放風箏作文匯編[10篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

　　今天的天氣很好，風總是呼呼地吹著。老師告訴我們一個好消息：“下午第三、四節(jié)課老師帶你們?nèi)シ棚L箏，好好放松放松緊繃的神經(jīng)！”我們聽了這個消息后，不住地大叫起來：“哇噢！”

　　時間飛逝，第二節(jié)下課了，老師叫我們在操場中間排成兩隊，我在前面帶路……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們拿著各自的風箏，狂奔在草地上。不久后，我見許多同學的'風箏都飛到了遙遠的天際，哇！有的像只老鷹，有的像個奧運會上的福娃，還有的像一條蛇�？粗�同學們的風箏越飛越高，我想：同學們的風箏都這么高了，我這個做班長的，也不能落后�。　蔽曳懦鲲L箏，逆風而上。風越吹越大，風箏也越飛越高。終于，我的風箏趕上了同學的風箏。

　　各色各樣的風箏并排“飛翔”在天際，一會兒高，一會兒低，仿佛成了一條有趣的“巨龍”在空中飛舞，美極了！

　　不知不覺一輪紅日落了下去。老師再次組織我們排成兩隊，一齊走在回校的路上……

放風箏作文2

　　今天風和日麗，小軍，小強和小英三個好朋友相約到江濱公園去玩。不一會小力和他的爸爸媽媽也來到了公園。他們一起玩起了放風箏。

　　小軍和小強他們倆個合作放風箏，小強將一個“沙燕”型的風箏高高的舉過頭頂，樂呵呵的`看著前面的小軍，等待著小軍的命令。小軍左手拿著線拐，右手扯著風箏線�？炜�，小軍說；“放飛”小強撒開手中的風箏，風箏迎風而起，高高的飛向了天空。小英看到了很著急，一邊跑一邊跟小軍說；小軍你可以幫我嗎？我的風箏飛不起來，小軍說好呀！而小力仰望天空中自己的“三角風箏”，小力的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風箏愉快的交談這。

　　他（她）們都說；這次放風箏可真有趣��！

放風箏作文3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天到了，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象，很適合放風箏。小剛不由自主地拿起風箏，來到公園里放。

　　公園里美不勝收。花草兒碧綠碧綠的，樹木高大挺撥，花兒有紅的，紫的，白的，黃的，爭奇斗艷。

　　小剛左手拿線軸，右手牽風箏線，跑了起來。風箏像聽話的小狗一樣跟著小剛，飄飄悠悠的，像喝醉了酒似的。風更大了，風箏直刺青天，像在云里和別的'風箏交朋友，捉迷藏。

　　這時，一群小鳥飛過了，盯著燕子風箏嘰嘰喳喳地叫，好像說：“哇，這么大的燕子，是巨無霸嗎？咦！這燕子真扁，是被天上的飛機撞扁了嗎？”

　　小剛見了，情不自禁地吟誦起來：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

放風箏作文4

　　藍天白云、春回大地，春光明媚、微風習習，這正是放風箏的好天氣。

　　天上的風箏各式各樣，有威風凜凜的老鷹，它的翅膀很有力，所以飛得很快，就像在尋找東西吃；有自由自在的魚，就像在云海里嬉戲；有很長的`蜈蚣，就像一輛火車；有輕快的燕子，就像來迎接春天的到來。

　　近處有三個小朋友，小明拉著線，小剛把燕子風箏舉高，小明跑到十米左右大喊一聲“放。”小剛就放了，燕子風箏飛到了天上。小紅也想放風箏，就說：“你別自己放，我也想放風箏�！毙�剛走到小紅前面，把小紅的蝴蝶舉高，小紅跑到十米左右也大喊一聲“放�！毙�剛也放了。蝴蝶風箏越飛越高飛，到了白云上。

　　遠處有一個小孩子在放一個彩虹風箏，他終于把風箏放到了天上，媽媽對爸爸說：“你看，我們家的孩子又長大了�！�

　　那彩虹風箏，越飛越高飛，到了白云上消失了，我突然感悟到，只要你努力學習，就可以飛到知識的天空。

放風箏作文5

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾煺�是放風箏的好時節(jié)，今天，我?guī)е�心愛的`燕子風箏和媽媽一起來到公園里放風箏。

　　公園里的景色真美��！到處都是生機勃勃的景象：花兒爭奇斗艷、萬紫千紅，小路旁的大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥。

　　我左手拿著線軸，右手拿著風箏，迎著風一邊跑一邊向上拋。剛開始風箏忽上忽下、搖搖欲墜，后來風越來越大，風箏突然扶搖直上，沖上云霄。一群小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給風箏助威，好熱鬧��！

　　我不停地來回拉著風箏線，不禁地感慨道：“放風箏可真有趣��！”

