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我的行囊作文11篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的行囊作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的行囊作文1
走在人生的道路上,我們都背著沉重的行李,里面裝滿了不可或缺的東西。媽媽?zhuān)悄阖S富了我的行李。
我六歲的時(shí)候,是冬天。
你牽著我的手在雪地里走。我們一路談笑風(fēng)生。我們一路歡笑。你知道我喜歡雪,所以我會(huì)玩得很開(kāi)心。突然你停下來(lái),我拉著你的手:“媽媽走!。但你把我抱起來(lái),走到一個(gè)破爛的角落,那里有一個(gè)衣衫襤褸的小弟弟。你讓我站出來(lái)給他一些硬幣,“但是媽媽”我不明白,“我們不認(rèn)識(shí)他!薄皩氊,人們不認(rèn)識(shí)彼此并不重要。你需要知道的是他們現(xiàn)在需要幫助,“我一定會(huì)像理解一樣看著你。我不知道你把善良和愛(ài)放進(jìn)我的包里了。
十歲時(shí),夏至就來(lái)了。
從社區(qū)回家的路上,我全速趕回家,沖進(jìn)你溫暖的懷抱,仿佛只要我在那里,什么都不怕似的。你好像什么都知道。當(dāng)我一句話也不問(wèn)你時(shí),我就怨聲載道!眿寢?zhuān)裉熳詈玫呐笥巡焕砦摇K?tīng)到別人說(shuō)我背著他說(shuō)壞話。但是媽媽?zhuān)覜](méi)有,真的沒(méi)有!”我急得眼淚都流不下來(lái)了!蔽覌寢屜嘈拍銢](méi)有說(shuō),“我媽媽的手纏著我的小手。”不要因?yàn)閯e人的流言蜚語(yǔ)而迷失自我。既然你不說(shuō),你就不用擔(dān)心了。等她需要的.時(shí)候再幫她!焙髞(lái),正如我母親所說(shuō),如果謠言不散播,我們會(huì)重歸于好。寬容和冷漠也裝進(jìn)了行李。
十四歲時(shí),是秋分。
這是一個(gè)快樂(lè)的收獲季節(jié),我什么也沒(méi)有。成績(jī)單發(fā)放后,學(xué)生們一個(gè)個(gè)上演了考試的失敗,這次終于輪到我了。雖然只是一個(gè)月一次的考試,但幾天來(lái)我的情緒一直很低落,沮喪、悲傷、憤怒等負(fù)面影響也在我身上顯現(xiàn)出來(lái)。你什么也沒(méi)說(shuō),只是叫我到你身邊看你畫(huà)的版式:畫(huà)了又擦,你終于完成了一套西裝、夾克和衣服的全印,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。我站在灑水器下面,讓水落在我的眼皮上,洗去所有的情感。在那一刻,堅(jiān)韌不拔和堅(jiān)韌不拔的精神被加進(jìn)了行李。
我接受你給我的所有教誨。我知道他們會(huì)一直給我力量和希望,就像你一樣。我的行李和它的優(yōu)良品質(zhì)將在未來(lái)的歲月里與我同在!
我的行囊作文2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,雖沒(méi)有感天動(dòng)地的事情,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻陪伴著我,感動(dòng)著我,裝滿我的行囊,伴隨我在成長(zhǎng)的小路上留下了稚嫩的足跡。
行囊里裝的有親情。
在我們家里,可以說(shuō)得上是“慈母嚴(yán)父”了。平日里,媽媽對(duì)我比較溫柔,而爸爸就略顯嚴(yán)格一些。媽媽平時(shí)管我的事情比較多,經(jīng)常對(duì)我嘮叨,有時(shí)我就會(huì)很煩。爸爸也常常對(duì)我大喊大叫,指手畫(huà)腳。特別是給我檢查作業(yè)時(shí),是爸爸批評(píng)我的.高峰期?墒钱(dāng)我按照爸爸媽媽的要求,取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī),作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的“A+”映入我眼簾,那時(shí)我才明白,爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對(duì)我滿滿的關(guān)心和無(wú)私的愛(ài)!
