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我們的校園作文(實用11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我們的校園作文,希望對大家有所幫助。
我們的校園作文1
我們的校園多美好,我們的校園多可愛。
踏進校園,展現(xiàn)在你眼前的是一條筆直的行知大道向南延伸,它是由藍白相間的方塊廣場磚組成。在大道的東面有一個巨大的紫紅色舞臺,舞臺上有八根淡黃色蘿馬柱,兩兩相連,羅馬柱上一共有32個老人頭,看上去非常古老。每到“六一”聯(lián)歡的時候,這兒便人同人海,舞臺上是準備已久的小演員們賣力地表演,非常熱鬧。不久之前,舞臺前的廣場舉行“舊書跳蚤市場”,活動很盛大,只見這里擺起了一張張桌椅,不少學(xué)生在桌上叫賣著,隨著進間收漸漸少了起來,有的同學(xué)連忙把自已教室“圖書角”的書拿來補充——這里便是行知廣場。
在行知廣場右邊是一片操場,操場是一片綠色的人工草坪,上面有20xx米的紅色塑膠跑道。上體育課時,操場上便熱鬧起來,同學(xué)們最喜歡比賽踢足球。男生VS女生,因為女生實力太弱,體育老師一般來幫忙,老師的實力可真強,男生們使出渾身解數(shù)也踢不過老師,下課了,男生們個個滿頭大汗,口干舌燥。
學(xué)校最美的地方便是生活園了。園子里滿地是嫩綠的小草,小草中還夾雜著幾朵橘黃的小野菊,顯得格外協(xié)調(diào)。一棵較大的鐵樹長在圓形的壇子中,另一棵便長在壇子下面。幾棵火紅的楓樹分別長在靠東、靠西、靠南和靠北。許多黃綠的翠竹,依在一起,微風(fēng)拂過,竹子輕輕搖擺,發(fā)出“沙沙”的'聲音十分悅耳。
生活園中有一個小池塘,里面有一條條紅鯉魚在嬉戲,從這兒游到那邊,再甩甩尾巴,吐吐泡泡和同伴打打鬧鬧。看得同學(xué)們捧腹大笑。一到課間,無論是一年的小朋友還是六年級的大同學(xué),都要往生活園趕,生活園就會充滿歡聲笑語變得生機勃勃!
我們的校園多姿多彩,風(fēng)景如畫,美麗和諧,真希望更多的人來這里學(xué)習(xí)和生活。
我們的校園作文2
“歌聲嘹亮?xí)暚,我們相聚在猶江河旁……”每當(dāng)我唱起這首動聽的校歌,我腦海中就浮現(xiàn)出我們的校園—上猶縣第一小學(xué)。
我們的學(xué)校座落在猶江河畔,非常美麗。
一走進學(xué)校,首先映入眼簾的是干凈平坦的主干道,主干道兩旁有美麗的花壇、高大的桂花樹,和一座座名人塑像。桂花樹像一衛(wèi)兵一樣挺立在主干道的'旁;▔锸㈤_著許多美麗的鮮花,有月季、玉蘭花、含笑……它們散發(fā)著一陣陣誘人的清香。名人塑像上雕刻的話一直激勵著我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
主干道的左邊有塑膠跑道,同學(xué)們的跑步訓(xùn)練和比賽都是在這兒進行的。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地,草地中間有五顏六色的花兒和一座像鑰匙一樣的創(chuàng)新雕塑,那鑰匙就像打開知識寶庫大門的鑰匙。
主干道的右邊是操場,操場上有乒乓球桌、籃球場,同學(xué)們上體育課就會到這兒打乒乓球、打籃球。下課后,操場就成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的跳皮筋……
我們學(xué)校還有教學(xué)樓和司令臺。司令臺上有一面五星紅旗,為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛國精神,我們每個月第一周的星期一早晨都會升一次旗。教學(xué)樓有兩棟:恩美樓和猶江樓。每次上課時,你就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。
瞧!我們的學(xué)校美嗎?歡迎你來我們學(xué)校參觀。
我們的校園作文3
有人喜歡波瀾壯闊的大海;有人喜歡峰巒起伏的泰山;還有人喜歡人間仙境般的九寨溝……但我最喜歡的是我的第二個家,也是每天帶我們在知識的海洋中遨游的地方——XXX小學(xué)。
我的學(xué)校雖然沒有奢華無比的建筑,也沒有名貴的花草樹木,更沒有晶瑩剔透的玉雕,但它在我的心里卻是最美麗無瑕的,也是無可替代的。
你看!校門口那一塊古色古香的牌匾,讓我回憶起剛上一年級時的場景,那是多么讓人懷念。⊥镒,就看到了我們學(xué)校的標志性建筑——涼亭,這座涼亭的柱子是紅色的,亭檐的位置上刻畫著一條龍和一只鳳,這不正是所謂的龍飛鳳舞嗎?再往里走,就看到了我們的花壇,有雛菊、丁香、雞冠花……這五顏六色的花看得我眼花繚亂,嘿,到了夏天,蜜蜂和蝴蝶都在花叢中玩躲貓貓呢!
