（熱門）遇見的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的遇見的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見的作文1
每一次的遇見都是令人驚喜而感慨深微的。也許一次遇見會帶著感動，不期然地淹入了你的性靈……
那是在一個陽光如水的黃昏，失意的我在公園的羊腸小道上徘徊著，漫無目的地走著，任憑那陽光慈愛溫暖的摩挲。此刻正值陽春三月，被寒風侵噬了一個嚴冬的萬物再次充滿了生機，在春日的號令下迷離地享受著。婀娜多姿的楊柳早已煥發(fā)出了青春般的綠色，在夕陽的余暉之下輕輕地撩過平靜的湖面，留下一個個甜蜜的暈圈，在地面留下若即若離的斑駁的浮影�；▋阂苍缫驯犻_了睡眼惺忪的雙眸，在這廣闊的天地肆意狂歡……
我欣賞著這被春日鍍上黃光的景物，心情似乎安適恬靜了。我抬頭仰視蒼穹，穹頂之上，一只春天的使者出現(xiàn)在了漸漸熄滅的`飽含晚霞之上。看��！它也似乎感受到了和煦的春風，在天空中手舞足蹈起來。它那剪刀似的尾巴似乎想把天空裁成兩半吧！我出神地凝望著它，因為它也似乎想為單調(diào)了一個冬天的枯瘠畫下亮麗的色彩呢！這個小淘氣，似乎察覺到了我的欣賞，便更加機靈地張揚著它的飛行技藝，讓我不得不佩服它的爐火純青。這一刻，時間似乎被定格了，天地之間好像只剩下了它。一會兒后，它驕傲地拍了拍矯健的雙翼向夕陽的懷抱中奔去。一切那么短暫，天空中像是什么也沒有出現(xiàn)過。
我又不禁傷感起來－－我不就是那只燕子嗎？忙忙碌碌卻又碌碌無為，天空中并沒有留下我的痕跡�！霸趺蠢玻⒆�？”一個人在風中踽踽而行的嶙峋瘦削的老人怡然自得地走到了我的面前，我便把所有的心事都告訴了這位和藹的老人。他理了理胡子，爽朗地笑了：“天空雖然沒有留下燕子的痕跡，但它曾經(jīng)飛過，享受過飛翔的亮麗。人又何嘗不是如此呢？我們都渴望好的結(jié)果，卻又都忽視了過程。記往，重要的是過程，不是結(jié)果�！闭f完，他便很快消失在了柳陰之下。而我也因這一面之緣，明白了一些什么寶貴的哲理……
“茫茫人海中遇見你如同陽光照進心底……”我的每一次遇見，都是新奇而亮麗的。每一次的遇見都要好好珍惜，讓它不期然地淹入了你的性靈，留下幸運的符號……
遇見的作文2
人們把生命比作是一場旅行，我們在顛沛流離中前行，在狂風驟雨里疾行，在困境中邂逅風景；人們又將追尋比作是一次登山，山上的風光未知，卻引得無數(shù)背包客為之傾心——我們把這場旅行的本身看做是風景，我們把這次登山本身化為歷練，當風光早已誠然心上，也就無所謂逆境，無所謂山頂。
世世代代耕種在大山腳下的人們，因祖輩對這座山早有征服，心上便再無對它的渴望，他們依偎在山身旁，日出而作日入而息，生命在此地繁衍；而初到這里觀光的人們卻對它熱情無限，大家在山腳合影留念，隨后紛紛啟程，奔赴更高的臺階，奔跑在生命的路上。
你看，這就是兩種不同的心態(tài)，一種因血脈里流淌的便是大山的精神，也就不再去挑戰(zhàn)；另一種則因初次見面，對一切都充滿了好奇。我不否認這其中任何一種態(tài)度，不過是感慨，感慨我們生而為人卻有著不同的思想靈魂，看待事物的角度不同，對其反應出的態(tài)度便大有不同，這是另一番境界，是哲學。