行囊里裝的有友情。
我有兩個(gè)最好的朋友,于小童和丁藝文,她們給予了我六年的友情。六年,可以讓種子長(zhǎng)成參天大樹(shù);六年,可以讓襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生;六年,可以讓媽媽的頭發(fā)添上幾根銀絲……而在我小學(xué)時(shí)代的六年,我和她們一起開(kāi)心,一起難過(guò),一起分享。雖然不久我們就會(huì)分開(kāi),但在我童年時(shí)代的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有六年是和她們?cè)谝黄稹?/p>
行囊里裝的有師生情。
老師是我成長(zhǎng)路上的燈塔,為我指引人生的航向,每當(dāng)我偏離航道,老師都會(huì)用她溫柔的眼神和話語(yǔ)把我引回正確的軌道。老師就像我的第二個(gè)母親,一直在背后默默地關(guān)注我。老師的每一句表?yè)P(yáng),每一句批評(píng),在我心中一直都是最強(qiáng)大的支柱,伴隨我不斷進(jìn)步。
行囊里還裝的有……
我滿滿的行囊伴隨著我走過(guò)坎坷,分辨對(duì)錯(cuò)。喜、怒、哀、樂(lè)全部裝入行囊,背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶,我經(jīng)歷過(guò)!讓我擁有了歷經(jīng)困難的勇氣和力量!
我的行囊作文3
天,是額前的海;路,是腳下的天。從我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上起,“行者”的身份就被注冊(cè)。我們是行者,背著行囊,心懷夢(mèng)想,摸索向前!}記
。ㄒ唬
晚自修放學(xué)后,回到房間,打開(kāi)書(shū)本,坐在微亮的臺(tái)燈下,復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,繼續(xù)那未完成的作業(yè)……可不過(guò)一會(huì)兒,我的雙眼就經(jīng)受不住了,想要罷工,不停地想要合攏。猛地一剎那,我醒來(lái)過(guò)來(lái),我告訴自己,要堅(jiān)持,只要再堅(jiān)持一下,我就把書(shū)給看完了,我作業(yè)也快要寫(xiě)好了……
我的行囊,不知何時(shí)起,裝進(jìn)了一份名叫“堅(jiān)持”的東西。
。ǘ
夜闌人靜。
黑夜中總是有著獨(dú)自清醒的人。
面對(duì)打滿鮮紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷,我眼花繚亂。但,我還是選擇了微笑。即使,火花的美麗短暫,但也溫暖過(guò)如水的涼夜。所以,如果你的努力沒(méi)有得到等價(jià)的回報(bào),也不必喪氣。畢竟,你曾經(jīng)為之奮斗過(guò),你手心的余溫還是可以點(diǎn)燃一夜的繁星。
行囊里,不知不覺(jué)有多了一樣?xùn)|西,它叫樂(lè)觀。
。ㄈ
人生恰如三月花。
花朵,要經(jīng)歷得起風(fēng)雨。而春花,更要人手風(fēng)欺霜逼,才能開(kāi)得一樹(shù)繁華。
海倫·凱勒開(kāi)出了最鮮艷的花——前途一片黑暗,依舊昂首向前,克服心靈的陰霾;貝多芬開(kāi)出了最絢麗的花——四周一片機(jī)警,依舊勇敢攀登,譜下最磅礴的樂(lè)章;霍金開(kāi)出最明媚的.花——無(wú)法動(dòng)彈的身軀,鎖不住太那才的靈魂,遨游在科技的海洋。
那些花兒,開(kāi)滿了我的心房。終于發(fā)現(xiàn),行囊里還有頑強(qiáng)。
背起行囊,將堅(jiān)持、樂(lè)觀、頑強(qiáng)……這一切都裝進(jìn)行囊,心懷夢(mèng)想,讓我們一起踏上追夢(mèng)的旅程,不斷前進(jìn)!
