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我的小伙伴作文

時(shí)間:2023-07-19 23:49:48 好文 我要投稿

我的小伙伴作文11篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业男』锇樽魑,希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文11篇(精選)

我的小伙伴作文1

  友誼是什么?友誼是一棵小樹(shù)苗,只有精心的照料,它才能茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù);友誼是一朵含苞待放的花蕾,只有細(xì)心地呵護(hù),它才能華麗綻放并吐露芬芳!成長(zhǎng)路上的小伙伴,是友誼里不可缺少的關(guān)鍵因素。今天我要說(shuō)的,是我的好朋友——小雪。

  第一次見(jiàn)到她還是在課外輔導(dǎo)班。那一天,所有人都被老師最近幾次抽查考試弄得焦頭爛額,都在邊抱怨邊無(wú)奈地做著習(xí)題。突然,楊老師走進(jìn)教室,咳嗽兩聲,班里安靜下來(lái),同學(xué)們都抬起頭看著老師。楊老師說(shuō):“咱們班要來(lái)一位新同學(xué),大家歡迎!卑殡S著大家的掌聲,走進(jìn)來(lái)一個(gè)秀氣的女同學(xué),她靦腆地說(shuō):“大家……好,我……我是新來(lái)的……的同學(xué),大家……多多關(guān)照!睏罾蠋熤噶酥肝遗赃叺哪猩f(shuō):“你先往后坐!庇謱(duì)我說(shuō),“鮑瑞盈,這個(gè)新同學(xué)交給你了。”新同學(xué)坐到了我的旁邊。我愉快地說(shuō):“你好,以后我們就是同桌了!薄澳愫谩!眱芍皇挚焖僖晃眨栈。然而我還是感覺(jué)到了她的指尖冰涼。她真緊張啊!

  因?yàn)槲覀兩险n時(shí)間比較晚,不管春夏秋冬,放學(xué)時(shí)天都黑了,所以我怕黑的事實(shí)很快暴露無(wú)遺。我和她下課剛好走一路,于是我們很快熟悉并親密起來(lái)。每次回家的路上,明明她也是怕得不行,卻還一副“怕什么,有我在”的`表情,努力振作精神講著聽(tīng)過(guò)、看過(guò)的笑話。下課路上我倆笑聲不斷,什么害怕啊,很快全都被我們遺忘了。有了她的細(xì)心陪伴,夜晚仿佛也變得沒(méi)那么可怕了。

  別看她一開(kāi)始靦腆而內(nèi)向,熟悉了以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她的性格發(fā)生了翻天覆地的變化,她也是一個(gè)活潑開(kāi)朗、并且有一點(diǎn)點(diǎn)“小腹黑”的女孩子。有一次,老師又進(jìn)行突擊考試,我考得不是很好,而她也說(shuō)這次她都沒(méi)復(fù)習(xí),肯定沒(méi)考好。成績(jī)出來(lái)了,我一看,99.5!“你不是說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí)嗎!?”“沒(méi)辦法,天資聰明。這種事情,你是沒(méi)辦法做到的!薄罢f(shuō)人話!”這次考試的內(nèi)容,我剛好以前復(fù)習(xí)過(guò)。不過(guò)我說(shuō)的也是事實(shí),如果不是我還記得的話,這次至少要多扣20分。嘿嘿,我比你高,比你高9.5分呢!”“9.5,9.5……”我忍無(wú)可忍拍了她一下,她咳嗽兩聲道:“那我給你講講你錯(cuò)哪里了吧!比缓笏掌鹜嫘Φ膽B(tài)度,開(kāi)始認(rèn)真給我講題,與剛剛的調(diào)皮完全判若兩人。

  看!這就是我的小伙伴,她“膽小”,同時(shí),也活潑,愛(ài)鬧,是我們的開(kāi)心果;她關(guān)心同學(xué)、熱心幫助他人……她的優(yōu)點(diǎn)可多了,要是一一說(shuō)出來(lái),只怕三天三夜也說(shuō)不完,還是你自己去發(fā)現(xiàn)吧!

