【熱門(mén)】關(guān)于路的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于路的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于路的作文1

　　在每一個(gè)人的生命中，都會(huì)有那么幾條路，或是遙遠(yuǎn)的漫漫長(zhǎng)路，也或許是短短幾米的小路�；蛟S是在夏日微熹下走來(lái)，也可能是在陽(yáng)春白雪中前行……，但這條路不論是如何，都在每一個(gè)人的心中留下深深的印象。

　　在我的生命中，有這樣三條路，然而都是在我的校園里的。一條是從教學(xué)樓走向大操場(chǎng)的，一條是從教學(xué)樓走向食堂的，最后一條是從學(xué)校大門(mén)走到教學(xué)樓的。

　　第一條路，是我在小學(xué)一二年級(jí)天天走過(guò)的，因?yàn)槟菞l路是知識(shí)和歡樂(lè)的橋梁，我經(jīng)常沐浴著午后的陽(yáng)光走向那片屬于我們歡樂(lè)的圣地。再滿(mǎn)載一午后的歡樂(lè)，走向知識(shí)的寶庫(kù)。就這樣，這條知識(shí)和快樂(lè)的長(zhǎng)路讓我走了七年，而記憶最深的那段時(shí)光還是小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟莾赡�，我把�?ài)全部奉獻(xiàn)給那條路。

　　走著走著，我漸漸的長(zhǎng)大了，上了三年級(jí)，我們就開(kāi)始到食堂吃飯了，而從教學(xué)樓到食堂這幾十米，不知不覺(jué)地成為了我省二生涯中忘不掉的一條路。我還記得，每當(dāng)在午間陽(yáng)光下往食堂走的時(shí)候，心里總會(huì)有學(xué)完一上午后的滿(mǎn)足感和輕松。這條路，讓我走了五年，每日皆如此，每年皆如此。

　　最后一條路，是我人生中最重要的'一條路。這條路走著并不輕松、不歡樂(lè)。這就是六年級(jí)時(shí)，從校門(mén)口到教學(xué)樓的那條路，秋冬季節(jié)，每天清晨都在月朗星稀的黑夜里前行，對(duì)，叫黑夜，因?yàn)樘爝�未亮。踏著皚皚白雪走，是的，不是那種琵琶曲般的陽(yáng)春白雪，而是“北風(fēng)卷地白草折”中走。可是，雖然它這樣恐怖，但我依舊愛(ài)它，因?yàn)槟菞l路被我叫做“追夢(mèng)路”。那段時(shí)光很累，因?yàn)槲以谧冯S上初中時(shí)的一個(gè)學(xué)霸夢(mèng)，所以每天我都咬牙早起，為了早些上學(xué)。所以就日復(fù)一日的走著那條路。每當(dāng)我想放棄時(shí)，那條路總會(huì)提醒我，讓我不忘初衷。最后，我成功了，期末考出了一個(gè)理想的成績(jī)。

　　在這三條路上，留著一串串我走過(guò)的痕跡、腳印。午后陽(yáng)光下、皚皚白雪里，留下的，是我的背影。

關(guān)于路的作文2

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程似乎都離不開(kāi)一兩位良師。我的成長(zhǎng)之路也離不開(kāi)良師的扶助。

　　讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績(jī)最好的一個(gè)，成績(jī)好的孩子自然會(huì)得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，因此從一年級(jí)到五年級(jí)，我都是班長(zhǎng)，三好學(xué)生。在五年級(jí)那年，我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青年代表，參加了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì)，雖然那一年我才12歲。得到的表?yè)P(yáng)多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級(jí)第二學(xué)期，我的成績(jī)開(kāi)始下滑。數(shù)學(xué)老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問(wèn)題，大隊(duì)部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識(shí)到驕傲的危害，于是又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于以全場(chǎng)第一的成績(jī)考上了縣一中。讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們

　　家烤地瓜。成績(jī)也從第8 名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來(lái)后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽(tīng)感覺(jué)非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了!怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績(jī)就知道我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績(jī)肯定超過(guò)入學(xué)時(shí)的水平。一席話(huà)說(shuō)得我慚愧極了�；厝ズ蟀l(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習(xí)。后來(lái)我如愿以?xún)數(shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。