繼續(xù)走幾步,就來到了我們升國旗的.地方。每到星期一升國旗的時候,同學(xué)們個個整裝待發(fā),精神抖擻,表情莊嚴而肅穆,頓時沒有了平日的嘻嘻哈哈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗,好似一不注意就感覺要漏掉什么寶貝一樣。
最后,就是我們學(xué)校的那棟教學(xué)樓了。每天早晨從那里傳出朗朗的讀書聲,寬敞明亮的教室和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們永遠有著“家”的感覺。不由得讓我們下定決心,努力學(xué)習(xí),認真思考,以優(yōu)異的成績回報我們的學(xué)校。
這就是我們的學(xué)校——xxx小學(xué)。
我們的校園作文4
我們的校園,是我成長的搖籃,心靈的故土。今天,就讓我?guī)阕呓,去看一看我們美麗的校園吧!
走到校園門口,首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因為有了“哨兵”吧!所以同學(xué)們不懼危險。
但是還有比這“哨兵”更引人注目的'景物,它就是——六角亭。紅漆的柱子,黃色的琉璃瓦格外引人注目。對于同學(xué)們來說它不僅僅只是個六角亭,還是同學(xué)們快樂的“玩伴”。一下課,這里便人來人往熱鬧非凡。
站在六角亭里,抬頭就看見凵型的教學(xué)樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機勃勃。凵型教學(xué)樓共有三層,中間每一層都有一個年級五個教室,三間老師辦公室和一個衛(wèi)生間。凵型教學(xué)樓的左右兩側(cè)還有各種多功能教室,多的我都數(shù)不過來。對了,凵型教學(xué)樓的中間還有一層地下室。地下室有美術(shù)活動室、舞蹈練功房等?傊,它是一座功能強大的教學(xué)樓。
看完凵型教學(xué)樓,就來到了“笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿了一張張純真的笑臉,每當(dāng)我走過這里都會駐足觀望。
沿著笑臉墻徑直走到后院,一眼就會望到寬闊的操場。那里有紅色的環(huán)形跑道和綠色的籃球場、羽毛球場。操場經(jīng)過重新修建后變得分外漂亮。下課后,同學(xué)們在操場上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡直就成了歡樂的海洋。
沿著操場直行,你又會看到一幢L型教學(xué)樓,它雖然穿上了新衣裳,但還是顯得那么蒼老。它已經(jīng)幾十歲了,就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過頭來,你還會發(fā)現(xiàn)一排小平房整齊地排在操場的左側(cè)。
我們的校園雖然沒有華麗的外表,但我認為這里的一景一物都是最美的。我愛我的學(xué)校,因為這里為我插上知識的翅膀,讓我展翅高飛。
我們的校園作文5
校園,青春的我們怕受干擾,門窗緊閉,待在教室里,在題海里受著煎熬。
校園生活多姿多彩,有我們用汗水奔跑過得操場,有我們在教室的書聲瑯瑯,有我們的堆積如山的作業(yè)。
校園就像是我們的家,在這個大家庭中,每一個孩子都像是一個個帶有翅膀遨游在校園里的‘知識小精靈’。在這里,我們認識了許多新同學(xué),也認識了許多新老師,更結(jié)交了許多新朋友,他們使我們變得快樂不再寂寞。
