陪伴的作文(優(yōu)選)

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的陪伴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陪伴的作文1

　　“陪伴”二字，言簡意賅，自有一番不離不棄、相守相依的情感蘊藏其中�！都t樓夢》中，賈寶玉的那塊寶玉與他相伴一生，上刻“莫失莫忘 仙壽永昌”�！度龂�演義》中，若是沒有張飛與關(guān)羽的誓死跟隨，兄弟之盟，劉備又怎能創(chuàng)立鼎足天下的蜀國？《水滸傳》中，梁山伯的一百單八將義字為先，替天行道，相伴至死�！段饔斡洝防�，唐僧一行師徒四人正因一路相扶相護才得以到達天竺，最終修成正果。

　　在生活中，父母陪伴著我們，老師陪伴著我們，也有挫折時時跟隨我們。而一直陪伴在我身邊的，是歷史長河中那些不知姓名的古仁人與高尚士們，他們用流傳千古的語句不斷激勵我，警示我，啟發(fā)我。

　　初一剛?cè)雽W時，班主任在開學的第一節(jié)課上留給我們兩個句子：“不以規(guī)矩，不成方圓”“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海”她告訴我們真正優(yōu)秀的人是懂得時時嚴格要求自我的，也是懂得“學習是積累的過程”的。而這兩句話，也幾乎伴隨我走過我的初中生涯。古代的智者們將他們的智慧融入這簡潔的語句中，他們時時鞭策著我，使我抬頭向前。每當老師不在身邊時，我就會用這兩句話勉勵自己。我總能感到這智慧的語言的作者正在陪伴我，并不時用他那銳利的目光審視我。

　　中學時期由于父母工作繁忙，很少有時間陪伴我，而我的不善言辭也在無形中拉開了我們之間的距離。一天，我在讀書時讀到這樣一句話——“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這句話瞬間便觸動了我的心靈。是啊，我并不是從未注意過他們鬢間悄然冒出的絲絲華發(fā)，他們眼角默默綻開的條條細紋。光陰飛逝如白駒過隙，如果我現(xiàn)在不能珍惜與父母之間的感情，待到他們離開我的那一天，我將擁有多少悔恨？如果我現(xiàn)在不能體諒為人父母的辛勞，直至我有了自己的'兒女之時，我又將平添多少愧意？從那以后，我會在父母勞累一天后主動陪伴他們，那句話的作者仿佛就在我身旁，感嘆著與父母相親的短暫時光。

　　一次期中考試的失利，使我感到失望又沮喪。我感到茫然，亦感到憤怒，為何我的努力沒有得到回報？為何我春天灑下的種子到了夏季仍不發(fā)芽？父親看到我的狀態(tài)，講一句話送給了我：“若網(wǎng)在綱，有條而不紊；若農(nóng)服田力穡，乃亦有秋”我思索良久，終于釋然。要想獲得令人滿意的成績，就要有計劃的堅持下去，短期的突擊是起不到大效果的。后來每當我想放棄學習計劃之時，那句話的作者就會出現(xiàn)在我心中。雖然他的姓名我并不知曉，但我還是要由衷地感謝他。

　　這些時時陪伴我的古仁人和高尚士們，雖然姓名不為人知，但他們的語句流傳千古。時至今日，我仍感到他們在我需要時出現(xiàn)，為我指點迷津。我感謝他們，我敬畏他們，我仰慕他們。我想，在今后的日子里，他們?nèi)詴�陪伴我，直至走過今生。

陪伴的作文2

　　人的一生就像是一條跑道，從起點開始，向右延伸。起點的時候，生命是張蒼白無力的紙，在不斷豐富閱歷的成長中，將生命涂抹成絢麗多姿的畫卷。生命可以伴著辛酸的淚水，可以伴著喜悅的心情，而我的生命并不是一種絕對，也有喜怒哀樂，而這些值得回憶的事全被收進我的胸膛，陪伴著我走下去……

　　我喜歡踩著落葉，聽著腳底“沙沙”的聲音，清脆而又動聽，似乎譜成一曲森林的協(xié)奏。記得兒時爸爸常載我去鄉(xiāng)村游玩。我愛上了充滿了神秘感的小樹林，林中有歡快泠淙的流水，林中也有鳥兒嚶嚶的叫鳴聲。我踩著落葉，爸爸牽著我的小手，我跳跳蹦蹦地從這頭到那頭，再從那頭到這頭，仿佛小小的心中承載了一切，因為那時是最無憂無慮的`日子。