　　現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，如果當(dāng)初老師批評(píng)我的話(huà)，我可能會(huì)自暴自棄的�，F(xiàn)在每當(dāng)我想批評(píng)學(xué)生的`時(shí)候，我就會(huì)想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評(píng)學(xué)生的念頭就會(huì)消失。我希望學(xué)生在長(zhǎng)大之后回顧自己的成長(zhǎng)道路時(shí)，也會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過(guò)自己。

關(guān)于路的作文3

　　這條路。我又開(kāi)始感慨人生。

　　前個(gè)星期受傷了，差點(diǎn)毀容。那一刻，我感慨，別人都是越長(zhǎng)越好看，或許，只有像我這樣的人，會(huì)越長(zhǎng)越難看吧。從小時(shí)候臉上沒(méi)有任何的瑕疵，到后來(lái)不知從什么時(shí)候開(kāi)始，額上留下了一個(gè)小時(shí)候調(diào)皮摔倒的一個(gè)小月牙。到現(xiàn)在，又一次，讓自己的臉受傷。

　　很多人都過(guò)來(lái)問(wèn)候了，畢竟，傷口長(zhǎng)在臉上，眼睛長(zhǎng)在別人身上。有熟悉的有陌生的。

　　有幾個(gè)熟悉的告訴我對(duì)付這種傷口的方法，但終究的，我還是我行我素，沒(méi)有聽(tīng)取他們的建議，他們很生氣，說(shuō)這樣子會(huì)留下傷口的。長(zhǎng)腿歐巴關(guān)心我后的那天晚上，我哭了一節(jié)晚自習(xí)。因?yàn)樗麄兌几嬖V我說(shuō)我會(huì)留下傷疤的，會(huì)讓自己一生后悔的，結(jié)果我就怕了啊，由一開(kāi)始對(duì)待傷口一笑而過(guò)，反而很喜歡這樣的傷口，感覺(jué)很有個(gè)性，摔得那么有個(gè)性，挺好看的。至少我看著鏡子里面我臉上的傷口的時(shí)候，我并沒(méi)有排斥那樣的傷口。但，那天晚上，我哭了。

　　我想了好多，那天晚上。我想到了小時(shí)候自己額頭上那個(gè)小月牙的形成，然后讓家里人花了的錢(qián)，然后我是怎樣的'不停媽媽的話(huà)，導(dǎo)致后來(lái)我右額上就一直有這樣的傷口了！于是我哭了。我不為感情而哭，只為自己而哭。

　　我總感覺(jué)，從小到大，我并不是一個(gè)很愛(ài)惜自己的人。我受傷了，我很少選擇掉眼淚，我的眼淚，的是為感情而掉。從小到大，我也總覺(jué)得，長(zhǎng)相和面容并沒(méi)有什么，只要向善就行了。但是不知為什么，那天晚上，我那么害怕我hi毀容，會(huì)像他們所說(shuō)的一樣，留下傷疤。我想的很?chē)?yán)重，我把后果想的很?chē)?yán)重。

　　但如今看來(lái)，那天的一節(jié)晚自習(xí)的淚，我是白掉的了。

關(guān)于路的作文4

　　路，是坎坷的，是富強(qiáng)的，是艱辛的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，路，不僅僅是坎坷的，還是美好而又平凡的。人生的道路不就如此嗎？

　　在去年的暑假里，我一個(gè)人在家里感到無(wú)聊和寂寞，于是便出去散步，獨(dú)自一人在街上徘徊著。突然，眼前出現(xiàn)了兩年前我遇到的那位艱苦奮斗的青年人——

　　兩年前，我無(wú)意中看到一位青年正在垃圾箱旁撿垃圾、掃地……各種各樣的臟活、累活，我都看在眼里，而如今他蛻變了，他現(xiàn)在正在救助著一位中年人非常認(rèn)真的全面的救人。當(dāng)時(shí)，我感到很開(kāi)心的在一次看到他，我無(wú)意中看到了他那雙粗糙的手，就想：他又漸漸地變了許多。