我的小伙伴作文2

  大家都有自己的小伙伴,我也不例外,今天我就來(lái)向大家介紹一下我的小伙伴“肖慢慢”。

  “肖慢慢”,顧名思義,可以想象出這個(gè)人平時(shí)做事總是慢吞吞的,但我這位小伙伴的慢卻有兩面性的。

  第一個(gè)“慢”,是指他做作業(yè)很慢。這可是名不虛傳的。這一天,老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)谟?jì)算方面有很大的缺陷,做計(jì)算題時(shí)總是馬馬虎虎,正確率不高,決定給我們出十道題,訓(xùn)練一下我們的計(jì)算能力。這可苦了我的這位小伙伴,他平時(shí)做作業(yè)就慢吞吞的,更別提還要全對(duì)了,再加上了老師還拿出只要做全對(duì)的同學(xué)立刻可以出去玩的誘惑,這就等于要了他的命啊。

  在抄完題目后,他便開(kāi)始奮筆疾書(shū),不過(guò),他的“奮筆疾書(shū)”在大家眼中仍是慢吞吞的。你瞧,他眉頭緊皺,手中的筆被三個(gè)指頭捏著,一會(huì)往搖一下寫(xiě)出3.14幾個(gè)數(shù)字,3.14×8=?這道題大家都背過(guò),直接就將得數(shù)25.12寫(xiě)下來(lái)了,可他腦海中一急就沒(méi)印象了,只得一手撐著腦門(mén),一手從抽屜里慢騰騰拿出一個(gè)草稿本,3.14×?,他又看一眼,才在紙上寫(xiě)下豎式,一個(gè)一個(gè)地算,是25.12還是24.12?他又檢查了一遍才敢寫(xiě)上25.12,而他的同桌早已寫(xiě)好5道題了。于是,一開(kāi)始只是幾個(gè)同學(xué)算完了出去玩了,到后來(lái)成群的`人都寫(xiě)完了,但他仍還在努力奮戰(zhàn)著,時(shí)間就在“刷刷”的筆聲中一分一秒的度過(guò)。

  終于他寫(xiě)完了,可剛一出去,“叮嚀嚀”的上課聲又在耳邊響起來(lái)了,于是還沒(méi)來(lái)得及呼吸一下新鮮空氣的他只好又從后門(mén)溜進(jìn)去回到座位上……

  第二個(gè)“慢”卻是這個(gè)字的反義詞“快”了,他的這個(gè)表現(xiàn)大家都知道,但并未有人注意。直到那天體育課才引起了同學(xué)們的關(guān)注。

  那天正在測(cè)五十米短跑的速度。當(dāng)時(shí),老師喊了一聲:“開(kāi)始”。他便如離弦的箭、脫韁的野馬、發(fā)出膛的子彈一樣“嗖”的一下飛出好遠(yuǎn),風(fēng)牽動(dòng)他的衣角,他奮力騰出雙腿,像閃電一樣把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我還沒(méi)回過(guò)神,他便跟著另一個(gè)同學(xué)跑到了終點(diǎn)!鞍,真快呀!”隨著一聲驚奇和歡呼,他自豪而滿意地笑了,這笑頗有意味,好像在回味一杯美酒的芳香,又好像是在回味一塊蛋糕的甜蜜,還好像在品味一杯清茶的醇美。

  我的這位小伙伴是不是又快又慢啊,你認(rèn)為他到底是該叫“肖慢慢”還是該叫“肖快快”啊,你猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是肖士倬。

我的小伙伴作文3

  在生活中,我有很多的知心朋友,我們無(wú)話不談。然而,如果要選心靈美的人,我會(huì)舉雙手選我的好朋友——艾玲。

  玲玲是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子,我每年寒假、暑假都會(huì)回去看她。玲玲是一個(gè)生活非常困難的孩子,由于經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,她過(guò)早失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì),每當(dāng)從山上撿柴回來(lái),經(jīng)過(guò)村里那所小學(xué)時(shí),她總是呆呆地往里面望著,望著……但及時(shí)是這樣,她還是那么善良,品質(zhì)那么地高尚,從她樸實(shí)的話語(yǔ)中,不難看出,她是一個(gè)心地善良、不抱怨生活的人。

  記得去年暑假,我回到了外婆家,順道去找她。推門(mén)進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯,于是我跑過(guò)去說(shuō):“玲玲,好久不見(jiàn),過(guò)得怎么樣?”

  只見(jiàn)玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我:“還好,反正比以前好多了!彼空f(shuō)一句話,好像都很困難似的。

  我不解地問(wèn)道:“玲玲,你的嗓子怎么了?”

  她慢慢站起來(lái)說(shuō):“啞了,昨天隔壁的大叔家的草屋起火了,我去幫忙救火,給煙熏的!彼nD了一下,又說(shuō):“你好不容易回來(lái)一趟,等著,我去菜園子里挖點(diǎn)菜,招待招待你!

  玲玲一瘸一拐地走出門(mén),我趕緊追了出去,扶著她走到了菜園子,我問(wèn):“你的腳怎么了?”

  “讓水給燙的,”說(shuō)著,她挽起來(lái)褲腿,“昨天急著去救火,把手里端著的一盆熱湯給灑了!