而大山一年四季卻都沒有休息，它以滿腔的熱情接待著八方賓朋，它的身軀上從不缺少歡聲笑語。山間的人在密林里穿梭，在大樹下休息，他們望著下山的人心生敬仰，隨后便是噴張的.力量，去攀登，去征服，去鳥瞰四方。他們問下山的人上面風景如何，答案有二，呼聲不同，這更為激發(fā)了他們的斗志——我一定要親眼看到它的巍峨，我一定要放聲歌唱，在高山之巔。
一行人匆匆奔赴山頂，云霧繚繞間竟也能聽到不同的聲音�！斑@風景奇秀”“這風景不過如此”，你看，隊伍里從不會有同樣的答案，正如我們的人生，從不會與他人雷同，這是同行的悲哀，卻是旅程的幸事。
我在想，每個人對待事物的看法不同，所得到的答案自然不同。毋庸置疑任何一人的審美眼光，風景自在心上，我們在行走的過程中欣賞，在欣賞的鍛煉中提高，在提高的境界里再度回首，便會有不同的感慨，可別忘記，一樣的熱愛。
人生之路上的風景，愿你我一一采擷；高山之巔的壯美，還待歲月領略，幸甚至哉。
遇見的作文3
人生在世，我們會與許多事物相遇，會遇見詩意的四季，會遇見形形色色的人……我非常感激那次相遇，它讓我收獲頗豐，終身難忘。
前一段時間，我們市舉行“潮汕星河杯”現(xiàn)場書畫大賽，經(jīng)過層層選拔，我有幸成為初賽的選手，代表我的學校去爭取決賽資格。回想起初賽的經(jīng)歷，我感慨萬千。
我清楚地記得，參加初賽前的那幾天晚上，我無法安然入睡——我到底該畫什么呢？畫些什么才有新意呢？一天上午放學，我頂著兩只熊貓眼，懨懨地騎著自行車往家里的方向前行。
陽光正好，微風不燥。我進入一條熟悉的巷，不經(jīng)意間的一抬眼，入目的景色令我為之一振，驚喜萬分。我不由得停住了腳步。我從未注意過，那一戶人家搭建的一個“頂棚”原來那么美！層層疊疊的藤蔓順著搭建好的竹竿爬上去，在頂上形成一片翠綠色的屏障。仔細瞧瞧，不時還能看到間隙中有幾朵怕羞的，黃的白的小花。在陽光的照射下，這幅畫卷又多添了幾分神韻。陽光的溫暖與投影的清冷形成了令人驚嘆的色調(diào)對比。本來，用來裝飾的植物卻喧賓奪主，成為這幅畫的唯一亮點。沒錯！這就是大自然的魅力！
多么慶幸，今天我遇見了它！這片植物的背后，那生滿苔蘚的、令人作嘔的土墻，在這些植物的照耀下，顯露出淺綠而又偏黃的顏色層，原本嵌在墻上的紅色瓷磚上，經(jīng)過光的反射，進入人眼的卻是偏綠的淺赭色……我呆呆地看著這副畫面，享受著美給我?guī)淼挠鋹偂Ｍ蝗�，一個念頭閃過我的腦海，如果能把這般場景用畫筆描繪出來，一定會是一件很美好的'事……
于是，在初賽賽場上，我憑借著腦海里的印象，重遇那個美好的畫面，我很快完成了作品，我將它命名為《巷》，最終這副畫讓我獲得了夢寐以求的決賽資格！
無可否認的是，那一次，我遇見了被我平時漠視的美景，遇見了大自然的魅力！但更重要的是，我還獲得了發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
遇見的作文4
遇見，遇見，是人生的遇見；人生也就是遇見，一場短暫卻令人印象深刻的遇見……
踏上了回家必經(jīng)的小徑，我仔細地打量著這所有的一切。這亦是一些遇見，但遇見的很平凡。每個人眼中都有著這些遇見，但每個人的內(nèi)心則不同：有的內(nèi)心平靜如水，認為太平凡不過，只不過是大海中的一滴水；有的內(nèi)心微波蕩漾，平凡的事物有些也很美，外表令人贊嘆；再有的內(nèi)心波瀾起伏，比如我。