　　當(dāng)救護(hù)車(chē)趕到，又帶走到了醫(yī)院，病人醒來(lái)時(shí)，不斷地在呼喚著那個(gè)救他的人，便親自與他說(shuō)聲謝謝！便問(wèn)他在哪里工作，以后好報(bào)答他。那位青年人不好意思的'回答著：“不好意思，我沒(méi)有工作，我只是普通在普通不過(guò)的醫(yī)生罷了�！闭f(shuō)完便不好意思的低了低頭。而那位中年男子似乎看出了青年人的心思，便問(wèn)他愿不愿意到他的醫(yī)院去工作。青年人便說(shuō)：“去過(guò)能進(jìn)您的醫(yī)院工作，那便是我莫大的榮幸，但我想憑借著自己的力量去完成屬于自己的夢(mèng)想，而不是他人的一句話(huà)就能改變我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，這么多年來(lái)我都能堅(jiān)持下來(lái)，那么久這么短的時(shí)間我就不能忍耐嗎？那我就是對(duì)“我自己”的不尊重。對(duì)不起，謝謝您的好意�！闭f(shuō)完便道別轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　那位中年認(rèn)真從他說(shuō)的那句話(huà)中夢(mèng)醒！也終于明白了青年人的道理……在過(guò)了不久之后，那位年輕人從一個(gè)剛撿垃圾、掃地的人，變成一個(gè)自己能沖向夢(mèng)想的人，再然后變成一所著名的醫(yī)院當(dāng)了院長(zhǎng)。他的路，十分的艱辛，十分的貴重，十分的平凡，但卻成功了。

　　這告訴了我們：當(dāng)你堅(jiān)定不移的走上這條路時(shí)，你就已經(jīng)深深陷入其中，未達(dá)成夢(mèng)想，艱苦奮斗。因此，當(dāng)初我就由于這一件小事，感觸了我，使我有了最平凡而又美好的“路”在引領(lǐng)著我。

關(guān)于路的作文5

　　濃重的夜幕一點(diǎn)點(diǎn)染黑了余暉的金紅，路邊盞盞明黃的燈依次亮起，照亮了被黑暗籠罩的路，也照亮了那張不知是被汗還是雨打濕的臉……

　　輪胎碾過(guò)馬路的嘩嘩聲不時(shí)響起，但那聲音每響起一次我的呼吸就又會(huì)急促幾分。但我也不知為什么會(huì)如此著急趕回家，明明八點(diǎn)半已經(jīng)和父母說(shuō)過(guò)可能要十點(diǎn)才能回家，可心里卻總是沒(méi)由來(lái)地一“痛”——痛其實(shí)也不太恰當(dāng)，但那種全身一緊，冷汗?jié)裢敢陆螅�心臟又同時(shí)感覺(jué)被人一抓的感覺(jué)著實(shí)痛苦。

　　小雨突然地在漆黑的夜中下起，但天實(shí)在太黑，我不清楚自己的衣襟是被雨打濕還是汗浸濕的'，我不斷重復(fù)“抬腿，再抬腿”的動(dòng)作，沉重的呼吸聲蓋過(guò)了雨打樹(shù)葉的聲音。但那不斷踩在水坑中愈發(fā)冰冷僵硬的腿令我知道這雨已經(jīng)下了很久了。

　　高樓大廈的燈光多彩絢麗，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往發(fā)出的白光、紅光迷了人眼，身旁經(jīng)過(guò)的行人的臉也被手機(jī)的光照亮。我卻只看到一片漆黑——除了手表上亮著的22：42。我抹了一把下巴上的“雨水”，手無(wú)力地垂在衣擺附近任衣服自己去擦干水漬，只是無(wú)神地望著愈發(fā)熟悉的街道。