  摘了菜后,我們走在回家的小路上,我們有說(shuō)有笑地聊著。不知什么時(shí)候,一陣微弱的呼救聲傳來(lái),我們環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的'池塘里,有一名6、7歲的小男孩溺水了。

  我扶著玲玲一瘸一拐地走了過(guò)去,小男孩用盡力氣說(shuō):“大姐姐,救我……”我正想跳下去救他,可我忽然想到自己不會(huì)游泳,況且別看這只是一個(gè)池塘,最深處也有2米多呀!

  突然,玲玲將手中的菜塞到了我手里,顧不上腳上的疼痛,跳了下去。吃力地游到小男孩身邊,抓住他的手,向岸邊游了回來(lái)。小男孩得救了,而玲玲卻因疲勞過(guò)度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴,她醒了,然而她醒后的第一句話卻是:“天快黑了,咱們快回家吧,我媽媽還在家里等我們呢!”

我的小伙伴作文4

  我最難忘的小伙伴是小鐘,他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,大大的耳朵,是一個(gè)十分可愛(ài),陽(yáng)光的男生。我們自從幼兒園就認(rèn)識(shí)了,成為了好朋友。小鐘和我一樣,博覽群書(shū)。我愛(ài)蹦蹦跳跳,靜不下來(lái),可他比我能管住自己,顯得老練許多。這是我佩服他的地方,也是他能當(dāng)上小干部的原因。

  我和他每天一起上下學(xué)、做作業(yè),平時(shí)在一起玩,度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。其中,最難忘的.是一個(gè)冬天,天上下起了鵝毛大雪,給大地鋪上了一層銀色的地毯。于是我約他到校園里的草坪上打雪仗。到了校院里的草地,以前郁郁蔥蔥的草坪像是披上了一層銀色的大衣,純潔而美麗。我和他一起來(lái)到草地上,做好自己的雪球,開(kāi)始互相攻擊。只見(jiàn)雪球在空中飛舞,我們也很高興,便更加起勁地打了起來(lái)。

  正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),一陣哭聲傳入我們的耳朵,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的路旁,有一個(gè)穿紅色棉服帶白色線帽的小朋友趴在地上下巴流著血,淚流滿面。原來(lái)路面濕滑,他摔倒在臺(tái)階上了。起先,圍在兩旁的人都散開(kāi)了,怕惹禍上身。我們倆也對(duì)視了一下,都有些猶豫,腳步開(kāi)始向后移動(dòng),但小朋友的哭聲又讓我們不忍離去。小鐘用力推了推我的手,說(shuō):“還是把他送回家吧,他也怪可憐的。”我們走過(guò)去俯下身子去扶小男孩,可沒(méi)成想小鐘的腳扭傷了,扶不起小男孩。于是我問(wèn)道:“小朋友,趕緊告訴我們你家住哪?”小朋友哭哭啼啼地說(shuō)了他家的住址。我自告奮勇地說(shuō):“你在這兒看著他,我去告訴他的家人!”小鐘拿出隨身帶的手帕,為小朋友止血。我則飛快地跑出去了。跑在路上,雪越下越大,路也越來(lái)越滑,我跑著跑著,“吱——趴——”摔了一跤,我又爬起來(lái)接著往前跑。跑著跑著,“撲通——”又是一跤……不知道摔了多少跤之后,我終于來(lái)到了小朋友的家。一陣敲門(mén)聲之后,我上氣不接下氣地對(duì)開(kāi)門(mén)的阿姨說(shuō)“您的孩子在玩的時(shí)候受了傷,快去看看吧!”我們跑到了草坪那里,只見(jiàn)小鐘在說(shuō)著什么,而小男孩則信任地注視著這個(gè)小哥哥。孩子的媽媽抱起孩子往醫(yī)院跑去,走時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“真是太謝謝你們了。”我們異口同聲地說(shuō):“沒(méi)事!毙闹袘c幸自己做了一件該做的事。我們手拉手,又跑到雪地里玩雪去了。

  這件事令我難忘,每當(dāng)下雪時(shí),我就會(huì)想起這件事,它讓我們之間的友誼更加深厚,也讓我知道了愛(ài)心是要相互鼓勵(lì)的。

我的小伙伴作文5

  湛藍(lán)的天空中掛著一輪紅日,一家充滿童趣的玩具屋里有一位女生送給了她的好朋友一只可愛(ài)的布娃娃,兩個(gè)人歡樂(lè)的笑聲洋溢著這家玩具屋這位女生就是我的小伙伴張熔嵐。她扎著那馬尾辮,一對(duì)彎月眉下長(zhǎng)著一對(duì)黑葡萄似的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能言善辯的櫻桃小嘴,湊成了活潑可愛(ài)的熔嵐。在和她一起學(xué)習(xí)、玩耍之中,我發(fā)現(xiàn)她很活躍,而且還是說(shuō)話能手。

