我的拿手好戲作文合集(11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业哪檬趾脩蜃魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
兩年前,我喜歡上了彈古箏,因?yàn)槲液芟矚g古代女子彈琴的樣子和古箏彈出來(lái)的美妙聲音,那聲音讓人如癡如醉,仿佛身臨其境。
去年暑假,爸爸為我報(bào)了古箏班,教我的老師長(zhǎng)得非常像古代彈琴的“仙子”,她不僅教我如何彈出感情來(lái),還教了我很多彈古箏時(shí)的優(yōu)美動(dòng)作。不過(guò)一個(gè)月,我就彈得十分動(dòng)聽(tīng)。
大年三十的時(shí)候我家來(lái)了很多客人,我覺(jué)得是時(shí)候向親人們展示我的拿手好戲——彈古箏了。這一天內(nèi),我都在練習(xí)曲子以免出錯(cuò)。
晚飯過(guò)后,客人們坐在沙發(fā)上或椅子上,圍著客廳觀看,為了這次表演我還精心地打扮了一番。
爸爸幫我把琴搬到客廳中間,我坐在琴前,盯著琴弦從容淡定。我雙手在琴弦上來(lái)回向下“滑動(dòng)”,這是瀑布的聲音。我又用右手手指一勾一托,左手也柔和地在左邊弦上一上一下地按。接著是高潮,也就是最快的部分。然而我的雙手手配合得很和諧,右手不快,左手來(lái)幫忙加速,兩只手就這么在琴弦上撥動(dòng)著,優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快地跳出……。
第一曲彈完了,這生動(dòng)的`琴聲讓客人們還沉醉其中。終于,有人發(fā)聲贊嘆:“多么優(yōu)美的琴聲!”接著有人和道:“這彈的一定是《高山流水》吧!”
聽(tīng)了親人的稱贊,我得意洋洋起來(lái),馬上開(kāi)始彈第二首,快彈完時(shí),我突然忘記譜了:完了完了,這下糟了,還有最生動(dòng)的一段沒(méi)彈呢!我重復(fù)撥動(dòng)著一種音調(diào),可不管怎樣也想不起來(lái)。無(wú)奈之下,我只好將這僵硬無(wú)味的曲子結(jié)束了,客人對(duì)我的看法瞬間低了一級(jí)。
這就是我的拿手好戲,雖然最后驕傲失了手,但我還是有一點(diǎn)小成就嘛!
我的拿手好戲作文2
警察的拿手好戲是抓小偷,導(dǎo)盲犬的拿手好戲是幫助盲人,教師的拿手好戲是教出好學(xué)生,我的拿手好戲卻是——打呼嚕。都說(shuō)學(xué)習(xí)多樣化,健身多樣化,教育多樣化,可我覺(jué)得打呼嚕也可多樣化。不信?讓我給你嘮叨幾句吧:
不知為什么,我從小就打呼嚕。上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我和小張、小郭一起玩過(guò)家家的游戲。我們正玩到拆房子的時(shí)候,因?yàn)閹讉(gè)配音的聲音都不好聽(tīng),游戲暫時(shí)中斷下來(lái)。大家想來(lái)想去,不知怎么辦才好。當(dāng)時(shí)雖然是夏天,溫度并不怎么高,我們沒(méi)有開(kāi)空調(diào)。大家邊轉(zhuǎn)邊想,該怎么辦呢?轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我們都自動(dòng)出汗了。我把空調(diào)打開(kāi),累得就不想再轉(zhuǎn)了,于是我坐到床上。我被空調(diào)里吹出的風(fēng)吹著,猶如媽媽此時(shí)正在我的身邊哄我睡覺(jué)。果不其然,我的.眼睛開(kāi)始像星星一樣忽睜忽閉,睡意頓然襲上心頭。不可以,不可以睡著,你還要想解決問(wèn)題的方法呢!我提醒自己?墒,我還是管不住自己,慢慢地閉上了眼睛。對(duì)不起了小朋友們,不怪我太弱,都怪對(duì)手太強(qiáng)大呀!雖然我不能幫助你們想辦法,我可以在夢(mèng)里幫你們呀!我想著,就不自覺(jué)地睡了過(guò)去。
“呼,呼,呼……”不知過(guò)了多少時(shí)間,我從夢(mèng)中醒來(lái)。一旁的小張和小郭用羨慕的眼光看著我。我問(wèn)她們?cè)趺戳,小張說(shuō):“你剛才睡覺(jué)時(shí)發(fā)出的呼嚕聲像倒塌房子一樣大,把我們都嚇了一大跳!毙」舱f(shuō):“就是呀,把我嚇得心臟都要停止了!”從此,我知道了我睡覺(jué)打呼嚕這個(gè)毛病。
我不光經(jīng)常發(fā)出震天動(dòng)地的呼嚕聲,還發(fā)出過(guò)“嗡嗡嗡”“嘩嘩嘩”“哼哼哼”等各種聲音。有時(shí)候,我還以為這是自己的“超能力”呢!
