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青蔥歲月作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的青蔥歲月作文,希望能夠幫助到大家。
青蔥歲月作文1
青春的努力拼搏,總需要用一顆淡然的心去包裝,看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力,讓青春不再浮躁。
佇立樹旁風(fēng)習(xí)習(xí),彼時(shí)純?nèi)绨拙毜能岳蚧ㄏ阍俅吻呷胄奶铩r(shí)間莞爾一笑,將我們帶入一個(gè)美好的青春時(shí)光,留下一抹淡然,水波不驚地沉浮于心靈的池塘……
年華似水,轉(zhuǎn)眼間已至初二,一切似夢(mèng)幻一般朦朧,一顆青春的心在輕紗班的薄霧中潛移默化地變幻,適應(yīng)了喧鬧,也適應(yīng)了張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍。
回首那走過的時(shí)光,才發(fā)現(xiàn)自己的年少輕狂?粗賵(chǎng)上對(duì)著新校園一花一草都十分好奇的初一新生,身旁總有幾位同學(xué)的嘴角會(huì)掛上一絲不易察覺的微笑,笑他們的不知情?抑或是感慨曾經(jīng)的自我。我望向每一位操場(chǎng)上的初二同學(xué),人人臉上都帶著穩(wěn)重。也許,正是這一種突如其來的成熟,使得青春萌動(dòng)的心脫胎換骨。每一位同學(xué)都是一副淡然的神情,是因?yàn)樽鳂I(yè)繁重,學(xué)習(xí)緊張,還是一顆日益成熟的心?
天高云淡,一切好似靜水一般,襯托著小小的世界。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生,邁著的步伐卻愈發(fā)沉重。學(xué)習(xí)的激情不減當(dāng)年,只是眼中多了一份成熟。這到底是一種裝飾的`沉穩(wěn),還是一種青春的遵循規(guī)律的改變?我們也不知曉。只是每一次月考過后,心情不比初一那般激動(dòng),看到成績(jī)時(shí)也不是“幾家歡喜幾家愁”了,而是好丑日子都一樣過。每一位同學(xué)的關(guān)系依然不錯(cuò),誰也沒有在月考過后去恥笑他人。我想這也許是一種開心的壓抑罷了?墒牵瑵u漸地我又感覺到,考得不好的同學(xué),眼中又新添了一份拼搏。每個(gè)人都在默默地努力著。
這到底是為什么呢?最好的解釋是一句名言:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”我的一個(gè)朋友是這么說道。初二的時(shí)光,相對(duì)而言卻顯得平如靜水,既沒有初一的活躍,又不比初三的緊張氣氛。我靜靜地走在校園的林蔭道上,看著綠樹淡然地投下它雄偉的身姿,看著池塘平靜地倒映著藍(lán)天白云,好似領(lǐng)悟了真理,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆,青春不再等候。
每棵樹倒影的背后,總是努力地感受陽光的溫暖;每個(gè)池塘如畫水面的背后,總是努力地容納小魚的調(diào)戲。而青春的努力拼搏,總需要用一顆淡然的心去包裝,看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力,讓青春不再浮躁。天高云淡,用純純的淡然,頑強(qiáng)地去面對(duì)未來的寒風(fēng)冷雨吧!