　　楓紅的樹葉兒，留戀著，戲舞著落下，飄飄蕩蕩。有著一絲對大地的愛慕，最終成眷屬。爸爸牽著我，緩慢地走著，我還是蹦跳地走，而爸爸始終走得很緩慢。“爸爸，快走啊，葉子的聲音多好聽！”爸爸笑了，很親近，似乎前些日子工作上的勞累全部煙消云散�！班牛�好咧！”我的腳邊葉子打旋著轉(zhuǎn)，爸爸的腳下葉兒安詳平靜地躺著。天上一群飛鳥像游魚般穿過小樹林，飛翔的影子蒸發(fā)成鳴叫。我說累了歇一會兒，于是爸爸領(lǐng)著，我們做到了一塊大石頭上。

　　“為什么爸爸比我高？”“因為我是爸爸。”“那怎么才能跟爸爸一樣？”爸爸站起身，走到河邊。“因為爸爸走得很慢”，爸爸卻自豪地說。我皺起了眉頭……“其實在人生的道路上，要緩慢地走。緩慢地走，意思就是說呀，你要一步一個腳印，要走得踏實，走得穩(wěn)重，不求快，但求不跌倒，還要不怕走，勇敢地走在人生之路上，要走得心中無愧，就是不后悔呀，就像這樣”，爸爸穩(wěn)重地走著，“不能蹦跳蹦跳地走，可能就會跌倒��！現(xiàn)在你也慢慢地大了，那樣就會顯得很浮躁，我不愿意你啊，浮躁地走在人生之路上，要靠真正的努力奪取成功！”水流得很歡快，時而形成白色的股流，時而清澈見底。我突然覺得爸爸的形象變得高大起來。雖然那時年紀不大，但卻懂得爸爸講的是有意義的，是在告訴做一個好人的道理！

　　我拉動冗長的呼吸，體味著那些語重心長的教誨。我的生命要更充實，我也要更堅實地走下去。前方充滿坎坷，我也要沖破阻擋，讓人生之路印上我堅定地足跡！這些諄諄教導(dǎo)陪伴著我，直到現(xiàn)在！

　　還是由爸爸牽著我，溫暖的大手握著稚嫩的小手，緩慢穩(wěn)重地走在父女的世界中，似乎在領(lǐng)悟生命之道，堅定不移地向前走著，走著……

陪伴的作文3

　　雷鋒的事跡像一簇不滅的火花溫暖著一代又一代人的心靈，雷鋒精神也被一代代人發(fā)揚傳承，在我的身邊就有一位像雷鋒一樣擁有金子般心靈的人。

　　三月的天氣很溫暖，風吹來花兒的清香，小草探出頭和周圍的一切打招呼，天空像被人潑了顏料，湛藍的沒有一點雜質(zhì)。而我的心情卻不怎么美麗，爸媽不在家，我只得拿錢去買飯吃。村里飯館的菜很好吃，我怕的其實是飯館隔壁的老奶奶。

　　村里的人都知道老奶奶因為丈夫早逝，惟一的兒子也因為車禍去世心里有了心結(jié)，成了瘋子。她家里空空的，家具都不齊全，日子全靠村里心善的人接濟。她只要見到一個人變會拉他的胳膊，嘴里不住的念叨：“兒子兒子……”為此她遭了不少白眼，她也感覺不到，繼續(xù)如此。村里人也都習慣，每當這時只好拍拍她的手說：“兒子一會就回來，再等等�！崩夏棠瘫阕�在門口的板凳上目光空洞地朝不斷向遠處延伸的小路癡癡地望。

　　想著老奶奶可憐的一生我嘆了口氣。到了飯館，老奶奶并沒在門口坐著等兒子，飯館的.門開著，老板娘卻沒在。應(yīng)該在老奶奶家吧，我這樣想著。踏進了老奶奶的家，開飯館的大娘正端著面給老奶奶一口一口地喂，老奶奶依舊呆呆地望著門口。我剛進屋，她便抓著胳膊說：“兒子兒子……”我像往時一樣，拍著她的手說：“兒子一會就回來了�！彼�聽了木訥地坐下吞著大娘送入口中的面條。

　　大娘問我：“小滿來吃飯啊，等奶奶吃完面，大娘再去給你做。”我一邊應(yīng)著一遍搬了板凳坐在一邊看著她給老奶奶喂面。我不解地問她：“大娘你那么忙怎么還來給老奶奶喂飯啊?”大娘笑了笑說：“平常來看她的人很多，給錢送東西的人更不少�？扇思叶己苊�，沒空陪她太久，我們是鄰居，住得近。早晨起來，先來給他洗漱穿衣，把她安頓好再去開店做生意。中午做了飯給她送過來，晚上伺候她睡。她這一生過得也不容易，希望老了過得好點�！�

