孤獨(dú)中遇見了知心的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的孤獨(dú)中遇見了知心的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　滴答、滴答、滴答……

　　眼淚像斷了線的珍珠一樣，一滴滴的從臉龐上劃過，掉落在地上。那個(gè)孩子的眼眶紅紅的，跪在地上，不爭氣的淚水涌出眼眶，她任由眼淚流出，沒有擦去，她握緊了拳頭，她站起身來，走向了一個(gè)沒人的角落，她仰起頭，睜大眼睛，努力不讓眼淚再流出來，眼淚真的沒有再流出來。

　　那個(gè)孩子坐在臺(tái)階上，用手托著臉頰，目光傲望天空，天上沒有一朵白云，只有一只碩大的眼睛，她沒有說話，目光轉(zhuǎn)向了直沖著她的一棵大樹，樹上有一只小鳥，一只孤單離群了的小鳥。她什么也不做，出神地望著那只小鳥，小鳥突然拍打著翅膀，飛向了藍(lán)天，她收回目光，看著在一邊玩耍嬉鬧的同學(xué)，小鳥飛到她身邊，竟然還跳到了她的腿上，她與小鳥四目對視，眼神中流露出不易察覺的孤寂，她雙手捧起小鳥，把它舉高，讓它飛翔，小鳥果真拍打著翅膀飛向蒼穹，她笑了，小鳥嘰嘰喳喳的叫了一會(huì)兒，離開了這里。

　　她看向了同學(xué)們，同學(xué)里，有朋友，有閨蜜，有在她生病時(shí)去慰問她的，也有……可現(xiàn)在呢？沒有一個(gè)人！所謂的閨蜜，跟別人的感情比她都好；所謂的朋友，現(xiàn)在都疏遠(yuǎn)了她……她看著看著，淚水又涌出了眼眶，她嗚咽著，哭出了聲來，淚水哭花了她漂亮的臉頰，她哭啊哭，突然，有人拍了一下她的肩膀，她停止了哭泣，沒有轉(zhuǎn)頭，“你不跟我們一起玩�。俊蹦莻�(gè)人問她，她搖了搖頭，她知道，跟她們在一起只會(huì)被孤立，“那活該�！蹦莻�(gè)人扔下這一句話，就去找那些好伙伴一起玩了。

　　她受不了了，于是站起身，走到操場的另一端，遠(yuǎn)離了他們，她閉上眼睛，抱著腿，流著淚，坐在那里，好像睡著了。忽然，她又被拍了一下，不過這次比上次輕了些，她猛的一下子睜開眼睛，轉(zhuǎn)過頭來，一看，原來是班主任，班主任問：“你怎么了？眼睛怎么腫了？為什么哭的那么厲害？”她沒有開口，搖了搖頭，班主任一邊把她扶起來，一邊又問：“你怎么沒跟他們在一起玩呢？”，她低著頭，不說話。

　　班主任拉起她的手，語重心長的告訴她：“遇到什么問題要告訴老師，老師幫你解決，對吧？來，一邊走一邊跟老師講講怎么回事�！�，她看向了老師，眼神不再呆板，而是帶有了一些感謝，她也不再隱瞞，一邊走，一邊回答老師：“她……她們都有自己的圈子，我……融入不到里面去，她們只顧著和別人玩，從而忘記了我……”

　　“是這樣啊，那你感覺她們是不是故意的呢？”老師帶她到了辦公室門口問，她想了一會(huì)兒，回答：“不是吧。”，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，語重心長的告訴她：“對啊，她們可能不是故意的，而你又挺敏感，還不是主動(dòng)的那一類，所以啊，你會(huì)不會(huì)是誤會(huì)她們了呢？你要是實(shí)在覺得孤獨(dú)，那你就來找老師，老師陪你�！�

　　她點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向了老師，目光中全是感激，她又一次的笑了。老師問她：“你還下去嗎？”她搖了搖頭，回答：“不了吧�！保�老師推開了辦公室的門，帶她一起進(jìn)去，老師開導(dǎo)著她。她突然說了一句：“老師，您最懂我的心，謝謝您！”

　　而那個(gè)孩子，就是我。

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