青蔥歲月作文2
時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命像激光,一晃而過。對(duì)于我們?nèi)松飞夏切┬腋5幕貞浐驮?jīng)的擁有,是讓它一點(diǎn)點(diǎn)地消失呢?還是一點(diǎn)點(diǎn)積累?時(shí)間如白駒過隙,任何人都無法挽留,與其遺恨錯(cuò)過的時(shí)間,不如珍惜當(dāng)下點(diǎn)滴的擁有。
佛曰:“何謂世間最寶貴的事物?”弟子曰:“已失去的和未得到的!狈鸩徽Z,歲月流逝,世事滄桑。佛又問同樣的話語,弟子答曰:“莫過于正在擁有的。”過去是無法挽回的昨天,未來是不可企及的明天。
陽光灑在單純的笑臉上,望著蔚藍(lán)的天空,我們用執(zhí)著倔強(qiáng)與純凈天真珍惜這段美好的青蔥歲月。
記得喜歡五月天是因?yàn)槟鞘住毒髲?qiáng)》,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我就是自己的神,在我活的地方。在這樣的年紀(jì),情緒似乎異常不安分,那種天生所具有的東西被稱為叛逆。我們的行為時(shí)常受它的控制,變成不切實(shí)際的瘋狂。但在我們看來,那是一種倔強(qiáng),它無所謂對(duì)與錯(cuò),只是對(duì)夢(mèng)想的一種追求,我不否認(rèn)那是一種沖動(dòng),一種頭腦發(fā)熱的激情,一次空穴來風(fēng)。但正是因?yàn)檎业侥欠N怦然心動(dòng)的感覺都會(huì)不瞻前顧后,猶豫不決,才會(huì)為那份轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)想拼搏。
珍惜青蔥歲月中的`倔強(qiáng),就是珍惜一腔熱血,使生命更加地精彩與無悔。
小學(xué)廣播電站最愛播的是那首王箏的《我們都是好孩子》,純凈的聲音飄揚(yáng)在廣闊的操場(chǎng)上,透出那份靜謐與自由,正如那歌詞所寫,我們單純天真,擁有簡(jiǎn)單的情感和夢(mèng)想。那次在學(xué)校受了委屈,回家向媽媽抱怨,朋友對(duì)自己的冷落,本以為她會(huì)安慰我一番,沒想到她卻說了這樣一句話:“現(xiàn)在哪有真正的朋友!”我聽后無法抑制自己的情緒,我不能理解為何大人的世界中總是被利益所牽絆,我們的友誼不會(huì)是爾虞我詐的背叛。我與母親爭(zhēng)吵著,從未有過的歇斯底里。也許我只是想維護(hù)那份純凈無瑕的情感。
珍惜那青蔥歲月,就是珍惜心中的純凈,讓自己的世界里留下一片凈土。
無論是不被理解的倔強(qiáng)還是純凈美好的心境,都是最獨(dú)特的華美片斷,都值得我們用一生的精力去珍惜!珍惜青蔥歲月,讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓珍惜伴隨著我們一道走上人生的旅途,在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。
青蔥歲月作文3
青春是個(gè)人生活中最絢麗的階段,是如青蔥一般的歲月,青幽而翠綠,純潔而無瑕。想要自己在成長(zhǎng)的路途上走得更快、走得精彩,那就別忘記了為青春加油,走出一段不一樣的青蔥歲月。
幼時(shí)童真,是每一個(gè)人都向往且每天都想追尋的,那是青春的積攢,為你的青春展開鋪墊。還有剛踏入社會(huì)時(shí),那時(shí)青春正與生活這把刀進(jìn)行猛烈地廝殺,想要爭(zhēng)取到屬于自己的精彩。如果你覺得青春到此結(jié)束,那你就錯(cuò)了,人生要經(jīng)歷的還要有白發(fā)蒼蒼,那是青春的沉淀。
那么,人的青春應(yīng)該怎么度過?其實(shí),在人的一生中有吵過、笑過,為了一個(gè)目標(biāo)奮斗過,為了一個(gè)名額爭(zhēng)取過,為了無悔的青春送別過。在心涼的時(shí)候能有一個(gè)東西來捂熱自己的心,在心情愉悅時(shí)能有個(gè)伙伴可以分享。其實(shí),這就是青春,平凡而又簡(jiǎn)單,它既可以鋒利、敏感,又可以厚重、敦實(shí),它給你帶來的雖然只是你人生中的一部份,渴望你茁壯成長(zhǎng)的一部分,但卻是人生中最為重要的精彩。當(dāng)青春已被歲月磨煉成了一塊普通厚實(shí)的'紅磚,它就會(huì)為你打好地基,讓你在生命路途上大步向前。