我的行囊作文4
人的一生無(wú)不背負(fù)著各種行囊,這種行囊很特殊,不是東西,不是華語(yǔ),而是幾種精神。這些精神使人樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),奮發(fā)向上因?yàn)樗鼈儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒著我要好好背負(fù)起我的行囊。
一個(gè)狂風(fēng)肆虐的下午,我先來(lái)無(wú)趣,便窩在書(shū)房里看書(shū)。突然,一陣狂風(fēng)襲過(guò),院子里的花草折的折,斷的斷,塵土飛揚(yáng),一幅蕭條悲慘的畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn),空氣中漂浮著凄涼的氣息。就在這時(shí),一顆小小的竹子,計(jì)入了我的視線,不論風(fēng)怎么襲擊他,他總是昂首挺胸,來(lái)迎接狂風(fēng)到來(lái),被吹彎后,他竟憑借驚人的毅力又彈起來(lái),我不禁感嘆道:“真是‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)’啊”!這種頑強(qiáng)向上的生命力感染到了我.堅(jiān)忍,頑強(qiáng)進(jìn)入了我的'行囊。
狂風(fēng)過(guò)后,我邁著疲倦的步伐,走到了院子里,看到被狂風(fēng)肆虐過(guò)的痕跡,心中不免有一些憂傷,想到曾經(jīng)失敗的月考和即將到來(lái)的期中考試,我情不自禁的嘆息起來(lái),因?yàn)槲乙咽チ诵判模颐偷靥ь^,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子大多都落了下來(lái),唯獨(dú)還有一片樹(shù)葉遲遲不肯落下,我想:“你還要在這里‘無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒’嗎?我倒要看看你何時(shí)才肯屈服”。我久久佇立在那里,“呼呼,呼呼”狂風(fēng)又來(lái)了,可他還只是一搖一擺,似乎在嘲笑著狂風(fēng),不論怎么吹,它總是不落下!班玻病庇忠魂嚫蟮娘L(fēng)襲來(lái),它終于“屈服”了,但它掉落時(shí)不像其它樹(shù)葉直接落下,他旋轉(zhuǎn)著,搖擺著,似乎在跳著美麗的華爾茲,他樂(lè)觀的精神打動(dòng)了我。當(dāng)它落進(jìn)泥土?xí)r,我想到了一個(gè)詞“落葉歸根”,即使它凋落了,它還可以化為泥土,當(dāng)做肥料,滋潤(rùn)大樹(shù),這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神再一次打動(dòng)了我。樂(lè)觀,奉獻(xiàn)進(jìn)入了我的行囊。
僅僅一個(gè)下午,我領(lǐng)悟到了許多,在遙遠(yuǎn)的人生旅途中,我的行囊還會(huì)繼續(xù)充實(shí)。
堅(jiān)忍頑強(qiáng),樂(lè)觀奉獻(xiàn),我的行囊!
我的行囊作文5
背起我的行囊,挺輕松的但需要勇氣去鼓勵(lì)自己來(lái)面對(duì)那未來(lái)時(shí)光的追逐。--題記
我跟人群逆向在街上,從道路的兩旁轉(zhuǎn)小巷,在一棟被廢棄的工廠墻上,又繞到廣場(chǎng)看一看鬧區(qū)的電視墻在歌唱,歌唱著我那行囊的曙光。
甜蜜的夢(mèng)想
你就是我行囊的那道曙光,等待,漸漸遠(yuǎn)去。
甜蜜的夢(mèng)想,昨天已消逝在那城堡的窗口;甜蜜的夢(mèng)想,今天正在體會(huì)著快樂(lè)傷悲;甜蜜的夢(mèng)想,明天過(guò)后,將有他的肩膀。甜蜜的`夢(mèng)想,我的手中握著你,坐在公園的長(zhǎng)椅上,回憶著初次相遇。
背起我的行囊,一起懷著那夢(mèng)想,流浪沐浴陽(yáng)光。
唯一
你就是我行囊的過(guò)去空氣,愿望,已全部拋棄。
唯一,是我那清晰的天空牽著你的手,一直走到最后;唯一,是你那看不清的笑容變了心,太多承諾從指縫間溜走;唯一,是缺氧的我,想面臨逃避。
背起我的行囊,一起懷著那唯一,超過(guò)愛(ài)的界限。
幸福
你就是我行囊的籌碼,sorry,我沒(méi)有能給你想要的回答。
幸福,是相愛(ài)的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福,是內(nèi)心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念;幸福,是生命中的遺憾,心中覺(jué)著孤單。勇敢之后,偶爾哭紅雙眼,定會(huì)了解,眼淚是誰(shuí)心中的另一種完美行囊。
背起我的行囊,載著幸福的線,在我的天空飛。
我背上空空的行囊,在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走,一邊停下來(lái)。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)放進(jìn)去。就這樣邊走邊停,突然有一天,當(dāng)我驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原本空空的行囊已很沉,那里面有如何面對(duì)世間百態(tài)的金科玉律。在前進(jìn)的道路上,有了它,我才感到生活的充實(shí)。
我背著我的行囊,芬芳地行走在人生的道理上,灑下一路微笑......
