- 我最喜歡的工藝品作文 推薦度：
- 我喜歡的工藝品作文 推薦度：
- 我喜歡的工藝品作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我喜歡的工藝品作文實(shí)用10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡的工藝品作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的工藝品作文1
中國(guó)有許多民族工藝品，例如：泥塑、老虎枕頭……我家也有工藝品，它是媽媽出差給我?guī)Щ貋?lái)的紀(jì)念品。今天，就讓我用手中的筆來(lái)給大家描繪一下這個(gè)皮影吧！
這個(gè)皮影的造型是一頭牛，是用牛皮刻成的。它是大紅色的，有著一雙烏黑烏黑的眸子。頭上是橙色的花紋，就像一朵綻開(kāi)的鮮花一樣，角是黑白相間的，角上黑色的條紋一道一道的，像打成了一個(gè)對(duì)勾。牛的身上有一些蝸牛殼狀的花紋，十分精美。尾巴是黑色的，身上的顏色十分鮮艷。
牛兒抬頭在望向月亮，仿佛在思考著什么。我覺(jué)得它一定是一頭愛(ài)思考的牛。
皮影不但色彩鮮艷，而且有著十分悠久的歷史，據(jù)說(shuō)中國(guó)皮影至今已經(jīng)有兩千多年的.歷史了呢！
記得有一次，爸爸、媽媽都要加班，我寫完作業(yè)后，想去偷偷看一會(huì)兒電視。這時(shí)，我無(wú)意間看到了擺在電視旁邊的皮影，這只牛兒好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快要考試了，你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)！”這時(shí)，我慚愧的低下了頭。從那以后，我一不想學(xué)習(xí)時(shí)，就想起牛兒說(shuō)的話，而且我更加努力學(xué)習(xí)了！
還有一次，我的語(yǔ)文才考了90分，我拖著仿佛有千斤重的雙腿和試卷回到了家。但我一進(jìn)門，就一眼看到了那個(gè)皮影�？粗侵慌�，我好像聽(tīng)見(jiàn)它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不用難過(guò)，分?jǐn)?shù)不重要，最重要的是你努力了，我相信下次你一定會(huì)取得好成績(jī)的！”從那以后，遇到困難，我再也不害怕了，我相信只要努力就一定會(huì)成功的！
這個(gè)皮影不但好看，而且?guī)Ыo我了很大的勇氣！
我喜歡的工藝品作文2
在我們家的書柜上放著一個(gè)小泥人，不用想，這就是天津泥人張的杰作了！你看，這個(gè)四五歲的小男孩正坐在自己的被窩里，用自己的兩只胖乎乎的小手伸著懶腰呢！他的小眼睛瞇成了一條縫，粉紅色的小嘴張得大大的。一副沒(méi)有睡醒的樣子，好像剛被媽媽叫起來(lái)。這個(gè)小泥人美輪美奐，甚至讓人感覺(jué)下一秒他就會(huì)眨巴眨巴眼睛，懶洋洋地給你打一聲招呼呢！
據(jù)說(shuō)，做一個(gè)泥人需要很長(zhǎng)的時(shí)間，小的6個(gè)月、7個(gè)月，大的需要長(zhǎng)達(dá)1年的時(shí)間。工匠們要用他們那布滿老繭的手仔細(xì)的搓揉著泥土，捏出一個(gè)大概的形狀，再用刻刀在泥人身上雕刻細(xì)節(jié)，最后，再用顏料筆給泥人涂上顏色。經(jīng)過(guò)燒制后一個(gè)惟妙惟肖，栩栩如生的泥人就完工了。
但所有的事情都不像說(shuō)起來(lái)的那樣簡(jiǎn)單。在雕刻的時(shí)候，只要你稍不留神，泥人就會(huì)被雕刻刀削下去一大塊，一旦有這種事發(fā)生，工匠們就得重新開(kāi)始。可見(jiàn)，這是一個(gè)既艱難又枯燥的.工作，也許我們堅(jiān)持不了多久，就會(huì)放棄。但工匠們卻堅(jiān)持了下來(lái)，這門手藝傳承了好幾百年了！
我們也要把這種堅(jiān)持不懈的精神運(yùn)用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。還有，這些泥人都是用工匠們的汗水做成的，我們應(yīng)該更加的愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。
我喜歡的工藝品作文3
我有一個(gè)布老虎枕頭和一雙布老虎鞋子，我非常喜歡布老虎。
它們是我不到一周歲的時(shí)候，奶奶一針一線辛辛苦苦縫出來(lái)的。我聽(tīng)奶奶說(shuō)她做這兩個(gè)布老虎一共花了一天的時(shí)間呢！從早上7點(diǎn)到夜里11點(diǎn)才做好，奶奶除了吃飯，就沒(méi)有下過(guò)凳子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候每次睡覺(jué)都枕著奶奶給我做的老虎枕頭，睡得很香甜。如果沒(méi)有虎頭枕頭我就會(huì)睡不著。更可笑的是，那時(shí)我也不穿媽媽給我從商場(chǎng)買的鞋子，只穿奶奶給我做的虎頭鞋。
