我最喜歡的一堂課作文（集錦11篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的一堂課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最喜歡的一堂課作文1

　　每個人都有他最喜歡的一些課，有的人喜歡語文、體育、社會等……因升了中年級，所以課程也比低年級多，使最喜歡的課也比低年級選擇更多了。

　　我最喜歡上的是體育課，我在猜很多人喜歡體育課是因為他們當(dāng)成是一種放松心情的課，我因體育課有時是團(tuán)體、有時分組，所以在團(tuán)體可以凝聚全班的向心力，有分組組時知道自己人緣好不好。除此之外還可以鍛煉身體，就可以在寒冷的冬天不怕冷，所以我很喜歡體育課。

　　我最喜歡的課還有社會，因為在上課開始的時候，會有一場刺激的.接龍游戲，這樣就可以幫我們大概了解課文。接著寫社會筆記，考小考之前讀熟社會筆記，就會考的比較好。有一次，在我們寫社會筆記時老師說：“老師之前教過的學(xué)生，都紛紛請老師回去教他們，但老師說：“我教你們方法，你們必須自己運用�！��！币驗槔蠋煹慕虒W(xué)方式生動又活潑，所以都讓我們印象深刻呢！

　　每當(dāng)?shù)搅松险n之前，每個人都很興奮，上完課之后又非常的期待下次上課的到來。每堂課都很重要，不能因為不是自己喜歡的課找借口，或拖拖拉拉的不想上課，每堂課我都喜歡，所以我最愛到學(xué)校上課了。

我最喜歡的一堂課作文2

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了。我們都端正地坐在自我的座位上。教師微笑地走近教室說：“同學(xué)們好�！蔽覀凖R聲說：“教師好。”

　　上課前，教師給我們抽背課文，第一個抽到的是張帆爾，只見她十分流利地背了起來，而此時我的心砰砰亂跳，我暗暗祈禱：“千萬不要抽到我�。∥疫�沒背過呢！千萬別抽到我……”這時，張帆爾背完了，要抽下一個了，于是我抬起頭，裝作很自信的`樣貌看著教師，果然把教師給騙了，我暗暗自喜，還得意地和旁邊的同學(xué)聊起天來。這時，教師走到我的旁邊說：“錢翀，請你背一背下個自然段�！蔽业哪槻挥傻丶t了，頭埋得低低的，恨不得有個地洞讓我鉆進(jìn)去。我輕聲地說：“教師，我錯了，這篇課文我還沒背過�！北疽詾檫@次必須會被教師狠狠地批評一頓，沒想到教師只是微笑地走到我跟前，摸摸我的頭說：“背課文也是一樣作業(yè)，下次千萬別忘了，下課好好背一背，你先坐下吧�！甭犃私處煹脑�，我長長地舒了口氣。

　　這就是我喜歡的一堂課，因為這是一堂微笑的課。

我最喜歡的一堂課作文3

　　叮鈴叮鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們沖進(jìn)教室，美術(shù)王老師緊跟著也進(jìn)來了。一進(jìn)教室就問：“大家都準(zhǔn)備好了嗎？”我們齊聲回答：“準(zhǔn)備好了！”“上節(jié)課講解了具體的制作過程，那么簡單的回顧一下……”大家摩拳擦掌，直等著“可以開始做了！”

　　我和滕菲、李博豪、陳寧罄、王文青、劉環(huán)晟一組，李博豪帶的東西最大，滕菲提出意見，“用李博豪的東瓜做船身，用袁慧敏的'蘿卜做船底，用我?guī)У奶O果做帆，用王文青帶的桔子做槳，……”大家一致通過了滕菲的意見。

　　“開動了——”我們先用小刀把東瓜用牙簽刻劃出大體的形狀來，再分工進(jìn)行各個部分的切割挖鏤，同時還少不了王老師的指導(dǎo)和幫助。不一會兒，我們的船誕生了，王老師過來給我們和船共同留了影，還為我們的船單獨照了相。之后，就是我們的快樂分享時間：大家開始搶拿水果吃，我搶到了一個蘋果，滕菲搶到了兩個胡蘿卜，劉環(huán)晟搶到了一個桔子，大家看著滕菲津津有味的吃著，我問滕菲，這個胡蘿卜能吃嗎？滕菲說：“能吃呀！而且很好吃，大家不信可以試試！”滕菲立馬切了一小塊給大家吃，大家吃了之后，都說好吃。一下子教室里充滿了快樂，原來快樂可以傳遞。

