關(guān)于淚的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于淚的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于淚的作文1

　　人類從嬰兒時(shí)期就經(jīng)常哇哇大哭，不停地流淚。最終離開這個(gè)世界的那一天，身旁也有親友為他流淚。眼淚伴隨著人們的一生。

　　人生中，我們會(huì)流下激動(dòng)的淚。比如我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得了冠軍，她們昂首挺胸，排隊(duì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，佩帶上那枚象征著國(guó)家榮譽(yù)，用運(yùn)動(dòng)員無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的金色獎(jiǎng)牌。隨后，五星紅旗伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌冉冉升起。運(yùn)動(dòng)員和觀眾同胞們抬頭仰望國(guó)旗，那時(shí)激動(dòng)的熱淚會(huì)不自覺(jué)地流淌下來(lái)。

　　我們也會(huì)留下傷心的淚�；疖囌纠�，一位母親送遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)工作的兒子。在站臺(tái)上等候火車時(shí)，母親一再叮囑兒子要照顧好自己�！皢琛�—”地一聲，火車進(jìn)站了，分別的那一刻終于到來(lái)，兒子與母親揮手告別，登上火車�！芭尽�，火車門關(guān)了，厚厚冷冷的玻璃把母子二人無(wú)情地隔開，可母親依然站在門外望著兒子�；疖囬_動(dòng)了，緩緩行駛，母親不舍的.淚水奪眶而出，她不由自主地跟著火車跑起來(lái)，不住地向兒子揮手。但火車越開越快，母親跟不上了，被落在了后面。火車中兒子的眼淚也像斷了線的珠子滾落下來(lái)……

　　我們享用美食的時(shí)候流淚也不是沒(méi)有可能。那次，我和爸爸去了一家川菜館，一進(jìn)飯店就香味撲鼻。我們很快點(diǎn)完餐，不一會(huì)兒，一盤盤辣菜辣肉端上了桌。爸爸夾起一快辣椒說(shuō)：“我嘗嘗這辣椒香不香！”說(shuō)完將其放入口中�！翱┲ā庇新�，吃得津津有味。我見爸爸吃得那么香，也抵不住誘惑，夾起一個(gè)小辣椒放入口中，在嚼下去的一瞬間打了個(gè)激靈，哇！好辣！我的嘴里幾乎都能噴出火來(lái)。我大口扒著米飯，但是米飯也被沾上了辣汁，我又使勁喝水，覺(jué)得水都是燙的。我被辣得大口喘氣，眼淚直流，但我吃得很過(guò)癮，還想吃。那些不知情的人還以為我委屈得哭了呢！

　　淚代表了人類豐富的感情，它賦予人們一種表達(dá)強(qiáng)烈感受的方式�？梢哉f(shuō)淚是上帝饋贈(zèng)給人類的禮物。

關(guān)于淚的作文2

　　莫名其妙，想到一個(gè)如引怪怪的題目，令人哭笑不得，但我真的想知道問(wèn)題的確鑿答案。無(wú)論是關(guān)于中國(guó)苦難的戰(zhàn)爭(zhēng)史，或是不久前幾顆喪失人性的標(biāo)有“usa”的導(dǎo)彈，還是舉著人權(quán)牌子呼吁和平的難民，甚至關(guān)于未來(lái)世界的種種機(jī)遇與挑戰(zhàn)總之，對(duì)于太多太多我都想問(wèn)一句：在這種種面孔后邊，究竟是誰(shuí)的眼淚在飛，誰(shuí)在默默地承受著背后的傷痛呢？

　　先想到的大概是戰(zhàn)爭(zhēng)吧！那首屈一指的當(dāng)然是著名的“二戰(zhàn)”。想想自己現(xiàn)在身處的地方或許也有過(guò)迭起的硝煙，就實(shí)在不是滋味。拼命地嗅一下，想聞到戰(zhàn)火的殘味，可惜實(shí)在沒(méi)有什么場(chǎng)景讓我追憶。或許戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的吧！再或許真是人類發(fā)展的必經(jīng)之路吧！這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真是幾家歡喜幾家愁。戰(zhàn)火平息之后，遙望著天空，問(wèn)一問(wèn)：“誰(shuí)的眼淚在飛？”有一個(gè)聲音在嘲笑那顆哭泣的靈魂：“沒(méi)出息，抬起你高貴的頭顱，拿出你不屈的毅力，挺起你筆直的脊梁�！薄爱�(dāng)然！”靈魂忍住眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭于是，有了許許多多這樣的靈魂，有了一個(gè)個(gè)這樣的民族。

