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迷失自我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的迷失自我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迷失自我作文1
我獨(dú)自一人，徘徊在鄉(xiāng)間小徑上，幽深、寂靜。經(jīng)過一場大雨的沖刷，路旁的一草一木更加清新秀麗。山綠的讓人眼頓時(shí)覺得異常輕松，小溪潺潺的流水聲仿佛一曲和諧的樂曲。小徑望不到盡頭，我順著它向前走，仿佛冥冥之中有一股力量在吸引著我。
小徑越來越窄，旁邊的樹木越來越高，光線越來越昏暗。我進(jìn)入了一片大森林。閉上眼睛，站直了身軀，昂起頭，深深地呼吸，原來空氣是有味的，有點(diǎn)甜、有點(diǎn)香，還有點(diǎn)濕濕的。從頭到腳，神清氣爽，感覺好極了。
我坐在一塊不知沉睡了多久的石頭上，輕輕地?fù)崦虧櫟耐寥馈：鋈晃铱吹揭缓邳c(diǎn)在移動(dòng)，忽左忽右，方向混亂。我仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻。從它的腳步我看出它迷失了方向。大雨沖走了它作下的記號，它找不到回家的路了。它依舊在原地轉(zhuǎn)著圈，慌亂無比。哎！可憐的小螞蟻，可惜我?guī)筒涣四恪Ｎ也辉冈倏吹娇蓱z的`小家伙在原地轉(zhuǎn)圈，我用一片樹葉輕輕地將它托起，把它帶到另一處地面，希望它能跳出剛才的圈子，找到回家的路。
由這只小螞蟻，我不禁想起了我自己，當(dāng)我迷失在人生的十字路口，當(dāng)我不知所措時(shí)，能幫助我的只有選擇和嘗試，選擇一個(gè)目標(biāo)，拼命地朝著它的方向努力，最終會到達(dá)理想的彼岸。
迷失自我作文2
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)原來的自我正在慢慢……慢慢地迷失。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是原來的我了，我發(fā)生了潛移默化的變化……
我最近曾不止一次地想對爸爸媽媽撒謊，騙他們�？墒�，我欺騙如此愛我的父母，真的于心不忍。可我望著那額外如山的習(xí)題，心里產(chǎn)生了一陣陣恐懼，我真的`受不了啦。雖然我知道父母都是因?yàn)閻畚遥抛屛易鲞@么多練習(xí)題的。
我現(xiàn)在左右為難，仿佛走到了一個(gè)岔路口，不知道該選擇哪一條。是騙父母呢？還是繼續(xù)作那枯燥乏味的習(xí)題呢？我不知道，也不明白。每當(dāng)我想欺騙父母的時(shí)候，我的臉上燙燙的，心里好像沸水一樣翻騰，感到自己非常對不起父母。他們生我、養(yǎng)我，教我怎么做人，而我，卻這樣來回報(bào)他們，真是愧疚難當(dāng)呀！我不知道是什么東西在慢慢地改變著我，是成長？是鬼迷心竅？我不知道，我不清楚，我不明白……我祈求上帝，有一天，會將我說謊的思想收回，讓我永生也不要撒謊了。我知道，撒謊會失去誠實(shí)，因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)的人！
我正在這一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)生變化，一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。我真懷念我兒時(shí)那天真無邪的、金子般的童年�。≌嫦Ｍ易约河肋h(yuǎn)不要長大，永遠(yuǎn)擁有快樂的童年！
迷失自我作文3
曾經(jīng)我是那么天真，本以為會到永遠(yuǎn)，但……誰知好景不長。上四年級我懂得了這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會，你弱別人就踩著你上，你強(qiáng)便足以撐起一片天。到現(xiàn)在，我已成了一個(gè)沒心沒肺，淡然的看著世態(tài)炎涼，可能現(xiàn)如今我已沒有心了吧但真不是，不過是我不善于和人用心交談，不想把我的'“傷疤”成為別人口中的笑話�，F(xiàn)在你們不要被我的外表所“迷惑”。
我常在想我是誰？現(xiàn)如今的我已成了一個(gè)“心腸狠毒”之人，外表是一個(gè)女孩子，但實(shí)在卻是一個(gè)“蛇蝎心腸”的人。骨子里的冷血，但不能表現(xiàn)出來，還要強(qiáng)顏歡笑來應(yīng)付俗事。我想我前生是一條蛇，而今世便是來報(bào)前世的恩。如若不是那你為何要賜予我一副冷血的骨頭，一個(gè)我都抓不住的性情，一個(gè)令我難以琢磨的脾氣……要果真這樣，你何苦又要給我一顆熱情的心？我再次陷入無助之境地。
迷失自我作文4
走了，走了，都走了，只剩下我一個(gè)人在世界里搖拽，冷漠，寂寞……都隨我而走，不知道怎么的，我好想念何珊，呵呵，唉，天下沒有不散的宴席啊，留的住嗎？不，留不住，20xx年就要來到，我什么都沒有準(zhǔn)備好，只剩下哭泣，但是，我們院子里的樹還是開的那么茂盛，她，堅(jiān)強(qiáng)嗎？為什么我不可以想她那樣，堅(jiān)強(qiáng)起來，我連一棵樹木都比不過，我只會傷心，哭泣。
一次，駱亦倫問我：“班里的同學(xué)打你，你為什么不還手？”我在心里想：對啊，我為什么不還手，為什么？。可是，我老是用微笑面對困難來在心里安慰，我想在上課的時(shí)候，舉手回答，可是，我為什么不敢舉，我不敢相信，難道屬老鼠的真的很膽小嗎？
三年級的'時(shí)候，我是一個(gè)快樂的孩子，我跟何珊玩的多么開心，三年級，英語老師信任我，因?yàn)槌３Ｅe手，單詞也說的那么棒，可是，何珊走了，大家都走了，四年級，我徹底變了，變成了一個(gè)膽小怕事的女孩子，我上英語課不敢舉手，別人打我，我不會還手，我天天都想，我在干什么，我要這樣子生活一輩子嗎？人生只有一次，我是不是要上課舉手發(fā)言，是不是要一直哭泣和孤單，是不是要改變我自己，別人打我，我還手，我是否要那樣做呢？
迷失自我作文5
從淘氣到懂事，從懂事到叛逆，從叛逆到無語，從無語到現(xiàn)在。
似乎經(jīng)歷了一次又一次的變革，變的我自己都不認(rèn)得自己了，變的我已經(jīng)麻木了，變得我不想再變了，只想安靜的好好生活，好好學(xué)習(xí)。
是她讓我變得驕傲，沉浮，自以為是。
我曾經(jīng)幼稚的以為世上最能說真話的`應(yīng)該就是她了，最能體現(xiàn)我能力的就是她了。我曾經(jīng)以為那是最權(quán)威的最真實(shí)的東西了。現(xiàn)如今，我想起那些也只是無力的遙遙頭，說，我還小，那時(shí)還傻著呢。
上小學(xué)的時(shí)候我是自認(rèn)的作文好的孩子，每次作文的高分，每次作文的好評，每次作文的朗讀。不知不覺，我也習(xí)慣了。俗話說，習(xí)慣成自然。我習(xí)慣著在掌聲和鮮花中去對待我的作文，用大一點(diǎn)的話說就是稍許著一些功利色彩去作文。每次寫作前都要想想怎樣寫老師才會欣賞，怎樣寫語言才會優(yōu)美，怎樣寫才會標(biāo)新立異，怎樣寫才會與眾不同。于是我很累了，但那時(shí)幼小的我不會察覺，畢竟表揚(yáng)會掩蓋一切的。
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