　　我看了一眼老奶奶，飽經(jīng)風霜的臉上滿是皺褶，像冬天的老枯樹一樣沒有絲毫生氣。我告訴大娘：“我來吧。”便從她手中接過了碗，給她一口一口地喂。

　　從那以后我再也不怕去飯館了，而且經(jīng)常往老奶奶家跑，經(jīng)常陪著她。有時看到她蒼老臉上的笑容，心里便異常高興。大娘也總夸我心善，我嘴上沒說心里卻想：有您這個活雷鋒做榜樣，當然要做好事啊。

　　大娘就像雷鋒一樣，不求回報地用陪伴溫暖著老奶奶的心靈。那些看著不起眼的小善事，總有一天會組成一個溫暖的大火爐溫暖整個世界。

陪伴的作文4

　　有人說下雨天讓人煩悶，又有人說下雨天能將不好的東西沖刷干凈。不同的角度，不同的回答，這就是生活。我認為生活其實很美麗。

　　人的一生有無盡的喜怒哀樂和成功與失敗，也因為這些，才讓我們的生活增添了光彩，才使我們的生活得以如此的美麗。其實我們有時往往會忽略了身邊的事物，我們少了雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。站在不同的角度看問題，得到的答案也就有所不同，所以我們要做到多角度的去尋找答案，尋找生活中的美，正如蘇軾的那句詩“橫看成峰側(cè)成嶺，遠近高低各不同”。往往我們所看到的事情都只是片面�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，這句詩中說道，花雖然敗落了，但卻可以化為肥料為后來的花提供養(yǎng)料。這也就是能發(fā)現(xiàn)生活中的美的表現(xiàn)，而不是只會一味的覺得花凋謝了而感到憂愁。

　　生活中的一切，只要是用一種美的心態(tài)去看待，那么這些都是發(fā)自內(nèi)心的感慨，這也是一種生活的美。賭，讓多少人的家庭陷入困境。傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，這些都是因為一個“賭”字而付出的代價。賭場就好比戰(zhàn)場一般，總以為自己會反轉(zhuǎn)局面，總以為能從中獲取一大筆的賭資，可是你錯了，那些都只是你以為�，F(xiàn)實并不是你以為能實現(xiàn)就能實現(xiàn)的。當然，并不是所有的“賭”都是如此，其實它也有美的一面，并不是所有有關(guān)于“賭”的東西都是不好的，一切的'事物都是因地制宜的。如果這個“賭”是在用自己與自己的賭注上，用來激勵自己那會是怎樣呢？只要我們有一雙美麗的眼睛，換個角度，用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去觀察，那么你會發(fā)現(xiàn)，生活其實很美麗。

　　生活中的美麗不是只有城市的繁華和燈火的璀璨，村莊里的小橋流水又何嘗不是？生活中的美麗不是只有網(wǎng)絡(luò)與電視中的英雄事跡，我們身邊的好人好事又何嘗不是？生活其實很美麗，在我們生活中美麗的人，美麗的事，需要用我們的眼睛去發(fā)掘。有時往往一件不起眼的小事或人會被我們所忽略，可這卻正是生活當中的美，可是卻被忽略。并不是生活不美麗，而是我們與美擦肩而過。美麗在向我們熱情揮手，可是我們卻不能看見它。那只是因為我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要懷著一顆好心態(tài)的心和具備一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們便能在生活中發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　當你學會用不同的角度思考問題，當你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛時，你就會發(fā)現(xiàn)，生活其實很美麗！

陪伴的作文5

　　或許女性生來愛美，所以幾年前我才那樣可笑。那時，是因有父親的陪伴與引領(lǐng)，我才沒誤入歧途。

　　孩童的心還沒長全，卻朦朧開始在意容貌。那時，我的臉上開始冒青春痘，于是處處不敢露面，總覺得丟人。我在意，所以生活和學習總是走神。而父親似乎發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，卻沒說什么，只是要帶我去逛花園。我只好應(yīng)了。

　　那天，微風和煦。我卻無心即將觀賞的美景，滿腦只有煩人的青春痘。父親走在我前面，此時回過頭來問，你好像有心事?我胡亂搖頭說沒有，卻更加陰郁。父親似乎看破了我的心思，閉口不談，只默默陪著我走。片刻，父親扯扯我的手，示意我抬頭。

　　那是怎樣一副光景!大片大片的玫瑰熱烈地開著，恍若一片玫紅的海。微風中，她們嬌笑著舞動柔軟的身軀，顯得嬌艷動人。父親攬著我的肩頭，對看呆了的我笑。你看，玫瑰多漂亮。

　　“漂亮”一詞給我迎頭痛擊，我扯了一個勉強的笑：是啊。我不語，父親也陪我沉默。半晌，父親拍拍我讓我看他手指方向。那是一灘爛泥。

　　父親說，那是玫瑰。

　　什么?我不可置信地瞪大了眼。那是玫瑰?

