“郭梓萌,下課來我辦公室一下,我給你講一件事!蔽液ε碌卣f:“好!
下課了,我和沈老師到了辦公室,老師說:“郭梓萌呀,你上課說話的毛病必須改掉,老師是為了你好呀!學(xué)習(xí)是很重要的,你要好好學(xué)習(xí)呀!”聽了老師的.話,我重重地點了點頭,并在心里想:我會記住老師的話,改掉這個壞毛病,要好好學(xué)習(xí)。
老師就像媽媽一樣,督促著我們進(jìn)步。
我的老師作文3
我有一位教我作文的老師,她叫袁老師,她長得又漂亮又可愛。
袁老師個子很高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的,顏色淡淡的,她的眼睛炯炯有神,眼睛上面有一個又大又圓的眼鏡,眼鏡下面的'鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的,一拿掉眼鏡就覺得換了個老師。老師講話的時候,頭動來動去,她的馬尾辮就像跳起了舞一樣,;老師生氣的時候,馬尾辮就會甩來甩去。她的口袋就像哆啦A夢一樣神奇。
老師有“兩面派”,一面是溫柔,一面是生氣。開心的時候就面帶微笑,笑聲就像百靈鳥一樣;當(dāng)老師生氣的時候,聲音就像火山爆發(fā)了一樣。
老師每次來上課的時候都穿得很奇怪,感覺就像老師上完課,就要去參加跑步比賽一樣。
這是我見過最好的作文老師了。
我的老師作文4
從上學(xué)到現(xiàn)在,我認(rèn)識了很多老師,有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,有暴躁的語文老師,但我最喜歡的是溫柔的科學(xué)老師。
她圓圓的臉蛋上有一個高高的鼻梁,兩只水汪汪的'眼睛,像兩顆亮晶晶的寶石,兩條柳葉眉,一張可愛的嘴巴笑起來格外溫柔。她身體胖胖的,像一個大葫蘆,常常穿著寬大的衣服。
科學(xué)老師特別溫柔。有一次,我在操場上跑步,一個不小心,摔了個腳朝天,手擦破了,血流出來了。當(dāng)時,我嚇得愣在了原地,同學(xué)們趕緊扶著我往教室走。這時,恰巧科學(xué)老師正好路過,她熱心地帶我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我仔細(xì)地包扎,科學(xué)老師溫柔地看著我,問我傷口疼不疼,我非常感動。除此之外,我還受到了她的很多幫助。不管是上課時的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),還是下課后對我的親切關(guān)懷。她的溫柔就像春天佛面的微風(fēng)一樣,我們都喜歡她。
老師像一盞明燈,指引我們走出黑暗,我們我愛你,科學(xué)老師。
我的老師作文5
這是一個個子不高,相貌平平,和藹可親,平易近人,但是對待每個學(xué)生都是很嚴(yán)格的一位老師。
我的老師有一雙明亮的大眼睛,一看,就給人好感,一個高高的鼻子和一張出口成章,又幽默的嘴巴。
要是你踏進(jìn)教室就不許騙人和耍小聰明,因為我們要是孫悟空,那她就是如來佛。因為我們的小手段都逃不出老師如來神掌,所以我們都不敢耍小聰明。
我的老師變臉比翻書還快,記得有一次本來在上課的時候心情很不錯的,結(jié)果無意之間看見了我和后桌在開小差,于是好心情馬上消失了,咚咚咚,老師就以多年的'教書經(jīng)驗用粉筆在黑板上敲了幾下提醒了我們,或是粉筆頭像子彈一樣飛過來,百發(fā)百中。
這位老師在上課的時候經(jīng)常跟我們說笑話,跟我們說說她小時候的事,說說新鮮的事物,還經(jīng)常在中午吃完飯帶我們?nèi)タ纯磳W(xué)校的開心農(nóng)場的蔬菜,百果園的果實。
她還特別喜歡穿漢服和旗袍,還喜歡唱越劇,這就是我們的班主任——胡老師,很特別吧!
我的老師作文6
張老師是我的語文老師,也是我的班主任,她對我們可好了。
一年級開學(xué)的第一天,張老師為了讓我們喜歡上學(xué),給我們每個人準(zhǔn)備了一根棒棒糖,告訴我們上學(xué)是件快樂的事,書本是甜的。為了讓班里的同學(xué)能盡快的互相認(rèn)識,張老師又連夜給我們每人做了胸牌,想得可周到啦!
張老師不僅課講得生動有趣,一有空還和我們做游戲,給我們講故事,像媽媽一樣照顧我們。有一次,我們排練“六一”節(jié)目。練完之后,同學(xué)們累得滿頭大汗,張老師給大家每人發(fā)了一支雪糕,我們看到老師自己卻沒有吃,就問:“張老師,您也累了,也吃一根雪糕吧!”張老師笑著說:“老師不累,你們吃吧!”
張老師還給每位同學(xué)做了一本成長手冊,記錄了我們每天的進(jìn)步和不足,鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。
老師,您是辛勤的園丁,給我們這些幼小的'樹苗剪枝、澆水、施肥。老師,感謝您,讓我們學(xué)到了很多的知識,以后,我們會更加努力的!