這只是一次意外的遇見，當時我散步于樓下的野草園附近。一邊用剛學的詩句“野火燒不盡，春風吹又生”來贊嘆野草，一邊則東張西望，環(huán)顧四周。待我像一個飄飄欲仙的詩人走進野草園，卻驀然停步，眼盯野草園：草園中央，似乎無中生有地冒出了一株向日葵！這才憶起已好久未至野草園，而那黃色的衣衫則給這野草園平添了無限生機。
然而，自我當日與它遇見后，我卻心中總覺得有什么怪異未解之處。于是便天天去看望它，如同是它的哥哥，每天關心它，愛護它，我心中莫名其妙的對它產(chǎn)生了親密感。
一天，我手持雨傘，孤零零的回來了。我沒有去看它，只是默默地一個人待在房間，竭力屏蔽外面轟隆隆的雷聲與聲勢浩大的.雨滴濺打的聲音，愣愣地望著桌上一張“不省人事”的將要四分五裂的試卷，匹自出神。憤憤地，一股作氣地，把一瓶可樂喝了下去�？芍^“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，一氣之下，我從傘架奪過雨傘，“撲通”一聲沖到雨中。
雨愈下愈大，隱隱約約地瞧見，幾朵被打擊得低頭示弱的無力的小花與它，它依舊似平常：昂首挺胸，堅毅挺拔地佇立在雨中，似一尊高大的佛像。我看見了，它在笑；我聽見了，它說：“不要為過去而悲傷，人生唯有挫折才愈精彩，要面對困難，迎頭向上，向劉禹錫一樣，“前度劉郎今又來！”
我聽后似懂非懂的離開了。
之后，我搬家了，我亦不知它現(xiàn)在如何。我知道，要像它一樣永遠抬頭向著陽光，驅(qū)散心中的陰霾——畢竟，那是我與它最美的一次相遇……
遇見的作文5
時光韶華里，我遇見北京。遇見歷史的絢爛或厚重，遇見未來的憧憬和追求，亦遇見，彌足珍貴的友情，伴我一路清風。
莘莘學子·巍巍學府
人大校園呈現(xiàn)在我眼前，一路走去，揣著無數(shù)好奇，大學氣息撲面而來。走在綠蔭環(huán)繞的小徑上，拍照或端詳，高聳的教學樓引起我的無限遐想，也喚起我對未來的`期待。
回望孔廟和國子監(jiān)，巍峨的建筑悄悄留下歷史的足跡。身處其中，舉手投足，似乎就多了幾分書卷氣。拜謁孔圣，身著學袍，閉上眼睛，似乎渾厚的鐘聲就在我耳畔響起。懷著一腔熱情，回到今天的時代，翻開書，繼續(xù)奔跑在求學路上。
莘莘學子遇見巍巍學府，喚起激情，拼搏未來！
歷史沉沉·誓言錚錚
走在抗日紀念博物館里，暖黃的燈光暈染在展物上，帶我回到那段屈辱中反抗的歷史。視死如歸的絕筆信，銹跡斑斑的刀劍，千瘡百孔的衣物，靜靜地展列在柜子里，卻能體味到其中蘊含的濃濃愛國情，從槍林彈雨中走來。
大家整齊地排好隊，齊聲誦讀熟諳于心的誓詞�！袄斡洑v史，勿忘國殤，緬懷先烈，精神弘揚……”聲音響徹長空，屈辱的，反抗的，復興的歷史一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，“學好本領，治國安邦”，拳頭愈加握緊，熱血翻騰。
歷史沉沉遇見誓言錚錚，有志少年，牢記使命！
明月皎皎·笑語朗朗
疲憊的我們回到旅館，癱在床上。互相調(diào)侃著因匆忙而重影的照片，吐槽一路的疲累，時不時肆無忌憚地放聲大笑。不慌不忙地洗完澡，一起“欣賞”沒幾個臺的電視節(jié)目。忘了是誰最后一個關燈，輕輕的鼾聲中，安然入睡。
唱盧溝謠的那個夜晚難以忘懷。拿起手機，先是小聲跟唱，又你推我搡對方的跑調(diào)。漸漸地默契起來，唱著歌，我們一同回到那個炮轟的橋頭，一同守望血戰(zhàn)的宛平。月光皎潔，正如所唱“水清清，月圓圓”。
明月皎皎遇見笑語朗朗，收獲友誼，共度時光！
始于晨光微熹，終于夜色茫茫，遇見北京，遇見你們，遇見最美的時光。
