【實(shí)用】我們班的故事作文11篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我們班的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的故事作文1

　　我們班的故事，像一個(gè)個(gè)小花朵，又像銀河的小星星。在這個(gè)班級(jí)里有許多好玩的故事，有的開(kāi)心，有的悲傷，但每個(gè)故事都在我的記憶中流淌著。

　　我們班有許多老師，我唯獨(dú)喜歡的老師是音樂(lè)老師。她是一名女老師，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，愛(ài)穿白色的襯衫和大紅色的高跟鞋。她有著炯炯有神的大眼睛，身體非常健康，身材比體育老師還好，活像一名女特工。音樂(lè)老師的故事就在她眾多的“殺手锏”中。有人上課說(shuō)話時(shí)，老師一眼看過(guò)去，那個(gè)同學(xué)馬上就不說(shuō)話了，她的眼睛仿佛有很大的魔力，這一眼看過(guò)去就再不用看第二眼了。不過(guò)老師高興的時(shí)候也經(jīng)常和我們做游戲，那時(shí)的'眼神才能讓我們放松一些。

　　我們班還有許多古怪的學(xué)生，他們的故事就在那些外號(hào)里。順風(fēng)耳、千里眼、王大哈、瞌睡蟲(chóng)……這些都是那些古怪學(xué)生的外號(hào)。我最羨慕的是“小黑子”。他是我們班的勞動(dòng)委員，一會(huì)兒讓這個(gè)去掃地，一會(huì)兒又讓那個(gè)去拖地，而他只是監(jiān)視，可真夠“黑”的。不過(guò)，我們班卻每次都能得到流動(dòng)紅旗，我們對(duì)他真是又愛(ài)又恨。

　　我們班還是一個(gè)有愛(ài)心的班集體，不管多累，我們總會(huì)去幫助別人。我們班所有同學(xué)還總是一條心，擰成一股繩，所以總是能得到校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

　　我們班，有時(shí)平靜，有時(shí)澎湃，一會(huì)兒變陰，一會(huì)兒又變晴……我喜歡這個(gè)集體，更喜歡它的每一個(gè)故事。這些故事像一條河一樣，慢慢流過(guò)我的童年。

我們班的故事作文2

　　這幾天我們班接連發(fā)生兩件“怪事”：

　　騎自行車睡覺(jué)

　　前天下午，我們班主任崔老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地向我們通報(bào)了一件事：“今天上午放學(xué)時(shí)我們班吳云昊騎自行車摔倒受傷了�！蔽覀兎浅ｓ@奇，開(kāi)始竊竊竊私語(yǔ)：“吳云昊平時(shí)騎車技術(shù)很高啊，怎么摔倒了？”崔老師接著說(shuō)：“今天誰(shuí)還騎車上學(xué)了？站起來(lái)！”幾名同學(xué)忐忑不安地站了起來(lái)，崔老師看了大家一眼，一字一頓地說(shuō)：“你們幾個(gè)今天都推著自行車回家，以后再也不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)，明白了嗎？”“明白了。”大家垂頭喪氣地回答。

　　第二天早晨，吳云昊來(lái)上學(xué)了，大家圍上去七嘴八舌地問(wèn)東問(wèn)西，班里亂成了一鍋粥，直到崔老師走進(jìn)教室，大家才安靜下來(lái)，崔老師看到吳云昊也忍不住好奇地問(wèn)：“吳云昊，你騎車好好的，怎么摔倒了？”吳去昊語(yǔ)出驚人：“我騎著車睡著了�！彬T著自行車睡著了？就連見(jiàn)多識(shí)廣的崔老師也禁不住連聲稱贊：“高！你這覺(jué)睡得真高級(jí)！”大家都笑得直不起腰……

　　“李小龍”打傷自己

　　今天上午，我們班段古月沒(méi)來(lái)上學(xué)，下午來(lái)了之后，大家發(fā)現(xiàn)他臉上多了一道傷口，老師問(wèn)他怎么了，段古月不好意思地說(shuō)：“我學(xué)李小龍耍雙截棍，打到了自己臉上……”沒(méi)等他說(shuō)完，大家再次爆笑起來(lái)：“好一個(gè)大英雄‘李小龍’！”