　　我竟然趕了這么遠(yuǎn)的路！

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)本應(yīng)巨大的震驚現(xiàn)在卻掀不起這麻木內(nèi)心的一點(diǎn)波瀾。好吧其實(shí)是我已經(jīng)累到做個(gè)震驚臉都無(wú)力了。我想這種無(wú)力感那些跑馬拉松的人們應(yīng)該清楚，但明明這么累了我卻一直在幻想回家后的情景，甚至想到可能被打，我心里涌起一陣恐慌——那是一種自己掐自己脖到快要窒息卻仍然想要堅(jiān)持下去的矛盾心情。到最后這種心情竟然充滿(mǎn)了我的腦子，以至于我是怎么回家的都不知道。

　　我只記得，那是家里燈是開(kāi)的，沒(méi)有人，沒(méi)有聲音，只有一個(gè)熱水瓶孤零零地立在桌上，我走近一看，下面壓著一張紙條：

　　餓了吧，飯菜在鍋里，自己吃，我們?nèi)サ昀镉惺铝恕?/p>

　　我心里一暖，這一路，我原來(lái)不必這么趕。

關(guān)于路的作文6

　　在人生的路上，有一條路是每個(gè)人非走不可的，即使被摔得頭破血流，也非走不可，那就是小時(shí)候走的彎路。它讓我們練就好筋骨，讓我們成長(zhǎng)，是我們寶貴的人生經(jīng)歷。

　　人生的路上，不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。只有在磕磕碰碰中，才有失敗的經(jīng)驗(yàn)，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，因此，才有可能成功。

　　彎路是必須要走的.。

　　有一位船王捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，他老了以后，傾盡全力教導(dǎo)自己的三個(gè)兒子，兒子們卻都不成器。旁人問(wèn)：“你教了他們什么？”船王說(shuō)：“我告訴他們?nèi)绾伪苊忮e(cuò)誤，少走彎路�！迸匀诵Φ溃骸斑@就是你失敗的原因了。”

　　記得小時(shí)候，在上學(xué)的路上有一條石子路，經(jīng)常因?yàn)椴恍⌒�，而摔的鼻青臉腫。有一次，我不顧父母的阻攔踏上了這條彎路。我小心翼翼地扶著身旁的墻走著，卻還是摔破了膝蓋。我坐在地上，低下頭看見(jiàn)滿(mǎn)是血的膝蓋，嚇得哇哇大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，有一位姐姐正站在路口，我忍不住喊：“大姐姐，這條路不能走。”她不信�！拔腋改缸哌^(guò)這條路，為什么我不能走？” “我不想讓你走同樣的彎路�！薄翱墒俏蚁矚g�！蔽铱戳丝醋约�，笑了。人生的旅途中，不可能是平滑的，必須經(jīng)過(guò)許多條彎路。我們的父母也是從孩童一步步走過(guò)來(lái)的，在他們的青春期，也一定走過(guò)許許多多的彎路�，F(xiàn)在，他們告誡我們，不要走彎路；但是，成長(zhǎng)的彎路必須走。

　　有的彎路，讓我們發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景；有的彎路，能讓我們練就一身銅筋鐵骨；有的彎路，能讓人摸索到痛苦正是這些彎路……正是這些彎路，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)收獲人生的智慧，一步一步走向成功。

關(guān)于路的作文7

　　走在路上，我們一次次去拼搏；走在路上，我們一次次去收獲；走在路上，我們一次次在成長(zhǎng)……

　　人生 仿佛是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是布滿(mǎn)荊刺；但卻在艱辛的同時(shí)也時(shí)常透出些勝利的曙光，指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)拼搏！

　　又是早起時(shí)的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于一個(gè)初三學(xué)生這一切或許都應(yīng)適應(yīng)吧！匆匆去了學(xué)校做了值日，便又得去開(kāi)始早讀，這正印證了那句“中考如戰(zhàn)場(chǎng)而我們片刻不得停歇�！蹦�默嘆了一句，就再次沉浸到了書(shū)海，而那抹月光卻換來(lái)了縷縷陽(yáng)光，教室又是朗朗書(shū)聲……

　　“�！��！��！狈艑W(xué)，中午或許才是最令人舒心的時(shí)刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯后的`休息中，更沒(méi)有了作業(yè)之類(lèi)纏身，也就這時(shí)會(huì)松下口氣。再赴學(xué)校，在聽(tīng)寫(xiě)的同時(shí)，吵喧的教室也時(shí)時(shí)傳出片刻笑聲，不驚覺(jué)又化作了筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲音。但是付出一定會(huì)有回報(bào)，班會(huì)上聽(tīng)著老師的贊許，也談著曾經(jīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，那也有許多我們拼搏的結(jié)果吧！一同走在路上，真好！

