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我的小伙伴作文（精品11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
我的小伙伴他并不是我的同學(xué)也不是我的朋友，它是我們家的小狗。它是媽媽帶回來的，上身白白的毛。兩只圓溜溜的眼睛，小小的濕潤的鼻子，看起來那么的協(xié)調(diào)，那么的可愛。他似乎很懂人的情緒，你高興的時候，它會跑過來撒歡一下，你不開心，它會靜靜的坐有旁邊看著你。因為它長的很白，所以后來，我索性就叫它白白。
我和他相處融洽，就如兄弟一般，我有吃的給他一點，有玩的給他看一下，有穿的.，穿給他看一下。呵呵。其實我還是挺自私的。就在這時一個不幸的事情發(fā)生了。他不吃不喝，反而還經(jīng)常吐，我的心痛啊！猶如刀割，那還不只，在痛十倍也不為過。他一天比一天消瘦，嗚嗚的對我叫著我的眼淚充滿了眼框，我對他說：對不起，對不起，我沒辦法白，我無能為力。我央求媽媽帶他去看獸醫(yī)，媽媽同意了。我很開心。白，你有救了！但是消息是殘酷的，獸醫(yī)說沒辦法了。他注定要死亡。不！不會的，白他不會死，他還會陪我玩，淚水源源不斷的流出來�？粗�，他嗚嗚的叫了幾聲，就有無力的趴下了，他仿佛知道了。
白，對不起！是我無能，沒有照顧好你。過了幾天，當我上完課回來，發(fā)現(xiàn)白不見了，我四處尋找，但還是找不到，我跑去問媽媽，他躲閃著我的眼神，我跟著急了，讓他告訴我白去哪了。媽媽最后才告訴我他死了，死了，小白死了。我哭著對下身，為媽媽那他在哪？媽媽不告訴我，只說把它埋了。之當然是假的。我讓媽媽在讓我見他一面，但媽媽不肯。那天我心神不定，晚上我跑到屋頂，仰望著天空，把一顆明亮的星星命名為思白星。
白雖然你走了，但我會一直記著你不會把你忘記，因為你是我的伙伴，我的好伙伴。
我的小伙伴作文2
在暑假中，我又結(jié)識了許多小伙伴，他們各有各的特點、性格。其中最典型的是楊“大爺”了，讓我來與大家分享分享吧！
楊“大爺”長了一張方字臉，臉上兩顆大大的眼珠，眼珠下一個大的高聳的鼻子，一雙招風(fēng)耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊，一張較紅潤的嘴巴“掛”在鼻子下邊，他身高1·65米，身子看似瘦弱，不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢？因為呀，他走路十分像五、六十歲的老大爺，背彎著，一步一步地走著……；還有一個原因，是因為他每次買東西都毫不猶豫、很大方，像闊老爺，所以大家都叫他楊“大爺”。其實他姓名叫楊洋，不管是真名，還是別名，我都覺得他滑稽可笑。
雖然他人長得不怎么樣，習(xí)慣也不太好，但是他非常會打籃球，許多球技他都會，說實在的'，如果論球技，我沒他多，也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場打籃球，想不到他也常常來“做客”，我們就是在籃球場認識的。有一次，我和他單挑，我自以為我強壯的身軀可以壓制住他，當他一步一步逼進，快到籃板下了，我心想：yes，我太聰明了。不料，我太大意了，一個失誤被他奪去了球權(quán)，只見楊“大爺”一個翻身投籃，球進了！我傻了，我以后再也不敢大意了……
這位楊洋，果然可以稱呼為“大爺”但是比大爺更能跑，更能運動，打起籃球，我甘拜下風(fēng)，這就是我的新伙伴楊洋：楊“大爺”。
我的小伙伴作文3
我的小伙伴叫胡�，帲瑒e看她的個子不太高，但她懂的知識可真不少。
胡�，庨L著巴掌大的小臉，撲閃著一雙水靈靈的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長長的秀發(fā)，穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來的時候，臉蛋上就會出現(xiàn)兩個小酒窩，就像一灣靜靜的池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪，甜美、可愛極了。
上課回答問題時，總是能見到她那高高舉起的'小手在老師面前晃來晃去。她的發(fā)言句句精彩，老師也夸贊連連。課堂上，她的眼睛時時刻刻盯著老師，聚精會神，專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了，不論是窗外歌唱的小鳥，還是身旁淘氣的同學(xué)。胡�，帉懙靡皇趾米�，老師常常說改她的作業(yè)就是一種享受。不信，你翻開她的作業(yè)本，她的作業(yè)總是那么字跡工整，門門都是優(yōu)。
她有時也很活潑。下課時，她搖身一變，變成了一只頑皮的小花貓。總愛圍著我們“喵喵”地叫，好像在說我們聽不懂的貓語。我們見了她可愛的樣子，誰都想和她一起玩兒。