　　看來(lái)，我們班還真是臥虎藏龍、高手云集��！

我們班的.故事作文3

　　星期六上午，九點(diǎn)，全班同學(xué)在天鴻百貨商場(chǎng)下面集合。（除了偉強(qiáng)）

　　“我叫你們來(lái)這里集合，就是為了讓偉強(qiáng)的一切狠毒的所做所為，都讓老師看到！”我說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)，偉強(qiáng)有沒(méi)有出門見(jiàn)到差生就罵人的壞習(xí)慣？”

　　“當(dāng)然會(huì)啦！”堅(jiān)明說(shuō)，“我上次出門去新華書(shū)店買書(shū)時(shí)，正好在書(shū)店里遇見(jiàn)到他，他就笑我一個(gè)差生還來(lái)書(shū)店買書(shū)�！�

　　“好，那我們就利用這一點(diǎn)，讓老師明白真相！”

　　“好！”

　　“班長(zhǎng)，你打電話叫老師天鴻百貨商場(chǎng)來(lái)。借口：就是說(shuō)為了報(bào)答老師做的一切，要給老師買花。班花，你打電話讓偉強(qiáng)來(lái)天鴻百貨商場(chǎng)。借口：班花父母不在家，自己又不會(huì)煮飯，要在天鴻百貨商場(chǎng)旁邊的餐館吃飯。但有感到寂寞，所以讓偉強(qiáng)來(lái)陪她吃飯。班花和偉強(qiáng)匯合的時(shí)候，堅(jiān)明在他們旁邊走過(guò)，班花在這個(gè)時(shí)候就逃走，在偉強(qiáng)對(duì)堅(jiān)明大罵一通的時(shí)候，老師就看見(jiàn)啦！接下來(lái)，就到老師對(duì)偉強(qiáng)大罵一通啦！”

　　“好主意！”大家說(shuō)。

　　班長(zhǎng)和班花打起了電話，一切都按計(jì)劃行事。果然如我們所愿。偉強(qiáng)被老師大罵一通啦！二人離開(kāi)后，全班同學(xué)都出來(lái)了。

　　“老大！好樣的.！”

我們班的故事作文4

　　最近，我們班笑料百出，經(jīng)我細(xì)心收集，收集到以下幾條。

　　老金沒(méi)有

　　某天，我們可親可愛(ài)的老大走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我班倆個(gè)最活躍的家伙在瘋鬧中，批評(píng)道：“你倆只會(huì)瘋！腦筋，腦筋沒(méi)有！”我正發(fā)著呆，突見(jiàn)前桌放來(lái)一張紙條：“老金，老金沒(méi)有。沒(méi)有什么？”她同桌姓金，簡(jiǎn)稱老金。我差點(diǎn)兒就撲哧笑出來(lái)了。

　　老“公”事件

　　聽(tīng)到這個(gè)標(biāo)題，絕對(duì)會(huì)有人懷疑：四年級(jí)的學(xué)生怎么會(huì)這樣?別誤會(huì)了，我們班習(xí)慣喊人的姓，前面加個(gè)老。比如你姓王，叫老王，你姓張，叫老張，以此類推。有個(gè)人姓“龔”，不幾天，班上就有幾個(gè)女生跟在后面“老龔”“老龔”地叫，不知情的人還以為呢！

　　籃子會(huì)跳高？

　　體育節(jié)期間，我們的數(shù)學(xué)老師擔(dān)當(dāng)宣布員。（注釋：宣布誰(shuí)誰(shuí)得什么獎(jiǎng)的'人）她的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)著很別扭。她慌慌忙忙地走上主席臺(tái)，宣布道：“現(xiàn)在宣布五年級(jí)‘籃子’‘梨子’跳高比賽結(jié)果........."我們大吃一驚，弄了半天，才弄明白是“男子”和“女子”，全班做暈倒?fàn)睿?/p>