時(shí)光匆匆,可能有一天你會(huì)功成名就,青云直上,但在記憶的最深處,你還是仍然會(huì)記得青春時(shí)節(jié)每一個(gè)人的容顏,把最好的記憶放在最深處,就像把最厚實(shí)的磚頭放在重心的位置一樣。當(dāng)你覺得孤獨(dú)的時(shí)候你會(huì)覺得青春的痕跡都還在。青春是無限的、無悔的,只希望在踏入社會(huì)后多一個(gè)人安慰,多一個(gè)人陪伴,多一個(gè)人能在傷心的時(shí)候擁抱,少一個(gè)人能在背后捅刀,人的生活中,青春說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短也不短,但當(dāng)你失去了青春,白發(fā)蒼蒼時(shí),回首那青蔥歲月,你會(huì)嘴角上揚(yáng)而笑開顏。
時(shí)間就是那么無止境的向前走,而我們要為不被它丟下而拼死追趕,或許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。青春和生活正在融合的時(shí)候,我們誰都不能放掉它,在回首中憧憬懂得了來之不易的真理,在收獲后才知道努力的甜美。
突然覺得自己明白了很多事,在思索中了解醞釀已久的真理,回首過去的路,仔細(xì)想想原來過去所見所識(shí)是那么偏見膚淺,F(xiàn)在終于明白,要珍惜青春每時(shí)每刻,因?yàn)闆]有那詩一般的青蔥歲月,沒有充滿曲折的青春的歷練,我們就不會(huì)成長(zhǎng),也就不會(huì)有美好的明天。
青蔥歲月作文4
風(fēng)吹過臉龐,撩起我的頭發(fā)。驀然,一縷藍(lán)色映入我的眼簾,這不正是被我當(dāng)成寶貝的日記本嗎?我捧起日記本,輕輕地翻開,昔日的事涌上心頭……
操場(chǎng)上,上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”,那是活躍的男子漢們互相攀比,渴望在女生面前展現(xiàn)自己的英勇!草坪上,綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵,那是女生們?cè)诨ハ啻負(fù),談(wù)撝闹械南矏,似乎周圍的一切都那么祥和!也許,青蔥歲月就是這樣,沒有喧囂與繁雜,有的只是無知與稚氣,有的只是那陽光沐浴下的感動(dòng)。初三了,沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月,走向成熟!這本該讓我們激動(dòng),可是,誰能想到,告別那天老天都在為我們哭泣,那是告別時(shí)不舍的淚水!擁抱、哭泣、祝福……剎那間如同潮水般涌來,男生們強(qiáng)忍著淚水,揮手說再見;女生們輕輕擦拭眼角的淚花,擁抱著說離別;老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室,祝福著這培養(yǎng)了三年的“成果”;學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛的老師,獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝。
也許,青蔥歲月正是這樣,充滿離別;充滿悲傷;她欠缺的只是那以后相遇時(shí)的一份歡笑!告別青蔥歲月,我們變得更成熟了!
人生是一條曲折的山路,每走一步都有那么多的新奇,卻又總是會(huì)與挫折不期而遇!可雖“行路難”,但成熟讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,讓我們沒有夸不過的.障礙!跌倒了,爬起來,拍拍身上的塵埃,又可以大步向前走!
告別青蔥歲月,我們能飛得更高更遠(yuǎn)!
告別青蔥歲月,我學(xué)會(huì)了在該堅(jiān)持時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),不能肆無忌憚地任眼淚橫流,我懂得了在不該流淚時(shí)要笑迎生活,對(duì)于得失的思考,要變得寬容些……告別青蔥歲月,我走向熟,進(jìn)而我會(huì)揚(yáng)起自信的帆,努力讓自己達(dá)到夢(mèng)想的彼岸,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈,笑對(duì)生活我將展翅高飛,向自己的理想一步步前進(jìn)!讓我們告別青蔥歲月吧,在成熟中開始新的征程!