校園是美好的,我們生活在校園中,與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后,我們會發(fā)現(xiàn)那時歡快活潑的我們曾在校園里的一角嬉戲過,留下了美好的回憶。說起回憶,這讓我又不得不想起自己學(xué)習(xí)的樣子。記得那時候,我不想學(xué)習(xí),覺得它是件不太容易完成得事情,于是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼,成績也一直墊底,成了同學(xué)們的話柄,老師日常批評的對象。那時,我不太在乎,只是一味地想要每天混日子。這,就成了我記憶深處的`一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是后來,我還是盡力了,給自己制定了計劃,每天做一道數(shù)學(xué)題每天做一篇閱讀理解,有些進步我感到喜悅。每天多做,少說,爭分奪秒。好在沒有墊底,反而到了中上,這使我很開心,總算不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)了。但,不論如何,還是要努力。后來,我有改變了對學(xué)習(xí)的看法,認為,學(xué)習(xí)是一件考驗自己,不要讓自己太過于懶惰,做任何事都要千萬當(dāng)心,有自己的主見,否則,就會陷得越深,無法自拔。
校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木,一張一椅,一磚一瓦,一掃帚一拖把……它承載著每個人的汗水與歡樂。那明亮的教室里,留下了朗朗的書聲;那寬闊的操場,留下了我們奔跑的汗水;那畢業(yè)的合照,留下了我們對美好校園的不舍。
我們的校園作文6
在我的印象中最深刻的景物并不是名山大川,也不是長江黃河,而是幾乎每天都朝夕相處的校園。下面,大家就一起去欣賞一下我的校園吧。
一進校門就是風(fēng)雨活動大廳,活動大廳左邊是一個小舞臺,小舞臺上的萬里長城壁畫遠看就像一條巨龍在盤旋,望著這座壁畫,我想到了中國人民在日本人的欺凌下如何站來活動大廳的櫥窗展示教師風(fēng)采、學(xué)習(xí)標兵等;顒哟髲d中間擺放著幾張乒乓球臺,下課了同學(xué)們就會到風(fēng)雨活動大廳的乒乓球臺打球。
穿過風(fēng)雨活動廳,來到了小活動區(qū)。小活動區(qū)的右邊是魚池假山。假山是由各種奇形怪狀的石頭砌成的?矗〖偕降捻敺逑袷侵辈逶葡龅膶殑;在旁邊有一個小亭子,里面還有人在下棋呢!牧童正一邊看牛一邊悠閑地釣魚,周圍的石頭縫里長出不同的植物,充滿了活力。水池里的魚兒自由自在地暢游著。早上,有的魚兒在歡快地跳著舞,好像表示歡迎;有的.蹦出了水面,好像在打招呼;還有的躲在石縫里,好像一位羞澀的少女。小活動區(qū)四周都是綠化帶的。
繞過希望雕像,下面就是一個大操場。大操場正前面,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚,大榕樹和紫荊樹像士兵一樣守衛(wèi)著操場。這里的運動器械很多,有單杠、有雙杠,有踏車輪等。一下課,同學(xué)們就活蹦亂跳地來到這里,盡情地跑呀跳呀。
每天我們就在寬敞明亮的教室了學(xué)習(xí)。校園里一共有三幢教學(xué)樓,35個教學(xué)班,有多媒體教室、語言室、美術(shù)室、電腦室
我愛我的學(xué)校,我們在這里學(xué)到知識,放飛了自己的夢想。
我們的校園作文7
校園里有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,還有松青雪白的冬天,我們的校園。在這美麗的大花園里,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,連心橋兩旁的楊柳發(fā)芽了,嫩綠的柳芽水淋淋的十分好看;老師就像春天一樣,給我們播下學(xué)習(xí)的種子。您在深夜嘔心瀝血的寫教案,只為了想要學(xué)習(xí)像磁鐵一樣吸引我們。連心橋柳樹上綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活地成長著,嫩嫩的垂下柔軟如絲的枝條,在春風(fēng)的吹拂下,在空中輕輕的搖曳,遠遠望去像一團團隨風(fēng)飄動的煙。