遇見的作文6
霧不讓我看到太陽的掙扎，我也不愿意聽到太陽掙扎的聲音。
——摘自《霧中的村莊》
人生中有許多遇見，遇見在你人生的階段，遇見你想見的人，遇見你喜歡的某件事物，亦或是，遇見成長。
十五歲的生日，本應是一家人一同出游的假期，我卻獨自踏上了前往他鄉(xiāng)的旅程。我很奇怪，以前總想自己出來旅行，現(xiàn)在如愿以償，反而覺得未知的旅程讓我心頭附上一絲顧慮。離開家人獨自旅行的我，真的會像想象中那么快樂嗎？不，這不是否認，也沒有肯定，簡而言之，我不知道。
飛機起飛的那一刻，我仿佛知道了什么，只是一點兒……半個小時過去了，飛機在萬米高空中按照它的航線飛行著。我合上書，看著窗外的白云，心里不知道亂七八糟的想了些什么，飛機都是按照航線飛行的嗎？會不會有一天偏離航線呢？偏離航線后會怎樣？會飛去哪里呢？因為這是我的胡思亂想，所以這都只是未知數(shù)。飛機的航線是人為設計好的，而它的'意義只在于去執(zhí)行人或電腦下達的任務。或許我的想法有些過于可笑，但我真的想到了:如果有一天不再有載人或載物的任務，它會不會飛往自己想去的地方？盡管，它只是一具有結(jié)構(gòu)的鐵皮殼子。
下了飛機，陌生的面孔，陌生的語言，陌生的環(huán)境，身邊包圍著一切陌生的事物讓我心生微懼。深呼吸平復一下心情，也許這次旅行我會遇見一些不一樣的東西……站在房間的落地窗前，看著樓外的車水馬龍，在高層看來，平淡無奇的東西，卻渺小的讓人看不清，讓人猜不透。手觸在冰冷的玻璃上，就像一層隔閡，不是陌生人之間的隔閡，而是遇見后的熟悉，卻在中間有一層沖不破的隔閡。
夕陽，欲墜，最后一息溫暖的霞，湮滅在了這高樓大廈中。陽光的消失，接踵而至的是這個城市的夜，是這個城市的瘋狂。霓虹燈，路燈，車燈，是這個城市的元素，當然也有包含著人們永無止境的貪欲與發(fā)泄。于是，大把大把的紅色紙鈔，揮灑濕透在了這看似光鮮實則昏暗的燈光下。
只是在這一座燈紅酒綠的城市，有人遇見機會，有人遇見成功，有人遇見利益，有人遇見私欲...但好在，還有人遇見光明。
我不知道這次的獨行遇見了什么，遇見人生，亦或是，遇見成長。
愿一切為之努力的事情皆有所成_生而自由，愛而無畏。
——后記
遇見的作文7
青春，這是一個美好的花樣年華。在跌跌撞撞的成長中，最少不了的是那些激勵我的人，讓我記憶深刻的人。青春，在每一個階段都少不了遇見，而每一次的遇見都是那么的刻骨銘心。遇見，是每一個階段必備不少；遇見，是我對新朋友或知己的新見解；遇見，是我對另外一個性格的'新認識。遇見你是我的榮幸，感謝遇見。
初三，是挑起夜燈，擼起袖子加油干的重要階段。因為我將要面臨人生的第一次大考——中考，而中考是我一直以來認為最嚴格、最公正的考試。初三，我遇見了她，對我影響了一生的人。
“美美”，是一個聰明伶俐的女孩，擁有天使般的笑容，更是大家的“開心果“。作為同桌的我，已經(jīng)被她感染得也成為一個性格開朗活潑的人。但一開始，我和她只是普通朋友的關系，因為一次機遇，我們成為了很要好的朋友。她有一綹向左傾的秀發(fā)，平時扎一個不短不長的馬尾，一雙有神的眼睛，一張小巧玲瓏的臉，要是在古代，頗有“大家閨秀的風范”。
我們的認識來源于一個小故事：那一天，我撞見了我的一個好閨蜜，我們聊了會，后來美美來找我的好閨蜜，她們倆是好朋友，于是閨蜜說她人還不錯就介紹給了我，我們就認識了，我們每一天都會見面，見面就會微笑對面。有一次，我們假期說好一起去玩，在我和我閨蜜的老地方見面，我想到了美美，于是我就喊上了她。之后，我們發(fā)展成為朋友關系了。