我的行囊作文6
在我們呱呱墜地的那一刻起,就開(kāi)始了人生的旅途,在這漫長(zhǎng)卻短暫的征程中,我們應(yīng)該帶著什么上路。
有位富翁腰纏萬(wàn)貫,良田萬(wàn)頃,手下仆人不計(jì)其數(shù)。但他并不幸福,終日坐在院子里,魂不守舍地望著天空。一天,他終于受不了了,便帶著錢(qián)財(cái)去尋找幸福。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,涉過(guò)千山萬(wàn)水,風(fēng)餐露宿,終于找到了一位禪師,聽(tīng)了他的遭遇,說(shuō):“放下,即是得到。你背上的錢(qián)財(cái),就好像一艘船,在水中用它,陸上便無(wú)用。錢(qián)給了你沉重的精神負(fù)擔(dān),怎會(huì)幸福?”富翁頓悟:“放下才有幸福!睆拇耍闪艘晃恍腋5娜。
原來(lái),帶著好心情上路就足夠了。
有位窮人家徒四壁,手無(wú)寸鐵,只靠一頭牛和兩只雞勉強(qiáng)糊口。一天,他決心出去成就一番事業(yè),臨走前,他帶著妻子給他的鼓勵(lì)。
在外地,他受盡了冷嘲熱諷,歷盡磨難,跌倒了無(wú)數(shù)次,再無(wú)數(shù)次的爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力以及誠(chéng)實(shí)的信譽(yù),終于創(chuàng)辦了一家企業(yè),并漸漸富裕起來(lái)。當(dāng)記者采訪他,對(duì)他的白手起家感到驚異時(shí),他說(shuō),是妻子給了他滿滿的勇氣和信心。
原來(lái),帶著愛(ài)上路就足夠了。
有位學(xué)生,幾次名落孫山,他十分苦惱。一天,他去京赴考,立下壯志,不學(xué)有所成,無(wú)顏目見(jiàn)江東父老。此一去便是三年。
這三年內(nèi),當(dāng)黑夜織上天空,他挑燈夜讀;當(dāng)晨曦在天邊抹過(guò)一縷彩霞,他聞雞起舞。功夫不負(fù)有心人,終于,他金榜題名,衣錦還鄉(xiāng)。
原來(lái),帶著志向上路就足夠了。
是!人生不需要太多行李,有著豐富的精神財(cái)富;帶著親人們給予我們的'愛(ài);有著遠(yuǎn)大的志向,宏偉的目標(biāo),就足夠了。
我的行囊作文7
因?yàn)閻?ài)就在我的心中,讓我在寒冷的冬日感覺(jué)不到絲毫的寒冷。
-------題記
糟了,明天就是一診考試了,怎么辦?我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢?真是急死人了!我知道老師叫我別太在意一診考試是假的,先讓我放心。后來(lái)她居然說(shuō)她很重視這次一診考試,我能不考好嗎? “我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!痹柑旃S游铱紓(gè)好成績(jī),想想昨夜 “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!焙糜延衷诎参课伊耍以嬖V她我想在考試之前聽(tīng)《我是你的天空》,平時(shí)最不守信用的她居然做到了,讓我聽(tīng)了這首《我是你的天空》,心里充滿了溫暖,臉上洋溢著快樂(lè)的表情,就如歌里所唱:“用一顆心來(lái),感覺(jué)你的愛(ài),希望你能明白”
又是一杯棕色的液體混合物。唉,誰(shuí)叫我身體抵抗力太差,這不,感冒了?粗@杯熱熱的液體混合物,心里還挺暖和的。想想老師親手為我調(diào)制的,是一杯滿載著愛(ài)的液體,我很快樂(lè)。