　　再想想那該死的5月8號(hào)吧！本是我這輩子最具有紀(jì)念意義的一天�？僧�(dāng)我點(diǎn)燃。

　　把剛才的這些想法說(shuō)了出來(lái)，感覺(jué)有人摸了摸我的額頭：“阿妮，不要太杞人憂天！”杞人憂天？或許但愿吧！

　　看看其他同學(xué)，這個(gè)“騰飛”，那“超越”的，真不知他們?cè)趺聪氲�。為什么不可以看深點(diǎn)，多想想不好的，不足的？“騰飛”，誰(shuí)不想？可沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的'根基，怎么行？還有許多的問(wèn)題有待解決，現(xiàn)在并不樂(lè)現(xiàn)的世界形勢(shì)還需要更多的人為之而努力。

　　我想，走向新世紀(jì)需要的不僅僅是高科技吧！最重要的還是世界的和平、安寧、舒適的環(huán)境太多根本的生活保障。相信世界的明天會(huì)更美麗。當(dāng)更多的人真正認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題時(shí)，就再也不會(huì)有人問(wèn)起“誰(shuí)的眼淚在飛”這愚蠢的問(wèn)題了。

關(guān)于淚的作文3

　　幸福的眼淚是甜的，傷心的眼淚是苦的，激動(dòng)的眼淚是酸的，那么誤會(huì)的眼淚呢？

　　誤會(huì)的眼淚是又苦又辣。

　　有一次，我和同學(xué)去買筆，我和她選的是一樣的，但是我買兩支，她卻只買了一支。

　　第三節(jié)課是體育課，很不幸，下去時(shí)，我卻把腳給扭了，所以我只好待在教室里看書。40分鐘的時(shí)間飛快的從我指尖溜走了，眨眼悠揚(yáng)的鈴聲響起了，同學(xué)們像離弦的箭一樣從操場(chǎng)飛奔回教室�？删驮谶@時(shí)在另一角傳來(lái)了一聲尖叫：“�。课业墓P不見了！”這時(shí)我聽見了同學(xué)們都在紛紛議論著：“是不是梁天池偷的呀！”我聽了沖著他們喊：“我沒(méi)有偷！”

　　“還說(shuō)沒(méi)有，上節(jié)課只有你一個(gè)人在教室，別人都去上體育課了，不是你偷的誰(shuí)偷的，真沒(méi)想到你偷了別人的東西不但不承認(rèn)還在這兒狡辯�！�

　　我們的吵架聲把老師給招來(lái)了。她便把那個(gè)哭的同學(xué)叫去問(wèn)她是什么事。

　　“嗚、嗚、嗚，她把我的筆偷掉了�！彼�指著我說(shuō)。“我沒(méi)有�！�

　　“好，如果你沒(méi)偷的話，你把你的書包打開來(lái)給我們看。”“開就開�！�

　　我就說(shuō)到做到從抽屜里扯出書包給老師。不一會(huì)兒老師便從我書包找出兩支一樣的筆來(lái)，瞪著我說(shuō)：“你不是說(shuō)你沒(méi)偷嗎？那怎么會(huì)有一樣的.兩支筆在你書包里�！薄斑@是我的�！闭f(shuō)完我就拿走筆回座位。

　　放學(xué)時(shí)，我最好的朋友用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō)：“我相信你不是這種人。”

　　第二天，我到教室里時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師站在教室門口。

　　老師微笑著向我道歉：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，她的筆掉進(jìn)書包里面了。”

　　“沒(méi)關(guān)系，這只是誤會(huì)，說(shuō)清楚就好了。”