  那是一個(gè)星期天,我去熔嵐家玩。在她家玩了一會(huì)兒,熔嵐就帶我去她家隔壁的那家玩具屋。玩具屋上面的風(fēng)鈴叮鈴叮鈴的奏起悅耳的音樂(lè)。我和熔嵐都覺(jué)得墻角邊那個(gè)布娃娃很可愛(ài)。在陽(yáng)光的照耀下,她的頭發(fā)顯得金光閃閃。熔嵐就問(wèn)老板娘∶阿姨這個(gè)布娃娃多少錢(qián)啊?那老板娘說(shuō)道:原來(lái)是熔嵐呀!這個(gè)布娃娃賣(mài)給別人二十元,買(mǎi)給你就十八元吧!熔嵐摸了摸口袋:只有十五元。我看了看她,說(shuō)道:算了,我們走吧!這個(gè)布娃娃太貴了!熔嵐笑了笑,悄悄地對(duì)我說(shuō)∶我自有法子!熔嵐說(shuō)道:阿姨,你和我們家怎么多年鄰居了,怎么才便宜三元,在別的地方一個(gè)才賣(mài)十五元呢!那個(gè)阿姨苦笑道:現(xiàn)在貨物都漲價(jià)了,這個(gè)布娃娃拿貨還要幾十塊呢!熔嵐裝作很可憐的樣子:我們走吧!去別的玩具屋瞧瞧吧!那里一定有比這個(gè)再便宜再可愛(ài)的娃娃!熔嵐假裝要走的樣子。那阿姨連忙說(shuō)道:好了好了,小家伙,賣(mài)給你!謝謝你,漂亮的阿姨!你這孩子,嘴真甜!此時(shí),我佩服地對(duì)熔嵐豎起大拇指。

  熔嵐不僅能言善辯,她還是一個(gè)火氣十足的暴力女(小心!千萬(wàn)不要被她聽(tīng)到,不然我也不知道會(huì)被揍成那樣)。班上的男生很喜歡早讀和午休時(shí)起哄,但熔嵐卻一樣能管住那群男生,想看看她怎么管嗎?全都給我安靜!熔嵐用高達(dá)幾十分貝的聲音在講臺(tái)說(shuō)道。幾個(gè)不服氣的`男生站起來(lái)說(shuō)道∶你有什么權(quán)利管我們?熔嵐說(shuō)道:老師不在,我就是你們的小老師,完全有資格管你們!想想你們的父母,辛辛苦苦地把你們養(yǎng)大,就是要看到你們?cè)趯W(xué)校搗亂嗎?想想你們的老師,不管酷熱還是嚴(yán)寒都來(lái)教你們知識(shí),你們認(rèn)為這樣對(duì)得起老師嗎男生都被訓(xùn)斥的臉紅了,不敢說(shuō)話!

  你看,這就是能言善辯又有點(diǎn)潑辣的熔嵐,你喜歡她嗎?

我的小伙伴作文6

  有一年秋天廟會(huì),我和媽媽在逛街,我忽然被一個(gè)小小的攤位吸引住了,我拉著媽媽跑去攤位,說(shuō):“媽媽,你就給我買(mǎi)只小白兔吧!媽媽問(wèn)了價(jià),居然賣(mài)三十元,媽媽不給我買(mǎi),我和媽媽說(shuō)一個(gè)月不看電視機(jī)她才答應(yīng)的我欣喜…… 有一年秋天廟會(huì),我和媽媽在逛街,我忽然被一個(gè)小小的攤位吸引住了,我拉著媽媽跑去攤位,說(shuō):“媽媽,你就給我買(mǎi)只小白兔吧!媽媽問(wèn)了價(jià),居然賣(mài)三十元,媽媽不給我買(mǎi),我和媽媽說(shuō)一個(gè)月不看電視機(jī)她才答應(yīng)的我欣喜若狂地把兔子抱回了家。兔子長(zhǎng)著淡粉色且柔軟的耳朵,一雙鮮紅的眼睛嵌在頭上,因?yàn)樗L(zhǎng)著雪白色的毛,所以我給它取名“白雪”。

  白雪可是個(gè)“貪吃鬼”,每天早晨,它就“咕咕”叫起來(lái),告訴我它要吃東西,我給它半根蘿卜,就一個(gè)洗臉的工夫,它就把蘿卜吃完了,我又給了它幾片菜葉,白雪吃完后還想要吃,我便給了它一杯水。