放風箏作文6

　　星期天的下午，陽光燦爛，風和日麗，小明和小亮還有小紅一起懷著興高采烈的心情，到鴛鴦湖公園放風箏。

　　來到鴛鴦湖公園，他們就看到了各種各樣的風箏。有虎虎生威的老虎，圍繞在天空中的`神龍和將士般的蜈蚣，美麗極了。小明和小亮也趕緊拿起老鷹風箏來放。

　　小亮拿著風箏說：“我這邊準備好了�！毙∶髂弥�線說：“我也是�！毙∶髋艿绞�米遠的時候，大喊一聲“放！”小亮馬上放下風箏。這時候，老鷹風箏飛上了天空，就像一架飛機在天空中飛翔。小紅看著傻眼了，說：“小明快來和我一起放風箏！”小明馬上跑過來幫小紅放風箏。沒一會兒，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天空。

　　不遠處有一家三口也在放風箏，其中兒子在放三角形風箏。媽媽看著兒子高興地說：“你看，我們的兒子又長高了許多�！�

　　看著天上的風箏，人們說著，笑著，那歡樂的聲音傳得很遠很遠。

放風箏作文7

　　星期天，陽光明媚，去公園放風箏一起萬里無云，我和兩個小伙伴。

　　公園的景色太美了！最近，在鮮紅的桃枝露出了燦爛的笑容，金色的迎春花在風中搖擺，就像一群仙女舞蹈。遠處，雪白的梨花像一片天，云朵，并像雪花一樣從天上掉下來的。

　　我們找了一個空地放風箏。媽媽告訴我在放風箏之前要學會看風，因為風箏要逆風飛向天空，這就是放風箏的訣竅喲。今天，吹著東風，我的小朋友用手在風箏上向東走去，他跑得很快，我很快就在后面的滾筒上，線很長。大約走了幾十米后，他的'手松開了，風箏在風中飛舞。這時，媽媽告訴我，要想讓風箏飛得高，我們應(yīng)該放一條小線，然后拉回來一些。我照媽媽說的做，啊，風箏真的飛得越來越高了，很快就超過了其他風箏。

　　此時天空似乎已經(jīng)成為世界風箏，也有“龍”的云，還有活蹦亂跳的“兔子”有飛騰“鷹”。今天放風箏可真有意思啊�！帮L忙趁放風箏”孩子一起放風箏！

放風箏作文8

　　春天來了，小草探出小腦袋，微風拂來，幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飄來飄去。

　　小鳴提議：這真是放風箏的好季節(jié)��！我們一起去放風箏吧。小麗說：“瞧！人們正在草地上放風箏�！�

　　近處，有兩個小男孩，一個拿著線，一個拿著風箏。拿著線的小男孩說：“三，二，一，放！”拿著風箏的'小男孩迅速松開手，拿著線的男孩趕緊跑起來，“風箏飛起來了，飛起來了，”孩子們歡呼著、跳躍著，旁邊拿著花蝴蝶風箏的小女孩真替他們高興。

　　遠處，小山一家人在放著風箏，那是一個普通的三角形風箏，他們臉上洋溢著幸福的笑容，看起來很和睦、很溫馨。

　　天空中還有各種各樣，顏色鮮艷的風箏。有蜈蚣風箏，好似一條白龍一樣搖擺；有金魚風箏，好似在海中游來游去；老鷹風箏，好似在捉小鳥吃。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏，真是一件有趣的事情！你們喜歡放風箏嗎？

放風箏作文9

　　我很喜歡我的課余生活，因為它豐富多彩，充滿樂趣：畫畫、爬山、游泳……今天，我先說說放風箏吧！

　　星期天的早上，陽光明媚，春風和煦，姐姐帶著我一起去公園放風箏，我高興極了！公園里可真熱鬧��！有打拳的、有打太極的`，還有很多人在湖邊放風箏，我特別羨慕。我連忙打開風箏開始放起來。我歡天喜地地拽著風箏線一邊拉一邊飛快地往前跑去，姐姐在后面把風箏高高地舉過頭頂，我激動地對姐姐說：“姐姐，趕緊把手放開！”姐姐放開風箏了，我期待著風箏飛向天空，誰想，風箏就像故意跟我作對一樣，不但沒有飛上去，反而重重地掉了下來，我非常失落，站在原地不知所措。突然，我看見一個小山坡，立刻想到了一個好辦法�！敖憬�！”我喊道，“我們?nèi)バ∩狡律戏牛�這樣一定能成功！”我拿著線，一直往山坡下跑，這次果然成功了！看著我的風箏越飛越高，我開心極了！

　　我愛放風箏！我愛我的課余生活！

放風箏作文10

　　星期天，我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去放風箏，我們買了一個小小的金魚風箏。

　　風箏飛得很高很高，此時，我發(fā)現(xiàn)天上不止有我們這一個風箏，上面還有很多五顏六色的風箏，有蝴蝶，有蜈蚣，有小鳥，有雄鷹，漂亮極了。

　　我放完覺得累了，該爸爸放了，真沒想到爸爸竟然放出了新花樣，還以為他不會放呢！

　　我們輪流放著風箏，放了5遍，我覺得有點累了，然后我們決定回家，決定下一次再放風箏！

　　今天下午，我們玩得特別開心！

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