交換的作文（通用38篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的交換的作文，歡迎大家分享。

　　交換的作文 1

　　媽媽的脾氣真好，修養(yǎng)沒(méi)話說(shuō)，很不容易動(dòng)怒。我好想跟我的媽媽交換脾氣，因?yàn)槲覜](méi)有耐心，對(duì)弟弟總是常常生氣，每次動(dòng)不動(dòng)就發(fā)起脾氣，火冒三丈，很沒(méi)有風(fēng)度。不像媽媽?zhuān)�每次�?duì)弟弟都很溫柔，真佩服媽媽。而且不只是只對(duì)弟弟不輕易動(dòng)怒，她對(duì)誰(shuí)的`脾氣都很好，因此我想和媽媽交換脾氣。

　　我希望可以有一個(gè)溫和的脾氣，但我又不希望因?yàn)槠�氣太好，被有心人吃定的話也不好，萬(wàn)一被利用豈不是更慘，所以適中就好，我得要好好的保護(hù)自己呀！

　　除了想交換脾氣，還想要換我的身材，我的好朋友熏熏很瘦，身材真是曼妙，穿什么都好看，讓我好羨慕。因?yàn)槲液芘�，甚至因�(yàn)樯聿娜狈α俗孕判摹Ｋ�以我想和她換身體，希望可以變瘦。

　　如果真的交換成功了不知道會(huì)怎樣呢！成功了話我就有一顆善良的心，和美麗的身體，不過(guò)，當(dāng)然是不太可能成功的。我得靠自己的力量，訓(xùn)練自己不要亂發(fā)脾氣，訓(xùn)練自己少吃多運(yùn)動(dòng)，不也一樣能變得很理想嗎？

　　交換的作文 2

　　等價(jià)交換是世間永恒不變的道理，但你可知道我們的父母每天都和你做著不等價(jià)的交換。

　　在我們一歲的時(shí)候，父母的給我們買(mǎi)了好玩的玩具，而我們的'回報(bào)是把玩具到處亂丟；在我們?nèi)龤q的時(shí)候，父母把飯菜端到我們面前喂我們吃，而我們的回報(bào)是到處跌跌撞撞的到處亂走；在我們五歲的時(shí)候，父母給我們買(mǎi)了漂亮的衣裳，而我們的回報(bào)是穿著新衣裳到地里亂玩弄得一身臟；在我們七歲的時(shí)候，父母給我們把我們送到學(xué)校遨游那浩瀚的書(shū)海，而我們的回報(bào)是在學(xué)校到處惹事；在我們十一歲的時(shí)候，父母提醒我們頭發(fā)長(zhǎng)了該去理發(fā)了，而我們的回報(bào)是抱怨他們不懂時(shí)尚；在我們十三的時(shí)候，父母晚上給我們做了一桌好菜，而我們回報(bào)是寧愿去網(wǎng)吧通宵也不回家……

　　就在這你慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中他們不知不覺(jué)和你地做了許許多多的不等價(jià)的交換。這就是父母對(duì)我們的愛(ài)，而如今我們長(zhǎng)大了懂事了，就需要把我們成長(zhǎng)時(shí)欠下父母的雙倍、十倍、百倍、千倍的還給父母。

　　交換的作文 3

　　我想跟弟弟玩角色對(duì)換，因?yàn)榈艿軐?shí)在是太喜歡欺負(fù)我了，我們交換一下，讓他嘗嘗被欺負(fù)的滋味，我也可以過(guò)過(guò)欺負(fù)人的癮，那該有多好？

　　老天爺真的聽(tīng)到我的祈禱了嗎？晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我從上鋪摔到下鋪，不偏不倚的跌在弟弟的肚子上，我大聲喊著：“向亭瑄！你睜大眼睛，看看我是誰(shuí)？”一下子，我們兩個(gè)都大叫了起來(lái)，因?yàn)槲易兂傻艿�，弟弟變成我了�?/p>

　　第二天早上，一直到九點(diǎn)都沒(méi)人叫我起床，我舒服的躺在床上，笑得開(kāi)心極了。那個(gè)可憐的弟弟，已經(jīng)代替我去上小學(xué)了

　　放學(xué)回家后，弟弟馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我什么都不用做，開(kāi)心的玩耍著，這樣的日子真是太幸福了。

　　第二天，發(fā)生了更離奇的事情了，那就是變成我的向榮蔚竟然大膽的.揍了爸爸一拳，然后他們角色就對(duì)換，可憐的爸爸要背著我的書(shū)包去上學(xué)了，這真是太錯(cuò)亂了吧。

　　這個(gè)游戲真是太有趣了，我希望永遠(yuǎn)不要變換回來(lái)就好了。

　　交換的作文 4

　　圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上�！边@句話意思說(shuō)：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。

　　送禮物，收禮物，買(mǎi)禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會(huì)用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了，可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的'禮物。

　　游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿(mǎn)意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。

　　交換的作文 5

　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。

　　有一天小灰兔覺(jué)得自己的尾巴太短了，自己又喜歡降落傘，就決定和小松鼠換尾巴。而小松鼠也納悶了，每次跑步都得倒數(shù)第一，就是因?yàn)檫@條大尾巴害的，得和小灰兔換一下。就這樣他們各自的尾巴都換了。

　　好景不常在，好花不常開(kāi)。雖然他們都如愿以?xún)�，但�?wèn)題也出現(xiàn)了。

　　小灰兔每年都參加短跑比賽，今年也不例外。但有了那條大尾巴之后，連小雞也跑不過(guò)了，最后大家都怪他拖了后腿。而小松鼠每年都參加的跳傘比賽，而這次，剛跳一下就拼命往下降，以前那些優(yōu)美的動(dòng)作這次一個(gè)也做不出，反而被摔得頭破血流，送進(jìn)了醫(yī)院。

　　他倆雖然如愿以?xún)敚�但都失去了以往的`快樂(lè)。最后，他們覺(jué)得還是自己的尾巴最實(shí)用。

　　交換的作文 6

　　前天，我的朋友貝殼兒來(lái)我們家做客了，貝殼是一個(gè)四歲的小男孩，他特別喜歡我，我也特別喜歡他。

　　今天他帶了兩塊他最喜歡吃的巧克力，還說(shuō)：“這種巧克力是我最喜歡吃的，但是我要給樂(lè)樂(lè)哥哥一塊�！蔽乙哺吲d的說(shuō)：“謝謝貝殼。”

　　就這樣，我們一起高興的玩了起來(lái)。玩累了，他又拿出了他最喜歡的'一個(gè)小公交車(chē)，這個(gè)小公交車(chē)既小巧又精致，我很喜歡。

　　不一會(huì)兒，貝殼拿著一個(gè)橙色的小車(chē)對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)哥哥，你可以把這輛車(chē)送給我嗎？”我毫不猶豫的答應(yīng)了，因?yàn)樗�是我的朋友�?/p>

　　但是我也喜歡他那輛小公交車(chē)，我希望我能拿一輛車(chē)跟他換那輛小公交車(chē)。所以我就滿(mǎn)懷著希望拿著一輛我比較喜歡的校車(chē)去跟他交換�？墒秦悮ふf(shuō)：“這輛小公交車(chē)是我最喜歡的，我不想那樣校車(chē)換�！蔽抑缓镁趩实碾x開(kāi)了。

　　吃完晚飯，我在床上躺一會(huì)兒，準(zhǔn)備出去上羽毛球課。這時(shí)，貝殼跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)哥哥，樂(lè)樂(lè)哥哥，我可以拿那輛小公交車(chē)換你的那輛校車(chē)嗎？”說(shuō)完我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，因?yàn)榍皫讉�(gè)小時(shí)他還不愿意換。但是現(xiàn)在他竟然同意我換了，很高興的拿出了我那個(gè)校車(chē)，跟他換了那輛小公交車(chē)，然后就開(kāi)心的躺在床上玩兒了起來(lái)。

　　天色已晚，我也要去上羽毛球課了，和貝殼說(shuō)再見(jiàn)后，就離開(kāi)了。

　　交換的作文 7

　　“有了這個(gè)交換器，我就可以交換到我想要的一切！”我手里拿著一個(gè)圓形的器物，愛(ài)不釋手�！斑�，這是什么？”交換器的左側(cè)有個(gè)紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇地按了下去。

　　突然，“轟”手中交換器爆炸了。巨大的沖擊波令我的身體不由自主地飛了出去。那一層樓瞬間灰飛煙滅，只留下了幾根立柱豎在了原地。我，飛出了窗外，在空中還納悶的喃喃自語(yǔ)：“為什么沒(méi)有說(shuō)明書(shū)？”突然感覺(jué)身體開(kāi)始直線墜落，“磁！”腦袋猶如電腦一樣，黑屏了。

　　我，終于醒來(lái)了。頭，昏沉沉的，貌似被人開(kāi)了刀。手中仍拿著那個(gè)交換器�？辞逅闹芎螅�我吃驚地發(fā)現(xiàn)：“咦，我在飛？”往下一看，我的身體躺在了白光里。靈魂轉(zhuǎn)移？我納悶了。手中的交換器突然亮出一道屏幕，上面的三個(gè)大字：說(shuō)明書(shū)！我讀出了聲：“此說(shuō)明書(shū)只有爆炸了才能看見(jiàn)。交換器能使你從新融入肉體�！敝挥羞@幾句話，讀完，便“滋”的一聲消滅了�！昂俸佟蔽疑敌χ�。好不容易獨(dú)立了，我才不愿回去。

　　我飛了出去，看見(jiàn)了被記者圍著的梁爺爺，他們估計(jì)談訪的是那次爆炸吧。梁爺爺?shù)耐倌�星子亂飛：“剛我在散步，那一層突然爆炸了，那孩子直接飛了出來(lái)，手里還拿著一個(gè)機(jī)器的碎片……”我聽(tīng)完后，不禁樂(lè)了起來(lái)，我如果重新醒來(lái)，他們會(huì)怎么樣？吃驚？昏倒？帶著這樣的心理，我又飛了出去。

　　我四處張望著，看見(jiàn)了街頭散發(fā)的報(bào)紙上頭版的那幾個(gè)大的惹人眼的字：銀羅大廈七樓突然爆炸，一名少年飛出窗外。嘿嘿，是關(guān)于我的頭條，我“出名”了，我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花。去瞧瞧，我瞅著那版報(bào)紙，看入迷了�！岸嗝�男子將交換器交給了科學(xué)家�！币晃目赐旰�，我不禁又樂(lè)了起來(lái)�！昂俸伲�他為什么不用，用過(guò)后，多痛快呀！我獨(dú)自一個(gè)人樂(lè)吧！“我飛向最高的大樓上，看著夕陽(yáng)，好不快哉。