　　傍晚，萬(wàn)家燈火通明，卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視，于是燈光下只留下了兩個(gè)不斷討論而學(xué)習(xí)的人影，再回首已是深夜，作業(yè)和課本都已完成，終于可以靜視那片天，猛然發(fā)現(xiàn)那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！

　　閉上了眼，這一天不算多么有意義，或許以后的那一天再來(lái)看，我才會(huì)明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會(huì)枯燥，就讓你們陪我走在路上見(jiàn)證美好的未來(lái)！夢(mèng)里，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！

關(guān)于路的作文8

　　在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的，有甜的，也有酸的，還有令人發(fā)笑的！在幼兒園上小班成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情，這件事的確令人發(fā)笑。那天，媽媽正在洗蘋(píng)果。我從小就愛(ài)吃蘋(píng)果，可是蘋(píng)果只剩下一個(gè)了。我覺(jué)得無(wú)奈！媽媽洗完蘋(píng)果后，我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我：“你在干么呢？”我在吃蘋(píng)果，“吃蘋(píng)果干么到鏡子前吃呢？”媽媽疑惑不解。我天真地回答：“媽媽?zhuān)�這樣不就可以同時(shí)吃?xún)蓚�(gè)蘋(píng)果了嗎？”話(huà)音剛落，媽媽立即捧腹大笑，而我呢，還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋(píng)果。在二年級(jí)成長(zhǎng)的道路上，我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開(kāi)學(xué)典禮的那一天，我看見(jiàn)了她。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了她，她也認(rèn)識(shí)了我。從此，我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……在二年級(jí)期末考試成長(zhǎng)的道路上，我考了個(gè)雙百，獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí)，老師匆匆忙忙趕到教室，向大家宣布——誰(shuí)期末考試考了雙百，就有獎(jiǎng)狀發(fā)！我聽(tīng)后興高采烈，一蹦三尺高！接下來(lái)的每一天早上我都認(rèn)真讀書(shū)，決對(duì)沒(méi)有三心二意�；侍觳回�(fù)有心人，最后我終于考了個(gè)雙百。在三年級(jí)成長(zhǎng)的道路上，我生病了。這件事既是酸的'，又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，我不但感冒了，而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈，眼睛不聽(tīng)使喚，一直想睡覺(jué)。挺難受的。隔天早上，媽媽依舊在床邊照顧我，我忽然感到鼻子一陣酸！……啊，我的童年，我成長(zhǎng)必經(jīng)的人生道路，無(wú)論多么坎坷，多么黑暗，我都要踏著它，走向成功的大門(mén)！

關(guān)于路的作文9

　　人生道路有千條萬(wàn)條，但是最后所走的，只有一條路。每一個(gè)人的生活都是不同的，但都要經(jīng)歷風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)消極的人問(wèn)上帝：“我的一生平淡無(wú)奇，您說(shuō)我活著有什么意思？”上帝回答說(shuō)：“你的一生平淡無(wú)奇，這不正是你人生最特別的事嗎。”那個(gè)人聽(tīng)了以后便恍然大悟，后悔自己沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，才讓自己一生都消極。

　　我們?nèi)说囊簧�最常做的事便是選擇，這是我們無(wú)法逃避的，一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗(yàn)，才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)樵谶@一次次的選擇過(guò)后，可能會(huì)后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯(cuò)誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì)期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運(yùn)�？墒菬o(wú)論自己的選擇是對(duì)與錯(cuò)，這都沒(méi)關(guān)系，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強(qiáng)。

　　但是，假如不去選擇的話(huà)，那么一個(gè)人的人生恐怕就是要荒廢了，那是多么發(fā)可惜啊。不過(guò)恐怕沒(méi)有人這一生都不會(huì)去選擇一次，這樣的人是不存在的，因?yàn)橐粋�(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇：選擇活下去還是死亡……就這么簡(jiǎn)單罷了