　　是“孫臏”還是“生病”？

　　某天啊，也是數(shù)學(xué)老師的課。她給我們講“田忌賽馬”的故事。剛說(shuō)到“孫臏給田忌出了個(gè)法子”，嘴一順，說(shuō)成“生病給田忌出了個(gè)法子”，笑倒全班。她很生氣，問(wèn)：“笑什么？有什么好笑的？”嚇得我們不敢出聲。接下來(lái)的故事中，她不斷地將“孫臏”說(shuō)成“生病”，被我班同學(xué)笑話了好一陣！

　　班上的趣事真多呀，真是五花八門，趣味無(wú)窮！

我們班的故事作文5

　　有一次，上體育課，男生們擺擂臺(tái)摔跤。

　　星期3，小伙伴們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的草坪上設(shè)立了一個(gè)“擂臺(tái)”推選高楚政為主將。

　　中午，暖洋洋的的陽(yáng)光照耀著操場(chǎng)，“擂臺(tái)”很有氣魄。高楚政雙手叉腰站在沙坑里，去到了草坪中間，上來(lái)一個(gè)摔倒一個(gè)，郵遞費(fèi)還被摔到跑場(chǎng)外面呢，屁股痛的得半天起不來(lái)。這時(shí)，之間一個(gè)胖子，留著小平頭的同學(xué)講摔倒的同學(xué)扶起，拍去他們身上的塵，并不停的勸說(shuō)著，安慰著他就是全班之最劉嘉健。

　　“小健，咱倆較量較量如何？”

　　小健看著“高手”猶豫了一下說(shuō)“試試吧�！闭f(shuō)著跳進(jìn)了沙池，沙粒就像迸濺的水花似得。

　　他倆擺開(kāi)陣勢(shì)就打開(kāi)了，“高手政”光憑著自己勁大，加之求勝心切，像一下把小健摔倒，可是越急，腳步越亂。小健對(duì)“高手政”的'扭拉只是躲閃招架。忽然，他看準(zhǔn)一個(gè)破綻，腳下一絆，使了一個(gè)“拐把”，把高手政，摔了個(gè)狗吃尿！

　　高手政不服氣，決心再和他比比高低。第2次交手，他使出渾身解數(shù)，可任他怎樣折騰也摔不到小健。突然，他一只手抓起“高手”的腳，一只手在我胸前稍微往后一推，他又仰面朝天倒在地上了。

　　小健兩忙把高手扶起，拍了拍他身上的塵，然后說(shuō)：“咱著練吃的！沒(méi)啥厲害，就靠身材，有空俺教你，不鬼你得清我吃東西。

我們班的故事作文6

　　我們班和諧，團(tuán)結(jié)，但是前幾天班里卻出現(xiàn)了一件傷害小動(dòng)物的事。

　　“抓住它，快點(diǎn)抓住它，這個(gè)蝙蝠�！�

　　晚上，剛上完美術(shù)課，同學(xué)們都在教室里安靜的學(xué)習(xí)著，突然飛進(jìn)來(lái)一只蝙蝠，忽閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的翅膀忽高忽低的在我們的頭上挑逗著我們。終于同學(xué)們受不了了，接受了蝙蝠的挑戰(zhàn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拿著個(gè)書(shū)，等蝙蝠飛到低處的時(shí)候用書(shū)打上去，班里一片大亂都大喊著“抓住它，快點(diǎn)，這個(gè)蝙蝠�！�

　　“一命嗚呼”

　　班里甚至都有男生用大掃埽拍，最后終于讓一個(gè)男生把它給拍住了，于是一大幫男生都圍了上去，畢竟是蝙蝠沒(méi)人愿意親手弄死它，于是男生們就選擇了親腳弄死它，蝙蝠就在男生們的亂腳中和女生的同情中一命嗚呼了。

　　“火化？解剖？”