　　“轟”樓下一聲巨響，不用看也知道，是酒駕肇事。“哼，這社會(huì)的世道，我早已看清了�！必澙�，冷漠，爭(zhēng)吵，早已在這個(gè)社會(huì)彌漫開(kāi)來(lái)�？諝庵衅�浮著一些灰色的顆粒，在底部形成了灰色的氣泡，飛向了空中。夕陽(yáng)形成的火燒云，被這些氣泡覆蓋了。“我不回去了！”我突然站起來(lái)大吼著，反正他們也聽(tīng)不見(jiàn)�！安换厝ィ俊笔殖昼牭兜囊幻�高俊男子突然飄到了我的身旁。“嗯”我凝重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那么來(lái)吧！”他的身后形成了一個(gè)黑色的漩渦。當(dāng)我準(zhǔn)備飛進(jìn)那漩渦里時(shí)，突然想起我那短暫的人生和我的父母�！鞍Α蔽覈@了一口氣�！霸趺�，后悔了？高俊男子問(wèn)道，收起了他那黑色的漩渦�！拔蚁肟纯次业腵父母。”我突然暗淡了起來(lái)�！案�我來(lái)�！蔽腋�著他穿梭到了原來(lái)的地方。

　　在那兒，母親早已哭昏，父親將嘴唇咬到紅的發(fā)紫，看來(lái)“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)”�！鞍Γ�算了。”我搖了搖頭，“你走吧�！蔽夷贸鱿氡晃胰拥舻慕粨Q器。將要按下時(shí)，我突然扭頭對(duì)他說(shuō)：“等下一次吧！”說(shuō)完，我變成一道光球飛速地飛過(guò)，與肉體融合后，我坐起來(lái)，四周的溫度下到了極點(diǎn)，隨之而來(lái)的便是鬼哭狼嚎般的慘叫。

　　珍愛(ài)生命，珍惜生活，人生的一切遇見(jiàn)都不易。

　　交換的作文 8

　　“跳樓價(jià)，虧本大甩賣(mài)！走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”校園里響徹云霄的叫賣(mài)聲此起彼伏，與平時(shí)朗朗的讀書(shū)聲相差甚遠(yuǎn)。這是怎么回事？

　　說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我校二年六班的一名同學(xué)患上重病卻因家庭經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)法治療，只能向社會(huì)尋求幫助。學(xué)校為了幫助這名可憐的同學(xué)籌集醫(yī)藥費(fèi)，便通過(guò)舉行這次“愛(ài)的教育”義賣(mài)活動(dòng)，召集全校師生獻(xiàn)愛(ài)心為患病同學(xué)籌集善款。

　　義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心得手舞足蹈，準(zhǔn)備好攤位，把家里帶過(guò)來(lái)的`一些書(shū)本、筆記本、筆和玩具等義賣(mài)物品，貼上標(biāo)有價(jià)格的標(biāo)簽，整整齊齊的擺在攤位上，琳瑯滿(mǎn)目。不一會(huì)兒，原本靜寂無(wú)聲的教學(xué)樓一下子沸騰起來(lái)，仿佛變成集貨市場(chǎng)，叫賣(mài)聲，討價(jià)聲響成一片。

　　“跳樓價(jià)，虧本大甩賣(mài)嘍！”“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”我的叫賣(mài)聲吸引許多同學(xué)的到來(lái)，仔細(xì)挑選自己喜歡的物品。可忙倒了我們幾位攤主，耐心的逐步向同學(xué)們介紹義賣(mài)物品。其中有兩位男同學(xué)同時(shí)看上了一本名為《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》的書(shū)本，產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)：“這本書(shū)是我的！”“不，這是我的，我先發(fā)現(xiàn)的！”“你先發(fā)現(xiàn)又怎樣，還不是我先來(lái)的！”我實(shí)在看不下去，走到他們面前提出建議：“要不這樣，你們倆開(kāi)個(gè)價(jià)，價(jià)高者得！"七塊”一個(gè)男孩馬上出價(jià)�！鞍藟K！”另一個(gè)男孩喊道�！笆畨K”“十一塊”“十二塊”“停！”我朝他們大喊一聲�！皩�(shí)在不好意思，由于我們這兒的商品售出的最高價(jià)格是10塊，所以這本書(shū)歸這位同學(xué)了。”報(bào)價(jià)10塊的男生聽(tīng)到后，把錢(qián)一遞，心滿(mǎn)意足地將書(shū)本緊緊抱在懷中，一蹦一跳的走了。

　　很快，那些受歡迎的義賣(mài)物品被賣(mài)的一干二凈，只剩下一些小物件。于是我自作主張，全場(chǎng)半價(jià)。"走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！全場(chǎng)半價(jià)！全場(chǎng)半價(jià)！買(mǎi)到就是賺到，快來(lái)?yè)屬?gòu)啰！"這話再次把很多同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)，很快，我們的義賣(mài)物品全部賣(mài)完了。

　　這次義賣(mài)活動(dòng)，籌集不少善款，學(xué)校將它捐給患病同學(xué)，希望能幫他渡過(guò)難關(guān)。通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我深刻的體會(huì)到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

　　交換的作文 9

　　如果，可以跟我羨慕的人交換東西，我會(huì)想交換些什么呢？

　　我想要交換的地方，是我的“腳”，因?yàn)樗鼘?shí)在跑的太慢、而且也太瘦了，我怕會(huì)支撐不了我的身體。我想了一會(huì)兒，決定跟我們班的十二號(hào)男同學(xué)換腳，因?yàn)樗�的腳很粗壯、也跑得很快、而且左右很協(xié)調(diào)，讓我好好享受當(dāng)飛毛腿的滋味，那該有多好？

　　我也想換我的.“歌聲”，如果我能唱高音，就能去嚇到其他同學(xué)，甚至可以把玻璃窗震碎，多么神奇啊。我想了整整一天，終于想到“維塔斯”這個(gè)人。維塔斯的高音無(wú)能人比，應(yīng)該是這個(gè)地球上的最高音了吧？擁有他的高音，我就所向無(wú)敵了。

　　我非常想要把我的手腕換掉，因?yàn)樗�可以幫助我，在打羽毛球的時(shí)候發(fā)球和揮棒都十分有力。我想破了腦袋，卻想不出來(lái)要跟誰(shuí)換，我的羽毛球老師嗎？

　　這都是我的但愿而已，是我自己最虛弱的地方，“交換”是不可能，要靠我自己多多努力訓(xùn)練，就算不交換，一樣會(huì)變得很強(qiáng)。

　　交換的作文 10

　　我想交換許多東西，雄鷹的自由、牧民那兒的新鮮空氣、海鷗那兒的海景和山里孩子們那天真無(wú)邪，內(nèi)心的微笑……

　　雄鷹的自由，那是我最想交換的。有了它我可以自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在藍(lán)天中翱翔，不用背負(fù)著老師布置的繁重的家庭作業(yè)，更不用聽(tīng)父母的嘮叨，只用哺食就可以為生，剩余的，就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)。

　　牧民那兒的新鮮空氣，我也很想交換。由于現(xiàn)在私家車(chē)太多，每天來(lái)來(lái)往往要吸N多次尾氣。而牧民那兒，肯定都是新鮮空氣，因?yàn)槟抢锒际且煌麩o(wú)際的草原，那里有成群的牛羊馬，當(dāng)然不會(huì)有汽車(chē)尾氣了。

　　我渴望藍(lán)天，渴望大海，這就是我想與海鷗交換海景的原因。每次放寒暑假時(shí)，本該去旅游一下，看一看藍(lán)天大海和碧水青山，可是，父母總是在寒暑假報(bào)很多的培優(yōu)班，讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)實(shí)話，我真的很羨幕海鷗，在它那兒，永遠(yuǎn)都是美麗的藍(lán)天，浩瀚的大海，當(dāng)然不用背負(fù)作業(yè)的煩惱。

　　現(xiàn)在愛(ài)笑的人大多數(shù)都是苦悶的笑、勉強(qiáng)的笑和邪惡的'笑，山里面孩子那天真無(wú)邪，發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑越來(lái)越少了。我想把金錢(qián)捐給他們，讓他們有衣服穿，有食物吃，有書(shū)讀，他們一定會(huì)笑得很甜，很美，很迷人。

　　我想交換的東西太多了，但我最想交換的是幫助山里的孩子，攜手創(chuàng)造美好明天！我希望大家也行動(dòng)起來(lái)。

　　交換的作文 11

　　“物物交換”就是把自己的東西換成別人的東西，在晚報(bào)的小記者中很流行。周日早上，在媽媽的指導(dǎo)下，我開(kāi)始沉迷于物物交換。

　　那天，天空很高，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了開(kāi)元商城門(mén)前的活動(dòng)場(chǎng)地。很多小記者搭起了攤位，躍躍欲試。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)里面有那么多“寶貝”，包括媽媽沒(méi)用過(guò)的頭飾，琳瑯滿(mǎn)目的玩具，還有我讀過(guò)的書(shū).我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我媽已經(jīng)把我的“寶貝”收拾得整整齊齊，井井有條。很快，活動(dòng)開(kāi)始了！

　　可能是《笑貓日記》吸引人，也可能是我的玩具好玩。就在我的展臺(tái)前不久，一大群小記者被吸引了過(guò)來(lái)。他們七嘴八舌地說(shuō)：“這個(gè)《笑貓日記》是新的，我還沒(méi)看呢！”“小猴子真好玩！”“�。∵�有北大的明信片，好美！”這時(shí)，一句讓我激動(dòng)的話在我耳邊響起：“我可以把《假如給我三天光明》這本書(shū)換成你的北大明信片嗎？”“當(dāng)然！”我欣喜地答應(yīng)著，我的第一個(gè)顧客拿起明信片，高興地離開(kāi)了。

　　在我的攤位前忙碌了一段時(shí)間后，它很快冷卻下來(lái)，我意識(shí)到我的商品正在失去吸引力。我實(shí)在等不及了，就大喊：“來(lái)交換吧，書(shū)100%新！”發(fā)現(xiàn)周?chē)�的人都用異樣的眼光看我，沒(méi)用，我就改一下。我讓我媽幫我看攤位，帶著寶寶“主動(dòng)”去別人的攤位找顧客。一個(gè)小小的舉動(dòng)再次讓我的生意火爆起來(lái)，我

　　在攤位之間穿梭，與許多沒(méi)看到攤位的小記者交換他們的.“寶貝”。

　　快到終點(diǎn)的時(shí)候，為了快速換尾貨，我表現(xiàn)出了“換一送一”的甜蜜誘惑，很快就有人來(lái)問(wèn)“換一送一，真的嗎？”“當(dāng)然！”我話音一落，他就說(shuō)：“我用這個(gè)換你的大明星，還能得到什么？”我指著地上的兩個(gè)小書(shū)簽，他滿(mǎn)意的拿走了。很快，我?guī)У臇|西都被換掉了。哈哈，我們帶了一包東西，走了就變成三包了。哇，三次！