不管怎么說(shuō),我把它當(dāng)成了自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文3
我會(huì)玩的項(xiàng)目很多,其中最拿手的就是踢足球。
幼兒園的時(shí)候,老師就教我如何帶球和傳球了。到了小學(xué),我成了足球前鋒。在踢球時(shí),我可沒(méi)少挨撞挨砸,身上常常青一塊紫一塊的,可我從來(lái)不在乎。有一次,那球迎面飛來(lái),我躲閃不及,砸到了嘴,弄了個(gè)滿口鮮血,門(mén)牙也掉了,嚇得老師和小伙伴們驚呼一片。我卻好像沒(méi)事人一般,抹了抹嘴巴,哈哈大笑:“太好了,這牙早就松動(dòng)了,終于掉了!闭f(shuō)完就繼續(xù)去踢球了,留下老師一臉哭笑不得地看著我。
記得上次參加中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球比賽,有一場(chǎng)是我們球隊(duì)對(duì)陣另一個(gè)學(xué)校的足球隊(duì)。比賽進(jìn)行到下半場(chǎng)時(shí),我腳下帶球沖向?qū)Ψ角蜷T(mén),遇上了對(duì)方四個(gè)人的盯防。我一看硬沖不行,就先右腳踩球,停住,然后以百米沖刺的速度帶球沖向左前方。待對(duì)方四名球員一起圍過(guò)來(lái)盯防時(shí),我又一個(gè)急停,沖在最前面的'對(duì)方球員由于慣性跑過(guò)了頭。我不慌不忙,又做了一個(gè)假動(dòng)作,對(duì)方的一個(gè)球員也跟著晃了一下,嘿嘿,他上當(dāng)了!我趕忙利用這個(gè)空擋沖出去,那名球員也因失去重心,摔倒在地。我抓住時(shí)機(jī),甩開(kāi)另外一名球員,帶球沖向?qū)Ψ角蜷T(mén),起腳,射門(mén),球進(jìn)啦!場(chǎng)外頓時(shí)傳來(lái)一片歡呼聲。
其實(shí),我不僅在進(jìn)攻上有著較好的技術(shù),在守門(mén)上也是一個(gè)高手呢!一次,我們校隊(duì)與另一個(gè)學(xué)校的校隊(duì)比賽,我方的守門(mén)員手臂受傷了,于是我就擔(dān)任了守門(mén)員。在比賽接近尾聲時(shí),對(duì)方獲得了點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。對(duì)方球員助跑、射門(mén),球向右邊飛來(lái),我準(zhǔn)確地做出了判斷,飛身?yè)渥×诉@個(gè)點(diǎn)球,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。
怎么樣,我的球技厲害吧?