　　這一次，讓我深刻的明白了一個(gè)道理：在人生中多半會(huì)遇到些坎坷，而我們要試著去接受這些困難，只要我們經(jīng)歷這些坎坷，人生才能越走越寬越走越亮。

關(guān)于淚的作文4

　　一滴淚，是流露悲傷時(shí)的痕跡，是恍然知錯(cuò)時(shí)的悔恨，是心酸委屈時(shí)的發(fā)泄，是孤單寂寞時(shí)的無(wú)奈……眼淚很輕，但它足以承受著人類豐富的感情；眼淚很小，但它的力量能充斥著人們整個(gè)胸膛。這就是眼淚，微不足道卻與我們息息相關(guān)，而它的重量，究竟又是多么的龐大？

　　我依舊清晰地記得那天的場(chǎng)景。那時(shí)正值盛夏的六月，空氣中除了聒噪就是悶熱，壓抑著我們喘不過(guò)氣。每位進(jìn)教室的同學(xué)面色都些許有些凝重，安靜地坐在座位上，耳邊傳來(lái)的只有窗外知了不厭其煩的叫聲。今天是初中的畢業(yè)典禮，也是最后一天大家聚在一起上課的日子，之后的幾天在家休息調(diào)整后便要迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。典禮準(zhǔn)時(shí)開始，我與同班同學(xué)主持著節(jié)目。席下的同學(xué)們今天格外的安靜，這是從未有過(guò)的'。串聯(lián)詞一句一句的念著，仿佛四年時(shí)光才剛剛發(fā)生過(guò)。剩下的節(jié)目越來(lái)越少，時(shí)間愈流愈快，無(wú)論怎么抓，它都會(huì)從指縫中溜走，想著離別在即，心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠(yuǎn)飄的思緒拉了回來(lái)。是老師的朗誦，為我們的朗誦。“曾記否……”老師們哽咽的聲音徘徊在我們彼此的心中，訴說(shuō)著他們的心聲與美好的祝愿，我們不禁紛紛潸然淚下，是激動(dòng)，是感動(dòng)，更是怎么也表達(dá)不完的感謝。不知怎的，眼淚越抹，流的越?jīng)坝�，盡情訴說(shuō)著我們多年來(lái)的從未說(shuō)出口的話語(yǔ)。

　　此時(shí)此刻，我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海，象征著團(tuán)結(jié)與力量；此時(shí)此刻，我們的眼淚如奔流不息的小溪，生機(jī)勃勃，充斥著活力；此時(shí)此刻，我們的眼淚比天還大，比鐵還重，它象征著我們最美好最永久的情誼，它有著一股巨大的力量，溫暖著每個(gè)人的心靈……

　　典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚，是感傷，是感動(dòng)，同時(shí)也是為自己即將畢業(yè)而感到喜悅。

　　眼淚，承載著人類豐富的情感，它，很重很重……

關(guān)于淚的作文5

　　淚水，是感情的流露，或許是喜悅，或許是傷，或許是懊悔。每一次流淚，都會(huì)在感情深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，再回望我學(xué)騎自行車時(shí)流過(guò)的淚水，我感慨萬(wàn)千，不由得想起我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。

　　三歲的時(shí)候，我一直很羨慕會(huì)騎自行車的`小朋友，也常�；孟胫�自己騎著自行車自由地“奔馳”，盼望自己擁有一輛自行車。媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你還太小了，等你五歲的時(shí)候再學(xué)吧！”

　　五歲生日的時(shí)候，媽媽送我一輛自行車，以及整套護(hù)具，天天盼望著天晴，可是那幾天卻總是下雨，根本沒(méi)法出去。

　　又過(guò)了一周左右，終于不下雨了，我騎著自行車出去，結(jié)果還沒(méi)邁開半步就摔倒了�！鞍ィ�自行車可真難騎呀！”感嘆道，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“只要你想學(xué)，也能像他們一樣的�！蔽覒岩傻貑�(wèn)：“真的可以嗎？”媽媽堅(jiān)定地告訴我：“有志者事竟成！只要你有恒心、有毅力，不怕吃苦，就一定能學(xué)會(huì)！”