讓成熟為我們的夢(mèng)想添上一鏟土實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就我們的未來!
青蔥歲月作文5
今夜:
花影月片片飛花落夢(mèng)
夢(mèng)裘衣兩望沈園深深
醉綠酒燈只人影一夜呢喃
月如鉤簾卷東風(fēng)西樓藍(lán)夢(mèng)
同樣難忘的一場(chǎng)繁華與落幕,我選擇了落幕。
這個(gè)春天我在等雷聲,希望它的聲響提醒我童年時(shí)跟它的約定:我會(huì)快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人,想得遙遠(yuǎn)而清晰。為了自己所謂的夢(mèng),在路上遺失,然后又找回,就這樣風(fēng)雨兼程。細(xì)想生命也許就是尋找與失去的過程。其實(shí)到現(xiàn)在我還有些勇氣去呵護(hù)以前的大學(xué)夢(mèng),雖然這個(gè)夢(mèng)很淺。人的擦肩而過,大學(xué)的無奈而我只能目睹天藍(lán)成海的顏色。習(xí)慣的是:左手倒影,右手年華。
曾經(jīng):
秋千下蝶尋花菊花翩翩
黃葉地古道曲雁排兩行
還是那樣的眼神,記憶的裸露、夢(mèng)境的.空洞!
青春在那些女生背后盛大、流光溢彩,每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設(shè)了一道亮麗的風(fēng)景線,不僅因?yàn)槲視?huì)跳舞,還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收?qǐng),寫完文章后還是看著自己賣出去的文字爬成的模樣,記得痛惜的那些精靈般的呵護(hù)自己的殤!有意無意地去在乎結(jié)果,在乎的最后還是自己眼角的努力!
童年:
長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天
晚風(fēng)吹柳笛聲殘夕陽山外山
天之涯地之角知交半零落
一壺濁酒盡余歡今宵別夢(mèng)寒
熟悉的童謠,熟悉的記憶,還有現(xiàn)在以為熟悉的人群!
屬于的記憶在細(xì)胞的轉(zhuǎn)換,放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那里干凈的陽光,迷人的稻花都能組成一個(gè)驚人畫面!畫面里的光景,歲月的骨髓那樣的明顯!
成長(zhǎng):
我知道那些夢(mèng)那些記憶有天會(huì)隨歲月流到該去的地方,在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后,我會(huì)看見青春在大學(xué)流光溢彩。
后記:在淺夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)有差距的時(shí)候,用記憶緬甸年華,只會(huì)讓日子更加沉重,青春的絢麗,年華的燃燒,我瞇起眼選擇風(fēng)雨兼程。送給所有對(duì)自己心中大學(xué)幻想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中擱淺的人。
青蔥歲月作文6
風(fēng)吹過臉龐,撩起我的頭發(fā)。驀然,一縷藍(lán)色映入我的眼簾,這不正是被我當(dāng)成寶貝的日記本嗎?我捧起日記本,輕輕地翻開,昔日的事涌上心頭……操場(chǎng)上,上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”,那是活躍的男子漢們互相攀比,渴望在女生面前展現(xiàn)自己的英勇!草坪上,綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵,那是女生們?cè)诨ハ啻負(fù)恚務(wù)撝闹械腵喜悅,似乎周圍的一切都那么祥和!
也許,青蔥歲月就是這樣,沒有喧囂與繁雜,有的只是無知與稚氣,有的只是那陽光沐浴下的感動(dòng)。初三了,沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月,走向成熟!這本該讓我們激動(dòng),可是,誰能想到,告別那天老天都在為我們哭泣,那是告別時(shí)不舍的淚水啊!擁抱?奁。祝!