我覺(jué)得奶奶給我做的虎頭枕頭很奇怪，沒(méi)有腿，沒(méi)有腳，枕頭兩邊各有一個(gè)虎頭。頭上豎立著兩個(gè)耳朵，好像傾聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜似的。一雙眼睛炯炯有神，鼻子圓圓的，看起來(lái)很呆萌，很可愛(ài)。虎頭鞋上的老虎給人的感覺(jué)也很勇猛，似乎能保護(hù)我的`安全。
每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，布老虎好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，先把作業(yè)寫完再出去玩吧�！蔽铱粗祭匣⒛请p有神的眼睛，就不想玩了。奶奶給我做的布老虎真神奇��！
我很喜歡奶奶給我做的老虎枕頭和老虎鞋子，直到今天我還好好保存著呢！
我喜歡的工藝品作文4
馬，自古以來(lái)就一直是人類的好朋友。在戰(zhàn)場(chǎng)，士兵的吶喊聲和戰(zhàn)馬的嘶鳴聲融合成一股無(wú)堅(jiān)不摧的力量，不破樓蘭誓不還的氣勢(shì)足夠使敵人聞風(fēng)喪膽。而在鄉(xiāng)間，馬又成了主要的運(yùn)輸工具，每當(dāng)人們駕馭著它擔(dān)著糧食來(lái)來(lái)回回運(yùn)了幾十趟時(shí)，不能不被它驚人的體力而折服……我也是愛(ài)馬之人，這不，我收藏的工藝品也是一匹駿馬。
這匹駿馬放置在我的寫字臺(tái)上，老遠(yuǎn)就能看到。這匹駿馬全身是清一色的棕毛。有人偏愛(ài)白馬，說(shuō)它純清一色，俊秀美麗；而我則喜歡棕馬，因?yàn)轭伾^深的馬總顯得雄渾有力，在戰(zhàn)場(chǎng)上，這種馬更能體現(xiàn)出一種深藏不露的殺氣。言歸正傳，這匹馬很健壯，更稱得上膘肥身健，雖說(shuō)膘肥，但體形又不失勻稱。這匹馬的鬃毛很整齊，提溜順的一片黑毛，在鬃毛下就是它的頭了，它的頭垂得很低，好像在吃草，又好像在沉思。它的.瞳孔睜得很大，眼珠特別明亮，側(cè)視著右前方，好像發(fā)現(xiàn)了什么新奇事物。這匹馬的四蹄很有力，它的右前蹄微微向前屈，一個(gè)勁地踏地，地面都被它刨出一個(gè)大洞來(lái)了�？傊�，這匹馬駿得似勝徐悲鴻的“八駿”，靈性也可以和“白馬飛飛”相媲美。
如今，這匹馬也在我家落戶已有兩載。今年是馬年，萬(wàn)馬奔騰競(jìng)風(fēng)流的歲月里，我輕輕地?fù)崮χ�，輕輕地說(shuō)道：“你好啊，小駿馬！
我喜歡的工藝品作文5
藝術(shù)品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的三嬸送給媽媽的，媽媽一直擺放在我們的臥室中。這就是我喜歡的`藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約四厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！
這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約三斤。表面非常光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，舊像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有些透明，給人們想像得空間，同時(shí)也添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了十份，真是十全十美！這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多，它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
這個(gè)南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮南瓜！玻璃南瓜表面閃著亮光，在不開(kāi)燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定想沖上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜，為我家增添了幾份姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！
我喜歡的工藝品作文6
每當(dāng)我看到商店里的中國(guó)結(jié)時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我和中國(guó)結(jié)的那段往事。
