早晨的鬧鐘作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的早晨的鬧鐘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

早晨的鬧鐘作文1

　　誰(shuí)也不會(huì)想到，我早晨的鬧鐘會(huì)在午夜響起，沒(méi)有成為我的小幫手不說(shuō)，還擾亂了我的作息，嚇壞了我的小膽兒，影響了我的學(xué)習(xí)。

　　我早晨的鬧鐘一般是早晨六點(diǎn)響的，可是昨天卻出了故障，在午夜響了起來(lái)。別害怕，我不是要講一個(gè)鬼故事，只是這個(gè)故事如果不了解我的`鬧鐘的話，一定和鬼故事差不多了。我的鬧鐘是我家的一個(gè)智能小精靈，它可以在我們呼喚了它的名字之后，幫我們智能操控我們家所有已連接的智能家具，也能給我們放音樂(lè)，當(dāng)然，最實(shí)用的也就是做我早晨的鬧鐘，把我這個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子從床上吵醒。

　　它已經(jīng)在早晨吵醒了我許多次了，可是這次卻在半夜把我和我的爸爸媽媽都吵醒了。“主人，你該起床了！主人，著火了！主人，你快起來(lái)啊！”它這一次吵醒我的時(shí)候，讓平日里已經(jīng)起床為我做早餐的媽媽以及看早報(bào)的爸爸，首先嚇了一大跳。他們聽(tīng)著聲，趕緊從臥室里出來(lái)，準(zhǔn)備檢查它是不是壞了，它又發(fā)出了一陣聲音，把我也吵醒了。

　　“主人，藍(lán)牙已連接，您有什么需要我為您服務(wù)的事情嗎？”智能小精靈在我爸爸媽媽抓著它檢查是不是壞掉了的時(shí)候，它又這么說(shuō)了一句，爸爸媽媽趕緊把它的線給拔了，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我已經(jīng)從床上爬起來(lái)，走出臥室，睡眼惺忪的來(lái)到了爸爸媽媽身邊。

　　我剛想問(wèn)怎么回事的時(shí)候，爸爸開(kāi)口說(shuō)話了：“沒(méi)事兒，你快去睡覺(jué)，小精靈可能壞了。”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，還沒(méi)睡夠的我，揉了揉眼睛，又回臥室去睡覺(jué)了。只是我迷迷糊糊地聽(tīng)到，爸爸媽媽正在客廳里悄聲說(shuō)著：“這可真嚇人啊！但愿是壞了”。

　　聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)的這句話，我卻徹底醒了，躺在床上思考了一整晚剛剛到底發(fā)生了什么。

早晨的鬧鐘作文2

　　“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃……”就放在我床頭的鬧鈴鐘響了起來(lái)，這熟悉的語(yǔ)調(diào)將我從睡夢(mèng)中喚醒。我坐起身，伸了一個(gè)懶腰，之后又揉了揉自己惺忪的睡眼。只不過(guò)，在我一系列的動(dòng)作之中，我的鬧鐘鈴聲還在一個(gè)勁的鬧著呢。等到這鬧鐘的聲音將我徹底喚醒了之后，我這才伸出手將我的鬧鐘關(guān)掉。

　　早晨的鬧鐘作用可大了，我從小起就習(xí)慣性的在我的'床頭柜那兒放上一只鬧鐘。早晨的鬧鐘能夠很好的抑制我們睡過(guò)頭的現(xiàn)象，并且讓我們養(yǎng)成一個(gè)早起的好習(xí)慣。

　　就拿我來(lái)說(shuō)，在我早上還沒(méi)有鬧鐘的時(shí)候，我最喜歡的就是睡懶覺(jué)，還喜歡賴床。那時(shí)候的我可沒(méi)有什么時(shí)間的概念，直到母親給我買了第一個(gè)鬧鐘，從那時(shí)候起，我就漸漸的養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，那就是鬧鐘鈴一響，那么我就得起床了。

　　其實(shí)起初，早上鬧鐘鈴聲一響，我心里對(duì)鬧鐘是很討厭的。但后來(lái)母親對(duì)我說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！蹦赣H的意思就是早上我若是不準(zhǔn)時(shí)起床，那么我可就沒(méi)有飯吃了。那段時(shí)間母親對(duì)我講了很多勵(lì)志的故事，這些故事大都與早上準(zhǔn)時(shí)起床有關(guān)。這也就更叫促成了我養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。

　　后來(lái)，我的鬧鐘在我的成長(zhǎng)路上就一直陪伴著我。只不過(guò)中途換了好幾只鬧鐘，現(xiàn)如今放在我床頭柜上的鬧鐘是最新的一只。還可以自己設(shè)定鬧鐘鈴聲，這不，我就將自己早晨的鬧鐘鈴聲換成了那一句母親最喜歡對(duì)我說(shuō)的那一句話“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。

　　早晨的鬧鐘喚醒了我們一夜的睡眠，它在督促著我們要珍惜這一天美好的時(shí)光，好好享受每一個(gè)清晨的美麗。

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