剎那間如同潮水般涌來,男生們強(qiáng)忍著淚水,揮手說再見;女生們輕輕擦拭眼角的淚花,擁抱著說離別;老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室,祝福著這培養(yǎng)了三年的“成果”;學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛的老師,獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝。也許,青蔥歲月正是這樣,充滿離別;充滿悲傷;她欠缺的只是那以后相遇時(shí)的一份歡笑!告別青蔥歲月,我們變得更成熟了!人生是一條曲折的山路,每走一步都有那么多的新奇,卻又總是會(huì)與挫折不期而遇!可雖“行路難”,但成熟讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,讓我們沒有夸不過的障礙!跌倒了,爬起來,拍拍身上的塵埃,又可以大步向前走!告別青蔥歲月,我們能飛得更高更遠(yuǎn)!告別青蔥歲月,我學(xué)會(huì)了在該堅(jiān)持時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),不能肆無忌憚地任眼淚橫流,我懂得了在不該流淚時(shí)要笑迎生活,對(duì)于得失的思考,要變得寬容些……
告別青蔥歲月,我走向熟,進(jìn)而我會(huì)揚(yáng)起自信的帆,努力讓自己達(dá)到夢(mèng)想的彼岸,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈,笑對(duì)生活我將展翅高飛,向自己的理想一步步前進(jìn)!讓我們告別青蔥歲月吧,在成熟中開始新的征程!讓成熟為我們的夢(mèng)想添上一鏟土實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就我們的未來!
青蔥歲月作文7
在寧靜的夜里別讓回憶爬滿你的肩頭,你是屬于當(dāng)下,不是過去。人生,是一場(chǎng)越演越長(zhǎng)的遠(yuǎn)足,世界那么大,遠(yuǎn)行時(shí),擱下記憶中的流年,攜上記憶,出發(fā)。
伴生的勿忘我開了又謝,謝了又開,一心一意地訴說著一段段分離別散。躊躇與彷徨沾滿了青春的氣息,行在分岔路上,一不經(jīng)意,時(shí)光偷走了年輕的你我,卻又忘了帶走眼淚,沒教會(huì)我怎樣遺忘。
萬物的生長(zhǎng)總有它的'繁盛榮衰,一段時(shí)光經(jīng)歷了轟轟烈烈之后,也總有一天,會(huì)變得索然無味。陽光依舊燦爛,燦爛得沒有一絲波瀾,甚至不知道我曾來過,你也走開了。
但愿在我翻起回憶的日子里,你、你們都會(huì)過得比我好。也許該是說“好久不見,”亦或者“好久,好久不見,”盼相見又怕相見的我們,終究會(huì)錯(cuò)過所有擦肩而過的機(jī)會(huì),然后融入到蕓蕓的人潮中去,相忘于江湖。相忘于江湖?嗯!相忘于江湖。那究竟是一種怎樣的大氣?我們不懂,亦或者是不忍心去懂。對(duì)于太年輕的我們,總是有那么多的遺憾,久而久之,遺憾會(huì)越來越多,甚至充斥了整個(gè)心靈。久而久之,我們也會(huì)漸漸長(zhǎng)大乃至老去。倒不如,一回頭,一轉(zhuǎn)身,忘了。
生活,很長(zhǎng),總會(huì)遇到許多形形色色的人,但卻沒有誰能陪你到最后,畢竟生活給了我們各自不同的道路,總是一段路有一段路的陪伴。如此,也是好的,心中還是相信單純的。覺得身邊有個(gè)依靠,總是心安的,不論曾經(jīng)你是誰,我又是誰。
但也還是再說一聲“謝謝,”謝謝你們陪我走過,也謝謝你們,讓我陪你們走過。
總有那么一些人悄然走過,總有那么一些回憶悄然黯淡,也總有那么一種情懷,悄然悸動(dòng)了每個(gè)靈魂,但只在那一剎那,了無音訊。
朋友,此時(shí)此刻我們正在為各自的學(xué)業(yè)奔波勞頓,回憶是一種負(fù)債,我們那么不堪,回首那么不堪,不如給生命留下一點(diǎn)空白,去安撫那顆躁動(dòng)的心。
青蔥歲月,我們?cè)哌^。僅此而已。
青蔥歲月作文8
記得那時(shí)青春年少,你愛說天,我愛笑,有一回并肩坐在桃樹下,風(fēng)悄悄,我們睡著了——夢(mèng)里花落知多少。
——題記
記憶隨風(fēng)飄逝,舊夢(mèng)依稀,怎去梧桐聽雨,霧里看花?