我最喜歡的一堂課作文4

　　“叮咚，叮咚”美妙的上課樂曲響起，我風(fēng)馳電掣地跑回教室，期待著我最喜歡的一堂課——-信息課的到來。

　　只過了一會，信息老師邁著穩(wěn)健的腳步來到了教室。同學(xué)們歡呼雀躍，沖出教室，很快大家便排好了整齊的`隊伍，浩浩蕩蕩地奔向信息教室。一進(jìn)大門，同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢沖向四處搶占電腦！我和同桌很幸運，不費吹灰之力便搶到了一臺電腦。我和同桌立刻打開電腦，點擊金山畫王。一場激烈的畫畫大戰(zhàn)馬上開始了！

　　你看我的《植物大戰(zhàn)汽車》圖中，圓月之夜，所有的汽車都野性大發(fā)，可植物不同意，要保護(hù)人類。巨大的菠蘿盾擋在汽車前，讓汽車們無處下手。一個個蘑菇破土而出，發(fā)射子彈，把汽車一次又一次擊退。看看其他同學(xué)畫的畫，無法和我的畫相比，我的臉上露出了得意的笑。一場有趣的信息課很快就結(jié)束了。

　　信息課讓我們在電腦海洋里學(xué)習(xí)了很多的知識。信息時代真是一個了不起的時代。

我最喜歡的一堂課作文5

　　我玩過的游戲很多，但我最喜歡今天這節(jié)作文課上玩的游戲了。

　　上課鈴一響，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說：“今天先玩一個游戲再寫好嗎？”同學(xué)們高興的一蹦三尺高，異口同聲道：“好”。老師便用一根白色粉筆在黑板上畫了一奇怪的大頭娃娃，他有頭發(fā)、眼睛、耳朵，還咧著一張大嘴在傻笑，卻美中不足是他沒有鼻子。這時老師說：“這個游戲的規(guī)則是：蒙上眼睛，自轉(zhuǎn)三圈，然后讓剪好的鼻子對號入座。

　　首先閃亮登場是個子不高的張耀杰，老師用準(zhǔn)備好的紫帶蒙上了他的雙眼，又把他轉(zhuǎn)了三圈，然后再讓他貼鼻子，他把鼻子貼在他覺得合適的位置上，他剛貼好的那一刻，教室里哄堂大笑他扒下紫帶子，自己也笑了起來，原來他把鼻子貼在嘴上了。

　　同學(xué)們輪流走上講臺貼鼻子，有的.把鼻子貼在下巴上。像長了腫瘤。有的把鼻子貼在耳朵上，像帶了個大耳環(huán)……貼的真是五花八門。

　　輪到我了，我胸有成竹的走上講臺，蒙上眼后轉(zhuǎn)了三圈，也把鼻子貼在我認(rèn)為合適的地方，教室里又哄堂大笑起來，我扒下紫帶子一看，原來，我把鼻子貼在眼睛上，美麗的大頭娃娃變成了獨眼龍，我也哈哈大笑。

　　這節(jié)作文課可真有趣�。�

我最喜歡的一堂課作文6

　　隨著一聲悅耳動聽的音樂，下課的鈴聲響了。但是老師說了一句話：”第三節(jié)課改成語文。“我們都很疑惑，不知道老師為什么要改課。然后，老師讓我們把桌子拉成高效課堂的樣子。這時， 我們班的同學(xué)恍然大悟，原來，我們第三節(jié)課要上公開課。我們班的同學(xué)像炸開了鍋一樣。

　　上課鈴響啦，大家都做到了以前高效課堂的位子上，然后，閻老師說：”現(xiàn)在大家各自分配任務(wù)吧�！罢f完，教室里就熱鬧起來啦。過了一會兒，我們組的組長走來啦，她說：”咱組的任務(wù)是配 合第一組回答問題。“我欣喜若狂，因為這個任務(wù)我很喜歡，其中我的任務(wù)就是解釋”置之不理“的意思。