  記得還有一次,我邊吃草莓邊看書(shū),結(jié)果吃著吃著,摸到一個(gè)毛茸茸的.東西,我心里想:難道是我最怕的動(dòng)物狗,我頓時(shí)感到了危險(xiǎn),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是居然是白雪在偷吃草莓!白雪也是個(gè)“淘氣包”,天氣變涼了,我拿了一張毛毯放在籠子里,令我感到奇怪的是,以后每次我去喂食,白雪都在瘋狂地吃,直到一個(gè)星期天的早上,我發(fā)現(xiàn)白雪做了壞事,他居然把毯子咬的到處都是窟,還有幾處被尿得都濕透了,害得我給毯子消毒,看見(jiàn)我生氣的樣子,他的臉上似乎還有一絲笑容呢!我對(duì)不起白雪,因?yàn)槲揖谷话汛皯舫ㄩ_(kāi)著,唉,一夜之間,一條鮮活的小生命因?yàn)榭酥撇蛔『潆x開(kāi)了人世,我為什么會(huì)這么粗心?我為什么會(huì)這么自私?我當(dāng)初就不該買(mǎi)了它。

  因?yàn)樵缟蠒r(shí)間不多,我想中午再偷偷把它埋了,但中午我放學(xué)回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)白雪不見(jiàn)了,才知道媽媽把它給扔了,我真想對(duì)白雪說(shuō)聲:“白雪,對(duì)不起!愿你在天堂過(guò)得開(kāi)心!真誠(chéng)感謝你陪我這么長(zhǎng)時(shí)間!謝謝!“雖然白雪走了,但白雪那憨態(tài)可掬的樣子和它和我在一起的時(shí)光將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻我心!我很不舍得白雪,但我還是要和白雪說(shuō)聲:”再見(jiàn)!“.

我的小伙伴作文7

  她那光潔白皙的臉龐,透著棱角分明的溫柔;這是一頭烏亮濃厚的短發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力;兩道淡淡的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月;一對(duì)清瑩秀澈的大眼睛,仿佛一泓清泉盈盈流動(dòng),隨著心情的微風(fēng)泛起陣陣雪亮的.漣漪;碩大的鼻子是鮮紅的,像半截倒過(guò)來(lái)的羊油大蠟;在那兩片微徽張開(kāi)、濕潤(rùn)而又肉感的紅唇之間,閃爍著兩排雪白的牙齒——那是真正的珍珠,似乎正與那浮現(xiàn)在她小巧的圓下巴上的迷人的小渦爭(zhēng)奇斗艷。她就是我最后的小伙伴,也是一對(duì)好閨蜜。——小狄,她最讓我喜歡的地方就是她愛(ài)助人為樂(lè)的精神。

  得有一次放學(xué)后,我在校門(mén)外等小狄。過(guò)了一會(huì)兒,小狄跑過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備要走,小狄的目光停留在一個(gè)臉色看起來(lái)很焦急的小女孩上。我不耐煩地推著她說(shuō):“快走吧!小狄,你還回不回家?”小狄擺了擺手,示意我先走。我們可是閨蜜,當(dāng)然得等一下。小狄朝我們笑了笑,跑到那個(gè)女孩身邊,跟她說(shuō)了幾句話,倆人牽著手過(guò)來(lái)了。我打量著小女孩,口無(wú)遮攔地說(shuō):“小狄,哪來(lái)的一個(gè)小妹妹呀?”小狄向我吐了吐舌頭說(shuō):“她就住在我家旁邊。今天她媽媽沒(méi)來(lái)接她,就由我送她回去!痹诨丶业穆飞,小狄怕小女孩很孤單,就跟她聊起來(lái)。我疑惑不解地問(wèn)道:“你身邊帶一個(gè)小朋友不煩嗎?”小狄拍拍我的肩膀,笑著回答:“呵呵,你不是很羨慕我的快樂(lè)嗎?我之所以很快樂(lè),因?yàn)閹椭鷦e人就是快樂(lè)自己啊!”我停下腳步,愣住了,終于明白了她為什么快樂(lè)。就是這樣一個(gè)因助人而快樂(lè)的閨蜜,所以我很佩服她。

  助人為樂(lè),是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。從這件事情中我要好好學(xué)習(xí)我的小伙伴這種高尚的品德,這種助人為樂(lè)的精神,我要以她做榜樣。我要呼吁大家:伸出你的手,可以讓人際多一份美好。伸出你的手,可以讓社會(huì)多一片和諧。伸出你的手,可以讓世界充滿愛(ài)。讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛(ài)心,因?yàn)樗怯弥唤叩,去揮霍你的愛(ài)心吧!路見(jiàn)不平,拔刀相助,幫助別人,快樂(lè)自己。讓我們大家一起助人為樂(lè),讓我們的地球變得更加美好!