曾記否?那些有著共同思緒和志趣的知己?我們?cè)A,面對(duì)夜空,描繪我們未來的藍(lán)圖;我們也曾互相告誡:昨天和明天都不重要,重要的是把握今天,把握現(xiàn)在才是明智的選擇;我們也喜歡坐在一起,慷慨激昂地誦讀那纏綿悱惻的千古名句:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”
這是一個(gè)害羞的時(shí)代,“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!比缣一ㄩL(zhǎng)葉過程,易被忽略,卻孕育著那不為人知的生機(jī)。
曾記否?“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的恬靜與淡雅。校園一隅,是花草叢生的自然堂。堂內(nèi)沒有那姹紫嫣紅的富貴牡丹,也沒有那紅得刺眼的一串紅,只有那一叢嫩綠自由地躺在地上,這些精靈們總會(huì)帶給你無窮的驚喜。當(dāng)樹蔭下拂過一陣微風(fēng),你會(huì)看到偶有幾點(diǎn)粉紅現(xiàn)于綠中,卻又消失在綠中,留給你無限的遐想……
這是一個(gè)自信的年代,“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來。”未來是一個(gè)未知數(shù),我們只是這浩瀚宇宙中渺小的一粒塵埃,湮滅在歷史的盡頭。如桃花落盡,最終看破眼前的一切,依舊瀟灑的走過。
曾記否?奔跑在操場(chǎng)上堅(jiān)定的身影。終于,體育中考。第一圈,過度的呼吸讓我的身體極度不適應(yīng),雙腿沉重地邁開步子在操場(chǎng)上奔跑。就在第二圈的拐角處我摔倒了,頓時(shí),我感到自己的腿如千萬根針扎一般,眼淚奪眶而出。就在這時(shí),她向我伸出了右手。手輕搭上,那一瞬間,友誼之花綻放。我與她之間從未有過交集,她卻向我遞出了友誼的橄欖枝。友誼,大概是這世界上最美麗的詞語。
這是一個(gè)努力拼搏的.年代,我們高喊“三年磨一劍,六月展鋒芒”的口號(hào),偏執(zhí)的相信著自己的未來不是夢(mèng),爾等皆為池中物,一遇狂風(fēng)變化龍。如桃花開花的過程,傲然挺立于世,不甘落寞。
我們的青蔥歲月,有你,有我。有喜,有憂;有對(duì)手,有朋友;有自信,有拼搏。我們的青春無悔!