我的拿手好戲作文4
中午放學(xué),推開(kāi)家門(mén),便看到媽媽在廚房忙碌的身影,轉(zhuǎn)過(guò)頭,我看到爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。
“我回來(lái)了!眿寢屄(tīng)到我的聲音,對(duì)我說(shuō):“快去洗手,馬上就要吃飯了。”我走到衛(wèi)生間洗好手又到廚房問(wèn)媽媽:“媽媽,今天做什么吃啊?”媽媽邊關(guān)火邊回答:“做番茄面!甭(tīng)完媽媽的話,我兩眼放光,我最喜歡吃番茄面了。
下午放學(xué),我坐在沙發(fā)上想起中午吃的`番茄面,我的肚子又不由自主地咕咕叫起來(lái)。爸爸媽媽今天上晚班,要很晚才下班,我的大腦閃過(guò)一個(gè)想法:要不然我自己動(dòng)手下番茄面?心里想著,身體就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),我從冰箱翻出番茄和面條,我要再加一個(gè)雞蛋。
回想著媽媽做番茄面的步驟,我開(kāi)始起火燒水下面條,隨后放調(diào)料。我拿著湯勺品嘗著湯,味道正好,我便關(guān)火。面條出鍋了,但是味道一般般。
第二天中午,我讓媽媽指導(dǎo)我下面條,每做一個(gè)步驟,媽媽都在旁邊指揮著,最后面條出鍋了。真別說(shuō),這次比昨天下的面條還好吃。我爸邊吃邊說(shuō):“可以啊,有滋有味的!焙俸,此時(shí)我的臉上掛滿了“得意”兩字。
自那后,我的手藝日漸精進(jìn),我不僅會(huì)下面條,還會(huì)做其它菜了呢!記得有次我過(guò)生日,我邀請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)我家吃飯,其中有一道菜就是我做的,同學(xué)們都說(shuō)好吃,我的手藝得到了大大的認(rèn)可。
嘿!這就是我的拿手好戲——做飯。
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲,比如唱歌、跳舞、剪紙與折紙等等。而我的拿手好戲是繪畫(huà)。
那天,陽(yáng)光明媚的下午,我正在上美術(shù)課,老師喊我畫(huà)一幅參賽作品,我不知道畫(huà)什么,直到熾熱的陽(yáng)光照射在我的臉上,眼前浮現(xiàn)出了蔚藍(lán)的天空,碧藍(lán)色的海洋,婀娜多姿的美人魚(yú)公主……仿佛讓我身臨其境,多么美好的景色!
我心想: 畫(huà)美人魚(yú)公主吧,畫(huà)漸變色類似于水粉的'畫(huà)吧!一定要加油!
于是,我提起筆將這畫(huà)面在卡紙上呈現(xiàn)出來(lái)。就在我馬上畫(huà)完時(shí),“唉,吳羽曼!很棒呢記得勾線啊!”老師贊揚(yáng)了我一番,我微微地笑了笑,此時(shí)此刻,心中頓時(shí)充滿來(lái)之不易的自豪感。
我連忙拿起畫(huà)看了一小會(huì)兒,雖然還沒(méi)有完成,但我自認(rèn)為這是我畫(huà)的最精致,最精美的一幅畫(huà)了。
“嗯!嗯!真的!”坐在一旁的一位同學(xué)豎起大拇指對(duì)我輕聲說(shuō),這時(shí),我已經(jīng)擁有了一種真正的成就感了,臉上露出了花兒就是燦爛的笑容。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,下課時(shí)間到了,我的參賽作品完成了!
從這一堂課,我不僅收獲了老師的贊揚(yáng),而且收獲了許多的繪畫(huà)小技巧,首先用筆畫(huà)出大約每個(gè)結(jié)構(gòu)的位置; 然后輕筆畫(huà)出這個(gè)人物,重復(fù)修改,用勾線筆細(xì)頭勾線,粗頭勾輪廓;最后涂上你喜歡的顏色就可以了。
這就是我的拿手好戲的來(lái)源。我喜歡繪畫(huà),我擅長(zhǎng)繪畫(huà),你呢?