記得去年春節(jié)前，我和媽媽在街上買過(guò)年用品，這時(shí)，我看到有一個(gè)人拿一根紅絲線織成的一個(gè)個(gè)小結(jié)，我就好奇地問(wèn)：“媽媽，這是什么��？”媽媽說(shuō)：“孩子，這是中國(guó)結(jié)！”我說(shuō)：“媽媽，媽媽，我也想買一個(gè)中國(guó)結(jié)，可以嗎？”媽媽想了想對(duì)我說(shuō)：“孩子，這個(gè)中國(guó)結(jié)太貴了，我買些材枓回家，媽媽教你做中國(guó)結(jié)吧。”我聽(tīng)了媽媽的話高興得一蹦三尺高，拍著手開(kāi)心地說(shuō)到：“好��！好啊！謝謝媽媽！”這時(shí)，媽媽走進(jìn)了一家商店，購(gòu)買了一些制作中國(guó)結(jié)的紅絲繩。
回到家后，媽媽把紅絲繩拿出來(lái)，她分給我一根，自己手里拿了一根。這時(shí)，媽媽用她那雙靈巧的手一邊打結(jié)，一邊說(shuō)笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，中國(guó)結(jié)講究的是上下一致，左右對(duì)稱，正反相同，首尾可接。瞧，中國(guó)結(jié)就是這樣編織而成的，你試試看�！眲傞_(kāi)始，我怎么也不編不好，后來(lái)，在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)了，終于編成了一個(gè)漂亮的紅色中國(guó)結(jié)。
我把心愛(ài)的.中國(guó)結(jié)掛在床頭邊，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我看著中國(guó)結(jié)，它好像在說(shuō)對(duì)我：“小主人，已經(jīng)很晚了快睡覺(jué)吧，祝你好夢(mèng)！”
中國(guó)結(jié)紅紅的，由一根絲線編織而成，它代表的是平安、團(tuán)圓、祥和的寓意。更代表著中國(guó)五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，中國(guó)結(jié)也是中國(guó)人心連心的象征。每次我看到它，就感覺(jué)心里十分溫暖，每次我遇到困難，中國(guó)結(jié)就會(huì)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
我喜歡中國(guó)結(jié)，我更愛(ài)我的祖國(guó)！
我喜歡的工藝品作文7
在人們的生活中，會(huì)有許多令人關(guān)注和喜愛(ài)的東西，或一幅畫像，或一首曲子，或……，可是，最讓我著迷的，還是那展出在泥塑學(xué)校的一個(gè)泥人，我記得，那天有許多人……
聽(tīng)老師說(shuō)，獲獎(jiǎng)的泥塑馬上就要展出在我們的面前了，許多的學(xué)生都跑來(lái)了，想一睹獲獎(jiǎng)泥塑的.風(fēng)采，想看看它好在何處。我們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地去參觀，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，慢慢地向前移動(dòng)著，我們那激動(dòng)的心情難以言表，那獲獎(jiǎng)作品慢慢地向我們靠近，近了，更近了。我們的心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣，撲通撲通地跳個(gè)不停。
作品呈現(xiàn)在我們的面前了，這是捏的一個(gè)孫悟空三大白骨精的場(chǎng)面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我們驚嘆不已，好多學(xué)生都甘拜下風(fēng)。瞧，那孫悟空，機(jī)靈勁可強(qiáng)了，一只手撓著頭，好像在想打白骨精的方法，一只手拿著金箍棒，朝著白骨精，仿佛想把她馬上打死。哇！孫悟空的腦袋后面還有三根毛呢，作者真細(xì)心，連這都捏出來(lái)了，怪不得能獲獎(jiǎng)呢。我服了。
看著這獲獎(jiǎng)作品，我就好像身臨其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此時(shí)，我就想撲上去，幫孫悟空一把呢……
我喜歡的工藝品又很多，可是，令我最喜愛(ài)的，還是那只看見(jiàn)一會(huì)的孫悟空三打白骨精！
我喜歡的工藝品作文8
昨天，媽媽送我一個(gè)精致的小雕刻。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”用這首杜甫寫的《絕句》來(lái)形容我的這件小雕刻來(lái)再合適不過(guò)啦！
竹筏仿佛順著江水向東流去，兩位漁夫?qū)φ驹谝黄�，其中一位還拿著紅繡球，好像要把它拋出去似的。另一位手呈“接”狀，仿佛要把另一位手中的紅繡球接住似的。其中一位身穿白色上衣，系著藍(lán)色的腰帶，穿藍(lán)色的褲子，黑色的鞋；另一位身著綠衣綠褲，粉紅色的腰帶大紅色的鞋。從著裝上看，應(yīng)該只是普通的漁民吧!
