我的班主任作文（優(yōu)秀）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的班主任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的班主任作文1

　　早自習(xí)時，除了幾聲咳嗽聲外，教室鴉雀無聲。忽然一位女同學(xué)走到老師的位置旁邊，表示她想吐，話還沒說完，“歐歐歐”就從老師的位置旁一路吐到洗手臺，在洗手臺旁狂吐不已。老師和一位同學(xué)忙著清理她的嘔吐物。

　　說時遲、那時快，那位女同學(xué)覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，就昏厥在老師旁邊。老師把手放在她鼻子前，確定是否有氣息，接著，就急著和醫(yī)務(wù)室聯(lián)絡(luò)�！白鯟PR””趕快叫救護(hù)車”，同學(xué)七嘴八舌的嚷嚷著。班長急著說，有正常呼吸時，不能做CPR。一會兒，班主任、校長，護(hù)士都來了。

　　護(hù)士判斷后，讓她使用氧氣筒，并叫救護(hù)車。兩位主任去一樓拿擔(dān)架到四樓。此時班主任鎮(zhèn)定的說：“我先抱她離開，可以節(jié)省時間”。當(dāng)他把同學(xué)抱起來的那一瞬間，“超人救人”的溫馨畫面出現(xiàn)在我們腦里，原來平時嚴(yán)肅的.班主任，也有溫柔的一面。

我的班主任作文2

　　我的班主任他姓楊，你年紀(jì)輕輕，大概20多歲吧。他喜歡獨來獨往

　　他教我們語文。今天他給我們上了一節(jié)課，我們上課都在說話，老師把桌子一拍，我們立刻安靜下來了。我們從那以后我們上語文課沒一個人敢說話。今天很冷，大家都把窗戶開著，老師用眼神把窗戶看了一眼，好像說：這么冷的天，把窗戶還開著。我立刻過去把窗戶關(guān)了。

　　下課了，我們在教室里喧嘩和亂跑，老師把我們一看，咬著牙，好像心里想著，你們這群小孩，亂跑不怕把人摔了，還大聲喧嘩，好煩呀！

　　老是裝著咳嗽了一聲，我們就全部乖乖的做回自己的位置。

　　我們的.老師就這樣幽默，我們愛我們的班主任！

我的班主任作文3

　　今天，我要寫我的班主任，她姓劉，我們都叫她劉老師。

　　劉老師有一雙大大的眼睛，就像兩顆大葡萄一樣，每天都散發(fā)著睿智的光芒。眼睛的下面是一張大大的嘴巴，紅紅的嘴唇就像一顆紅色寶石。她喜歡穿著白色的.衣服，看起來很有活力。

　　我們班的劉老師非常愛我們。有一次，我們班的一個女生丁一笑過生日，劉老師偷偷的在手機(jī)山定了一個巧克力奶油蛋糕和一個小禮物，全班沒有一個人知道這件事。課剛結(jié)束，老師說：“今天丁一笑過生日，我們一起吃蛋糕慶祝一下�！蔽覀冋f：“沒有蛋糕呀！”老師這時候拿出了蛋糕。同學(xué)們一看，開心極了大叫道：“太好了，有蛋糕吃�！眲⒗蠋熜χ鵀槲覀兦械案猓�第一個切給丁一笑。丁一笑喜歡吃奶油，她說：“劉老師，我喜歡吃奶油，可以給我多裝一些嗎？”劉老師說：“可以呀！”老師挖了兩三勺，給丁一笑。后來老師又為我們每位小朋友都裝了蛋糕。大家吃得特別開心。

　　這就是我們的班主任。

我的班主任作文4

　　我的班主任，是一位非常溫柔、親切的老師。

　　她姓張，是我們的語文老師。張老師很漂亮，有著一雙美麗的大眼睛，烏黑的`頭發(fā)披在肩上，一笑就會露出一口潔白的牙齒，讓人看一眼就會喜歡上她。

　　不過，讓我最喜歡的，還是張老師的教育方法。

　　一二年級時，每次張老師教我們生字時，都有絕妙的方法讓我們簡單而又迅速的記住。比如編口訣。有一次我們學(xué)了“忍”這個字，張老師告訴我們：“忍”字上面有把“刀”，手被“刀”劃破了，流出了一滴血，所以要“忍”著痛。這個生動形象的比喻讓我們一下子就記住了這個字，從來都沒有寫錯過。

　　還有一次學(xué)習(xí)“善”字，張老師又編了一個口訣：“一只小羊有兩顆糖，啊嗚一口全吃光”。哈哈，有趣吧！正是張老師生動有趣的教學(xué)方式，才讓我喜歡上了語文。

　　我很喜歡張老師，你們呢？你們是不是也喜歡上了我們這位既美麗，上課又有趣的老師呢？

我的班主任作文5

　　王老師在學(xué)習(xí)上對我們十分嚴(yán)厲,記得有一次,我上課的時候做了一個小動作,沒有專心聽課,王老師發(fā)現(xiàn)后用警告的眼神盯著我.這時,我的心怦怦地跳個不停,知道已犯了一個錯誤,心想:"王老師下課后一定會罰我站辦公室".下課了,王老師果真叫我到辦公室去,一路上我想怎么對王老師說呢?王老師會怎樣批評我呢?我?guī)е�膽怯的心情走進(jìn)辦公室,王老師非常嚴(yán)肅地對我說:"上課不要開小差,專心聽講""我錯了,上課一定專心聽講"我低著頭小聲地回答.王老師沒有處罰我,卻給了我一個改過的機(jī)會,我暗暗下決心說到一定做到,請王老師相信我.