　　當(dāng)我們做完課間操，上課以后，從門外來了幾位老師，我們?nèi)�班站起來說：”老師好。“首先，是第一組展示，一開始，楊珊說：”誰能解釋‘奇花異草’這個詞語？“然后點了任曉穎。任曉 穎說：”奇花異草的意思是……“這時，該我了，我心里非常緊張，就像十五個水桶——七上八下一樣。然后，張濤說：”‘置之不理’誰能解釋？“然后點了我，我緊張的'說：”置之不理……“ 說完我的心就平靜多了，下課后，我們歡快地送走了各位老師。

　　這節(jié)課很有意思，這就是我最喜歡的一堂課！

我最喜歡的一堂課作文7

　　今天有二課堂是我最喜歡的一堂課，我上的二課堂是航模課。

　　終于到了第二節(jié)課，我迫不及待的走進(jìn)教室看見老師正在等我們呢，人全到齊了，然后他說：“工具帶齊了嗎？我們說：”帶了！今天老師要帶我們做氣動火箭。老師說：首先做火箭身體再做火箭頭最后做四個尾翼，老師又說有幾個問題做身體的時候，要制作提很圓很圓的，還有做尾翼的時候盡量做成四邊形的`尾翼可以飛的遠(yuǎn)一些……

　　終于做完了火箭，老師帶我們出去放火箭啦！真的飛的好遠(yuǎn)呀！首先組長給我們分配任務(wù)，

　　組長踩氣桶，另一個插火箭，那個則調(diào)角度，而我是舉手示意的，我的責(zé)任是看看旁邊有沒有人，有人就舉手示意，火箭 就會颼的一下就飛過來了，然而老師讓我們比賽哪個飛機(jī)飛得遠(yuǎn)就能得第一名和第二名，就可以獲得豐厚的獎勵，這讓我們滿腦子都是贏。

　　開始比賽了，火箭颼颼颼陸續(xù)飛出，而我們的這只飛出12米多遠(yuǎn)，還有只飛了十米，有的飛九米，還有的甚至還有不到五米，就這樣我們獲得獎勵啦！

　　我喜歡這節(jié)航模課。

我最喜歡的一堂課作文8

　　以前我總是出口成“臟”，我常在我的文章中弄巧成拙，還有在師長面前班門弄斧，我知道后才害羞到臉都比蘋果還要紅呢！而且我的文章還錯字連篇。

　　我以前一聽到“作文”這兩個字我就兩腳發(fā)軟、冷汗直流呢！從此之后我就變成了我們班的`“作文軟腳蝦”，被同學(xué)嘲笑，我卻一直沒和爸媽說。

　　后來我的媽媽在校外教學(xué)“一日游”中，打聽到這件事之后，頓時氣得面紅耳赤、怒發(fā)沖冠，差一點就要被震倒了，幸好老師親自出馬勸退媽媽，才挽回全部人的命。

　　后來爸爸把我送到老師的作文班中，讓我聽了張老師的“圣言”，作文才開始突飛猛進(jìn)。后來我變成了我們班上的“作文天才”呢！而且上過了張老師的課程，我現(xiàn)在能夠出口成章，而且還可以佳句連篇，連老師都嘖嘖稱奇呢！之后我一聽到班上的同學(xué)有誰在說他的作文能寫得比我好，班上的同學(xué)都對他嗤之以鼻呢！

　　經(jīng)過多年的冷嘲熱諷，現(xiàn)在我終于是大家的偶像了。

我最喜歡的一堂課作文9

　　上數(shù)學(xué)課很有趣，每一節(jié)都很快樂，其中讓我最喜歡的一堂課是10月13日早上的第二節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　上課了，雷老師抄了一黑板題說：”同學(xué)們：今天你們講題我來聽，只要把這道題怎么做、要注意什么講清楚就加5分。“同學(xué)們歡呼起來。第一次能當(dāng)老師大家都很激動，而且講好了還能給個人表 現(xiàn)加分呢！