又是一次無(wú)語(yǔ)的對(duì)話,看著老師那欲言又止的表情,我知道,這是充滿期待的表情,她沒(méi)有說(shuō)什么話,是怕給我太多壓力。仔細(xì)品位著她的`眼神,我知道我已經(jīng)掉入陷阱了。埋頭拼命苦學(xué),只為讓紅顏對(duì)我說(shuō)一句贊美的話,因?yàn)槲液芸鞓?lè)。正如“愛(ài),因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸”這首歌曲所唱的一樣。 如果現(xiàn)在的我不認(rèn)真考試又怎么對(duì)得起這兩位紅顏的愛(ài)呢?記得一定要沉著答題。這時(shí)最具有代表性的人物——太陽(yáng)出場(chǎng)了。她可以代表我的快樂(lè),因?yàn)閻?ài)就如陽(yáng)光一般把我包圍。
后記:拾起愛(ài)的行囊,伴我走向遠(yuǎn)方。我相信,這種愛(ài)的力量可以幫助我走向世界極點(diǎn)!
我的行囊作文8
時(shí)光匆匆,逝去的時(shí)光仿佛還在眼前,卻以然匆匆。一路走來(lái),一路奔跑,有勝利的喜悅,有失利的悲憤。一路走來(lái),一路盛開(kāi),有花語(yǔ)的繽紛,有細(xì)雨的輕愁。
打開(kāi)我那小小的行囊,漫出絲絲細(xì)雨,段段鼓勵(lì)。
勇氣!勇氣是我小小行囊中最令我珍貴的東西。我的膽怯是在小學(xué)時(shí)候就有的,它跟著我一起來(lái)到了初中。初中不但是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,也是塑造個(gè)人性格的重要時(shí)期,學(xué)校經(jīng)常會(huì)開(kāi)展一些課外活動(dòng),讓大家在集體活動(dòng)中得到鍛煉,而我卻總是不參與。
有時(shí)候自己好像真的感覺(jué)自己和這個(gè)集體格格不入,但幸運(yùn)的是有朋友陪伴在我的身邊。她們是我的益友,益友配良師。
因?yàn)榱紟,我才改變了自己。七年?jí)上學(xué)期時(shí),有幸得到了老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)時(shí)我是喜悅的,又是興奮的?僧(dāng)老師讓我上講臺(tái)朗讀時(shí),我猶豫了,我沒(méi)有勇氣上去,我想讓別人替我讀,讓別人代我完成?墒抢蠋煵⒉煌猓蠋熣f(shuō):“這是你自己的事,怎么可以讓別人代替你呢?”
聽(tīng)了老師的話,我只得起身,慢悠悠地拿起了試卷,此刻我的眼睛還不忘對(duì)著那教室墻上的時(shí)鐘偷瞄上幾眼,好似這樣的'動(dòng)作能拖到下課,就不用上臺(tái)了。
但是這只是如果,耐不住老師那犀利的目光,終究還是要上臺(tái)的。我深吸了一口氣,在心里說(shuō):“不就是一次簡(jiǎn)單的讀嗎?這有什么好怕的!彪m是這么想,可心里卻還是感覺(jué)有塊大石頭,久久不能落地。
走上了講臺(tái),起初我的聲音像蚊子一樣小,“嗡嗡嗡……”。無(wú)意間,我抬起頭看見(jiàn)了同學(xué)們的神情——專(zhuān)心聆聽(tīng)。一股勇氣從心底涌出,我的聲音漸漸大了,漸漸洪亮了。朗讀結(jié)束了,我深深地呼出了一口氣。啪啪啪……一陣掌聲傳來(lái),我感覺(jué)心里的那塊大石頭也落了地。
回到座位上,我的心情久久不能平靜。你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái),這一刻,我學(xué)到了,學(xué)到了勇氣!