青蔥歲月作文9
在會(huì)考考場(chǎng)門口我竟遇見了你。你捧著一摞書在路邊等車,我叫住了你。在我們彼此的眼中,驚喜中竟然穿雜著一絲陌生。“真有緣啊!薄笆前!”我們相視而笑,陽光在這一刻開花,美得像那些你有關(guān)的青蔥歲月……
金秋九月,陽光正好,微風(fēng)不燥。新同學(xué)們嘰嘰喳喳滿臉新奇,我一眼看到你,縮在角落,神情淡淡的,如玫瑰園中的仙人掌,那么與眾不同。我去跟你打招呼,你的回答有些口齒不清。你說:“我媽天生有三瓣唇,后來動(dòng)過手術(shù),我遺傳她的!蹦愕忉,淡淡笑著。
后來放學(xué)很晚回去,天都暗了,在樓梯口看到一個(gè)黑影站著。走近,透過朦朧月色,我認(rèn)出了你。我又驚又喜,更多的卻是感動(dòng)。每次放學(xué)你都會(huì)和我一起走,你家近,就在學(xué)校對(duì)面。我家遠(yuǎn),每天要等很久才有人來接我,你每次都陪著我等待。
“天黑了……我陪你下去吧!庇挠牡脑鹿鉃⒃陂L(zhǎng)長(zhǎng)的樓道里,我緊緊地握著你的手,心融成一片。再也沒有什么能比得上冬夜里你的陪伴了。
研學(xué)的歸途,疲憊的我們依靠著欣賞著窗外的雨景。突然,你說:“兩年后,我們一定要一起考上一中,我們還做最好的朋友!”看著你嚴(yán)肅認(rèn)真,眼里閃著光的你,我笑了:“嗯,一定!”
這個(gè)承諾,上天知道,雨滴知道,我們知道。雨漫天落下來,因?yàn)橛幸惶,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我撥通了你的電話,告訴你這件事情。意料之中,你猶如晴天霹靂,半天說不出話來……
留給我們的更多的.是沉默,那時(shí)真想上前擁抱你,但我又沒有。歲月的年輪,像是被時(shí)間的手擦模糊的畫。我們又走散了,匆忙得連一句道別也沒有。想起那次我們放學(xué)偷偷溜進(jìn)學(xué)校的閱覽室,想起那次我們把整條街都逛了個(gè)遍,想起那次你陪我在橋頭看大雨落下……那些大喊過的名字,沒完成的約定,全都藏在心里,開出了寂寞的花。
時(shí)隔一年,我們重又相遇,那些有你的青蔥歲月?lián)涿娑鴣。回家意外地看見了你發(fā)來的消息:“今天看見你真高興,有緣再相遇,期待!”
我的心頃刻間化了一般,潮濕的心滴滴答答。你也沒忘記呢!是啊,我們?cè)趺磿?huì)忘呢?冥冥間花開花謝,如泡沫如云煙。日子與日子更迭,一扇門關(guān)后另一扇門又開,月亮缺了又圓。未來可期,感謝有你的青蔥歲月。
青蔥歲月作文10
守株篇
我每天在這里守株待書。怎么,你不信我能等到書來?有一次我在樹下打盹,醒來的時(shí)候身邊就有可一本書。書是好東西!叭f般皆下品,惟有讀書高。”我決心等到書來,書不來,我不走。
我就倚在樹下,孔老頭子走過,“逝者如斯頭,不含晝夜。你為何在樹下,坐等時(shí)光流逝?”我不屑一顧:“孰為汝多知乎!笨桌项^子嘆而遠(yuǎn)去。
歐公又近,“書蟲之意不在書,而在天地之間也!蔽曳奕唬澳愣畟(gè)屁!彼矡o奈而去。
一會(huì)兒,見培根老先生徐步而來,我十分敬畏他,便欣然走上前去。誰知他對(duì)我怒目圓睜,“讀書可以增才干,而增才干并不全靠讀書!