　　我和媽媽提著這三袋東西，滿(mǎn)載而歸。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到，我不喜歡的東西，別人也能放下，所以一切都有它的價(jià)值。這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓我們快樂(lè)，也給了我們“變廢為寶”的機(jī)會(huì)。我期待著下一次易貨活動(dòng)。

　　交換的作文 12

　　時(shí)間無(wú)法交換，但我這回想你交換，讓你重回我的7歲時(shí)光。

　　窗外的云如潑墨般，一層一層的厚重的水汽籠罩在城市上空。我愁苦無(wú)比的望著陰霾的天空，雨這么大我該如何去上學(xué)呢？我一個(gè)人倚在窗臺(tái)嘆氣，爺爺走了過(guò)來(lái)，我只是回頭瞥了一眼。沒(méi)想到他搖著頭說(shuō)：“我真的載不動(dòng)你了，就算是100個(gè)糖炒栗子也不行。”我剛想回嘴，都這么一大把年紀(jì)了還對(duì)糖炒栗子情有獨(dú)鐘也不怕被人笑話，卻瞧見(jiàn)了他一頭白發(fā)，臉上雖是笑著可皺紋已經(jīng)深深的刻在他的眉間�！盃敔�，他真的老了�！毕袷菄L到了還未成熟的梅子，還來(lái)不及吐掉，酸澀就已彌漫在心間。

　　那時(shí)候的雨也下的這樣大，車(chē)鈴“鐺鐺”作響，年幼的我躲在他寬大的背后，緊緊的拽著他的'衣角。他用自己為我擋住了風(fēng)雨。到了校門(mén)口，他便下車(chē)整好我的衣角還有紅領(lǐng)巾，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我便覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。但是我總是坐在車(chē)后，羨慕著同學(xué)可以結(jié)伴上下學(xué)，而我只能和一個(gè)糟老頭子一起度過(guò)放學(xué)的時(shí)光。

　　在我的強(qiáng)烈要求下，我終于獲得了一個(gè)人上下學(xué)的機(jī)會(huì)，最后一次坐上他的車(chē)時(shí)，夕陽(yáng)將淡淡的光輝撒向大地，我倆的影子被拉長(zhǎng)，我激動(dòng)的哼著小調(diào)慶祝馬上就要來(lái)臨的自由。后來(lái)他總是在我身后絮絮叨叨“要小心車(chē)！”“不要和小朋友打打鬧鬧，要看紅燈�！薄爸�道啦！臭老頭。”

　　我企圖任性的不相信他已經(jīng)老了，但每個(gè)人都必須向歲月彎腰，在這之前我想給他一份禮物。

　　“你不能睜開(kāi)眼睛哦，跨臺(tái)階，好了現(xiàn)在慢慢的睜開(kāi)眼睛吧�！蔽覕v扶著被我蒙上眼睛的爺爺?shù)搅碎T(mén)口。一架改裝的兩人自行車(chē)展現(xiàn)在眼前�！斑@是什么東西？你這丫頭欺負(fù)我見(jiàn)識(shí)少嗎！”爺爺拍著我的頭滿(mǎn)臉驚訝的說(shuō)道。我得意的拍了拍車(chē)墊，讓他上了車(chē)，遞給了他一包糖炒栗子。自己也上了車(chē)，用力的踩下車(chē)。風(fēng)呼呼的刮過(guò)我的臉，挺直了腰背像小時(shí)候他做的那樣，踩著車(chē)騎回了小學(xué)。急忙忙的踏向那面墻。還好還在，我在墻壁上寫(xiě)著的話還沒(méi)有被涂掉。我招呼著爺爺讓他過(guò)來(lái)看，臟臟的墻壁上寫(xiě)著一句話，小學(xué)生歪歪扭扭的字體“我會(huì)長(zhǎng)大的，直到有一天，載著爺爺回到這里。”他看見(jiàn)了這句話，小心翼翼地從袋子里拿出了一個(gè)糖炒栗子給我“死丫頭，就你鬼點(diǎn)子多�！�

　　爺爺，時(shí)間是最讓人無(wú)力的東西，我回不到小時(shí)候，但是此刻坐在我身后的你是不是能感受到那個(gè)只有七歲的我所想的呢，沒(méi)有你的嘮叨聲其實(shí)我很孤單，一個(gè)人上下學(xué)比不上坐在你身后。可是我終于長(zhǎng)大了，足夠載著你讓你看看我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。你在我的身后永遠(yuǎn)不會(huì)變老的，我會(huì)保護(hù)你。我想我的七歲時(shí)光你會(huì)喜歡的。

　　交換的作文 13

　　人生在世，為了滿(mǎn)足生存需要，必須與他人進(jìn)行物質(zhì)交換。這是看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)實(shí)在在的交換。然而與此同時(shí)，我們絕對(duì)不能忽視另一種形式的交換——精神上的交換，它有時(shí)甚至比物質(zhì)交換更為重要。

　　一個(gè)人的能力畢竟有限，要想取得更大的成功，就需要借助他人的幫助。而這就需要通過(guò)交換來(lái)完成。因此，交換對(duì)于個(gè)人邁向成功具有十分重要的作用。

　　首先，交換有助于我們開(kāi)闊思路。你有一個(gè)主意，我有一個(gè)主意，一交換，就各有兩個(gè)主意了。這兩個(gè)主意常常會(huì)引發(fā)更多的主意，這樣就會(huì)受到開(kāi)闊思路的效果。思路開(kāi)闊了，就會(huì)想他人之不能想，做他人之不能做。蒲松齡屢試不中后，在家門(mén)口鋪一張席子，免費(fèi)供應(yīng)往來(lái)行人茶水。條件只有一個(gè)：每人必須講一個(gè)奇異怪誕的故事。這一看似荒唐的舉動(dòng)卻著實(shí)使蒲松齡受益匪淺，為他的寫(xiě)作積累了大量的素材，從而為“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖，高人一等；刺貪刺虐，入木三分”的《聊齋志異》的出爐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。假如腹中沒(méi)有那么多交換來(lái)的`民間故事，假如蒲松齡僅固執(zhí)地憑他一人之力，我想大概就沒(méi)有《聊齋志異》的問(wèn)世了，即使有，也是無(wú)法躋身古典名著之列的�？梢�(jiàn)，交換對(duì)于一個(gè)人開(kāi)闊思路、取得成功是多么重要。

　　其次，交換有利于相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮�！睂�(duì)于一些復(fù)雜的問(wèn)題，一個(gè)人或許不會(huì)想得那么全面，但很可能一個(gè)人想到這一點(diǎn)，另一個(gè)人想到那一點(diǎn)，兩個(gè)人把想法一交換，問(wèn)題就迎刃而解了。分子生物學(xué)的奠基人沃森和克里克通過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)相識(shí)�；�于共同的興趣和目標(biāo)，兩人一起投入到DNA分子結(jié)構(gòu)的研究中。他們先提出了各種各樣的假設(shè)，然后依據(jù)手頭的資料進(jìn)行篩選、驗(yàn)證、推理、再驗(yàn)證，推翻一個(gè)假設(shè)便意味著一次失敗，但也意味著向成功更進(jìn)一步。就這樣兩人在不斷的交換中逐漸完善自己的理論，終于提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，扣開(kāi)了分子生物學(xué)的大門(mén)，也獲得了當(dāng)年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，年紀(jì)輕輕便成為生物學(xué)界的帶頭人。如果不是一次次地交換意見(jiàn)，如果不是相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，如果他們像有些科學(xué)家一樣各自為營(yíng)，恐怕DNA分子的結(jié)構(gòu)要推遲二三十年才能被發(fā)現(xiàn)，恐怕他兩人現(xiàn)在仍然是默默無(wú)聞的小卒。由此可見(jiàn)，精神上的交換是利人利己利社會(huì)的正確選擇。

　　綜上所述，交換是我們開(kāi)闊思路的導(dǎo)引線，是我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短的助推器，從而是我們踏上成功之路的敲門(mén)磚。

　　交換的作文 14

　　在這世上，充滿(mǎn)了許多不同的菁英。他們各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，這些事跡都被世人夸贊與表?yè)P(yáng)，有的人聰明，有的則是因?yàn)樗麄儍?yōu)秀。這些人的一舉一動(dòng)都被大家銘記在心，變成榜樣�；蛟S是因?yàn)槭苋斯膭?lì)，才變得如此，只不過(guò)，他們依然還是大家心中的楷模。

　　在我們班上，也出現(xiàn)了類(lèi)似情形。我們班一直有一個(gè)成績(jī)很好的男生，他的聰明才智，引起注目，大家都不知道為什么他的成績(jī)會(huì)如此的優(yōu)秀，這時(shí)，我突發(fā)奇想，我要是能和他交換我們倆兒的'頭腦，那該有多好。只不過(guò)，換個(gè)角度想，人與人的頭腦真能互換嗎？我也只好放棄。

　　既然交換頭腦行不通，那就來(lái)?yè)Q換成績(jī)，怎么樣呀，我心想，我想這些拉哩巴西的無(wú)聊事情做什么呢，難怪，我的成績(jī)總是比他爛。想來(lái)想去，我和他是朋友，交換這件事情聽(tīng)起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是，朋友之間不能夠做出這種違背良心的事情，所以我也只好放下我渴望已久的“交換”這件事情。

　　其實(shí)，并不是每件事情都能用交換來(lái)解決的，很多事只要你努力就可以做得到的。

　　交換的作文 15

　　終會(huì)有天，你的 24

　　真討厭！每一次都被其它女生說(shuō)我是“男人婆”，其實(shí)我不過(guò)就只是喜歡找男生玩而已，為什么要說(shuō)得這么難聽(tīng)？挫敗之余，我常想，如果我和別人交換性別會(huì)不會(huì)好過(guò)一點(diǎn)呢？

　　如果我成了男生，我就可以自由自在的運(yùn)動(dòng)，和其他男生聊天時(shí)，也不會(huì)受到異樣的眼光，就算把頭發(fā)弄得亂七八糟，或全身弄得污漆抹黑的，也好像是天經(jīng)地義的，更不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就被罵。

　　這種受傳統(tǒng)思想拘束的感覺(jué)，是現(xiàn)實(shí)中身為女生的'我所無(wú)法得到的。就因?yàn)椤拔沂桥�生”的關(guān)系，而讓我被過(guò)去的刻板印象束縛住。所喜歡的事情也被別人以“異類(lèi)”來(lái)看待。

　　希望有一天，我可以不必與別人交換，也可以不被受到束縛，我能快樂(lè)的做自己，不要在意他人的眼光，但是，這種幸福還要等多久，它才會(huì)出現(xiàn)，并帶我脫離這個(gè)可怕的枷鎖？我改變不了別人，可能就只能改變自己的心態(tài)了吧？