我的小伙伴作文8

  在我的腦海里,時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:一個(gè)11歲的大哥哥,牽著一頭水牛來(lái)到池塘邊的草地里,水牛吃著草,他卻鷂子翻身般地躍入水中,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒一個(gè)猛子鉆入水底……

  他──就是我的堂兄楊永康。

  我和他,一個(gè)是城里人,一個(gè)是鄉(xiāng)下人。記得7歲那年的春季,父親帶我到鄉(xiāng)下大伯家作客,我見(jiàn)到了這位大哥哥:黑黑的皮膚,大大的眼睛,瘦瘦的身材。爸爸告訴我,他就是我的堂兄。后來(lái),我就只管叫他康哥了。大伯說(shuō)釣龍蝦是康哥的拿手好戲,我喜不自勝,要他帶我去釣龍蝦?蹈缏(tīng)后,笑得前俯后仰,說(shuō):“春季不是釣龍蝦的季節(jié),現(xiàn)在是釣不著龍蝦的!

  我問(wèn)康哥,現(xiàn)在除了不能釣龍蝦外,還有啥好玩的`呢?

  康哥神秘地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在嘛,要數(shù)搗鳥(niǎo)窩最有趣了,不過(guò)……老師不允許我們搗鳥(niǎo)窩。”

  我從未見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)窩,更談不上搗鳥(niǎo)窩了,我想那一定是很好玩的!于是纏著康哥,要他帶我去搗鳥(niǎo)窩?蹈绫晃依p得沒(méi)有辦法,只好說(shuō):“搗鳥(niǎo)窩可以,但搗出的雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋要放回原處,只有你答應(yīng)了這個(gè)條件,我就帶你去搗鳥(niǎo)窩!

  為了能看到搗鳥(niǎo)窩,我能不答應(yīng)康哥開(kāi)出的條件嗎?

  不看不知道,一看嚇一跳!我原以為搗鳥(niǎo)窩就如同在地上拾東西那樣簡(jiǎn)單!沒(méi)想到一個(gè)普普通通的鳥(niǎo)窩,居然掛在離地面很高很高的樹(shù)叉上!康哥指著那高高在上的鳥(niǎo)窩,說(shuō):“你敢不敢爬樹(shù)去搗?”我想要是輸給哥哥多沒(méi)面子?我鉚足了勁向上爬,結(jié)果呢,連2米高都爬不到。康哥笑道:“瞧我的!”只見(jiàn)他輕舒猿臂,款扭狼腰,噌楞楞幾下便上去了。不一會(huì)兒,他又從樹(shù)上“嗖嗖”地爬了下來(lái)。只見(jiàn)他手里拿著一只雛鳥(niǎo)和兩只鳥(niǎo)蛋,說(shuō):“看!這只雛鳥(niǎo)就是從那鳥(niǎo)窩里搗出來(lái)的,可惜你不會(huì)爬樹(shù),要不,你也可以親自到樹(shù)上去看看!蔽伊w慕不已,康哥還真有兩下子。待我看完雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋后,康哥又將它們放回到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩中。

  “你要是夏天來(lái)就好了!那時(shí),我可帶你到池塘邊釣龍蝦。不過(guò)最有趣的還是捉鱔魚(yú)。在稻田那松軟的泥里,只要發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)打的洞,往里面一搗就能捉住鱔魚(yú),運(yùn)氣好的時(shí)候,半天就可以捉一滿桶呢!”康哥得意地說(shuō)。

  兩天很快就過(guò)去了,我和康哥就要分手了。臨走時(shí),康哥送給我一只鳥(niǎo)龜,要我好好養(yǎng)它,并邀請(qǐng)我暑假回來(lái)捉鱔魚(yú)、釣龍蝦。

  我戀戀不舍地走了,我向往著鄉(xiāng)村的生活,我盼望著暑假能早日到來(lái)……

我的小伙伴作文9

  “淘氣包”鄭好 在我海洋般的寬闊的腦海中,記載著許多令我難忘的人物。最令我難以忘懷的人就是我永遠(yuǎn)的朋友——“淘氣包”鄭好。

  他學(xué)習(xí)成績(jī)一般,長(zhǎng)相倒有幾分可愛(ài)。秋水般炯炯有神的眼神總是東張西望。蹦蹦跳跳的腿總是悠來(lái)逛去的。他平時(shí)不是給老師添麻煩,就是招惹大家生氣。所以,他又被我們成為“麻煩王”。