　　現(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生，有無(wú)數(shù)的學(xué)生和我一樣在學(xué)習(xí)，也許有人把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種折磨，但事實(shí)確實(shí)如此，學(xué)習(xí)是折磨，是學(xué)生的`宿敵，但是在這學(xué)習(xí)過(guò)后，我們便把他當(dāng)成了朋友，因?yàn)樵诮窈蟮纳�活中，我們將無(wú)時(shí)無(wú)刻不用到學(xué)習(xí)上的知識(shí)，就像我寫(xiě)的這篇文章，是語(yǔ)文的最終表現(xiàn)，是語(yǔ)言串聯(lián)起來(lái)的表現(xiàn)，我們能有他來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心深處的那種情感：快樂(lè)、憂(yōu)傷、寧?kù)o、悲憤……那是多么美麗啊

　　學(xué)習(xí)是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時(shí)的，熬過(guò)這一陣那就是無(wú)限的快樂(lè)了。

　　選擇就是那么的平凡，而又偉大，現(xiàn)在的我們不要太抱怨人生的選擇，因?yàn)椋�在我們后面的路，還很長(zhǎng)……

關(guān)于路的作文10

　　在迷離中迷茫，在醒悟中清醒。

　　——題記

　　雨凄涼又孤單地下著，它并不像春雨那樣舞著華爾茲落下，而是像眼淚般固執(zhí)地流下。那是一場(chǎng)秋雨，我的心也像那種秋雨般凄涼，像雨滴般易碎，在它落地的一瞬間，我感受到了它的悲，聽(tīng)到了它的痛。在雨中我肆無(wú)忌憚地哭了，仿佛那一刻是我的世界末日。平時(shí)一向和藹的媽媽竟出手打了我，痛的不是肉體而是心。

　　“你怎么那么不聽(tīng)話(huà)呀，看你的成績(jī)滑成什么樣了，你到底想干什么？”媽媽大聲吼道�！拔覜](méi)干什么，也不想干什么。”說(shuō)完，便聽(tīng)到啪的一聲，媽媽的.巴掌便落到了我的臉上，那是一種從沒(méi)有過(guò)的痛。媽媽看到以前的乖女兒變得這么叛逆，似乎想一巴掌把我打醒。我?guī)е�我的傷痛甩門(mén)而去，想永遠(yuǎn)離開(kāi)那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)我悲傷記憶的家，可是我不知道到底該去哪里。

　　我獨(dú)自一個(gè)人徘徊在街頭這條熟悉而又陌生的路上，家就在那頭，可我覺(jué)得它離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。走累了便躲在角落里，多么安靜的角落呀，我想把心永遠(yuǎn)鎖在角落。這樣，就不會(huì)再受到傷害了。夜?jié)u漸深了，深了，像被打翻的墨一樣，墨的那么均勻，那么透徹。天空沒(méi)有星星，只有孤單的半月在給大地光明，仿佛它要沖破夜的束縛，給黑暗中的生靈光�！昂⒆�，你在哪里？媽媽錯(cuò)了，媽媽不該打你，出來(lái)好嗎？媽媽好擔(dān)心你。”多么熟悉的聲音啊，可是聽(tīng)起來(lái)好憔悴。我偷偷地趴在墻角，看見(jiàn)媽媽拿著雨傘走來(lái)，表情好焦急，臉色好難看。我再也忍不住了，一把撲進(jìn)媽媽的懷里，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁地往下掉，“孩子，冷了吧，走，回家�！痹谟曛�，媽媽撐著傘，一手緊緊抱著我。燈光下，拉長(zhǎng)了影子，相匯在一起，形成愛(ài)的剪影。

　　在青春的道路上，由于叛逆迷失了方向，可是在路得那頭才是家的方向。即使路再?gòu)潱�再遠(yuǎn)，但是家的方向才是你要到達(dá)的地方。

　　風(fēng)雨中，四葉草在搖曳，由于她找到了前進(jìn)的方向，前進(jìn)的路很彎，但目標(biāo)很明確——尋找愛(ài)和幸福。

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