　　交換的作文 16

　　許多人一生都在不停的奮斗，但只有少數(shù)獲得了成功，大多數(shù)人卻都沒(méi)有什么建樹(shù)，這是為什么呢？是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)不懂得交換，只是憑借一個(gè)人的力量與智慧，當(dāng)然不會(huì)成功。所以說(shuō)學(xué)會(huì)交換是獲得成功的保證。

　　交換可以帶給我們新的想法，使我們走向成功。當(dāng)我們與別人交換想法、意見(jiàn)等等時(shí)，我們會(huì)獲得一種新思想，一種解決問(wèn)題的新辦法，使我們的視野比原來(lái)更為開(kāi)闊，思維更為活躍，這樣我們?cè)诮鉀Q新的問(wèn)題與困難時(shí)，會(huì)從更多方面，更為靈活的尋找突破口，問(wèn)題自然會(huì)迎刃而解�！八�山之石，可以攻玉”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。曾經(jīng)享譽(yù)全球的石油大亨洛克菲勒就十分注重與別人交換意見(jiàn)與看法，在交換意見(jiàn)與看法中，他獲得大量寶貴的信息與新的'思想，使自己的經(jīng)商思維變得十分活躍，不是死守成規(guī)走前人的老路子，而是有針對(duì)性地靈活的制定政策與進(jìn)行貿(mào)易，從而盈利越來(lái)越多，成為頂級(jí)富豪。從這可以看出要想成功就必須與別人交換意見(jiàn)，一味的固執(zhí)己見(jiàn)與我行我素會(huì)使自己在成功的道路上越偏越遠(yuǎn)，最終與成功無(wú)緣。晚年的愛(ài)迪生毫無(wú)建樹(shù)不就是因?yàn)樗�的固�?zhí)己見(jiàn)，不與任何人交換意見(jiàn)嗎？從而看出與別人交換意見(jiàn)對(duì)成功是多么重要。

　　交換可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而使我們走向成功。在與別人交換意見(jiàn)和想法時(shí)，我們不僅可以獲得新的創(chuàng)意，更可以認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，從而改正不足，使我們更加完美。1995年的公牛隊(duì)是一支被看好的奪冠隊(duì)伍，但卻連總決賽都沒(méi)進(jìn)，讓人大失所望。管理層馬上與媒體、球迷、隊(duì)員之間廣泛地交換看法與意見(jiàn)，并認(rèn)識(shí)到了隊(duì)中存在的許多不足，及時(shí)地給以改正與完善，結(jié)果是公牛隊(duì)發(fā)生巨大變化，后來(lái)連續(xù)三年奪冠。而不注重與別人交換的人自然沒(méi)有機(jī)會(huì)了解到自身的不足，處于一種自我封閉的狀態(tài)，總認(rèn)為自己很不錯(cuò)，別人永遠(yuǎn)趕不上自己，殊不知那些不足與日漸增長(zhǎng)的優(yōu)越感已形成了一個(gè)黑洞，將無(wú)知的自己拖向失敗的深淵。清王朝一開(kāi)始不是仗著國(guó)勢(shì)強(qiáng)大不與別國(guó)進(jìn)行任何交換嗎？最后國(guó)勢(shì)衰敗讓列強(qiáng)打得落花流水，被迫打開(kāi)國(guó)門(mén)。這就是不與別人交換所導(dǎo)致的后果。不交換、不溝通就無(wú)法認(rèn)識(shí)不足，由不足就要落后，落后就要挨打。只有不斷地與別人交換意見(jiàn)與想法，不斷地認(rèn)識(shí)不足、改正不足，才能走向成功。

　　總之，當(dāng)你將目標(biāo)鎖定在成功上時(shí)，當(dāng)你在前進(jìn)的道路上不斷奮斗時(shí)，請(qǐng)大膽地與別人交換吧，它可以為你帶來(lái)新的智慧與力量，可以讓你認(rèn)識(shí)到不足，從而使你走向成功。

　　交換的作文 17

　　早上，我早早地起床，去“老爸”房間里看，發(fā)現(xiàn)“老爸”還沒(méi)醒，就輕輕地去廚房里做早飯，做完早飯后，已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我輕輕地溜進(jìn)“老爸”放假，輕輕地說(shuō)：“喔喔喔！起床啦！”“老爸”慢慢地睜開(kāi)眼睛，就起床了，他洗漱完畢后，就去餐桌上吃早飯。吃完早飯，我就去送他上學(xué)。

　　晚上，我下班回家，發(fā)現(xiàn)“老爸”在書(shū)房做作業(yè)。就走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)快做完了，就說(shuō)：“作業(yè)做得很快啊，要注意檢查哦�！闭f(shuō)完就背著手走了。

　　周末，我跟“老爸”說(shuō)：“看你昨天做作業(yè)做的'好，今天讓你看半小時(shí)電視�！闭f(shuō)完便去書(shū)房里打游戲了。打完游戲后，看見(jiàn)“老爸”果真乖乖地管了電視，認(rèn)真地坐在沙發(fā)上玩魔方呢！我對(duì)“老爸”點(diǎn)了點(diǎn)頭后，就帶他去他最喜歡去玩的多奇妙樂(lè)園放松一下。這樣就能緩解他學(xué)習(xí)的壓力，還能讓他下星期學(xué)習(xí)更加投入。

　　如果老爸是我的兒子，我想和他成為好朋友。我想和他一起畫(huà)畫(huà)；想和他一起下棋；想和他一起打牌……我想和他一起做的事情有很多很多，我想陪著他一起慢慢長(zhǎng)大。

　　交換的作文 18

　　我想立一個(gè)身份互換節(jié)，因?yàn)槲乙�讓孩子們知道大人的辛苦，也要讓老師和大人知道孩子們的煩惱�?/p>

　　在身份互換節(jié)里，我成了一名“老師”，我拿了書(shū)本，仔細(xì)看了又看，都不會(huì)，再看“學(xué)生”們?cè)缇蜁?huì)了。我看到一位比我大一點(diǎn)的大哥哥，駕駛著大巴，東倒西歪的，我友看到一位五歲的小弟弟駕駛著飛機(jī)，嘴里不停的喊著說(shuō)“爸爸媽媽”，“爸爸媽媽”……生怕掉下去，又看到一位四歲的小妹妹成為了科學(xué)家，她走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，把藍(lán)藥水和紅藥水和還有黃藥水倒進(jìn)還沒(méi)有裝藥水的瓶子里時(shí)，她的頭發(fā)全就變成了爆炸頭。還看到一個(gè)變成收銀員的小妹妹，本來(lái)可以引迎接好多的客人的`，但是，客人全被她的一聲大叫嚇走了。然后，看見(jiàn)一個(gè)變成了一個(gè)賣(mài)面條的小妹妹，有一個(gè)客人來(lái)，她放了和很多鹽，被客人教訓(xùn)了一頓。然后還看到七歲的小弟弟當(dāng)了一名修車(chē)子的工人，他左搗搗右搗搗，啪的一下聲車(chē)子全散架了，被客人訓(xùn)斥了一頓……

　　我多么希望身份互換節(jié)快點(diǎn)帶到來(lái)。

　　交換的作文 19

　　你當(dāng)過(guò)媽媽嗎？你知道媽媽的辛苦嗎？今天我體驗(yàn)了一遍，結(jié)果叫苦連天。

　　早上7：30起床是必須的。昨晚調(diào)好鬧鐘7：30，響了之后我沒(méi)理他，真不想起來(lái)，可又想到今天是和媽媽交換了身份的，咱慢慢穿好衣服出來(lái)。

　　上午8：50做早飯是必須的。早飯做什么呢？對(duì)了！做我最拿手的雞蛋餅可一樣不夠，又煮了年糕，結(jié)果全粘鍋了，糊了，我放棄了，只泡了兩杯牛奶，當(dāng)媽媽真難��！

　　上午10點(diǎn)要洗衣服，冬天水很冷，泡一下手就凍紅了，還有點(diǎn)麻，用熱水又覺(jué)得浪費(fèi)，洗衣機(jī)不會(huì)用，只有手洗，洗完一件手就凍得又紫又紅，很煩，不怎么愿意洗，但又想到今天我是媽媽?zhuān)�我要做媽媽的事情平時(shí)媽媽也是這樣洗的，有的時(shí)候好手痛，才把它放到洗衣機(jī)里洗，不放在了洗衣機(jī)里洗，是因?yàn)橄匆聶C(jī)容易洗不干凈，手洗的要干凈一點(diǎn)。當(dāng)媽媽真難啊！

　　中午11：30做午飯，炒雞蛋炒白菜，先把米飯的`電飯煲里煮，定好時(shí)間就不用管它了，又炒起雞蛋來(lái)，開(kāi)火，放雞蛋翻炒放鹽，灑蔥花完成。炒雞蛋是輕松了點(diǎn)，因?yàn)橐郧白鲞^(guò)，而且不會(huì)爆油出來(lái)，不會(huì)受傷而炒白菜是個(gè)難題，白菜洗過(guò)有水，鍋里有油，一放進(jìn)去就爆了出來(lái)，我用衣服把手捂著歪著頭，斜眼看著吵吵，一會(huì)就好了，又放了一點(diǎn)鹽和醬油，撒幾個(gè)蔥花上桌。當(dāng)媽媽真難��！

　　吃午飯了，我硬要和媽媽把身份換了回來(lái)，因?yàn)樘�累了。這回我我當(dāng)過(guò)媽媽了，體驗(yàn)到了一個(gè)做母親的辛苦和勞累。

　　交換的作文 20

　　4月被學(xué)校定為“讀書(shū)月”，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列“快樂(lè)悅讀”活動(dòng)。26日下午第三節(jié)課，學(xué)校舉行了“圖書(shū)交換集市”活動(dòng)。我心里特別高興，因?yàn)槲液芫靡郧熬拖Ｍ麑W(xué)校舉行這個(gè)活動(dòng)了。

　　到了時(shí)間，我連忙拿起我?guī)��?lái)交換的四本書(shū)走向操場(chǎng)。到達(dá)指定地點(diǎn)，我和幾個(gè)同學(xué)一起，把大家?guī)��?lái)的書(shū)按順序整整齊齊地?cái)[在了“攤位”上，瞧！那一排排書(shū)干凈整潔，令人賞心悅目。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我還沒(méi)有去找別人換書(shū)，就有別班同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我換書(shū)了，我倆一舉成交，雙方對(duì)交換的書(shū)都很滿(mǎn)意。我以為接下來(lái)的換書(shū)也會(huì)這樣一帆風(fēng)順呢！可是，事實(shí)上并不是這樣......

　　當(dāng)我出發(fā)去換書(shū)時(shí)，高年級(jí)有些同學(xué)一看我的書(shū)貼的標(biāo)簽上寫(xiě)的是二年級(jí)，立馬就拒絕我了，他們這種態(tài)度真是太讓我失望了，他們連我的書(shū)的內(nèi)容都還沒(méi)有翻看呢！我可是有名的“小書(shū)蟲(chóng)”，也太小瞧我了吧! 還有些同學(xué)覺(jué)得我的`書(shū)不好看，不符合他的興趣......