竹筏上除了這兩人，當(dāng)然得有捉魚的物品了！他們用的`不是網(wǎng)子，而是鸕鶿！鸕鶿可是捕魚高手，瞧：它們兩個(gè)都挺著身子，一副驕傲的樣子。它們并肩站著，其中一只還張大了五彩斑斕的翅膀，與另一只鸕鶿勾肩搭背，像對(duì)兄弟似的。它們的旁邊還放著一個(gè)灰色的竹簍，里面躺著許多魚，似乎在跳舞，想跳出這座“地獄”，但是鸕鶿卻在看著它們，似乎在說(shuō)：“想逃？門也沒(méi)有！”
看到這里時(shí)，我不禁感嘆那雕刻家的手藝，竟能雕出如此栩栩如生的作品來(lái)！
我喜歡的工藝品作文9
我有一件工藝品，是妹妹送給我的禮物，它非常漂亮，名字也很特殊，叫“有球必應(yīng)”不僅如此，它還可以保佑我四個(gè)面的運(yùn)氣呢？
這個(gè)工藝品很像地球儀，但比最小的地球儀還要小，大概有手掌那么大。跟其它拼圖不一樣，平常的拼圖是平面拼圖，而它是圓球立體拼圖。這個(gè)圓球分為四大塊，顏色分別是黃、紅、藍(lán)、綠。在每一個(gè)板塊上都有一個(gè)卡通小人。黃色拼圖代表財(cái)富，小人的周圍堆滿了金銀財(cái)寶。紅色拼圖代表愛(ài)情，因?yàn)樾∪酥車羌t色桃心，仿佛置身于愛(ài)情的海洋。藍(lán)色拼圖代表事業(yè)，因?yàn)樾∪擞疫厡懼昂霉ぷ鳌比齻�(gè)字。綠色拼圖代表學(xué)業(yè)，因?yàn)樾∪松磉呌泻枚鄠�(gè)一百分，一副優(yōu)等生的模樣。
下面我來(lái)介紹拼裝過(guò)程。打開(kāi)盒子會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)內(nèi)托，用途是在你搭建這個(gè)圓球是，這個(gè)內(nèi)托可以幫你輕松拼好拼圖，然后取出支架固定。如果你想測(cè)試今天的運(yùn)氣，就把支架對(duì)準(zhǔn)你自己，轉(zhuǎn)動(dòng)球體，支架后面的那一面對(duì)準(zhǔn)你，就意味著某種好運(yùn)在等著你。最重要的是，在你一天的.學(xué)習(xí)工作中，它會(huì)給你帶來(lái)愉快、放松的好心情。
我很喜歡它，你呢？
我喜歡的工藝品作文10
今天上午，小明告訴我說(shuō)學(xué)校要舉行時(shí)裝表演，而且有我們的藝術(shù)老師參加表演，我一聽(tīng)，推辭了同學(xué)的約會(huì)，迫不急待的跑向?qū)W校。
我剛進(jìn)學(xué)校大門，便看見(jiàn)操場(chǎng)的正中央有個(gè)T形舞臺(tái)，舞臺(tái)周圍有許多五彩繽紛的氣球、鮮花，而且還有數(shù)不甚數(shù)的觀眾。
不一會(huì)，隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，表演開(kāi)始了。沒(méi)想到第一個(gè)出場(chǎng)的'竟然是我們的藝術(shù)老師。她今天真漂亮，彎彎的眉毛活像一片柳葉，大大的眼睛，好像那美麗的珍珠。只見(jiàn)她隨著音樂(lè)走著貓步，來(lái)到舞臺(tái)中間做了一個(gè)亮相動(dòng)作，她兩手張開(kāi)，那美麗的姿勢(shì)，像一只小鳥(niǎo)飛翔在藍(lán)天。
這時(shí)音樂(lè)變的舒緩起來(lái)，她又走到舞臺(tái)的左邊，雙手提起裙子，像孔雀開(kāi)屏一樣美麗，優(yōu)雅。我見(jiàn)到這個(gè)動(dòng)作，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。
不一會(huì)，音樂(lè)又變的歡快起來(lái)，只見(jiàn)藝術(shù)老師又輕盈地走到舞臺(tái)右邊，雙手拉開(kāi)衣服，像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
藝術(shù)老師的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。攝影師的相機(jī)也“咔咔”作響。哇！藝術(shù)老師成明星了！只見(jiàn)藝術(shù)老師邁著貓步，走向后臺(tái)，我見(jiàn)了，也跑向后臺(tái)，捧著鮮花對(duì)藝術(shù)老師說(shuō)：“藝術(shù)老師，您真棒呀！你成明星了！”藝術(shù)老師接過(guò)鮮花，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
回家的路上，我心想：藝術(shù)老師的表演真好�。�
【我喜歡的工藝品作文】相關(guān)文章：
我喜歡的工藝品作文03-02
我喜歡的工藝品作文07-12
我最喜歡的工藝品作文03-08
我最喜歡的工藝品作文07-13
我喜歡的工藝品作文（精選28篇）12-04
我喜歡的工藝品作文10篇03-06
我喜歡的工藝品作文(10篇)03-06
我喜歡的工藝品作文2篇03-09
我喜歡的工藝品作文（合集7篇）07-13
我最喜歡的一件工藝品05-06