　　王老師非常重視培訓(xùn)我們的愛好,比如詩歌誦頌和各種文藝活動等.王老師就像一架永不生銹的播種機(jī),不斷地在我們的.心田里播下理想和知識的種子,又像一把大掃帚不停的把我們心靈上的灰塵無情的掃去,這就是我們和藹可親的班主任---王老師.

我的班主任作文6

　　我的班主任姓姜，已年過半百，皮膚黝黑。鼻梁上架著的那一幅年輪似的眼鏡，顯現(xiàn)出他有著豐富的閱歷和廣博的知識。由于教書近四十年，一頭的黑發(fā)都快掉光了。

　　姜老師的作風(fēng)很民主，經(jīng)常和我們一起討論問題。以前，我對每天只做幾道數(shù)學(xué)題都感到枯燥乏味，可自從我上了四年級，只用了短短的十來天的時間，就讓我一天解幾十道題也覺得津津有味了。是什么原因讓我迷上數(shù)學(xué)呢？說起來，得感謝姜老師科學(xué)、藝術(shù)、獨特的教學(xué)方法。

　　姜老師的教學(xué)方法很有特點。比如他在課堂上推行“不舉手提問”的方法。他說：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的得到鍛煉的機(jī)會，還能讓上課開小差的同學(xué)因突然被提問而洗耳恭聽，進(jìn)入‘人人自�！�的`境界。”正是因為怕丟面子，讓我變得專心致志，不敢有半點大意。

　　雖然他每天都帶著一副嚴(yán)肅的表情來到教室，可在平時課間的時候他總愛跟我們說說笑笑。

　　我的班主任就是這樣一位讓我從心里敬佩的好老師。

我的班主任作文7

　　我喜歡我的班主任，因為她是一個好老師。我的班主任她姓柳，我們都親切地叫她柳老師，她的頭發(fā)又黑又密，眉毛彎彎的像個月芽，似葡萄的眼溜溜的轉(zhuǎn)，笑顏開來更美麗。記得有一次，老師正在批改作業(yè)，我們呢？正在玩。李明在玩的時候不小心摔倒了，腿上的血一滴一滴的'往下流來；讓老師看了一下，不是柳老師的聲音嗎？她不是在批改作業(yè)嗎？怎么……“重不重，小心點，吳剛，張華你們倆個扶李明回教室�！崩蠋熋髅髟谵k公室，怎么弄來個“千里眼”。我心想原來老師在窗前改作業(yè)，一邊改作業(yè)一邊看同學(xué)們的情況。這就是我最喜歡的班主任柳老師。

我的班主任作文8

　　我的班主任姓徐，她個子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的`眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮。她愛笑，笑的樣子很好看。

　　我喜歡徐老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。徐老師上課時可嚴(yán)肅了，如果誰在課堂上做小動作，老師看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點也不疼，這樣就把調(diào)皮的同學(xué)給嚇唬住了，所以我們?nèi)�班同學(xué)都很遵守紀(jì)律。徐老師最愛表揚同學(xué)了，你如果寫字寫得好，老師會說：“你真棒！再努力就成為小書法家了�！比绻�你讀課文讀得好，她就說：“真不錯！象個小老師了�！�

　　我們?nèi)�班同學(xué)都喜歡她，她也很愛我們。我長大了要當(dāng)一名象她那樣的老師！

我的班主任作文9

　　我的班主任姓王，和我媽媽一個名字，真是太巧了，我覺得我很幸運，正如名字一樣，我的老師象媽媽，她是一個和藹可親的人。她個子子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮。她愛笑，笑的樣子很好看。

　　我喜歡王老師講課的'樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時可嚴(yán)肅了，如果誰在課堂上做小動作，老師看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點也不疼，這樣就把調(diào)皮的同學(xué)給嚇唬住了，所以我們?nèi)�班同學(xué)都很遵守紀(jì)律。王老師最愛表揚同學(xué)了，你如果寫字寫得好，老師會說：“你真棒！再努力就成為小書法家了�！比绻�你讀課文讀得好，她就說：“真不錯！象個小老師了。”

我的班主任作文10

　　我心目中的好老師是我的班主任——宋和杰老師。他是一位男老師，年齡三十歲左右，但是看起來卻很年輕。他戴著一副黑框眼鏡，看起來很有學(xué)問，其實——本來就是。在別人的眼中，老師的頭發(fā)就像剛從被窩里鉆出來的一樣，但在我的眼里，老師的頭發(fā)太帥了。

　　有一次，我的腳扭著了，不能下去領(lǐng)操，等到我們回來的時候，王郭盈霏對我說：“你沒下去的.時候，老師上去領(lǐng)操了！”我一聽，覺得老師對工作特別負(fù)責(zé)任。

　　這就是我心目中的好老師，如果你喜歡他，就和我一起聽他講課吧！

我的班主任作文11

　　我的班主任叫張高誠，他長得英俊瀟灑，高大威猛，喜歡穿襯衣。因為他的愛好是打籃球，所以長得身強體壯。

　　“當(dāng)我還是一個在地上爬的孩子的'時候，是老師改變了我的命運；當(dāng)我還是一個無知的孩子的時候，是老師教會了我知識。因此，發(fā)愿：從今日起，永遠(yuǎn)真心的，感激老師！永遠(yuǎn)真心的，尊敬老師！”看到《弟子規(guī)》上寫的這段話，我非常的感動，是的，老師的確是世界最偉大的人！老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。所以教師節(jié)的那天，我給老師寫了一張賀卡：“祝老師身體健康，工作開心！”

　　我喜歡我的張老師，因為他上課風(fēng)趣幽默，而且每次我們遇到不懂的問題，總是給我們一遍遍耐心地講解，直到我們完全弄懂了。有一天，學(xué)古詩的時候，我不知道古詩的意思，老師就不厭其煩地給我講解，直到我完全明白了。

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