　　有一位三年級(jí)的同學(xué)，他的拒絕理由很有意思，他搖著頭對(duì)我說(shuō)：“我的這本書(shū)價(jià)值100元，你的書(shū)才13元，太不劃算了，我才不和你換！”其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的書(shū)是全套六冊(cè)共100元 ，他這一冊(cè)的價(jià)格很便宜，這位同學(xué)的算術(shù)真是讓人哭笑不得呢!

　　碰了幾次壁，我并沒(méi)有灰心喪氣。經(jīng)過(guò)數(shù)次努力，我終于換來(lái)了《走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)》、《荒野里的呼喚》、《身邊的科學(xué)》這三本書(shū)�；顒�(dòng)結(jié)束了，可是我還有最后一本書(shū)沒(méi)有交換成功，于是當(dāng)作禮物送給了我的好朋友，她十分喜歡。

　　我喜歡這次“圖書(shū)交換集市”活動(dòng)，因?yàn)樽约旱暮脮?shū)可以和別人共享，在交換的過(guò)程中，也鍛煉了我與人溝通的能力。我希望學(xué)校明年再舉辦一次這樣有意義的活動(dòng)！

　　交換的作文 21

　　大頭針從一生下來(lái)就有一個(gè)煩惱，那就上自己叫大頭針，頭卻那么小，真是一點(diǎn)兒也不名副其實(shí)，不僅這樣，它還常常受到別人的嘲笑，說(shuō)它打腫臉充胖子，為此大頭針異常惱火。

　　有一天，它去看望自己的遠(yuǎn)房表弟——圖釘，兩兄弟見(jiàn)面時(shí)自然格外興奮，談起話來(lái)就斷不了。過(guò)了一會(huì)兒，大頭針便把自己的'煩惱告訴表弟，圖釘一聽(tīng)便說(shuō)：“哥哥別傷心了，其實(shí)我也很慘，走一步摁一下，痛得不得了�！闭f(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，大頭針聽(tīng)表弟這么一說(shuō)，便想出了一個(gè)辦法，那就是把腦袋交換過(guò)來(lái)。它立馬把這個(gè)想法告訴了表弟，表弟聽(tīng)完后拍手叫絕，于是它們兩人便把腦袋交換了過(guò)來(lái)，交換完后，它們覺(jué)得彼此的腦袋都很好，便各自回家了。然而好景不長(zhǎng)，一天主人要用大頭針來(lái)釘文件，哪知大頭針因?yàn)轭^太大不僅沒(méi)釘好文件，反而把文件弄得一團(tuán)糟，主人一氣之下便把大頭針扔進(jìn)了垃圾桶里。幾天后，主人想把一幅畫(huà)掛在墻上，便拿來(lái)了圖釘，可是圖釘頭太小了，主人不管使多大的力氣，圖釘仍然插不進(jìn)去，主人又一怒之下，把圖釘也丟進(jìn)了垃圾桶里。于是兩位難兄難弟便在垃圾桶里又見(jiàn)面了，它們什么也沒(méi)有說(shuō)，只是飛快地把各自的頭換了回來(lái)。到了下午主人回家時(shí)，便把它們又撿了起來(lái)。

　　看來(lái)，有時(shí)自己的細(xì)微缺點(diǎn)，有可能是自己是最好的優(yōu)點(diǎn)。

　　交換的作文 22

　　過(guò)節(jié)了！過(guò)節(jié)了！今天是由我自己設(shè)立的節(jié)日。哈哈，那當(dāng)然就是令人開(kāi)心的交換節(jié)啦！

　　在這個(gè)節(jié)日里，我們可以交換角色，體驗(yàn)別人的生活。當(dāng)然如果你的家長(zhǎng)不同意，我就不說(shuō)什么了。

　　今年的交換節(jié)，我決定和媽媽交換角色，讓媽媽當(dāng)女兒，我來(lái)當(dāng)媽媽。本來(lái)我想：這一定很容易吧！但沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“這有什么好過(guò)的'，沒(méi)意思�！蔽曳瘩g道：“今天就是交換節(jié)，管它有沒(méi)有什么意思，我都要過(guò)！”媽媽雖然心里很“委屈”，但也沒(méi)有再反對(duì)。

　　終于可以開(kāi)始了，我對(duì)我的“女兒”說(shuō)：“去給媽剝個(gè)橙子�！蔽业摹芭畠骸敝缓霉怨缘胤�從命令。我又說(shuō)：“別看電視了，趕緊去看書(shū)，不要浪費(fèi)時(shí)間！”我的“女兒”只好乖乖回屋去看書(shū)了。

　　到了中午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我餓了，快去給我做飯吧！”媽媽卻說(shuō)：“你怎么忘了？你可是媽媽呀！”我想反駁，但媽媽說(shuō)得對(duì)。于是，我只好去炒蛋了。但是我炒了兩次，雞蛋都糊了。我決定再試一次，如果還不成功，就只能吃零食了。但最終，命運(yùn)決定我們只能吃零食了。

　　中午睡覺(jué)時(shí)候，我的“女兒”死活不睡，我費(fèi)了九牛二虎之力才把她拖回房間。下午起來(lái)，我還要疊被子，好不容易把這邊弄整齊了，那邊卻又散了。干這些活太累了，我只得向媽媽“投降”。

　　在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我理解到了做媽媽平時(shí)有多累，可她卻從不說(shuō)出來(lái)，只把微笑與寬容留給了我們。我只想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，我�?ài)您！”

　　交換的作文 23

　　“寫(xiě)了這么久的作文，竟然連一個(gè)主題都抓不住，你還寫(xiě)什么？”老爸又在訓(xùn)斥我了。

　　我悶悶不樂(lè)地捧著破爛不堪的作文本回到了房間，心中忽然出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的念頭：我要交換年代！

　　是�。∥胰绻�出生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期�，F(xiàn)在也許左手執(zhí)刀、右手提劍、身居馬背與敵國(guó)好好地干上一場(chǎng)。那是多么的熱血沸騰啊！不禁使我想起一句話：今日誰(shuí)與我共同浴血，誰(shuí)就是我兄弟。這種精忠報(bào)國(guó)、生得自豪、死得光榮的生涯，哪像現(xiàn)在的`一個(gè)文儒書(shū)生，既是庸才又手無(wú)縛雞之力呢？如果我重操舊業(yè)，我一定會(huì)成為孔子三千弟子中最杰出的高徒，整日與孔子探討真理。孔子不是出了本《孔子語(yǔ)錄》嗎？我也仿個(gè)樣，出一本《聾子語(yǔ)錄》，嘿嘿！那種生活多寫(xiě)意。

　　我如果出生在三國(guó)時(shí)期，我要去吳國(guó)，周瑜就會(huì)在臨死前說(shuō)上一句：“既生瑜，何生龍！”的千古絕唱，然后吐血而死；我要去蜀國(guó)，諸葛亮就不會(huì)派馬謖去守街亭，結(jié)果無(wú)奈退回漢中。也不會(huì)判斷失誤五伐平原，最后郁郁而終了。我還要去魏國(guó)，曹操就會(huì)改掉生性多疑的毛病，導(dǎo)至輕易地讓諸葛亮“借”去了十萬(wàn)多支箭了，就會(huì)少走些彎路，早日一統(tǒng)天下了。

　　我如果出生在秦國(guó)。我從小就要好好教導(dǎo)秦始皇讀書(shū)，減免各種稅收，不讓秦始皇成為一個(gè)殘無(wú)人道的暴君，我則成了人人贊揚(yáng)的好太傅。興許秦國(guó)還能多存活幾十年呢，那司馬遷的《史記》也得改頭換面嘍！

　　交換的作文 24

　　今天，我們學(xué)校三至六年級(jí)將在大操場(chǎng)舉行讀書(shū)交換活動(dòng)。教室里，同學(xué)們都在議論換書(shū)的事情。我?guī)Я巳�本�?shū)，分別是：《查理和巧克力工廠》、《金銀島》、《柳林風(fēng)聲》。第二節(jié)一下課，聽(tīng)到廣播，我?guī)е鴷?shū)飛快地跑向操場(chǎng)。

　　來(lái)到操場(chǎng)，人已經(jīng)很多了。我注意著同學(xué)們手中的每本書(shū)，可沒(méi)有我中意的書(shū)。老師宣布：好書(shū)交換活動(dòng)正式開(kāi)始！我們馬上就涌到了403班的書(shū)攤前面。我一眼看到了一本書(shū)名叫做《女巫》的書(shū)。那本書(shū)的作者和我的《查理和巧克力工廠》的作者是一樣的。我覺(jué)得羅爾德·達(dá)爾的書(shū)寫(xiě)得很精彩。我就跟那個(gè)人商討說(shuō)：“我可以用這本書(shū)換你的那本書(shū)嗎？”她讓我看看他的書(shū)，她也拿我的書(shū)翻看了一會(huì)，就爽快地答應(yīng)了。我揣著新書(shū)，如獲至寶。第一本書(shū)換得這么成功，我感到無(wú)比的高興。接下來(lái)，我看上了張潔的《貪吃蟲(chóng)碰到告狀鬼》，我就拿出了我的《柳林風(fēng)聲》跟她換。她看了看《柳林風(fēng)聲》的'封面，也爽快地答應(yīng)了。我又到401、402的地方去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然，我看見(jiàn)了我要好的朋友：張相龍。我馬上跑過(guò)去，看見(jiàn)張相龍只有一本書(shū)，題目是《草房子》。但我現(xiàn)在只有一本書(shū)《金銀島》沒(méi)有換，不知道他會(huì)不會(huì)喜歡？我小心翼翼地問(wèn)他要不要跟我換。他居然連聲說(shuō)：“好的，好的。”就這樣，我的最后一本書(shū)也換出去了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就下課了。我希望下次還能舉行好書(shū)交換活動(dòng)，這樣可以不花錢(qián)，就可以看更多的書(shū)。

　　交換的作文 25

　　今天早上，我早早地起來(lái)了。因?yàn)槲医裉煲�和媽媽交換工作。這是媽媽交換生活，讓我體驗(yàn)媽媽的工作是如此繁忙的，媽媽來(lái)體驗(yàn)我的自由生活。

　　我換了一身工作服，來(lái)到媽媽公司，我媽媽是做財(cái)務(wù)的，走到了媽媽的辦公桌，開(kāi)始做媽媽份內(nèi)的事。拿起一個(gè)文件我左看看.右看看。我根本就是一個(gè)文盲，什么也看不懂，這下我可死定了，怎么跟老板交代？