  他雖淘氣,但有時(shí)也令人十分感動(dòng)。

  一天早上,同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校。當(dāng)上課鈴聲響過(guò)之后,我們班的“淘氣包”還沒(méi)有來(lái)。老師站在講臺(tái)上,輕聲地問(wèn)著:“明天,明天是什么日子呀?孩子們?”同學(xué)們異口同聲地答道:“中秋節(jié)!”老師又問(wèn):“那么,中秋節(jié)要干什么呀?”我們?cè)俅锡R答:“吃月餅!”“那么,就由我們班的一位同學(xué)與大家一起分享月餅吧!”老師微笑著說(shuō)。老師的話音剛落,只見(jiàn)我們班的“淘氣包”悄悄地?cái)D開(kāi)門(mén),懷里抱著大大的一個(gè)盒子,慢慢地走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他,低著頭,紅著臉,一言不發(fā)。我們看著,總覺(jué)有點(diǎn)莫名其妙。當(dāng)他緩慢地走上講臺(tái)時(shí),他輕輕地抬起頭,當(dāng)他的.眼光和我們的眼光相遇時(shí),他又把頭低了下去。

  老師在旁邊和藹地說(shuō):“沒(méi)事的,你說(shuō)吧,孩子!彼致痤^來(lái),看看老師,又看看同學(xué),終于,他

  鼓起勇氣,眼含著淚水說(shuō):“同學(xué)們,我們我們馬上就要上中學(xué)了,我們就不會(huì)在一個(gè)班級(jí)了。可能,有些同學(xué)再也不會(huì)見(jiàn)面了。所以,就請(qǐng)同學(xué)們一起體會(huì)一下我們?cè)谝黄鸬拿烂顣r(shí)光吧!”

  他剛說(shuō)完,所有的同學(xué)都聽(tīng)懂了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  在掌聲的伴奏中,他輕輕地用袖子擦擦了眼淚,可止不住的眼淚依舊在他的臉龐上流淌著。

  過(guò)了一會(huì)兒,他強(qiáng)忍淚水,把早已分好的六十二份月餅分給了每一位同學(xué)。我們都穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)月餅,嗅了嗅,好香呀!我們聞呀,聞呀,我們好像一下子又回到了大家在一起歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候

  當(dāng)我們沉浸在月餅甜甜的味道時(shí),同學(xué)們?cè)缫褱I眼模糊了。我想:這塊小小的月餅呀,記載了我們兒時(shí)太多太多的歡聲笑語(yǔ),記載的是我們心手相連濃濃的友誼!好甜呀,這塊小小的月餅!好甜呀,我們純真的友誼!

  我們平時(shí)討厭的“淘氣包”呀,你就是我們最好的伙伴!你就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)停留在愛(ài)的海洋里

  在我們的心里,你不再是“淘氣包”了,而是我們永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)忘不掉的朋友!哪怕遠(yuǎn)隔天涯,我們也會(huì)大聲地說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”

我的小伙伴作文10

  說(shuō)起我的小伙伴,可以說(shuō)是一籮筐。那偏要說(shuō)最好的那個(gè),他就是人送外號(hào)“小諸葛”——小宇。

  他可是我們班有貌有才的學(xué)霸。長(zhǎng)得高高的個(gè)頭,頭小腦袋留著短發(fā),總喜歡身穿一身藍(lán)色的衣服,給人清爽的感覺(jué)。最讓人敬佩的就是那張嘴,大嘴巴,薄嘴唇,回答問(wèn)題的時(shí)候,不論多么難的題目,那一聲聲回答總是能讓人贊不絕口。辯論會(huì)上,為我們隊(duì)立下汗馬功勞,把對(duì)面說(shuō)個(gè)“片甲不留”。最巧的要數(shù)那一雙手,可為我們班爭(zhēng)得了許多榮譽(yù),做的那些東西可謂是“鬼斧神工”。最大的特點(diǎn)就是做任何事情都能堅(jiān)持,一切困難遇到他都會(huì)都不在話下。