　　剛開始的時(shí)候，我根本沒(méi)法獨(dú)立騎行，只能一直讓媽媽在后面推著我的自行車，慢慢地往前騎。騎了兩圈后，我試著拋開媽媽的手臂，自己獨(dú)立往前騎行�？墒俏覄倹](méi)騎兩米就失去了重心，重重地摔在了地上，我沮喪地看著媽媽，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“學(xué)自行車跟學(xué)溜冰一樣，沒(méi)有摔過(guò)跤是學(xué)不會(huì)的。來(lái)，站起來(lái)，把自行車扶起來(lái)繼續(xù)騎，找到平衡就好了！”我暗下決心：別人能做到的，我也一定能做到！于是，我毅然地站起身來(lái)繼續(xù)向前騎去。就這樣，在摔過(guò)無(wú)數(shù)次跤后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　能自由騎自行車讓我如愿以償，同時(shí)我也懂得了：不論做什么事都可能會(huì)經(jīng)歷挫折與流淚，但必須要堅(jiān)持到底，只要一直堅(jiān)持不懈，永不停歇，就一定能成功！

　　六年前的那一天，淚水告訴了我堅(jiān)持。

關(guān)于淚的作文6

　　人人都有過(guò)哭的經(jīng)歷，有的激動(dòng)而哭，有的委屈而哭，有的傷心而哭，有的快樂(lè)而哭，則有的感動(dòng)而哭。然而，每一個(gè)人每一次落淚都是令自己記憶猶新的。打開記憶的寶匣，有一顆璀璨的珍珠，我想起了幾個(gè)星期前，那一次，我哭了，感動(dòng)地哭了。

　　上周五，我校請(qǐng)來(lái)了教育專家彭成老師，他給我們上了一堂感恩課。他在臺(tái)上生動(dòng)的'講了許多感人的事例，使同學(xué)們潸然落淚，深有感觸。隨后，他又叫一些同學(xué)上臺(tái)訴說(shuō)埋藏心底已久的肺腑之言。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上向父母道歉并表示以后要好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母的決心。

　　也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭一震，只覺(jué)得有一股洪流，從心底涌出，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒�，我并沒(méi)有將眼淚擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那不知感恩的心。

　　彭成老師那句“不要讓愛我們的人失望”在我心底久久徘繞。是啊，我怎能讓愛我的人失望呢，怎能不知感恩呢！我們要感恩社會(huì)，感謝社會(huì)給予我們優(yōu)美的環(huán)境，良好的氛圍，安定的生活。我們要感恩親人，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心與支持。我們要感恩教師，感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨，感謝他們獻(xiàn)身教育事業(yè)，感謝他們“春蠶到死絲方盡”。我們要感恩父母，感謝他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，撐起一方晴空。我們更要感恩所有愛我們的人，感謝他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中，像一位導(dǎo)師般指引我們，為我們指點(diǎn)迷津。

　　滴水之恩必將涌泉相報(bào)。可是愛我的人給我的，是整個(gè)海洋。那一次，我哭了，我想，那次落淚是值得的，它使我明白了——感恩。

　　在我記憶的海洋中，這一點(diǎn)一滴的小事就好似一伏又一伏的浪潮，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不拍打著我心中的海岸�；蛟S，人生的酸甜苦辣令我回味無(wú)窮，但是，這次哭，這次懂得感恩卻會(huì)在我的心中留下深深的烙印。

關(guān)于淚的作文7

　　馬拉松比賽就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們都在做熱身運(yùn)動(dòng)，只有莫拉特默默地走開了，因?yàn)樗麤](méi)有長(zhǎng)跑鞋，他腳上穿的是一雙磨破了的布鞋！