　　而另一頭，我媽媽卻在家舒舒服服地玩電腦，讓我想到了就饞著想玩電腦；而一想到我還有一堆文件需要做，頭都痛了。

　　總算熬到中午，可以吃午飯了，但是我又遇到麻煩。老板叫我把早上做的文件全部重做，這不是要我的命嗎！我都要神經(jīng)過(guò)敏呢。

　　但是，沒(méi)有辦法。是我自己要和媽媽交換工作的`，向欣悅，接受現(xiàn)實(shí)吧！我無(wú)奈地又重新做了一份文件。這下都已經(jīng)是下午下班的時(shí)間了，我連忙吧文件交給老板檢查。

　　老板皺著眉頭，認(rèn)真地看我做的文件，后來(lái)老板皺著眉頭說(shuō)：“行了，你回去吧！”總算把這關(guān)過(guò)了。下面我要回家慢慢享受屬于我自己的生活了。

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我回家后還要當(dāng)家庭主婦。但是，我不會(huì)做飯，這下我可完蛋了。我想了一個(gè)辦法，用自己的錢(qián)，在外面買(mǎi)吃的回來(lái)。先瞞一下爸爸媽媽……

　　這一天，終于熬到了頭。我突然醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)讓我好后悔以前說(shuō)媽媽一天到晚上班可真舒服，還可以吹空調(diào)，還可以玩電腦。這下我體驗(yàn)完了媽媽的工作后，才知道我媽媽的工作是多么的辛苦。

　　交換的作文 26

　　為了消除懊惱，我決定獨(dú)自到大街上散散心。

　　路邊又多了一家新店鋪，沒(méi)有掛招牌，也沒(méi)有太華麗的裝潢。我神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)了這家奇怪的店鋪。

　　店鋪里沒(méi)有時(shí)尚的衣服，更沒(méi)有精致的小糕點(diǎn)，只是陳列著一份份資料。我走近一看，原來(lái)是人們想交換身份，我心中一陣欣喜，選擇和一個(gè)老師交換身份。

　　走出店鋪，回到家里，桌上的作業(yè)竟釀成了備課本。終于開(kāi)脫了作業(yè)的束縛。

　　第二天，我早早地來(lái)到教室，開(kāi)始了一天的.工作。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地到了。才循分了一會(huì)兒，便調(diào)皮起來(lái)。有的交頭接耳，時(shí)時(shí)時(shí)發(fā)出一陣陣怪笑。有的在簿本上亂涂亂畫(huà)。有的在抽屜里做小動(dòng)作……講臺(tái)上的我十分尷尬。

　　我嘶聲力竭，好不容易才制服了這幫學(xué)生，可最可怕的還在后頭。當(dāng)他們交齊作業(yè)時(shí)，簿本上的字橫七豎八，雜亂無(wú)章。紙上污跡斑斑，辨認(rèn)不出寫(xiě)的是什么字？一改過(guò)來(lái)，如此高的錯(cuò)誤率讓我火冒三丈。此時(shí)，我縱使有“回天之術(shù)”，也是無(wú)能為力了。

　　我渾渾噩噩地度過(guò)了這一天，回家路上，我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)了那家交換身份的奇怪店鋪，要求換回身份。

　　打開(kāi)家門(mén)，書(shū)桌上仍舊是作業(yè)，仍舊是沉重的書(shū)包。但這一刻卻讓我分外歡喜。

　　筋疲力盡的我攤開(kāi)作業(yè)本，更加專(zhuān)注地寫(xiě)著作業(yè)�；叵肫鹱鳛橐幻�老師的不容易，我對(duì)明天的學(xué)生生活更是充滿(mǎn)了信心和期待。

　　交換的作文 27

　　圖書(shū)交換活動(dòng)就要開(kāi)始了！大家都興致勃勃地準(zhǔn)備著。只有我對(duì)此興趣不大，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不想和別人換書(shū)，換出去可就換不回來(lái)了。

　　可老師要求，至少帶三本書(shū)。為了完成老師的任務(wù)，我很不情愿地帶了兩本我早已不看的童話書(shū)。

　　圖書(shū)交換正式開(kāi)始！我手中拿著被人稱(chēng)之為“糊弄小孩”的書(shū)，百無(wú)聊賴(lài)地看著別人忙來(lái)忙去。但是我沒(méi)想到的是，第一筆“生意”很快就來(lái)了。

　　小曹走過(guò)來(lái)，拿著我的《9號(hào)螢火蟲(chóng)》問(wèn)：“要換嗎？”

　　我很驚訝她這個(gè)博覽群書(shū)的“小博士”怎么會(huì)看這種書(shū)。

　　“你不是愛(ài)看歷史書(shū)嗎？”

　　“怎么啦，”她漫不經(jīng)心地說(shuō)，“換不換？”

　　小曹是我不能拒絕的人，再說(shuō)了，這筆交易十分公正。我高高興興地把書(shū)遞給她，并接下了她的《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》。

　　有了第一筆交易的成功，我對(duì)這個(gè)活動(dòng)的.興趣大增，便拉著小曹滿(mǎn)操場(chǎng)跑，我們的收獲也是真不小。

　　再后來(lái)，我們就一起坐在草地上看換來(lái)的書(shū)，連話都顧不上說(shuō)。直到活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們站起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)褲子已經(jīng)冰涼了。這時(shí)，我也后悔起來(lái)，為什么不多帶幾本書(shū)交換呢？

　　別人說(shuō)，這種圖書(shū)交換活動(dòng)，一學(xué)期只有一次，也就是說(shuō)，這是我參加的第一個(gè)也是最后一個(gè)圖書(shū)交換會(huì)了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我想我獲得的不光是兩本書(shū)，更是與別人分享的快樂(lè)。

　　交換的作文 28

　　晚上的我睡意無(wú)限，不一會(huì)兒便睡著了，在一片黑暗中，我緩慢地睜開(kāi)眼，結(jié)果我許不是躺在床上，居然是坐在學(xué)校的教室里！

　　我看向自已坐的位置，發(fā)現(xiàn)坐的地方不是我的座位，而是王同學(xué)的位置。我四處張望著，居然發(fā)現(xiàn)了王同學(xué)坐在我的座位上，而現(xiàn)在是上課的時(shí)間，我東張西望的`舉動(dòng)自然逃不了老師的法眼，“王同學(xué)，請(qǐng)你專(zhuān)心聽(tīng)講，好嗎？”老師在講臺(tái)上提醒著王同學(xué)，但是眼睛卻看向了我。

　　我腦中一個(gè)不可思議的念頭閃過(guò)，結(jié)合老師的言行舉止，再結(jié)合我看過(guò)的科幻書(shū)，難道我和王同學(xué)身份調(diào)換了？

　　于是嘴里情不自禁地回答道：“好的！”結(jié)果與我所料相差不多，老師居然滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但繼續(xù)上課了。

　　上課途中，老師給了我們一道難題，讓我們思考后，沒(méi)想到老師第一個(gè)抽的人是我，“王同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答這道題，”可能是因?yàn)橥跬瑢W(xué)聰明機(jī)智，而我雖然披著“好學(xué)生”好皮，但支支吾吾的半天答不上來(lái)，最后還是坐在我位置上的“正版”王同學(xué)將這道題完著解答。唉！果然，盡管我和王同學(xué)身份交換了，我和王同學(xué)所付出的努力卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有變！

　　下課以后，同學(xué)們成群圍著我，“王同學(xué)”你今天怎么了？一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒又回答不了問(wèn)題？”面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我只能落荒而逃，一個(gè)跟頭拌倒在了地上。

　　等我再次睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自已躺在床上�！斑�好，這只是個(gè)夢(mèng)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　交換的作文 29

　　一片片自由飄蕩的云，一絲絲細(xì)密交織的雨，一縷縷溫柔愜意風(fēng)，它們的生活真是滋潤(rùn)美妙，以至于我也想變成它們的一份子。

　　我想變成一片片云

　　云的脾氣古怪，變化多端。我想變成一片片云，白天，身穿白衣，游遍大江南北，去領(lǐng)略異域風(fēng)情；傍晚，身穿大紅衣，把天邊燒出一道裂痕，在水中倒映著我的影子，我想那一定非常美艷；夜晚，我便穿著酷酷的一身黑衣，靜靜地看著世間各地的燈火，它們連成片的樣子，一定是別樣的味道吧！靜靜地看著燈火逐漸亮起又逐漸熄滅。

　　我想變成一陣陣風(fēng)

　　風(fēng)的日子很自由，漂泊不定。它浪跡天涯，視野廣闊：看見(jiàn)過(guò)茫茫的沙漠，看見(jiàn)過(guò)茂密的雨林，看見(jiàn)過(guò)浩瀚的海洋。春天的它，溫柔得像位母親；夏天的它就像發(fā)怒的'獅子；秋天的它似乎帶著香味；冬天的它帶著寒氣。風(fēng)，很自由，無(wú)論做什么，都沒(méi)有人去指責(zé)它。

　　我想變成一滴滴雨

　　雨滴的性情很微妙，生活很冒險(xiǎn)。它們從天空中墜落，毫無(wú)埋怨地離開(kāi)了母親——天空。落在地上，滲入泥土。對(duì)于它，一切都是公平的，它們相處得很融洽，被植物吸收后也照樣無(wú)怨無(wú)悔，經(jīng)過(guò)利用之后，被釋放到大氣中，再次形成水滴，再次進(jìn)入另一種物體中，進(jìn)入到花朵中，循環(huán)往復(fù)，它也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗�知道，這是它的使命。

　　如果可以，我想與你們互換人生，去做一片片古靈精怪的云，去做一滴滴神奇無(wú)比的雨，去做一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)，在世間遨游，沒(méi)有枷鎖，沒(méi)有羈絆，再平凡的生活也覺(jué)得快樂(lè)。

　　交換的作文 30

　　星期六早上，我打開(kāi)電視機(jī)，正按頻道的時(shí)候，鼻子一陣發(fā)癢，我打了一個(gè)大噴嚏，瞬間，地板震動(dòng)，像是地震了一樣。等安靜下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我圍著媽媽粉色的圍裙，這太不可思議了!

　　我還沒(méi)明白發(fā)生了什么，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我餓了，你快去給我做飯，對(duì)了，我今天想吃蝦和紅燒肉。”“天啦!我哪會(huì)做飯啊，更別說(shuō)什么蝦呀，紅燒肉了。”我暗自說(shuō)道。

　　我急中生智，從媽媽錢(qián)包里拿出50元，我說(shuō)，走，我們?nèi)ネ饷娉�。媽媽說(shuō)不去，抱著我的'腿，又哭又鬧，她說(shuō)就要吃我做的飯!沒(méi)辦法，我從冰箱取了一個(gè)冰淇淋遞給媽媽?zhuān)�她才不鬧了。咦!今天這是怎么了，媽媽怎么像個(gè)小孩子，我卻像個(gè)媽媽?zhuān)�莫非今天是我跟媽媽的交換日?呵呵，交換就交換。

　　我現(xiàn)在身為一個(gè)媽媽?zhuān)�就�?yīng)該負(fù)起當(dāng)媽媽的責(zé)任，我先打掃衛(wèi)生吧!我拿起掃把掃地，可我笨手笨腳，地板上的灰塵，怎么也掃不干凈，這也沒(méi)什么大不了，可沙發(fā)下面那些彈珠呀，紙片呀，我趴在地板上，掃了半天也夠不著，唉，只好搬開(kāi)沙發(fā)，還是用手撿吧!