打開(kāi)我那小小的行囊,將勇氣注入其中,小小行囊又會(huì)漫出“花香”……
我的行囊作文9
夜空中有了繁星的陪伴才不顯得孤單寂寞,森林中有了百鳥(niǎo)的歌唱才不顯得蔭郁無(wú)聊,大海中有了魚(yú)兒的盡情暢游,海鷗的點(diǎn)綴才不顯得單調(diào)乏味……一個(gè)個(gè)大的行囊中往往因?yàn)橛懈改傅年P(guān)懷,朋友的陪伴,師長(zhǎng)的教導(dǎo),使人感到無(wú)限的愜意與美好。
十五年,回首自己走過(guò)的路程,在不經(jīng)意間,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了好多,而面對(duì)蛋糕上的十五支蠟燭,周?chē)笠缰胰说眯δ,在微弱的燭光的映襯下,父母的臉上多了幾道深深的皺紋,那是歲月的痕跡……想起曾經(jīng)在他們身上撒嬌的情景,我的`眼睛不禁濕潤(rùn)了。小學(xué)的五年,是媽媽每天騎著自行車(chē)接送我,每天四個(gè)來(lái)回,卻從來(lái)不會(huì)乏味、抱怨;忘不了爸爸一年365天早出晚歸的情景,弱小的身軀卻需要承擔(dān)起整個(gè)家庭;忘不了那幾句永遠(yuǎn)重復(fù)的關(guān)懷的話語(yǔ),在這一路上,你們給了我無(wú)限的動(dòng)力,我不知道該說(shuō)些什么做些什么表達(dá)我現(xiàn)在的情感,只想告訴你們那句缺少新意但又飽含深情的那句的話語(yǔ):“我愛(ài)你們”。
政治課本上有這樣一段話:朋友是我們的精神支撐,我們每天與朋友相處的時(shí)間甚至多與家人,朋友之間要相互信任……不知道是我對(duì)友情的認(rèn)識(shí)太高還是編者不懂友情,這幾句話雖然說(shuō)的是事實(shí),但聽(tīng)起來(lái)總是讓人覺(jué)得生硬、枯燥,甚至有些可怕,我想,生活中的事例是見(jiàn)證友情的最佳評(píng)價(jià),在對(duì)一些事情感到彷徨、措手不及的時(shí)候,是他們?cè)谏磉吔o我打氣、鼓勵(lì)。每當(dāng)想的這些,我感覺(jué)自己應(yīng)該是世界上最幸福的人了吧!
……
這十五年的歷程,是父母、朋友、親人的共同努力的見(jiàn)證,生活中有了他們的陪伴,才會(huì)變得七彩,又了他們才會(huì)快樂(lè),有了他們才會(huì)成長(zhǎng)。歲月是一位使者,他讓我們之間的情感更加細(xì)膩與豐富,人生的行囊中,裝著他們的祝福,永遠(yuǎn)是我的生命中最寶貴的財(cái)富。
我的行囊作文10
初春的陰冷似乎帶走了人們對(duì)春天的幻想,又開(kāi)始了嚴(yán)寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新芽,是我感受到了那微弱的一點(diǎn)春的氣息,我才明白過(guò)來(lái):春天來(lái)了,又該啟程了。
背起行囊,走出家門(mén),去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的,或許荊棘遍布,或許風(fēng)雨交加,我義無(wú)反顧。就算是好奇吧,好奇深埋于地下的寶藏。但這神奇的寶藏是不會(huì)接納兩手空空的人的。那么,我又該帶些什么呢?