  “唉?你怎么也要參加?”今天老師宣布有英語(yǔ)演講比賽,可以自主報(bào)名。我不假思索地舉起了雙手,因?yàn)樵谏洗挝夷昧撕芨叩腵獎(jiǎng)項(xiàng)。可是老師說(shuō):“還需一個(gè)同學(xué),誰(shuí)想要報(bào)名!比囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師的眼睛審視著每一個(gè)學(xué)生。突然,有一雙手高高地舉了起來(lái),我頓時(shí)傻了眼,舉手的正是小宇,英語(yǔ)老師笑了。我心想:為什么你要來(lái)參加呢?于是下了課,我去找他幫我解答這個(gè)問(wèn)題。他笑著說(shuō):“我想借助這次來(lái)提高英語(yǔ)成績(jī)!蔽倚睦锇蛋堤嫠罅税押。

  我們倆每天放學(xué)都去辦公室練習(xí)稿子,因?yàn)槲屹Y質(zhì)好,老師給我補(bǔ)課可以說(shuō)是相當(dāng)順利。而他常常是出現(xiàn)不會(huì)和忘詞的現(xiàn)象,可是他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣放棄?此荒樀臑殡y,我勸他說(shuō):“實(shí)在不行,你就放棄吧,每天這樣多累。 彼麉s繃著臉,一本正經(jīng)地說(shuō):“不行,做事情要必須要有始有終!蔽冶凰难凵裰械膱(jiān)定給震住了。因?yàn)槲冶车煤苁,所以?jié)省了很多時(shí)間。可是他卻不行,為了練習(xí)好,他十分刻苦,經(jīng)常是獨(dú)自坐在一角,靜靜地背著英語(yǔ)。漸漸地,他的口語(yǔ)有了顯著的提升。

  終于迎來(lái)了比賽,我詢問(wèn)道:“緊張嗎?”而他卻笑著說(shuō):“緊張什么?我們要對(duì)自己有信心,加油,也許我能夠創(chuàng)造奇跡呢!”在比賽中,我們充分發(fā)揮實(shí)力,他竟然得了第二的好成績(jī)。真沒(méi)有想到,英語(yǔ)落后的他能夠迎頭趕上,而且為班級(jí)爭(zhēng)光。堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀是他戰(zhàn)勝困難的法寶,這樣的朋友誰(shuí)不喜歡呢?

  這就是他——小宇,一個(gè)能給帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)的好伙伴。

我的小伙伴作文11

  金鳳是我的鄰居,也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉,黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮。她很愛(ài)笑,她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑,最重要的是,他還有一顆善良、樂(lè)于助人的心。

  那天是星期二,學(xué)校放學(xué),爸爸接我回家后,對(duì)我說(shuō):“今天我很忙,媽媽要七點(diǎn)才回來(lái)。家里已經(jīng)煮好飯、菜,吃完了就好好學(xué)習(xí)啊!”我連忙點(diǎn)頭,心想:真是太好啦!終于能自己一個(gè)人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀,又說(shuō):“要注意安全!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭后就直往家里跑,到了門(mén)口,我正想拿出鑰匙,但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,急急忙忙翻開(kāi)書(shū)包找,還是不見(jiàn),我自言自語(yǔ):“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了,在樓下等媽媽吧!钡搅艘粯,我坐在門(mén)口的石墩上,默默的等著媽媽回來(lái)。

  這時(shí),金鳳回來(lái)啦,他看見(jiàn)我坐在石墩上,一動(dòng)不動(dòng),便問(wèn)我:“藝雅,你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣,說(shuō):“我忘帶鑰匙了,我爸爸去加班了,媽媽還沒(méi)下班,所以我想在這里坐著等媽媽回來(lái)!苯瘌P看著我,微笑地對(duì)我說(shuō):“那你不介意的話,就去我家等吧,反正這幾天只有我和我的`婆婆在家,再說(shuō),你一個(gè)人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝:“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后,她提醒我:“現(xiàn)在我們可以一起寫(xiě)作業(yè)了,你有什么不懂就問(wèn)我吧!我有什么不懂,我就問(wèn)你!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)有七點(diǎn)多了,我還渾然不知,直到金鳳接了個(gè)電話后,對(duì)我說(shuō):“藝雅,你媽媽已經(jīng)回家了!

  我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)了。我收拾好準(zhǔn)備回家時(shí),我很激動(dòng)地對(duì)金鳳說(shuō)了聲:“謝謝!”金鳳仍然微笑的對(duì)我說(shuō):“不用謝啦!這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)完,我就回家了……到家后,媽媽用擔(dān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“哎呀!要不是我打電話給金鳳,你這孩子可就忘了回家啦!不過(guò),我很慶幸你有個(gè)這么好的朋友,你可要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我永遠(yuǎn)都忘不了,她的幫助,她的笑臉……

  每當(dāng)我見(jiàn)到金鳳時(shí),都有種說(shuō)不出的感謝,正是因?yàn)樗抛屛艺嬲惺艿搅伺笥训闹匾?

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