我的拿手好戲作文6
放暑假的時(shí)候,爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球,我知道后非常地高興。
乒乓球暑期班開(kāi)班了,我開(kāi)開(kāi)心心的去報(bào)到,教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍,讓我開(kāi)始練基本動(dòng)作。
那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí),我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,非常的疲倦。
我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺(jué),但是,到了第五天訓(xùn)練時(shí),教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽,我看到后非常的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球,打球等技能。
于是我就問(wèn)教練:“教練,怎么還不開(kāi)始讓我們練發(fā)球呀?教練對(duì)我說(shuō):“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧,你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定,不可以這么快就練發(fā)球,如果你現(xiàn)在就練發(fā)球,那么你會(huì)很容易就打不上球的,如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作,練久了,以后到打球的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得格外輕松!
那時(shí)候,我還不理解教練對(duì)我說(shuō)的話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點(diǎn)打球嗎?
經(jīng)過(guò)又一周的練習(xí)后,我們開(kāi)始正式打球了,我打得非常輕松,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過(guò)去,教練也給我發(fā)過(guò)來(lái),教練按照正規(guī)動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。
通過(guò)暑假期的乒乓球訓(xùn)練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié),連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的'非常好。在對(duì)攻方面,我可以對(duì)上100多拍。
雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了,但是,教練在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)的話,講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點(diǎn),力度再大一點(diǎn)……
我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提!
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無(wú)防備的情況下快手接?xùn)|西。我之所以可以很快地接住東西,是因?yàn)槲沂切F古仪蜿?duì)隊(duì)員,經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應(yīng)能力。
有一次,我和姐姐出去玩,回家時(shí)想吃東西了,便走進(jìn)了一家便利店。一進(jìn)門(mén)右側(cè)有一位面容清秀的姐姐。哦!原來(lái)是老板娘呀!她可真年輕!
我選好了零食去結(jié)賬。老板娘一手抱著個(gè)小寶寶,一手拿出計(jì)算器開(kāi)始算錢(qián)。我正想撕開(kāi)零食開(kāi)吃的時(shí)候,計(jì)算器突然滑落下來(lái)。我順手一操,便接住了計(jì)算器。真是大顯威風(fēng)啊!老板娘先是一驚,隨后滿臉高興:“小伙子,你可以。∈裁磿r(shí)候練的這一招!”我得意地笑了。
我們回到家后,姐姐在客廳里站著玩手機(jī),我從她旁邊經(jīng)過(guò)。她看到了一個(gè)非常搞笑的視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機(jī)滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場(chǎng)!姐姐表情由原來(lái)的慌張,變成了現(xiàn)在的輕松,歡快。她擁抱了我,高興地說(shuō):“老弟,你救了老姐的命啊!”我反問(wèn)她:“那怎么犒勞我?”
每當(dāng)我吃完飯后,媽媽總是會(huì)倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著水向我走來(lái)。正當(dāng)我要接過(guò)水杯的'時(shí)候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來(lái)。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一發(fā)呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會(huì)這一手呀!”我笑了笑,并沒(méi)有回答。
我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個(gè)厲害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戲作文8
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——做一個(gè)人造火山!不要覺(jué)得驚訝,這個(gè)東西做起來(lái)和簡(jiǎn)單。單練得這一拿手好戲可是費(fèi)了我好大的功夫呢!