　　蝙蝠雖然死了，但男生們還是沒(méi)打算讓它安生，一個(gè)人拿著一張紙把蝙蝠弄起來(lái)向外走，后面還有一大幫子男生跟著起哄：“燒了它，燒了它�！白詈罂赡苁菦](méi)有打火機(jī)沒(méi)有燒成，因?yàn)槟侵或�蝠又被端進(jìn)了教室里，并且上了課桌，班長(zhǎng)領(lǐng)著一幫子男生上了一堂生物課，把可憐的蝙蝠給解剖了。

　　“再次飛翔”

　　上課了，物理老師來(lái)了。班長(zhǎng)看著面目全非的`蝙蝠，又看了看馬上就要到的物理老師，班長(zhǎng)決定讓蝙蝠再次飛翔，于是那只可憐的蝙蝠在空中劃了簡(jiǎn)單的一線后就從四樓下去了。不見(jiàn)了蹤影。

　　于是我們班里就少了一個(gè)飛翔的影子。

我們班的故事作文7

　　我們中預(yù)（6）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)陽(yáng)光向上的班級(jí)，是一個(gè)無(wú)所不能的班級(jí)。不論是成績(jī)或是運(yùn)動(dòng)會(huì)上都是數(shù)一數(shù)二的好的班級(jí)。

　　在成績(jī)上，莊老師會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)人的成績(jī)沒(méi)有最好的，只有更好！好的同學(xué)要保持好自己的領(lǐng)先位置，而成績(jī)較差的同學(xué)則要向前面前進(jìn)！”就是在莊老師的話中，鼓勵(lì)中，我們班級(jí)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好！不論是好的同學(xué)或是成績(jī)較差的同學(xué)都在向前進(jìn)。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班級(jí)也是數(shù)一數(shù)二，正如我們的口號(hào)，“賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格”！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的同學(xué)都踴躍地去報(bào)名參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然有一些同學(xué)沒(méi)有參加，但是，他們認(rèn)為自己是中預(yù)（6）班的一員，就應(yīng)當(dāng)為班級(jí)做些貢獻(xiàn)！果然，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，其他的同學(xué)呢則是在賽場(chǎng)下努力—他們竭盡全力地用自己的嘴叫“加油”，為運(yùn)動(dòng)員們喝彩。我想：運(yùn)動(dòng)員們之所以能夠賽出好成績(jī)，其中一定也有他們的功勞。

　　我猜想：參加耐力賽的一些運(yùn)動(dòng)員們，一定在將要沖線之前，有一絲的想要放棄，因?yàn)檫@實(shí)在太累了！但是，肯定是因?yàn)轭^了這些加油喝彩的同學(xué)的喝彩聲，激起了他們的斗志，使他們重新有力量去沖線！

　　在我們的`班級(jí)中，有些人覺(jué)得缺少一個(gè)同學(xué)不要緊，其實(shí)不然，班級(jí)是一個(gè)集體，是缺少任何一名同學(xué)都不可以的集體！

　　這就是我們班的故事，我們班是一個(gè)不可以分開(kāi)的集體，是一個(gè)缺少任何一名同學(xué)都不可以的集體，是一個(gè)無(wú)所不能的集體，是一個(gè)陽(yáng)光向上的集體！

我們班的故事作文8

　　在班隊(duì)課上，一個(gè)女孩正講述著一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征時(shí)的故事。她聲情并茂，同學(xué)們聽(tīng)得全神貫注。這節(jié)班隊(duì)課是“童心向黨”故事大王比賽。剛開(kāi)始上臺(tái)比賽的同學(xué)要么聲音太輕，要么故事講得沒(méi)有感染力，要么就是講得含糊，讓人不明白。總之，我們聽(tīng)得都快要睡覺(jué)了。