放學(xué)了，完成了一天的功課，她坐在古箏前彈奏起來。只見她十指尖尖，輕輕撥動琴弦。頓時，美妙的樂曲從她的指尖傾瀉而出，時而像小溪潺潺的流水，時而像金秋颯爽的微風(fēng)。
這就是我的小伙伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的胡�，�，你喜歡她嗎？
我的小伙伴作文4
丘東靈在我身邊有許多小伙伴，可和我最知心的是呂澤權(quán)。我倆從一年級開始就經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，玩耍。呂澤權(quán)今年11歲。他烏黑的短發(fā)，圓圓的像蘋果似的臉蛋，眉毛又濃又粗，炯炯有神的眼睛上面架著一副黑色的眼鏡，高高的`鼻子下面一張小小的嘴巴。記得有一次，那是四年級的時候，洪老師把他在教室里把語文作業(yè)做完才能回家。
我為了早點把作業(yè)做完，也在教室里做作業(yè)。六點十分了，呂澤權(quán)把語文作業(yè)做完了。我倆收拾好書包，關(guān)好門窗，背著書包，
走下樓梯。我倆一路上邊走邊聊，并沒有因為很晚回家而擔心。走著走著，快到學(xué)校門口了，突然我想起我的文件夾漏在教室里了，還有數(shù)學(xué)試卷在里面呢！今天晚上簽名要用的。呂澤權(quán)知道后，想了想說道：“我上去拿吧！"我抬頭看了看教室，發(fā)現(xiàn)教室里發(fā)出紫色的光，連忙大喊一聲：“教室在消毒了！”
呂澤權(quán)也抬頭看了一下教室，說：趁現(xiàn)在剛開始，我馬上去拿，反正我跑得快！”說完，他就把書包甩在地上，飛快地向二樓教室沖去。到了教室他用手遮住眼睛，捂著嘴和鼻子，飛快得走到我的座位上把我的文件夾拿出來，關(guān)上門，兩三步跳下樓梯，把文件夾遞給我。
當我送呂澤權(quán)手里接過文件夾這一刻我心里像有一股暖流緩緩地流入我的心田。這就是我最知心的小伙伴——呂澤權(quán)。
我的小伙伴作文5
朋友對于我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福。
而在我們的一生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來為我們的成功而高興祝福，在我的生活中也遇到過這樣的朋友。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。
她是一個性格溫和的.女孩。說話總是低聲細語的，從來不知道著急生氣。
她有一個哥哥兩個妹妹，爸爸媽媽都到田里干活，哥哥在忙著準備考試。
五歲那年……
我和她一起折千紙鶴，有兩個小家伙一直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們?nèi)e的地方這吧�！薄耙粠纤齻円黄鹜姘伞！彼f。我馬上說：“她們太吵了！而且她們不懂得折千紙鶴呀！”可她堅決要讓她們也一起折。沒辦法，只好讓那兩個小家伙一起折了。
這兩個小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐，只是她結(jié)拜的看著都心疼。我恨不得，打死那兩個小家伙。有一天，我實在忍不住了，問她：“你什么都讓著她，你就不煩？”她說：“誰讓我比她們大呀，不管她們好不好都是我的妹妹啊�！边@就是她。
她叫郭寶琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛、堅強，之所以，我們的友誼越來越深。
我的小伙伴作文6
不知不覺，又走到了母校的小花園邊。如今已經(jīng)入夏，草木蔥蘢，一派綠意盎然。望著這熟悉的小花園，我不禁想起了她小學(xué)時在小花園里的快樂時光。
她是我最好的伙伴。我們在小學(xué)二年級時認識，此后便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的，也不記得我們是怎樣成為朋友的，只記得我們的約定――我們永遠是最好的.朋友，還有我 們一起度過的快樂時光。
我們都是貪玩的孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。一下課，我們就飛奔到小花園，并沒有目的，只是這看看，那兒瞅瞅，在小花園里走上一圈，然后再飛奔回教室。有時玩過了頭，直至上課鈴 響才想起要回教室。如此總免不了挨老師批評，這時我們便會低頭乖乖接受批評，回到座位后彼此調(diào)皮地會心一笑，一副大難不死的樣子。然而到了下課，我們?nèi)詴艿叫』▓@去玩。
隨著年級的增長，我們離小花園越來越遠，不能再在下課時跑去小花園玩了，但我們?nèi)韵矚g到那里去玩。大課間、體育課的自由活動時間、放學(xué)后，我們總要到那里走走看看。