剛開(kāi)始做的時(shí)候,我按照教程,在小區(qū)的泥地上挖一個(gè)小地洞,將鐵屑和硫磺粉放進(jìn)去,埋上土,放上大量的清水,這時(shí),洞周圍有些震動(dòng),震感不強(qiáng),但隨后,就沒(méi)有任何反應(yīng)了。我覺(jué)得很奇怪,挖開(kāi)一看,頓時(shí),洞里忽然鉆出來(lái)一點(diǎn)兒飛躍的火星,差點(diǎn)把我的`眉毛燒著!我嚇了一大跳,有點(diǎn)害怕,趕緊埋上土回家去了。
回家之后,我想了想,認(rèn)為土埋得多了,但沒(méi)有埋實(shí)。清水放的多,但是鐵屑和硫磺放得少,所以失敗了。之后我又進(jìn)行了很多實(shí)驗(yàn),終于得出一個(gè)令人滿意的結(jié)果了。
第二天,我又來(lái)到泥地,挖出一個(gè)大洞,放入三把鐵屑和兩把硫磺粉,再把挖出來(lái)的泥土澆些清水,然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個(gè)小丘。在熾熱的陽(yáng)光下,等待開(kāi)始了……一分,兩分……時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,我的心里不免有些疑惑,但很快,小山丘周圍的地面有些震動(dòng),接著是泥土裂開(kāi)的聲音,小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙,從這些縫隙中,噴射出縷縷的水蒸氣,我的疑問(wèn)和這些水蒸氣一樣,漸漸的消失了。接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的一刻了——土丘發(fā)出了“嗤嗤”的聲音,更多的則是噴射出來(lái)細(xì)小的火焰——成功了!在陽(yáng)光的照射下,這個(gè)景象讓人格外的震撼!最后,火焰停止了噴射,小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。
看!這就是我的拿手好戲!有志者,事竟成。只要堅(jiān)持不懈的努力,相信你也會(huì)有一個(gè)拿手好戲哦!
我的拿手好戲作文9
在我們的生活中,不管你是個(gè)怎么樣的人,不管你的成績(jī)是否優(yōu)秀。但是可以肯定,一個(gè)人一生中,總有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是~作美食。每當(dāng)我看到電視上那些大廚在做美食時(shí),我可別提多羨慕了。那一堆做好的美食在日光燈下閃著一陣陣的油光,讓我不禁“”口水直流三千尺”!我想,要是自己也可以做出這樣的'美食,那可真是太好了!于是,我就經(jīng)常在家里做飯,有時(shí)還會(huì)自己發(fā)明些新菜。
有一次,我的兩個(gè)好朋友到我家玩。突然,一個(gè)奇特的念頭從我腦海里涌出…我要做一道新發(fā)明的菜給他們吃!于是,我二話不說(shuō),沖進(jìn)廚房,讓老媽先用電飯煲燒好飯,自己把新買(mǎi)的紅蝦開(kāi)背去殼,再用料酒、鹽、醬油把大蝦浸泡了15分鐘。我將煎鍋預(yù)熱,并放入一小塊黃油,直到黃油融化后,我又放入大蝦,用鍋鏟不停地翻炒。一瞬間,黃油的香氣布滿了整個(gè)房間,小伙伴們都被香味吸引了過(guò)來(lái),并不時(shí)發(fā)出贊嘆:“好香。
接下來(lái),我把大蝦盛在碗里,又把兩塊黃油放在煎鍋里,“滋~”,黃油融化了。我把牛肉放入,翻炒了一下,又把米飯放了進(jìn)去,再加點(diǎn)醬油、料酒和一大勺肉醬,不一會(huì)兒,就炒好了。
接著,我又把芝士放在烤盤(pán)上,再放一層炒好的黃油牛肉飯,就這樣鋪好了三層,我便將它送入烤箱。現(xiàn)在,只剩下安靜地等待了,“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”,我們好像等待了一個(gè)世紀(jì)。終于,隨著“叮”一聲,終于烤好啦!我們迫不及待地將烤盤(pán)端出,一陣濃香撲鼻而來(lái),我們風(fēng)卷殘?jiān)剖降亻_(kāi)吃了……
不一會(huì)兒,大伙兒吃撐的肚子就像裝了個(gè)西瓜,朋友們稱贊道,“王祉鈞,你燒得太好吃啦!”這時(shí),我的心比吃了蜜還甜……
是啊,我就是那么一位小廚師,你們說(shuō)是嗎?