我的老師作文7
我的教師姓修,是一位年青的女教師,她身材不高不矮、烏黑的'頭發(fā),披在兩肩上、一雙動人的眼睛,穿著綠色的外套平易近人,我愛我的教師。
我的教師講課認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),有一個同學(xué)名叫林文斌他成績很差,考試總不及格,在修教師的精心輔導(dǎo)下,提高很快。
還有一次教師布置我們的教室,撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗,也不叫苦。把教室布置得煥然一新。
我們在這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎樣能不感激我的教師呢!
我的老師作文8
“叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師走進(jìn)教室。她有著中等個頭,一雙炯炯有神的眼睛,笑起來像充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。
因為喜歡王老師,所以上課特別專心。每堂語文課,我總是聚精會神地聽講。一節(jié)課下來,除了生動地講解外,她還經(jīng)常給我們提出問題。我是班里靦腆的小男孩,同學(xué)們都會在課堂上暢所欲言,而我卻不敢說一句話?衫蠋熯是經(jīng)常向我提問,鼓勵我發(fā)言。
在老師的鼓勵下,在這學(xué)期期中考試中我拿到了班里第一名。我特別高興,心里默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心,我才有現(xiàn)在的成績。驕傲的我在同學(xué)面前炫耀起來。老師知道后嚴(yán)厲地批評了我,并跟我說:“全年級考雙百的很多,你這可不是最高的.喲!蔽覒M愧地低下頭說:“老師,我知道錯了!蓖趵蠋煋崦业念^,語重心長地說:“知錯能改就是好學(xué)生!
外表陽光,講課風(fēng)趣生動,溫柔中帶著嚴(yán)厲,這就是我的班主任。
我的老師作文9
我的小學(xué)語文老師姓陳名華勤,眾所周知,她非常嚴(yán)厲,看起來不茍言笑,但她其實是一個“老頑童”類型的人。不信嗎?你看看吧!
一天,剛好春游,一到車上,陳老師立刻變身成老頑童了,看到有同學(xué)在吃東西,就躲在他們身后一把搶過零食就跑。同學(xué)們愣住了足足有一分鐘的`時間,突然大笑起來。下車了,我們剛伸了一個懶腰,腰間就被捅了一下,我們?nèi)喽枷褙i一樣叫了起來,齊齊把目光看向了“殺人兇手”——陳老師,陳老師連忙咳了起來,一臉假正經(jīng)的樣子喊道:“快點,快點,還想不想玩啊,想玩就馬上集合!不然就別想玩了,現(xiàn)在直接回去,我現(xiàn)在就給校長打電話!闭f完便裝模作樣的撥起號碼來,到最后一個數(shù)字的時間,我們心不甘情不愿地集好了隊。有幾個人看著陳老師,她說:“看什么看,你們‘打’不過我的!闭f完,朝我們比了一個Yeah的手勢,差點把我們氣吐血。
這就是我們的“老頑童”,她是世界上最好的老師。
我的老師作文10
我有慈母般的老師,就是我們的班主任老師李老師。
我的李老師50來歲,中等個兒,和藹可親。她的臉上十分憔悴,大概是為我們所累的吧。李老師的兩鬢已經(jīng)添上了銀絲。
我的李老師對工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。常常有部分同學(xué)不按時完成作業(yè),我的李老師就耐心地教育那些同學(xué)。
有一次,我到處亂撒尿,李老師知道后,沒有生氣,是慢慢地給我講道理,讓我立下做一個有文化修養(yǎng)的人的志向,以后才有出息。
還有一次,我和同學(xué)們?nèi)コ浴袄称贰保彩潜焕罾蠋熆匆娏,她立馬將那幾包“垃圾食品”扔進(jìn)了垃圾箱里,沒有人敢吭聲……
我的李老師哺育了我,讓我明白了做人的道理,讓我茁壯成長。
李老師是辛勤的園丁,哺育著新一代的`幼苗。
李老師是慈祥的母親,哺育著新一代的棟梁。
李老師是勤勞的農(nóng)民,播下辛勤的種子。
我的老師作文11
從小到大,我們都會遇到很多老師,這些老師各有特點:有溫柔的,嚴(yán)厲的,也有幽默的。但我最喜歡的'老師是我們班的語文老師——李老師。李老師留著一頭棕紅色的頭發(fā),彎彎的柳葉眉下嵌著一雙明亮烏黑的大眼睛,美麗級了!
李老師是一位溫和細(xì)心的人,對我們就像對待自己的孩子一樣,讓我們倍感親切。李老師上起課來有聲有色,娓娓動聽,把一篇篇枯燥無味的課文講成了一個個生動有趣的故事,同學(xué)們都特別喜歡上她的課。
但李老師在學(xué)習(xí)上對我們也很嚴(yán)厲。記得有一次,李老師正在臺上有聲有色地上課,坐在后排的幾個同學(xué)卻在交頭接耳,竊竊私語,被李老師發(fā)現(xiàn)了,李老師大發(fā)雷霆,把書扔到講臺上,大聲呵斥道:“老師在上面辛辛苦苦上課,你們怎么這么不認(rèn)真,現(xiàn)在我不上課了,大家都罰坐,下課時間也取消!笨粗蠋熌敲瓷鷼,我們還真挺討厭那幾個上課講小話的同學(xué)。
這就是我最喜歡的老師——李老師。你也喜歡她嗎?
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