　　好心的貝貝決定幫他找鞋，貝貝來(lái)到鞋店：“老板，我想要一雙長(zhǎng)跑鞋，可是我沒(méi)有錢�！崩习宀⒉粺崆椋骸皼](méi)錢買什么鞋子�！钡�看到貝貝那著急的樣子，老板又好奇了：“你是什么人？”貝貝真誠(chéng)地說(shuō)道：“我叫貝貝，我是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，我還有四個(gè)伙伴：晶晶、歡歡、迎迎、妮妮�！崩习逡宦犝f(shuō)是來(lái)自二十多年后的奧運(yùn)會(huì)吉祥物，就爽快地答應(yīng)了。

　　比賽開始了，莫拉特跑得很快，但越是這樣，他的鞋子磨得更快了，大拇指都露出來(lái)了，把他的腳都磨傷了，他只能一瘸一拐地跑著。當(dāng)貝貝趕到馬拉松比賽現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，比賽已經(jīng)快要結(jié)束了，裁判發(fā)現(xiàn)最后一名運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有回來(lái)，而最后一名運(yùn)動(dòng)員是莫拉特！裁判心想：他肯定是受傷了。就在大家要放棄的時(shí)候，莫拉特的身影出現(xiàn)了！大家都為他鼓掌，莫拉特努力向前跑去，終于跑到了終點(diǎn)。貝貝高興地提著鞋子跑過(guò)去祝賀他：“您的兒子會(huì)為您驕傲的！”莫拉特點(diǎn)了點(diǎn)頭，傻傻地笑著，眼里流出了晶瑩的'淚水，突然，莫拉特向后倒下去了！貝貝嚇了一跳，醫(yī)護(hù)人員把他抬上了擔(dān)架，貝貝看見他臉上淌著淚珠，想都沒(méi)想，立即從懷里掏出一個(gè)眼淚瓶，追了上去，貝貝盯著裝了莫拉特眼淚的瓶子，突然，神奇的一幕出現(xiàn)了：只見從瓶底開出了一朵美麗的花朵，更有意思的是，這朵花還會(huì)發(fā)光！貝貝正奇怪，這時(shí)，一滴小水珠掉進(jìn)了瓶子里，貝貝心里一陣高興：這就是必喜爺爺要的眼淚，真美！

關(guān)于淚的作文8

　　記得在我搬家前，我們住的樓前有一只小狗，它每天都蹲在那里。它的毛色發(fā)黃(想來(lái)原本應(yīng)該是白色的)，上面還沾染了許多灰塵和泥土，耳朵和尾巴都耷拉下來(lái)，顯得可憐兮兮的。不過(guò)它的眼睛很有神，但看上去很悲傷卻又帶著些期盼。

　　我對(duì)這只狗充滿了好奇，但因?yàn)槲矣行┡鹿�，一直不敢靠得太近。直到有一天，它竟然主�?dòng)往我這靠。我真是又驚又喜，立馬蹲下來(lái)摸了摸它，它也非常乖巧的給我摸。很快，它和我們這棟樓里的孩子都“混”熟了，大家都非常樂(lè)意跟它玩。它十分乖巧，而且從來(lái)不會(huì)大聲吼叫，我們有時(shí)會(huì)把家里吃剩的一點(diǎn)骨頭給它，它來(lái)者不拒，吃得津津有味。

　　一天，我們正在樓道玩耍，突然聽到它“汪!汪!”地大叫起來(lái)，我們沖過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人愣愣地看著沖他大吼大叫的.小狗，我們問(wèn)他原委，他說(shuō)：我最近剛搬來(lái)，看到這只小狗很可愛又沒(méi)有人要，就想抱回去養(yǎng)，結(jié)果它就這樣了。

　　隔壁的老婆婆也聽到了狗叫，她打開門，正好聽到我們的話，她說(shuō)：這只狗我知道，前幾年它的主人搬走了，但沒(méi)有把它帶上，于是它就天天待在這個(gè)樓道里。