我的拿手好戲作文10
說(shuō)到我的拿手好戲,那就是騎自行車了。
上四年級(jí)時(shí),暑假的一天。我正坐在門(mén)口曬太陽(yáng),忽然,一個(gè)小男孩騎著一輛自行車從我面前一閃而過(guò),看著他瀟灑的背影,我羨慕極了。心想:我要是能有一輛自行車,能像他這樣騎行,那該多好啊!于是,我便懇求爸爸給我買(mǎi)車,爸爸看我很想要,就爽快的答應(yīng)了。
車買(mǎi)回來(lái)以后,我便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。剛開(kāi)始,我一騎上車就摔了下來(lái),爸爸便在后面扶著車尾,慢慢的,我學(xué)會(huì)了。之后每天我都會(huì)練習(xí),漸漸地技術(shù)熟練了起來(lái)。再后來(lái),我還背著爸爸練習(xí)并掌握了更高超的技術(shù)——雙手撒把。
一天下午,我和小伙伴們組織在了一起進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則是:在比賽中不能傷害到路人和其它選手,共兩輪,綜合成績(jī)獲得第一名者可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。哨聲一響,我便瘋狂的發(fā)力,騎到了領(lǐng)先的位置,其他小伙伴也緊追不舍,到了一個(gè)拐彎處,我一個(gè)漂亮的`急轉(zhuǎn)彎,甩開(kāi)了他們,最終我獲得了第一輪比賽的勝利。
第二輪開(kāi)始了,我依然處在領(lǐng)先的位置,看著他們被我拉下了好大一段距離,我便得意起來(lái),表演起我的拿手好戲——雙手撒把,還不停的回頭看他們追上我了沒(méi)有,結(jié)果一沒(méi)留神,車偏離了方向,栽到路旁的水溝里去了,摔得我一身稀泥;锇閭兛粗遥笮ζ饋(lái),我尷尬極了。我的拿手好戲演砸了。
回到家里,躺在床上,想起這件事,我后悔不已,看來(lái)以后做事還是要小心、謹(jǐn)慎才行啊。
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人是唱歌,有的人是跳舞,還有的人是下棋……而我,就是這么一個(gè)愛(ài)唱歌的男孩。
為什么喜歡唱歌?有人會(huì)這么問(wèn)。那要不,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。一開(kāi)始的我也并不是鐘愛(ài)唱歌的,但不知道為什么,每次聽(tīng)到歌聲,我都會(huì)情不自禁地跟著哼上幾句,有時(shí)還唱得挺帶勁的。直到有一次音樂(lè)課,邢老師當(dāng)著全班的面,夸贊我唱歌還不錯(cuò),或許正是那時(shí)候吧,我就由衷地喜歡上了唱歌。唱歌,便成了我為數(shù)不多的愛(ài)好之一。
每到周末,我的小房間就會(huì)被我倆當(dāng)成一個(gè)小型的歌廳。那氛圍可絕對(duì)不是一般的,連媽媽,奶奶也都被感染了。有一次,好朋友來(lái)我家玩,我就即興來(lái)了場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)。沒(méi)有絢爛的燈光,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),有的`是無(wú)限的熱愛(ài)。我拿起話筒——空飲料瓶,胸有成竹地邁上舞臺(tái)——木藝沙發(fā),放開(kāi)歌喉唱起了《青春修煉手冊(cè)》。動(dòng)聽(tīng)的旋律,悠揚(yáng)的歌聲,讓在場(chǎng)的聽(tīng)眾無(wú)不陶醉。一曲唱完,我面帶微笑,慢慢走下“舞臺(tái)”。
而此時(shí),姐姐早已按捺不住,闊步跨了上去,《木偶人》是她的最愛(ài),一邊唱還一邊伴隨著舞蹈動(dòng)作,這下自然好評(píng)如潮,令我也驚嘆不已。一輪過(guò)后,又到了我大顯身手的時(shí)候,快聽(tīng),我最拿手的《小蘋(píng)果》唱響了,惹得臺(tái)下的觀眾情不自禁地跟著手舞足蹈起來(lái),“你是我的小呀小蘋(píng)果”,正當(dāng)唱到高潮時(shí),鼻子發(fā)癢,“你是我的小呀小阿啾——”頓時(shí),笑聲四起,好不歡樂(lè)。而我,好似沒(méi)事兒人,繼續(xù)在舞臺(tái)上高歌。
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