初三補課中，每天我們來的時間想差五分鐘左右，我們都像發(fā)了神經(jīng)似的，哈哈大笑，無憂無慮。課下中，我們以“互懟”為樂趣。上語文課中，老師在講課中，我出糗了，我不僅沒羞怯，還與同位“大笑”。我們有時還會不定的講故事，來充足我們的學習生活，以免徒增煩惱。
有一次，我們復習課文，復習到八年級上冊，老師說到名著。美美有一本《Red Star Over China》——《紅星照耀中國》，我特別喜歡看書，正好那是我心儀已久的書。放假了一天后，她早上說：“你要不？”當時的我已經(jīng)忘得無影無蹤了，猛的一瞬間，想起來了。她拿出來了，我心里高興不已……
我感謝她來到我的生活，影響到了我的一生！
遇見的作文8
那一年，我的家沒了。爸爸、媽媽因感情上的變化，他們離婚了。當年在法庭上，法官問我跟誰，這個問題讓我十分地不好回答。因為這一邊是親愛的爸爸，另一邊的是含辛茹苦的媽媽，在他們倆中間我真的不知道該選誰。所
以，我作出了一個決定，那就是誰也不跟。我的決定使爸爸媽媽都非常難過。我生氣極了，對他們說：“既然你們都離婚了，還要我干嗎？為什么當初要選擇結(jié)婚？為什么要有我？我就是你們的負擔，你們都各走各的，我跟著你們其中的一個還有什么意義？”即使我不愿意爸爸媽媽離婚，但是，這一切我都無法挽回，我只好跟著在鄉(xiāng)下的奶奶。聽奶奶說爸爸有了新家，還有了一個弟弟。媽媽還不知道在哪里。每次，看到別的.同學在上學放學都有父母來接送，看著他們幸福地牽著父母的手時，我的眼淚就在眼眶打轉(zhuǎn)，腦海里就浮現(xiàn)出兒時的情景：我左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，一家三口，有說有笑的。想想現(xiàn)在，這一切都成了不可能實現(xiàn)的奢望。每次，放假我都不愿意回家。走進清冷的家，我不禁打了個寒噤。對我來說，現(xiàn)在最痛苦的是，每次放假回家我都不好意思向年邁的奶奶要生活費。因為家中就我和奶奶，生活過得十分艱險，奶奶在家舍
不得吃，舍不得穿，省下錢來供我讀書。每次看見同學吃零食，我也忍不住想吃，可一想到在家吃苦的奶奶，剛伸進口袋的手又縮了回來。
在學校，我非常認真地學習，我深深地記住奶奶的話：“一定要好好學習，一定要走出這個貧困的山區(qū)�！蔽液尬野职謰寢�，是他們打碎了我的童年時代，讓我吃了同齡人吃不到的苦。不過，這些都讓我變得更加堅強。所以，家對我來說是一個陌生的地方。
我沒有家，家不擁有我，也不屬于我。但是，我希望擁有溫馨的三口之家。在家里，有爸爸，媽媽，還有一個無憂無慮我。
遇見的作文9
6月6日，星期六，我在福州，游大夫嶺的蓮花峰，偶遇一片楊梅林。
開車出福州大約一小時到蓮花峰，我們背上包，拿著登山杖下車了。下車的第一直覺——綠，越往上爬，就越綠，山是綠的，水是綠的，石頭也是綠的�？偠灾矍耙黄G。
剛開始，蜿蜒的山路還不能使我們屈服�？珊髞恚锹冯y走到絕了，坡度高，太陽毒。那坡，幾乎是直上直下，峻峭崎嶇，讓人望而生畏。那太陽，好像一個淘氣的孩子，讓汗水匯成小河，在我們身上到處流。不一會兒，我們就成了名副其實的“落湯雞”。