夏天像是熱情的'詩篇,把綠樹紅花都吸引過來了,因此,像夏天這樣的季節(jié)總是色彩繽紛、綠浪層層。咦,連心橋怎么有一道窗簾?哦,原來是柳枝太繁茂了。風(fēng),輕輕的,溫和地吹著,是秋姑娘姍姍而來。校園里許多花都枯萎了,連心橋上的柳樹的葉子也枯萎了;并且一片片地落了下來,想要一只只蝴蝶在空中飛舞,美極了,花兒凋謝了,葉兒枯黃了柳樹的枝條變黃了,樹木憂傷了,隨后雪落了,白色的雪落在連心橋上,像是給大地蓋了一鋪被子,讓人不舍得踏上去。連心橋之所以這樣迷人,與園丁的辛勤是分不開的。就像老師與我們一樣。讓“連心橋”把“花朵”連起來吧!心連心,手牽手,共創(chuàng)美好未來。
我們的校園作文8
在美麗的沙溪河畔,貢川鎮(zhèn)政府所在地延城路,聳立著一所學(xué)校,這就是永安市貢川初級中學(xué),有八十年歷史了。
永安市貢川初級中學(xué)創(chuàng)建于1982年,前身為紋山書院,地處205國道沿線,為一所公辦的農(nóng)村初級中學(xué)。校園占地已達8898平方米,校全面積4044.6平方米,綠化面積3800平方米,綠化率達100%,學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班,在校生255人,共有編教職工30人,全體教師均具備初中教師資格。其中本科學(xué)歷25,占83.3%,中,高級教師21人,占70%,有省,地,市骨干教師10人。
從校門往里走,走到小學(xué)教學(xué)樓。向左看,可以看見操場,聳立著一棵高大的槐樹,它就像一位古樸滄桑的老者,見證貢川中學(xué)的歷史變化過程。到了操場中間有籃球架,是主要活動區(qū),兩邊各有草坪,有足球架。圍上一圈紅色的塑膠跑道。
操場的前方是教學(xué)綜合樓,其中有電腦室,美術(shù)音樂室,生物實驗室,教學(xué)辦公區(qū),物理化學(xué)實驗室6個教學(xué)班。一眼的'綠色墻壁,可以望見它的清新,白色與綠色相互襯映。
操場后方是學(xué)生宿舍食堂綜合樓,每到中午都可聞見飯菜香味,讓人食欲大增。
穿過小學(xué),中學(xué)教學(xué)綜合樓,左邊是教工宿舍大樓。
校園綠樹成蔭,花團錦簇,一片蔥蘢,勃勃生機,可謂"春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。"學(xué)生晨讀花下,嬉戲其間。整個校園處處有景,處處有意,到處充滿詩情畫意,美不勝收。
我們的校園作文9
我在西昌市第四小學(xué)讀書,這里是四川省天府名校,是全國文明單位,更是許多小朋友向往的地方。
進入學(xué)校的大門,映入眼簾的就是我們的校園之美。它是美麗的、它是寧靜的、它是詩意的,同時它也是“喧鬧”的,因為有那么多的小鳥在枝頭歌唱。
我們的校園是美麗的,每天清晨,當(dāng)初升的太陽把第一絲陽光灑向大地的時候,我們的校園顯得那么的美麗:操場周圍花臺里的小樹正如代表著學(xué)校的四棵黃角樹一樣,迎著晨風(fēng),跳著優(yōu)美的舞姿,這多像我們的老師教導(dǎo)著我們。教學(xué)樓里,在此刻傳出了那朗朗的讀書聲,迎合著美麗的朝陽,一切都是那么的協(xié)調(diào)和秩序井然。
每當(dāng)我們上課的時候,校園里是那么的寧靜,唯獨只有小鳥的歌唱縈繞。那聳立著的黃角樹,仿佛聆聽著同學(xué)們教室中的朗朗書聲,隨著它,小鳥在一旁飛翔。此時,時間仿佛凝固了。
可是,這寧靜可能很快就會被打破。隨著下課鈴聲響起的剎那,同學(xué)們的歡笑就這樣響起。有的`三個一群,五個一伙的玩耍著,嬉戲和游戲著;有地拿著乒乓球和拍子,跑向球臺;還有的玩著各自喜愛的游戲。整個校園里一下沸騰起來了,呈現(xiàn)出一派五彩繽紛的色彩,這一刻,我們和小鳥們在一起玩耍。