　　好不容易把家里收拾干凈，又到飯點(diǎn)，我去超市買(mǎi)菜，回來(lái)之后，火力全開(kāi)，廚房做飯，勉勉強(qiáng)強(qiáng)做了點(diǎn)能吃的稀飯和涼拌黃瓜，餐桌上，媽媽吃完飯，一推碗筷，就說(shuō)她寫(xiě)作業(yè)去了，我又無(wú)奈地端著碗碟去洗。

　　到了晚上，我已經(jīng)累得直不起腰了，剛坐在沙發(fā)上，和早上一樣，一個(gè)“啊嚏”，眼前一陣晃動(dòng)，再一看，我身上的圍裙不見(jiàn)了，媽媽正系著圍裙在廚房里做飯�！斑�!媽媽?zhuān)�我今天和你不是換了嗎，我剛才還打掃衛(wèi)生了呀!”媽媽大笑道：“就你還打掃衛(wèi)生?那還不知到猴年馬月了�！碑�(dāng)我聞到鍋里的紅燒肉味道時(shí)，我想：還是做小孩子好呀!

　　交換的作文 31

　　有一天晚上，我洗完了澡躺在柔軟的床上，房間里燈光柔和，我如往常一樣依偎在母親的懷里，問(wèn)了一個(gè)很奇怪的問(wèn)題：“媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么？”

　　媽媽微笑著撫摸著我的頭，她的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)然后用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，你能問(wèn)出這樣的問(wèn)題，說(shuō)明你已經(jīng)在漸漸長(zhǎng)大。很好，愛(ài)是什么？聽(tīng)媽媽給你講個(gè)故事，好不好？”我最喜歡聽(tīng)故事了，立馬開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭緊緊地抱著媽媽。媽媽說(shuō)：“很久很久以前，人們非常的平窮，有一戶(hù)貧農(nóng)夫婦有三個(gè)孩子，日子過(guò)得很可憐。有一天，他們碰到了一個(gè)很有錢(qián)的貴婦，貴婦沒(méi)有孩子，因?yàn)闊o(wú)法生育。很想用錢(qián)向他們買(mǎi)一個(gè)孩子。那對(duì)貧窮的夫妻想了好久，還是被生活的窘迫所打敗，把自己的'大兒子賣(mài)給了貴婦。拿著錢(qián)他們傷心的離開(kāi)，可是僅僅過(guò)了一夜，那對(duì)夫婦就又找到了貴婦，要求用自己的二兒子換，貴婦同意了�？墒菦](méi)多久，那對(duì)夫妻又帶著自己最小的女兒要求交換，貴婦想想還是同意了。沒(méi)想到最后，那對(duì)夫妻痛哭著請(qǐng)求貴婦把孩子還給他們，他們?cè)敢獍彦X(qián)還給貴婦。這幾天他們明白，與其把孩子送人，還不如一家人在一起挨餓，那也是幸福的呀！不管失去哪一個(gè)孩子，他們都舍不得，因?yàn)槎际亲约旱男念^肉。”

　　“那后來(lái)呢？貴婦同意了嗎？”我迫不及待的問(wèn)。

　　“后來(lái)呀，貴婦被他們深深地感動(dòng)了。她不僅把孩子還給了他們，還贈(zèng)送了一大筆的錢(qián)，讓他們重新開(kāi)始生活�！眿寢尩难劾镩W著柔和的光，那樣的好看。

　　我明白了愛(ài)是什么，愛(ài)就是一家人互相照顧，彼此依偎。愛(ài)不是金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的，它平實(shí)無(wú)華，卻能打動(dòng)人的靈魂。一家人相濡以沫，那就是愛(ài)的真諦。

　　交換的作文 32

　　涓涓細(xì)流，輕抹沙石，如生命之愛(ài)輕吻而過(guò)；吱吱鳥(niǎo)兒，翱翔高空，如閃電劃破天際；青青綠草，稚嫩輕柔，如地毯鋪就……

　　一切生命，都是自強(qiáng)不息的。沒(méi)有挫折，何來(lái)成功。當(dāng)初他酒遍的汗水，化作現(xiàn)在的嬌艷。向往成功的捷徑，道路上的絆腳石，難道不是很普遍嗎？

　　我第一次為失敗流下傷心的淚水，那里面蘊(yùn)含著昔日的片段：那是在一次的比賽中我輸，那一回，單單是那一回，我流下了這無(wú)比珍貴的淚珠。我哭泣著、唏噓著，想讓自己從惡魔之掌逃脫，可愈陷愈深，幼小的心靈變得暗淡無(wú)光。

　　那次的失敗使我第一次癡迷地望著窗外，驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)芽?jī)阂呀?jīng)探出頭了，一切都還是新的，剛才還是死氣沉沉的一面，現(xiàn)在已添點(diǎn)了生氣。小草兒、花兒、果兒……點(diǎn)綴著這新的`生命，這些都映入了我的眼簾。沒(méi)錯(cuò)！青青綠草在倍受挫折的土壤中茁壯成長(zhǎng)；只見(jiàn)成熟的果實(shí)驚慕地現(xiàn)出它的甜美；嫵媚的花兒醞釀著人生的仙露瓊漿。

　　我默默地從屋里走出來(lái)，優(yōu)哉游哉地漫步在這山水墨畫(huà)般之中，我選擇了一片柔軟的草地坐下，觀看著這別具一格的景色。我不禁來(lái)了個(gè)雅性，捉了一只螞蟻放在手上，那小小的腳在我手心爬來(lái)爬去，麻麻的。我把它推到手指那兒，它慢慢地沿著我手指圓環(huán)似的跑了回來(lái)，急速的奔跑聲，讓我聽(tīng)到了那細(xì)微的腳步聲，有規(guī)律地奏響了一首曲子聲。我又把它推到手指那兒，它又爬回來(lái)了，“天哪！這小小的身孑有一股不可抗拒的力量�！蔽也唤�大叫起來(lái)。接著用石頭圍成一個(gè)圓圈，把它放在中間，在它面前可是如同大山般的石頭，它爬了過(guò)去。這出乎了我的意料。

　　我明白了人生的哲理，沒(méi)踏過(guò)挫折的刀山火海，怎么會(huì)有光明的未來(lái)。我渴望你，但我絕不再用淚水交換，只用努力來(lái)爭(zhēng)取。

　　交換的作文 33

　　“好累��！”

　　“好累��！”

　　這是身處兩地的兩個(gè)孩子內(nèi)心深處發(fā)出的聲音。相同的聲音，不同的含義。

　　生活在農(nóng)村的孩子，因?yàn)樗麄兊募揖巢皇呛芎茫�不僅沒(méi)錢(qián)上學(xué)，而且從早到晚一直要干農(nóng)活，他們是多么向往做城里的孩子呀!穿著漂亮的校服在明亮的教室里上課。

　　生活在城里的孩子，坐著私家車(chē)上學(xué)，可他們也不覺(jué)得快樂(lè)。陪伴他們的是無(wú)盡的補(bǔ)習(xí)課、興趣班。有時(shí)多希望變成一只小鳥(niǎo)，自由的飛翔，哪怕只有一天。

　　想到這兒，我心中就涌起了一個(gè)想法：設(shè)立交換節(jié)！

　　在這一天里，農(nóng)村的孩子和城里的孩子交換生活方式，渡過(guò)他們所夢(mèng)想的一天。

　　看看住在農(nóng)村的城里孩子，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，他們就開(kāi)始一天充滿(mǎn)勞累的日子。一大早，他們就要挑起重重的擔(dān)子，去給田野里的莊稼施肥。沒(méi)走一會(huì)兒，他們的小肩膀上就出現(xiàn)了一道深紅的血印，對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，如果不到農(nóng)村來(lái)，做這些事情是完全不可能的。這一天，他們干了不少農(nóng)活——施肥、放牛、喂羊……隨著一天農(nóng)作的結(jié)束，夕陽(yáng)西下，一抹彩色的晚霞灑向那歡歌的野鴨，這一切倒映在水中，形成一幅美麗的畫(huà)卷。

　　再看看住在城里的農(nóng)村孩子，一起床，漂亮的校服已經(jīng)準(zhǔn)備好了，吃了豐富的早餐，坐上私家車(chē)上學(xué)去了。迎接他們的是明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)，還有充滿(mǎn)各種儀器的'實(shí)驗(yàn)室……

　　然而放學(xué)后，卻沒(méi)有伙伴的追逐玩耍，而是各種輔導(dǎo)班和繁重的功課。

　　這一天，對(duì)于相隔千里的他們來(lái)說(shuō)是多么的珍貴和與眾不同。這個(gè)交換節(jié)讓他們感受到眼前的生活是多么的幸福，對(duì)比之下，才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該珍惜生活周?chē)�的一切�?/p>

　　交換的作文 34

　　悲，淚的哭訴。傷，痛的延續(xù)。

　　悲傷，人世間最痛苦的感情。

　　我那所謂的`悲傷是什么？是和家人吵架傷心的哭？不，這不是悲傷。是和同學(xué)在一起打架而哭嗎？不，不是。是被別人冤枉而委屈的哭？不，這更不是悲傷。

　　四川地震，我們大家一定知道吧。你們能感受到那些災(zāi)民的悲傷嗎？你們能體會(huì)到在瞬間失去親人的感受嗎？我們都不能。你們能想象到他們那份失落嗎？我們都不能。

　　如果我能和他們交換悲傷，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我想我都承受不起，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有經(jīng)歷瞬間房屋倒塌，親人失去這樣的事。但是，如果我承擔(dān)的這一點(diǎn)點(diǎn)悲傷可以讓他們從悲傷中走出，那我愿意。

　　我們能否想象到這些災(zāi)民看到自己原本繁榮的城市變成一片廢墟的傷感？不，不能。我想和他們交換這些悲傷，但我又不敢，我怕自己承受不起。

　　我有家，有親人，有學(xué)校比起他們我幸福多了。我有家，雖然不豪華，還有一些破爛，但它并不是廢墟。我有學(xué)校，雖然在那里很忙碌，但很充實(shí)。我有親人，雖然他們經(jīng)常說(shuō)我，但是卻很中聽(tīng)。