我們最喜歡在夏季的雨天來到小花園，這時的我們覺得自己仿佛雨中的精靈，穿梭在雨中，徜徉在綠海中。有時，我們會拿開雨傘，感受著輕靈的雨滴。在雨中，我們總會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西，并 對此饒有興味。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蘑菇，便高興地歡呼;在墻角的石縫間發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英，我們便小心翼翼地用傘遮住它，防止它的絨毛被雨沾濕……
雖然現(xiàn)在我們分開了，但我永遠不會忘記我們之間的歡樂時光，我們永遠是最好的伙伴。
我的小伙伴作文7
我最好的小伙伴——是我的鄰居楊璐羽。她長得特別漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，一對彎彎的眉毛，一個挺拔的.鼻子，加上小小的嘴巴，看上去機靈又可愛。
她的愛好有許多，例如：看書，跳舞，下象棋......在這么多的愛好中，她最喜歡下象棋。我也很喜歡下象棋，于是我們兩人經(jīng)常一起下象棋比賽。
上個星期六，我們兩人又進行了一場象棋比賽。她移炮，我跳馬......你來我去，經(jīng)過一場激勵的戰(zhàn)斗，我覺得自己勝券在握，便驕傲起來，不再分析她走的每一步棋，也不再思考我該怎么下。結(jié)果我的棋子漸漸的減少了，最終敗在了她的手里。同學(xué)們，掉以輕心是在沙場上的一個大忌，也是失敗的主要原因。
我還清清楚楚的記得有一次，我的媽媽叫我們兩個人看一會兒書，之后要問我們這本書講了什么事情。我們兩個看的那本書我早就看過了，早知道講什么了，便一點也不認真看，只是走馬觀花的看了一遍。而楊璐羽卻仔仔細細、認認真真的看了一遍。這時媽媽開始問了，我卻一時想不出講什么了，而楊璐羽卻快速地回答了這個問題。看來，這次我又輸給了她，我真是非常的不甘心。
但是我看到了她堅持不懈的精神，她無論做什么事都會堅持到底，而且永不服輸?shù)模覐男牡桌锱宸�。其實，我就缺少這種堅持到底的毅力，我真該向她好好學(xué)習(xí)啊。
我的小伙伴作文8
書籍，是我最好的伙伴之一。它有取之不盡的知識，浩翰的想象空間，更有我們?nèi)松缆飞系纳鼏⒌希?/p>
朗朗書聲縈繞耳畔，不出家門，就可以領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；不出家門，就可以感受“水滸”、“三國”的英雄豪氣；不出家門，就可以感受女媧、大禹的故事……書籍，就是我在寂寞無助時的伙伴，它陪我一同成長！
書籍，是我的`精神食糧！有一次我約好朋友一起去散步，發(fā)現(xiàn)距離見面時間還有半個小時，我便拿起《西游記》津津有味地看了起來。誰知，這一看不要緊，我完全忘了時間，直到同學(xué)“怦怦”地敲門，我心虛地打開門，發(fā)現(xiàn)她正怒氣沖沖地喘著氣，“我在那兒等你半個小時了，而你卻在家里津津有味地看猴哥！”“真對不起了，既然來了，就一起看吧！這邊還有一本《三國演義》呢！”經(jīng)不住我的勸說，同學(xué)也津津有味地看了起來。后來……我們都把去散步的事給忘了。
書籍，更是在我心灰意冷的時候給了我鼓舞！我在做數(shù)學(xué)同步時發(fā)現(xiàn)一道智慧園，我信心滿滿的做了起來，本以為這道題很簡單，可是驗算時數(shù)怎么都對不上。我心里很沮喪，扔了習(xí)題，便拿起一本書看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了書中的一段話：“最艱苦的時候，就是最接近目標的時候，而大多數(shù)人恰恰是在這個時候放棄的�！边@句話，深深地打動了我，我重拾起數(shù)學(xué)同步，又開始計算起來。這次我終于發(fā)現(xiàn)自己哪里錯了，及時改正過來后，終于算對了！我感謝我的伙伴，是它鼓舞了我，使我堅持不懈！
我的這位伙伴時時陪伴在我身邊。我感謝它帶給我的這一切！
我的小伙伴作文9
在學(xué)校里，有各色各樣的人——老師、同學(xué)、家長等，但和我最親密的還是我的小伙伴。
我的小伙伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩著各自喜愛的游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩，十多個人一齊來到廣場上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫大字”。每當其中一個伙伴迅速地轉(zhuǎn)過頭時，其余伙伴們立刻停止奔跑的動作，一動不動呆呆地站在原地。這時伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的，踮起腳尖的，……可以讓人笑破肚皮，忍著笑勁上下一節(jié)課。