　　有的同學(xué)懶懶地伏在了桌上，打起了呵欠；有的同學(xué)干脆偷偷地看起了課外書(shū)。輪到她上場(chǎng)了。只見(jiàn)她邁著輕快的步子，快步走上了講臺(tái)。這時(shí)，并沒(méi)有太多的同學(xué)注意到她。她敬了個(gè)隊(duì)禮，然后開(kāi)始講了起來(lái)。她的`聲音動(dòng)聽(tīng)悅耳，吸引了一些同學(xué)的目光，他們紛紛抬起了頭，她講的是《雪山小太陽(yáng)》。她講得抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)，越來(lái)越多的同學(xué)將目光聚集在了她的身上。故事進(jìn)入了高潮。當(dāng)她說(shuō)到“一位戰(zhàn)士用顫抖的聲音說(shuō)：‘冷……冷……’”的時(shí)候，我在猜測(cè)：故事會(huì)怎樣發(fā)展呢？當(dāng)聽(tīng)到“有人突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)‘紅色身影’不見(jiàn)了的時(shí)候，我又在想：難道小紅軍犧牲了嗎？我們都側(cè)著身子想聽(tīng)清楚一些，時(shí)間似乎也停了下來(lái)。

　　教室里只有她那深情動(dòng)聽(tīng)的聲音。我們完全進(jìn)入了故事，我們仿佛看到了小衛(wèi)生員那甜甜的微笑，聽(tīng)到了她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看到了她美麗的舞姿……可是，我們正在“欣賞”小衛(wèi)生員美麗的身影時(shí)，她卻用低沉的聲音告訴我們：小衛(wèi)生員犧牲了，為了救一位戰(zhàn)友而凍死了。聽(tīng)到這里，淚水不禁在我眼眶里打著轉(zhuǎn)。她講得故事太精彩了！這時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。評(píng)委給出了最高的評(píng)價(jià)。她，就是我們班的故事大王——徐悠悠。

我們班的故事作文9

　　我們班有30個(gè)同學(xué)，也就有了30個(gè)不同的性格。讓我來(lái)介紹介紹我們班的幾個(gè)“無(wú)敵”吧！

　　NO1、最具特色的歌聲，是從哪兒傳出來(lái)的？當(dāng)然是從賀心的嘴里飄出來(lái)的，只見(jiàn)她小嘴微張，一陣快樂(lè)的歌聲就縈繞耳畔。唱起蒙族的民謠，我們聽(tīng)了，就好像騎著馬兒奔馳在遼闊的大草原上。她不愧被稱為我們班的歌星。

　　NO2、我們班有兩個(gè)“娘娘腔”。一個(gè)是王策，一個(gè)是孫碩。王策呢，他讀課文時(shí)就像個(gè)古代的小娘子似的`，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的；孫碩呢，老說(shuō)“討厭”，我們聽(tīng)了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的，有一次竟穿了和肖榮南一樣的衣服，只是差點(diǎn)顏色。他還特別愛(ài)唱戲，那聲音，別提了！

　　NO3、我們班的大胖墩――張楠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大油桶。記得三年級(jí)時(shí)，一次上體活課，他一個(gè)跟頭摔倒在草堆里，還打了好幾個(gè)滾，我們看了以后笑得合不攏嘴。

　　NO4、我們班的“第一”是王彥人。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)特好，在英語(yǔ)輔導(dǎo)班，她跟初一、初二的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，甭管多難的題，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。

　　NO5、“干柴棒”是馬遙。她呀，已經(jīng)上六年級(jí)了，才56斤，瘦得像一棵干禿禿的小樹(shù)。

　　NO6、在我們這個(gè)歡樂(lè)的班級(jí)中，我是個(gè)“小才女”，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，德智體美勞全面發(fā)展。除了正常上學(xué)外，還要上6個(gè)輔導(dǎo)班。每到周六和周日，我就像一個(gè)皮球，從這個(gè)班扔到那個(gè)班，雖然學(xué)習(xí)很累，但我也很高興。