　　我們聽了都沉默了，有些感動(dòng)。不過(guò)很快，大家恢復(fù)了常態(tài)，只是給它的骨頭喂得比以往更加勤快了。

　　它就這樣陪我度過(guò)了整個(gè)小學(xué)時(shí)光，它從一只小狗變成了一只老狗，它再也啃不動(dòng)我們送給它的骨頭了，它的毛色也一天比一天差，只有眼睛依舊炯炯有神。到了我搬家的那一天，爸爸正忙著給家里各種東西裝箱。我趁機(jī)去看了看那只老狗，我摸了摸它，開玩笑地說(shuō)：“跟我走吧，小家伙?”它只是看了看我，沒(méi)有任何反應(yīng)。“呃!看來(lái)你是不愿意了�！边@時(shí)，老爸招呼我說(shuō)：“兒子，走了!”我趕忙上車，又回頭看了看它，它沒(méi)有看我，但眼睛卻一樣飽含悲傷與期盼，那一刻，我流淚了，我的眼前一片模糊。

關(guān)于淚的作文9

　　最偉大的愛？？母愛！

　　每一個(gè)孩子都有一個(gè)慈祥的母親，哺育孩子的身心。當(dāng)孩子挑三揀四的時(shí)候，他就是身在福中不知福。你有沒(méi)有細(xì)心地觀察過(guò)，母親是為了自己的子女怎樣付出的？當(dāng)你埋怨母親不好的時(shí)候，你覺(jué)不覺(jué)得自己很是自私？你有沒(méi)有體會(huì)母親的感受呢？

　　就拿我的母親來(lái)說(shuō)吧，每天癱黑起早的去掙錢是為了誰(shuí)？是我。每天關(guān)心我的學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)？也是我。以前每當(dāng)母親嘮嘮叨叨的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得她很煩，因?yàn)樵捴貜?fù)多了沒(méi)有意思；每當(dāng)母親督促我學(xué)習(xí)的時(shí)候我也覺(jué)得她很煩，因?yàn)槲覜](méi)有了自由空間；每當(dāng)我早上去上學(xué)的時(shí)候媽媽總是說(shuō)："好好念書！"我也覺(jué)得很煩，因?yàn)楹煤媚钍潜仨毜摹�…但是這些都是不對(duì)的，媽媽總是處處為子女著想，達(dá)到望子成龍的境界才甘心。媽媽對(duì)我是多么用心良苦�。�

　　當(dāng)你生病的時(shí)候母親是多么著急��！我前段時(shí)間胳臂骨折了，母親眼淚幾乎都快流干了；而現(xiàn)在我胳這在慢慢恢復(fù)中母親也沒(méi)有從這片陰影中脫離出來(lái)，我時(shí)常問(wèn)："媽媽，我胳臂都快好了你為什么還傷心啊？""我總覺(jué)的我沒(méi)照顧到你",母親停頓了一下，"如果照管到了，胳臂怎么能骨折？"當(dāng)你生病時(shí)，你會(huì)看到母親是多么焦急，恨不得把所有的痛苦都轉(zhuǎn)到自己身上來(lái)。當(dāng)需要去醫(yī)院的時(shí)候，母親不管外面的天氣多么惡劣也要背你去醫(yī)院；如果在雨天放學(xué)的時(shí)候母親肯定會(huì)來(lái)接你，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)母親總是把傘往你身邊上推，到家的`時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的衣服都濕透了！

　　這寫事情都能體現(xiàn)出母親對(duì)我們深深地愛，你如果有對(duì)不起母親的事情時(shí)，是否會(huì)留下酸酸的眼淚？當(dāng)母親原諒你時(shí)，你會(huì)不會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)母親流淚了？當(dāng)你取得榮譽(yù)時(shí)你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)母親也會(huì)流淚，但這種眼淚是甜甜的。不要再讓母親孤單一人，與她一起品嘗酸淚；你取得榮譽(yù)時(shí)，與她一起分享快樂(lè)的眼淚……

　　請(qǐng)你們也用心去體會(huì)愛的眼淚！

【淚的作文】相關(guān)文章：

委屈的淚作文04-05

淚落作文04-28

淚無(wú)價(jià)作文04-29

淚與笑作文07-11

委屈的淚作文07-15

淚的味道作文07-22

淚的回憶作文07-21

苦澀的淚作文07-21

父親的淚作文03-16

寫淚的作文07-23