我的'小伙伴很團結(jié)，團結(jié)得猶如一個小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小伙伴都報名參賽�；锇閭儌�個胸有成竹，一副必勝的模樣�？扇丝倳`會，在一次交接棒時，一個小伙伴掉棒了！我心里祈禱：“慘了，那個小伙伴一定很傷心，但愿其他小伙伴不要責(zé)怪她。”后來我發(fā)現(xiàn)，我的擔心很多余，伙伴們不僅沒責(zé)怪她，還不停地安慰她、鼓勵她，讓她不要喪氣，告訴她她的失誤不會影響成績，讓她放心。那個伙伴重拾信心，鎮(zhèn)定自若，重新挑戰(zhàn)比賽，果真，我們隊贏了。
我的小伙伴非常可愛，他們的團結(jié)、善良、愛心、友愛感動了我，使我快樂地生活在這個集體中，我和我的小伙伴將繼續(xù)快樂的在一起，相互幫助，茁壯成長！
我的小伙伴作文10
我有許多好朋友，我們互相關(guān)愛，互相幫助。其中最好的朋友還是她。她是誰？就讓你們猜猜吧！
她那圓臉蛋紅彤彤的，看起來十分可愛;水汪汪的眼睛，炯炯有神;一頭烏黑的`短頭發(fā);一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜，性格溫和，從來不會與他人發(fā)生吵鬧，她是一個樂于助人的同學(xué)。
記得開學(xué)的時候，學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動。那是要去到東莞市國防訓(xùn)練基地訓(xùn)練。每天都要在炎炎烈日下訓(xùn)練站姿，總讓我們汗流浹背。一天，我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈，當時覺得很口渴，很難受。我的好朋友小琦看見了，就飛快地跑過來小心地把我扶起去休息，還倒了一杯溫水遞給我。然后，從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦，宿舍在六樓，但過了不一會兒，小琦就拿著藥油下來了。小琦輕輕地擰開蓋子，用溫柔的雙手仔細的幫我擦藥。
還有一次體育棵，我跑步不小心摔跤了，手和腳都摔破了皮，小琦連忙跑過來，小心翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到醫(yī)務(wù)室，她還拿著藥溫柔而細心地幫我擦，擦的時候還親切地問我：“還疼不疼？下次要小心點哦！”看到她認真、仔細的樣子，我感動地說：“小琦，謝謝你，你一次又一次地幫助我�！彼α诵φf：“沒關(guān)系，我們是朋友嘛！”這讓我知道了她是一個關(guān)愛同學(xué)的人。
我的好朋友：小琦。她就是這樣的一個人，她還經(jīng)常說：“樂于助人為快樂之本�！毙＄�，我永遠的好朋友。
我的小伙伴作文11
她有一個粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說得心服誠服，這個人就是我的小伙伴張麗。
有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不小心把一個同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎么辦？我可沒有那么多錢賠�。辉趺崔k？向家長要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎么辦呢？想著想著就上課了，我不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無數(shù)的問號向我襲來，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他要是告訴老師，我摔壞了他的文具盒。張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個沒有人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請他原諒你啊！” “我我不敢，萬一她讓我噴怎么辦，再說了，不說她就不會發(fā)現(xiàn)嗎？”當我說完時，她的'臉變得異常嚴肅，十分生氣地對我說：“你怎么可以不誠實呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實，你應(yīng)該誠實，不要撒謊。你想你不承認錯誤，她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人，全班就不會信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會原諒你，和你成為朋友�？赡悖瑓s在這隱瞞事實�！� 我的臉一下子紅了，回到教室給同學(xué)道歉，那個同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。
是張麗讓我有得到了一個新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個善解人意，懂道理，讓你心悅誠服的人。
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