　　同學(xué)們高高的舉起手來爭先恐后地要發(fā)言，第一個上臺講解是郭琪琦，她可能有點緊張聲音有點小。雷老師微笑著鼓勵她，很快，她就鎮(zhèn)定了許多，講得有聲有色。她講完之后，大家都急著舉手要 補(bǔ)充說明這道題要注意什么。因為雷老師說每組只能有一個人上臺，不過每個人都可以補(bǔ)充說明，這樣我們都有發(fā)言的機(jī)會。

　　看著郭琪琦講題那種神氣的`樣子，同學(xué)們都躍躍欲試。雷老師讓楊騰上臺講比大小，他講錯了，同學(xué)們都焦急地提醒他。他認(rèn)真地想了想，糾正了錯誤，順利地講完了這道題。

　　我雖然沒有上臺講，可是我發(fā)言很多次也感到很快樂！這節(jié)課的時間真短暫�。〔恢�不覺下課鈴響了，大家都意猶未盡地在課間里熱烈地討論。

　　這節(jié)數(shù)學(xué)課，我們不僅學(xué)會了正確的解題方法，還對容易出錯的地方加深了印象。這樣的復(fù)習(xí)課讓我們感到很生動，很新奇，我們都很喜歡！

我最喜歡的一堂課作文10

　　我最喜歡的一節(jié)課，是一節(jié)作文課，那一節(jié)作文課讓我印象最深刻。

　　上課了，安老師搬來一堆東西走了進(jìn)來，對我們說：“今天，我給大家變一個魔術(shù)叫、雞蛋游泳’�！蔽覀兇蠹衣牶螽惪谕�聲地說道：“不可能�！笨墒抢蠋焻s信心滿滿拿出杯子和雞蛋，只見她左手拿著一杯水，右手拿著雞蛋，老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，只見雞蛋像醉了酒的大漢，搖搖晃晃的的沉了下去，在杯底呼呼大睡起來好像生了根一樣，一點也不給安老師面子，我們開始議論起來，可是安老師不慌不忙在杯子里加了一些白色的粉末，一勺接一勺的加，再用勺子拌了拌，雞蛋搖搖晃晃上來了，可是很快又掉了下去。我們失望了，可安老師鎮(zhèn)定自若的又加了幾勺，雞蛋開始產(chǎn)生動靜了，安老師接著再加了幾勺鹽，雞蛋徹底的浮了上來，成功了。安老師神采奕奕的笑了，我們不相信的用勺子把雞蛋往下壓，雞蛋就是不聽我們的話，非要往上跑，這也太神奇了吧！

　　老師告訴我們那白色粉末其實是鹽，鹽水的'浮力大于水的浮力，鹽越多浮力就越大，其實這不是魔術(shù)，只是一個小科學(xué)。

　　通過那一次課我真的認(rèn)識了科學(xué)的秘密等著我們?nèi)パ芯�，我們一定要好好學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

我最喜歡的一堂課作文11

　　以前，班里上班會課的時候都是班主任和班長在上面講，我一個字都聽不進(jìn)去，可是有一節(jié)班會課，我非常喜歡。

　　我們正在小組總結(jié)的時候，老師突然說：”好久沒有給你們講故事了，給你們講個故事吧。你們知道為什么橘子是一瓣一瓣的嗎？因為那樣就可以把快樂一份一份的分享給大家，里面的果肉為 什么是一點一點的。因為我們要一點一點品位我們的喜、怒、哀、樂。也可以把自己的喜、怒、哀、樂分享給身邊的每一個人。橘子，雖然外皮沒有蘋果那樣紅嫩，但是剝開橘子的皮可以得到甜，人生 也是這樣，要先經(jīng)歷磨難，才可以得到果實。橘子也告訴我們：人不要做只講體面而對別人沒有好處的人�！�

　　老師講完了這個故事，讓我們想自己的感受和啟示。我仔細(xì)想了想，的確如此，我以后不能再自私自利，要把快樂分享給身邊的每一個人，我也不能再”衣來伸手，飯來張口“了，要先經(jīng)歷磨難 ，要自己先”種地“，我以后要當(dāng)個辛勤的'園丁，人生也像一個橘子，要經(jīng)歷剝開外皮的那個過程，剝開外皮的那個過程，就像我們努力學(xué)習(xí)的時候，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會見到彩虹。

　　這節(jié)班會課，我非常喜歡，這節(jié)課，讓我學(xué)到了很多。

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