我似懂非懂,常言道生活處處是書,我真不該守株待“書”。
刻舟篇
昨日考試“滿江紅”,父親“怒發(fā)沖冠”,母親“瀟瀟雨歇”,我也“仰天長(zhǎng)嘯”,感嘆一聲“無人知我”,即手持一書,離開家門。我坐在“遺忘號(hào)”的小船里,船漂泊在江心上,誰知那心愛的.《精品散文》也耐不住一江出春水的誘惑,撲通一聲跳進(jìn)江里無情的舍我而去。我痛心疾首,在船上它跳下去的地方刻下一道深深的痕,整天對(duì)它日思夜想。
原來書早已成了我生命的一部分。哪怕我考不好,哪怕有人為了它要“怒發(fā)沖冠,瀟瀟雨歇”,我也心甘情愿。
愚公篇
我堅(jiān)信若持之以恒,終將有所成。于是請(qǐng)求天神將棋盤第一格擺一本書,第二格擺兩本書,第三格擺四本書,這樣擺六十四個(gè)格子送給我。天神高興地說:“小意思!庇谑且粨]手,把二十多位數(shù)字的書全給了我。
我讀書不止,任憑那智叟的嘲諷,年且九十,終于將那些書讀完,學(xué)到了知識(shí),還懂得了另一半——讀書要持之以恒。
終結(jié)篇
墨水愛上鋼筆,鋼筆愛上稿紙,稿紙又鐘情于訂書機(jī)。他們一起找到了我。我聽他們傾訴,不耐煩了,干脆將他們合成一本書,慢慢講述這些青蔥歲月里的書香故事。
青蔥歲月作文11
青蔥歲月亦靜好,別讓時(shí)光消飛逝。這句我的“自制名言”我一直很喜歡。時(shí)光像飛箭似的流過了,眨眼間我們都已經(jīng)六年級(jí)了。一年級(jí)的陌生與憧憬,二年級(jí)的玩伴,三年級(jí)的伙伴,四年級(jí)的知己,五年級(jí)的'擔(dān)憂,六年級(jí)的分離與約定。
從一年級(jí)的陌生與哭鬧,再到六年級(jí)的離別與約定。中間發(fā)生過太多太多的事情了,還記得一年級(jí)時(shí)我們害怕得不敢進(jìn)校門,二年級(jí)時(shí)已漸漸融入這個(gè)大集體;三年級(jí)時(shí)吐糟自己是中國(guó)人為什么要學(xué)外語;四年級(jí)時(shí)我們都找到了知己,五年級(jí)時(shí)我們都各懷心思,視友人為敵人;六年級(jí)時(shí)我們懂得了老師的苦心,友誼的美好與珍貴……當(dāng)初什么都不懂的我們,仿佛一瞬間就長(zhǎng)大了。但當(dāng)我們恍然大悟時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一切都悄然無聲的變了,父母的眼角處爬上了皺紋,那里記錄的是時(shí)光流走的足跡;老師看著我們的眼神有時(shí)竟會(huì)有幾分不舍;同學(xué)們的臉上有時(shí)也會(huì)有苦笑……
曾經(jīng)的我們盼望著下課,盼望著放學(xué),恨不得時(shí)間一眨眼就過去了?涩F(xiàn)在的我們卻希望時(shí)間爺爺走得慢些,讓我們好好回憶回憶,讓下課鈴不要響……
我記得有人曾問過我:“如果你小學(xué)畢業(yè)了,你會(huì)哭嗎?”那時(shí)的我不以為然,只是輕描淡寫地說了一句:“說什么呢?這種事最起碼要幾年以后吧!”而現(xiàn)在的我不同了,也許會(huì)說“會(huì)”也許會(huì)說“大概”吧!
在這六年里我認(rèn)識(shí)了不少好朋友,也認(rèn)識(shí)不少有責(zé)任心的老師,他們教會(huì)了我如何與人相處,如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度……
時(shí)至今日,我終于明白為什么之前六級(jí)大哥哥、大姐姐們畢業(yè)的時(shí)候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時(shí)那不舍的眼神,有人說:初中的男神比不上班里的男生,高中的女神比不上班里的女漢子,而大學(xué)的老師也比不上小學(xué)時(shí)總是在我身后追問作業(yè)的老師!曾經(jīng)的我也許會(huì)以為這只是無稽之談,卻不曾想,我早就默許了這一事實(shí)!
看,匆匆歲月亦靜好,美好時(shí)光不回轉(zhuǎn)。愿,時(shí)光永不老,我們永不分開……
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