當我們拐過第15個大彎時，眼前出現(xiàn)了一座懸崖，把頭仰起來一看，云霧在崖間自在閑游。懸崖上長了一片楊梅樹林，那葉子綠如藍草，密密麻麻，風雨不透；那果實紅似烈火，大似彈珠，在陽光照耀下猶如玻璃球一樣閃閃發(fā)光。當時我們早已把水喝得一滴不剩，喉嚨干得快冒煙了�，F(xiàn)在看到這樹上的累累果實，真好比餓了三天的狼見到了肥肥的馬鹿一般高興。哎！可惜懸崖太高，我們只能望梅興嘆了。就在這時，只聽土生說：“你們把雨傘撐開，放在地上，我自有辦法！”誰也不知他葫蘆里賣的是什么藥，但看他神秘兮兮的樣子，我們都照做了。只見土生順手撿起一塊不大不小的.石頭，身子來了個180度的轉(zhuǎn)彎，手腕往外一翻，胳膊肘一用力，石頭猶如一把利劍劃破了天空，直刺懸崖頂端，我們都驚呆了。很快，我們都學著土生的樣子，紛紛撿起石頭去砸崖上的楊梅樹。在我們的“惡戰(zhàn)”中，天空下起了大紅色的楊梅雨，那楊梅似密箭般齊刷刷地從空中落下，直落到我們的雨傘里。我們跑過去，搶起了楊梅，津津有味地吃起來，好像在吃山珍海味一般。
一整天的疲勞在吃完楊梅之后消失得無影無蹤。遇見一場楊梅雨，我深深地感受到：辦法總比困難多！
遇見的作文10
外婆的家，是我小時候最喜歡的地方，那是一座草木茂密的山，依偎在一條河的臂彎里。
外公總是早早登上小船，在逆流的河上，外公的槳劃得有力并富有節(jié)奏感。一葉扁舟總是激起一陣陣浪花，不管多冷，我都喜歡用手去迎接那些水滴，有時也順手拿一兩塊自己喜歡的鵝卵石。
踏著參差不齊的石階，我們走進翠綠的山里。清新的空氣撲面而來，泥濘的上坡路完全融入這清新透明的綠色之中，昆蟲的鳴叫是大自然才能演奏出來的天籟之音。緩緩走進山里，感受大自然的曼妙，不必說墨綠色的青苔，隨處綻放笑顏的野花，美麗多姿的鳥兒；也不必說從葉的縫隙穿透而過的金光，樹上掛著的烏黑或紫紅的小果實，不知名的奇異的草，單是一路向上的茂盛的森林，就有無限生機與樂趣。各種各樣的參天大樹讓這個世界變得清爽，樹葉間，往往能看見幾只啃松果的小松鼠，它們看到人影，立刻一溜煙跑了。樹林中有時插進幾根竹子，蜜蜂蝴蝶交錯飛行，在空中跳起優(yōu)美的華爾茲，美麗的身影縈繞在每棵樹的周邊。如果你認識白蒿，還可以順手摘一把，洗干凈，拌涼菜吃，下火、解暑、清涼。
我不解，爸媽為什么要把我送去城里上學，就活在山村多好，無憂無慮的�？僧斘也饺肓诵@，我才發(fā)現(xiàn)，這是另一個美麗的地方。
一中的人文風氣使我們都能在快樂中學習，這里的.老師很有耐心，尊重孩子，把精力都放在學生身上；這里的同學學習積極性高，學習氛圍濃，讓我也有了良好的學習狀態(tài)；這里的環(huán)境更是優(yōu)美，紅白相間的跑道上有我們颯爽的英姿，文化長廊里有悅耳動聽的讀書聲，綠陰下走過的朦朧身影把一中襯得更加靚麗，令人留戀。
我慢慢融入了這個環(huán)境，把我的全身心都放在了這里，漸漸地，也就對那個帶給我快樂記憶的小山村有些陌生了。直到現(xiàn)在，我也沒有再回那個小山村去，外公外婆也不經(jīng)�；厝チ耍o我的一切美好回憶，是什么也替代不了的。我依舊留戀我的小山村，但現(xiàn)在，我應該珍惜自己的青春年華，用奮斗去迎接更絢爛的明天！
無論是先前的小山村，還是現(xiàn)在的美麗校園，都帶給了我太多太多，這些都是美麗的遇見，是珍貴的回憶。加油！把承載著美好記憶的兩個地方當作動力，迎著朝陽，我會繼續(xù)前行！
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