于是,我?guī)狭藞?jiān)持。又大又沉的堅(jiān)持占了大半個(gè)行囊。原以為帶上這笨重的家伙會(huì)很費(fèi)事兒,當(dāng)背起時(shí),才發(fā)現(xiàn)步子踏實(shí)了許多,它帶著我翻越高山,涉過(guò)大河,穿越叢林,越過(guò)峽谷,再多再大的困難,有它在,都是過(guò)得去的。而過(guò)后的每一寸土地,總能留下我的足跡。
于是,我?guī)狭藰?lè)觀。前進(jìn)的`路上,不免有走錯(cuò)路線或迷失方向的情況發(fā)生,彷徨、焦慮、恐懼,頓時(shí)襲來(lái)。這時(shí),樂(lè)觀總是會(huì)替我抵擋一切,讓我時(shí)刻保持清醒,做出正確的選擇。
最后,我?guī)狭俗孕。在崎嶇的山路上跋涉,我孤?dú)著。但至少還有自信撐著我,不讓我跌倒,使我有勇氣,面對(duì)那不能行人的所謂的路,大聲地說(shuō):“你阻擋不了我!”;面對(duì)那不能過(guò)人的所謂的橋,大聲地說(shuō):“你也阻擋不了我!”;面對(duì)那不能載人的所謂的舟,大聲地說(shuō):“你更阻擋不了我!”而后,揚(yáng)長(zhǎng)而過(guò),將他們?nèi)疾仍谀_下……
行囊已塞得鼓鼓的了。于是我――
背起行囊,走出家門(mén),去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的,或許荊棘遍布,或許風(fēng)雨交加,我義無(wú)反顧……
我的行囊作文11
行走在成長(zhǎng)的路上,路旁百花齊放,姹紫嫣紅,左摘一朵,右摘一朵……
酸
初讀英語(yǔ)單詞,如老牛推磨,結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀,同學(xué)們羞答答的,小聲跟讀。唯獨(dú)我放開(kāi)喉嚨,課室回蕩著我拉鋸般的聲音,酸溜溜的,哀轉(zhuǎn)久絕。聽(tīng)起來(lái),兩口發(fā)麻。不知不覺(jué),有“口水直流三千尺”之勢(shì)。漸漸地,一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞牢牢固定在腦袋中,酸不溜秋的時(shí)代也一去不復(fù)返了。
甜
依稀記事之時(shí),滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐,滿口之乎者也,怪有趣的,混在中間;遇上擺地?cái)偟模谥锌倳?huì)塞滿甜甜的.糖果,雙手搖擺著孫悟空泥人,實(shí)在趣味無(wú)窮。也許是我天真活潑感染了大家,哥哥姐姐與我一起捉迷藏,跳房子?鞓(lè)的日子總是短暫的,童年在歡聲笑語(yǔ)中一晃而過(guò)。
苦
烈日當(dāng)空,火辣辣的驕陽(yáng)燒烤著大地。背著挎包,爸爸媽媽帶我攀登長(zhǎng)城,我歷盡千辛萬(wàn)苦:多少次口干舌燥,舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前;多少次精疲力竭,不愿再抬起腳步;多少次望望遙遠(yuǎn)的前方,神情渺茫。雖說(shuō)全身發(fā)麻,幾乎散架,一天的行程終于看盡江南長(zhǎng)城。
辣
一本,兩本,三本,只見(jiàn)小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周,嗆得我喘不過(guò)氣。滿腔怒火,心中如填充了辣椒般熱辣辣的,一團(tuán)團(tuán)辣味向外膨脹,由心底一直燃燒到喉嚨處,汗流浹背,卻壓不住心中那團(tuán)猛烈的火。時(shí)鐘滴答嘀答緩慢運(yùn)行,小山終于矮了一截,心中的怒火也漸漸平息。不知不覺(jué),行囊已裝得鼓鼓的,瀏覽行囊中的回憶,酸甜苦辣,樣樣俱全,有的回味無(wú)窮,有的嚇出一身冷汗,僥幸走過(guò)。不管是怎樣地輕松,還是怎樣地留戀,一切終將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的,就會(huì)成為人生的一筆財(cái)富。
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