　　這就是我們班，一個(gè)特別的集體。

我們班的故事作文10

　　我們班有趣好玩的事，寫之不盡，說(shuō)之不完。但最有趣的我覺(jué)得還是那次的大掃除。

　　那天上午，老師說(shuō)要大掃除，我們班可是最愛(ài)勞動(dòng)的，到了下午，大家都早早地來(lái)到教室，買力地干了起來(lái)，我被分到擦窗戶，所以教室里的事看得一清二楚。我邊看邊擦，好不快活。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“小淘氣”悄悄地走到一位同學(xué)身后，他把手打濕，然后在那位同學(xué)身后甩了甩，那位同學(xué)立刻回過(guò)頭來(lái)，正準(zhǔn)備報(bào)復(fù)，大家紛紛玩起了這個(gè)游戲。你甩我一點(diǎn)水，我甩你一點(diǎn)水。這時(shí)“小淘氣”一不小心甩過(guò)了頭，把水甩到了我們班漂亮的黑板報(bào)上�！靶√詺狻币幌禄帕松瘢�他連忙好說(shuō)歹說(shuō)請(qǐng)來(lái)了幾位同學(xué)，幫忙補(bǔ)一下黑板報(bào)�！靶√詺狻边@才大大地松了一口氣。其他的.同學(xué)也為他松了一口氣。

　　這時(shí)，一波未平，一波又起。只聽(tīng)門外一位女同學(xué)叫了起來(lái)：“你怎么能這樣，我新買的鞋呀！”大家都聞聲趕了出去，原來(lái)一位男同學(xué)不小心把臟水濺到了一位女同學(xué)的鞋上。這位男同學(xué)說(shuō)：“我是不小心的，又不是故意的。”“可你……，”女同學(xué)氣的張大了嘴巴，眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要發(fā)生了，這時(shí)“小濟(jì)公、和事佬”來(lái)了，他拍拍那位男同學(xué)的肩說(shuō)：“哥們，做了事要敢于承擔(dān)嘛！”那位男同學(xué)就給女同學(xué)道歉，女同學(xué)也就算了，大家就握手言和了。

　　我看著看著，又忘記了手中的活兒。這時(shí)小組長(zhǎng)過(guò)來(lái)叫了我一聲，我才又買力地干了起來(lái)。大家也有賣力地互相合作，“并肩戰(zhàn)斗”了。

我們班的故事作文11

　　對(duì)，我們都有一個(gè)自己深深熱愛(ài)的班級(jí)，在班級(jí)中總會(huì)發(fā)生新穎的故事，這些故事就像是一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的心田，就像是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，激蕩我們的心靈……

　　在我們班里總會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，但唯有這件事讓我記憶猶新，深深地印在我的腦海里，成為一個(gè)永不褪色的回憶。那是在一個(gè)炎熱的夏天，天空格外藍(lán)，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在天空盤旋，充滿著生機(jī)，而同學(xué)們的歡呼聲打破了夏日的寂靜。這時(shí)我們班又一次和其他班進(jìn)行足球比賽了，比賽很激烈，站在外圍的拉拉隊(duì)隊(duì)員撕破了喉嚨在喊加油，都希望自己的班級(jí)能取得名次，可是，不幸的事情也來(lái)臨了，我們我們班有位同學(xué)的眼睛進(jìn)了塵土，不能再“作戰(zhàn)”了，只有另外再換一個(gè)人了，可這時(shí)“不幸神”好像來(lái)臨了，同學(xué)們好多都摔跤了，有的.腿部受傷了，一批一批的隊(duì)員只好上場(chǎng)了，可是，又一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，我們上哪找水給隊(duì)員們喝？因?yàn)榘嘀魅尾辉�，我們只有靠自己了，我和一位同學(xué)去辦公室熱水，以此來(lái)讓隊(duì)員們喝水，等啊等，同學(xué)們?cè)缫丫�疲力竭，這些水根本不夠，其他班都在喝飲料，再看看我們班，真是可憐。正是這個(gè)“生死攸關(guān)”之際，我們看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的面容，正向我們跑來(lái)，好像是一位救世主，頓時(shí)，我們歡呼起來(lái)，班主任也欣慰極了，就這樣，我們贏得了比賽。

　　雖然這是一件不值一提的小事，但它卻深深地打動(dòng)了我的心，讓我明白了人生的真諦�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，”這句話又縈繞在我的耳畔，這就是這個(gè)故事的結(jié)局。

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