每當(dāng)夕陽下,校園里的一切都穿上了它們最華貴的衣服,校園被鋪上了一層金絲綢。小鳥們用它們的鳴叫為同學(xué)們告別,目送著同學(xué)們滿載一天的收獲,快樂地離開美麗的校園。
我喜歡我的校園,喜歡它的寧靜、它的美、它的“喧鬧”!它將陪我度過我學(xué)習(xí)的美好時光。
我們的校園作文10
我們的學(xué)校座落在花園小區(qū),它是一個美麗的校園。
來到校門口,首先映入眼簾的是一個寬大的鐵欄桿大門。進入大門,右側(cè)是一個值班室,值班的爺爺每天在這里登記出入的人員,確保校園的安全。左側(cè)是一個宣傳欄,里面張貼著小朋友們出色的繪畫作品和精心設(shè)計的手抄報,宣傳欄的旁邊長著高大的法桐樹,中間是水泥鋪成大路,每天我們都經(jīng)過這條平坦的水泥路。
走過這條水泥路就會看到我們的大操場。它是用塑膠鋪成的,有紅、綠兩種顏色組成,操場上有籃球架,足球門,還有沙坑。操場是我們盡情玩耍的地方。下課的鈴聲一響,我們就快速的跑到操場上玩耍:有的跑步,有的跳繩,還有的玩起了丟沙包的`游戲,熱鬧極了。
操場的后面和右面是我們的兩座教學(xué)樓,它們是我們學(xué)習(xí)的地方。樓道墻上懸掛著每個班的“宣傳牌”,墻壁上貼著小朋友們畫的畫,每個班都不一樣,但都非常的漂亮。教學(xué)樓的樓道里還安上閱讀點讀機,讓我們了解課外知識,給我們知識的熏陶和啟迪。 每當(dāng)上課時,瑯瑯的讀書聲就從教室里傳出,蕩漾在寬廣又美麗的校園中。
最吸引我們的是教學(xué)樓后面的小花園,那里種了很多樹,還有很多花。春天的時候,大樹長出茂密的枝葉,郁郁蔥蔥,樹下長著翠綠的小草,各種花也競相開放,吸引了很多的蜜蜂;▓@里還有一個長廊,我們經(jīng)常坐在那里讀書,聊天,玩游戲,它是我們非常喜愛來的地方。
這就是我們的校園,一個美麗而又溫馨的校園。我愛我們的校園!
我們的校園作文11
在縉云縣,有一座美麗的學(xué)校,它有著紅紅的墻,青青的瓦,寬寬的門,大大的窗,這就是一路陪伴我們成長的紫薇小學(xué)。
早晨,大霧彌漫,校園里十分安靜“紫薇小學(xué)”四個大字在大霧中若隱若現(xiàn),再往前走,大花壇映入眼簾;▔锏'花兒欣然怒放,一片紅、一片黃、一片藍、一片粉,真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹好似一位士兵,又像一個翠綠的涼亭,花兒們爭先恐后地在樹下乘涼。繞過花壇,高大雄偉的教學(xué)樓豎立在眼前,再踏上樓梯,側(cè)耳一聽,便能聽到朗朗書聲從各個教室里傳出,再四處看看,便會發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)熱鬧了起來:有的在慢吞吞地向?qū)W校里走;有的往教室里奔去;還有的在認真地掃地。
教學(xué)樓和花壇的確讓人印象深刻,可讓人沒齒難忘的還是那寬闊的操場。綠蔭場上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈鲋鞣N各樣的活動。有的在跑步,跑的“汗如雨下”;有的在跳長繩,一個個嘴里喊著:“一二三,跳,一二三,跳!”!真是有團隊精神呀!還有的同學(xué)邊走邊聊天,有說有笑的。最引人注目的還要屬四(1)班的男女生了。上課鈴剛響完,他們的足球PK大戰(zhàn)就開始了,大家拼命地踢著,汗水潑灑在綠茵場地上,太陽烘烤著大地,可他們的比賽還是沒完沒了的進行著,直到鈴聲傳遞到耳邊,還是無勝負之分,我想:“如果到真正的足球比賽時他們還這么拼命的話,一定能奪下前三名”。
這就是美如仙境,還伴我們一生的紫薇小學(xué),這兒就是我的校園,紫薇小學(xué),!我愛紫薇小學(xué)。
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