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驕傲的活著作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的驕傲的活著作文，希望對(duì)大家有所幫助。
活著，并不算一件太難的事情，因?yàn)檫@是與生俱來的，還以為它有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)——可以肆無忌憚的接受別人的幫助，借此令活著變得愈加簡(jiǎn)單。但，如何驕傲的活著?這是一個(gè)難題!
在我的記憶里，形形色色的人許多，可真正記住的卻是寥寥無幾，有一個(gè)是醫(yī)生。小時(shí)候讀的是寄宿學(xué)校，環(huán)境說不上惡劣卻也算不得好，體弱多病的我自然受不住高山上的惡風(fēng)寒氣，故此成了那鎮(zhèn)上唯一的小診所的�？�，本就不大的小診所里無人不識(shí)我這個(gè)三天兩頭兒去溜上一圈的小病貓。那天我又一個(gè)不小心得了感冒，忽冷忽熱忽醒忽睡，鼻涕眼淚止不住的流，恰逢那位醫(yī)生出診，我至今還記得她懷抱的溫暖和微涼的雙手，伴著我的小學(xué)，伴著我的初中，伴著我以后的每一次生病，從未曾忘記，因?yàn)槟鞘侨缒赣H一般適宜的溫暖懷抱和輕聲安撫。她把我一路小跑著抱到診所，開藥的護(hù)士頗有些仗勢(shì)欺人的意味，不顧旁人的眼光也不管她的低聲請(qǐng)求，只不通情理的撂下一句不付錢不拿藥便坐下玩手機(jī)了。沒有出具醫(yī)療卡便不能報(bào)銷，那對(duì)于一個(gè)底薪的診所醫(yī)生來說是筆不菲的數(shù)字，雖有猶豫，可也到底是給我墊上了，錢不夠，又另找同事借了方才罷休，大約病中的人是較感性的，那一幕，我感動(dòng)良久。后來也病過，也遇上過許多醫(yī)生，但不知為何，我從未在他們那冷漠的臉上感受到當(dāng)初那種悸動(dòng)，轉(zhuǎn)念細(xì)想，是了，沒有悸動(dòng)不奇怪，因?yàn)槟侵笪以傥匆娺^愿意親自為一個(gè)身無分文又無權(quán)無勢(shì)更沒有血緣關(guān)系的陌生人守一晚上病床的醫(yī)生!
記住她的理由其實(shí)簡(jiǎn)單，因?yàn)樗褪悄欠N驕傲的活著的典型，她眼神之堅(jiān)定，懷抱的溫度，以及為病人著想的無私，名為責(zé)任，一個(gè)愿意負(fù)責(zé)的人，配得上驕傲。
我曾有幸被一個(gè)新調(diào)來的老師教學(xué)語文，他原來是學(xué)的體育。對(duì)，沒錯(cuò)，我的語文曾經(jīng)是一個(gè)體育老師教的!可想而知，要做好自己本職工作的且完全陌生的工作要付出多少努力，我常常見他午休時(shí)間躲在辦公室悄悄備課，在晨跑朗讀課文以便把握感情，堵著其他語文老師不顧別人眼光的請(qǐng)教問題，甚至在每一個(gè)學(xué)生的作文和筆記上都詳細(xì)的做了批注和補(bǔ)充，認(rèn)真的比學(xué)生還學(xué)生，古人云一分耕耘一分收獲也不是沒有道理，功夫不負(fù)有行人，他的認(rèn)真努力負(fù)責(zé)讓我們的語文成績(jī)?cè)谒谓唐陂g都綜合提升不少，更有近半個(gè)班的人達(dá)優(yōu)。前不久聽說他早已轉(zhuǎn)為正式的語文老師了，也是一個(gè)活得很驕傲的人呢，他在我畢業(yè)是送的字帖，如今雖不知被我扔在了那個(gè)角落，這一手雞抓似的潦草也辜負(fù)了他的期望，但他的負(fù)責(zé)卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，并在很大一部分上影響了我的為人處世，借文在此稍表謝意。
我明白這世上負(fù)責(zé)任的人遠(yuǎn)不止于此，他們也許沒有傲人的家世，也許沒有好看的樣貌，也許會(huì)遇到許多糟心的事兒，又也許有著不少的小問題，但必定活得令親人驕傲，令朋友驕傲，令自己驕傲，因?yàn)椋麄兪秦?fù)責(zé)的。
死尚有輕于鴻毛重如泰山一說，活著又何嘗不是，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)驕傲的人，活著才有意義。
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