　　看著電視上那些廢墟，我不禁慚愧起來(lái)：我在家里經(jīng)常和父母頂嘴，父母在那坐著，讓我去給他們倒杯茶，我都不愿意，還當(dāng)場(chǎng)頂撞他們，說(shuō)：“自己平時(shí)讓我做家務(wù)，說(shuō)要鍛煉我，可你們自己呢？連個(gè)榜樣都不給我做�！泵慨�(dāng)我問(wèn)他們要零花錢(qián)時(shí)，他們總是不給我還說(shuō)，要我從小節(jié)約。我聽(tīng)了，火氣又上來(lái)了，說(shuō)：“不想給就別給，省得你們難受。對(duì)自己挺大方的，一月花一二千，可我向你們要點(diǎn)錢(qián)就不給，真摳門(mén)！”現(xiàn)在，我明白了，父母是為了我好，可我卻這樣頂撞他們，傷透了他們的心，可真不應(yīng)該。

　　我想：交換悲傷將會(huì)使人們更加了解對(duì)方，讓人與人之間架起一座溝通之橋。

　　交換的作文 35

　　從小到大，我聽(tīng)過(guò)不少故事，但讓我記憶最深刻的還是“臥冰求鯉”這個(gè)故事了。

　　“臥冰求鯉”講的是：一個(gè)叫王祥的孩子，在他還很小的時(shí)候，他的媽媽就去世了，他爸爸又給他找了一個(gè)新媽媽?zhuān)�他的新媽媽一點(diǎn)兒也不喜歡他，也不怎么照顧他，但王祥卻非常聽(tīng)新媽媽的話。在一個(gè)寒冷的冬日里，他的'新媽媽突然生了病，病中的新媽媽很想喝一口魚(yú)湯，王祥想都沒(méi)想就跑去了河邊，但到了那兒他才發(fā)現(xiàn)水面已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰，他用身體貼在冰面上融化冰塊，人都快凍僵了，總算抓到了一條鯉魚(yú)，為他的新媽媽煮了魚(yú)湯。

　　起初聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)，我還很小，怎么也想不明白王祥的后媽對(duì)他那么不好，王祥為什么卻對(duì)后媽那樣孝順？

　　現(xiàn)在我漸漸懂事了，也漸漸懂得了這個(gè)故事背后的深意。俗話說(shuō)：“百善孝為先”。我們平時(shí)說(shuō)孝敬父母時(shí)總是想著是因?yàn)楦改笧槲覀兏冻隽撕芏啵�所以我們才要孝敬父母，而王祥�?duì)他后媽那么孝順并不是因?yàn)楹髬寣?duì)他的付出讓他感動(dòng)，而是源于他內(nèi)心的善良。我想，如果一個(gè)人能善待一個(gè)不怎么喜歡他的人，那他就一定會(huì)更善待一個(gè)喜歡他的人。

　　同樣的，我們愛(ài)我們的祖國(guó)不能總想著祖國(guó)為我們做了什么，而要多問(wèn)問(wèn)自己，我能為我的祖國(guó)做些什么？

　　“臥冰求鯉”這個(gè)故事讓我明白“與人友善、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)祖國(guó)……"這些中華民族傳統(tǒng)美德統(tǒng)統(tǒng)不是以交換為前提，而是以人善良的本性為前提。

　　我想，只要我們每一個(gè)人的內(nèi)心都真誠(chéng)、善良、美好，那么，我們的生活就會(huì)越來(lái)越美好！我們的祖國(guó)就會(huì)越來(lái)越美好！這個(gè)世界就會(huì)越來(lái)越美好！

　　交換的作文 36

　　“這題那么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你在學(xué)校聽(tīng)了嗎？”“媽?zhuān)�哪兒有你想得那么�?jiǎn)單？”“你一整天在那兒上也不知道啊，我多想和你身份互換！”“好，星期日換”。

　　呀，咋那么煩呢？別擠我了。看了看媽媽才意識(shí)到今日是換身份日。

　　“快給我燒早飯！”媽媽催促著�！鞍�，好！”我先淘米，再將水倒掉……呀，我連忙停下來(lái)——差點(diǎn)連米籮帶米一起下來(lái)了，好險(xiǎn)！我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，再倒米倒水，完成！再看看地板，簡(jiǎn)直不忍直視！我趕忙拿起手拖把，一拖，二拖，再拖，哎呀，怎么越拖越臟，像個(gè)地圖一樣。看來(lái)要費(fèi)一番功夫了，我握緊拖把準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)惡戰(zhàn)。

　　拖到書(shū)房了，哈，她一臉愁苦——原來(lái)正做我那奧數(shù)題呢！見(jiàn)媽媽偷偷拿手機(jī)搜答案呢！哈，隨你咋辦，反正凡是這種我們老師出的題——原則！找不到！老媽的'眉毛擠成了一個(gè)面疙瘩，嘿哈讓你經(jīng)常說(shuō)我笨，現(xiàn)在我揭發(fā)她正在抄答案，讓她武大郎上墻——上不去，下不來(lái)。還沒(méi)等我想完，嘟嘟，媽媽一聽(tīng)急忙跑上灶臺(tái)，關(guān)了火，便長(zhǎng)呼了一口氣。哎呀，廚房的活也不容易�。�

　　“媽媽?zhuān)�謝謝你，這個(gè)題目我會(huì)，要我教你嗎？”“哇……”妹妹醒了�！爸Ю�瑋，快去看，我在這兒再鉆研鉆研！”呵，這小家伙正四腳朝天，仰天長(zhǎng)嘯呢！“先穿好衣服再玩”我手忙腳亂，她就是不聽(tīng)�！鞍�，成事不足，敗事有余！”媽媽說(shuō)道。終于，在媽媽的幫助下，這最后的麻煩解決了�！皨�?zhuān)�我�?lái)教你吧！”

　　“先用假設(shè)法……”

　　哦，互換了身份，一切都亂了，今日真是個(gè)大忙日��！

　　交換的作文 37

　　“嘭——”，媽媽將一摞子菜扔在了茶幾上�！澳阏�天都在干什么呢！一回家，作業(yè)也不寫(xiě)，書(shū)也不看，就知道看電視，玩手機(jī)！我辛辛苦苦掙的錢(qián)，不是讓你拿來(lái)玩的！”媽媽火冒三丈沖著我“咆哮”�！坝植皇俏易屇憬诲X(qián)供我讀書(shū)的，要讀你自己讀去！”我不服氣的回懟媽媽?zhuān)�然后不緊不慢的從沙發(fā)上站起來(lái)，扔下遙控板，徑直走到我的房門(mén)，甩門(mén)而入，身后依舊是那熟悉的嘮叨聲……我躺在床上想，如果我是媽媽該多好啊。想著想著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我變成了媽媽的樣子，我急沖沖地跑進(jìn)媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽跟我原來(lái)差不多大，心想，現(xiàn)在我是媽媽?zhuān)�我想怎樣就怎樣，嘿嘿……我極不耐煩地拍醒媽媽?zhuān)�誰(shuí)知她的第一句話居然是：“媽媽?zhuān)�我餓了，今天早上吃什么？”我回答：“今天吃面條，你趕緊起來(lái)，吃過(guò)早餐要早點(diǎn)上學(xué)去�！笨粗�熟悉而又陌生的廚房，我不禁心頭一緊：“我哪會(huì)做什么面啊，以前都是媽媽做給我吃，算了，隨便做做吃吧。”我立即在上網(wǎng)查找了做面條的步驟以及材料，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做成了一碗面條。我慢慢地端到“女兒”的.面前，誰(shuí)知他一臉嫌棄，胡亂的吃了幾口，然后背著沉重的書(shū)包上學(xué)去了。而我則在家中打掃衛(wèi)生、洗衣服、上班、上街買(mǎi)菜……到了下午，“女兒”回到家中，扔下書(shū)包，作業(yè)也不做，就抱起手機(jī)開(kāi)始玩，我生氣地走過(guò)去沖著“女兒”大吼道：“你一回家，就玩手機(jī)，還不快寫(xiě)作業(yè)！”……咦！好熟悉的場(chǎng)景。我立刻就體會(huì)到了媽媽曾經(jīng)的感受。心想：媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，我再也不惹您生氣了。

　　我突然驚醒了，懺悔的眼淚如同雨水浸濕了衣裳。

　　交換的作文 38

　　小雨淅淅瀝瀝地下著，我卻在煩惱：當(dāng)老師多好�。∧闱魄�，老師上完課后，可以回辦公室坐下，倒杯茶休息，而我們只能仍然坐在教室里聽(tīng)老師講課;老師很有權(quán)威，如果他批改作業(yè)時(shí)想喝水，又坐在教室里，就可以讓任何一個(gè)同學(xué)去給他倒茶，而且上課時(shí)，只要他一叫你站起來(lái)，你就得按照他的話去做……這樣真好！

　　忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的身軀好像變大了。在我的身旁圍攏著一群五年級(jí)的小朋友，他們睜著圓溜溜的大眼睛，齊聲說(shuō)“老師，給我們上課吧�！蔽衣�(tīng)了，才知道自己真的變成了老師，我很樂(lè)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們立刻坐上了位置。

　　上課了，我講著數(shù)學(xué)書(shū)上的內(nèi)容，我邊說(shuō)還邊叫人上來(lái)寫(xiě)我出的題目，而我出的正是書(shū)上的內(nèi)容，而他們卻一個(gè)個(gè)呆若木雞，誰(shuí)也不會(huì)，我氣得暴跳如雷：“你們真不像話，我的口水都說(shuō)干了，還不懂，真笨！”同學(xué)們看我這個(gè)老師生氣了，小心翼翼地說(shuō)：“老師，我們真的聽(tīng)不明白你講的意思。”這時(shí)我才意識(shí)到我講的確實(shí)有點(diǎn)詞不達(dá)意，真的`有點(diǎn)后悔了。下課后，同學(xué)們依然像當(dāng)學(xué)生的我一樣，不停的請(qǐng)教我。其中一個(gè)同學(xué)在讀應(yīng)用題時(shí)，遇到一個(gè)生字，讓我告訴他這讀什么，而我僅僅是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我也不知道，又怕丟面子，只好瞎編了個(gè)讀音。我暗暗責(zé)備自己：做學(xué)生時(shí)沒(méi)多讀點(diǎn)書(shū)，現(xiàn)在又來(lái)做個(gè)老師，真煩哪，干嘛要想當(dāng)老師呀！

　　當(dāng)我想出去玩會(huì)時(shí)，又想起要改作業(yè)了。便只好又屁顛屁顛的跑進(jìn)辦公室去改作業(yè)。在辦公室一坐兩小時(shí)，把我累得腰都直不起來(lái)了。幸虧這兩小時(shí)沒(méi)我的課，剛想歇歇，又想：明早上的課還得備課呀！這么一想，我難過(guò)的要命：我的媽呀，這還不把我給累死呀！我后悔極了，真想變回原來(lái)的我。

　　現(xiàn)在，我終于明白了老師的艱辛！

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