　　那是花期已過腐爛了的玫瑰。父親毫不在意地向我解釋，似乎那是再平常不過的事。她會成為養(yǎng)料，來日開出嬌美的.花束。

　　原來玫瑰那樣的美麗也只是暫時的。我這么想著，心情稍稍好轉(zhuǎn)。父親似乎很感慨，嘆，外貌不過是暫時的，她的內(nèi)在涵養(yǎng)才是永恒啊!

　　父親未直言，我心知他在對我說話。他陪著我在風中佇立，而我將目光久久地停在那黑泥上。

　　玫瑰腐爛在地里。一身玫紅的華裳褪色黯沉無光，宛如年輕女子被歲月奪去了風采萎靡成了枯槁老婦。曾被羨慕的，如今葬在灰里，成了被人唾棄的爛泥。

　　原來高高在上與極盡卑微不過是年歲的施舍。

　　人終究會老去，昔日為人稱道的盛世容顏悉數(shù)掩埋在滄桑下。彼時唯留滿腹墨香仍有乾坤。即便是一株愛榮華的玫瑰也會悄然儲蓄自己的價值，豐富自己的涵養(yǎng)。待她被歲月剝奪了愛美的權(quán)力，她仍用一身涵養(yǎng)滋養(yǎng)包容她的土地，來日她又將就地重生，開出一簇熱烈的玫瑰。

　　她終會因為涵養(yǎng)而容顏傾城。

　　我露出了舒心的笑。父親自始至終不曾提我的心事，卻悄然陪伴著我，引領(lǐng)我回歸正道。我知道我該干什么了。玫瑰園中，我看到我的過去，我的如今，而我堅信，那也會是我的將來。

陪伴的作文6

　　當你享受燈光帶給你的光明的時候，請不要忘記那個為你執(zhí)燈的人。

　　林清玄說：“人心就像是雪，冷而清明，純凈優(yōu)美；在某一個層次上，像極了我們的心。”曾記否？那是一個既平凡又不平凡的上午，那天有周而復(fù)始的陽光和在人群中會發(fā)光的你。

　　這是我踏進初中的第一天。我的心激動又忐忑著，看著來來往往的每一個陌生的面孔，感覺自己真的好渺小，好微不足道，但那天有你。記得剛認識你的時候，你梳著簡單的馬尾，長長的睫毛下面有兩顆水靈靈的大眼睛，當我對你傻笑時你也怯怯地揚起了嘴角，你笑的真的好甜好美。從此那如向日葵般洋溢的笑溫暖了我整個世界。

　　也許你走在人群中是最平凡的，但你在我的世界里是最不平凡的。你曾說過的：你是燦爛的向日葵，我是傻傻的大太陽，如果向日葵沒有了太陽是不會再燦爛地笑的。

　　寂寞梧桐落花雨，轉(zhuǎn)眼已逝四春秋。這一路，你陪我走了四年。

　　那一年，是你在我孤獨時陪伴著我，在我哭泣時聽我訴說，是你在我張望迷茫時盡心指引我，在我高興時陪我鬧著。那校園里的花園小路有我們成長的腳印，那堵小墻上鋪滿的薔薇花依舊充斥著滿臉笑意，那已被磨損地不成樣子的樓梯扶手上有我們互相攙扶的余力，那狂風席卷著沙粒的跑道上有我們并肩起跑的背影……

　　我們在思念中珍惜，在珍惜中懷念，在懷念中學會了感恩。

　　看慣了四季，留下了回憶。生命的故事中沒有了你，就如同小鳥沒有了天空，魚兒沒有了大海，向日葵沒有了太陽。

　　你說你最喜歡的花是向日葵。因為它一心向陽，素看人生。或許心若向陽會得到溫暖的吧。

　　張愛玲曾說過：“因為懂得，所以寬容；因為愛過，所以慈悲�！泵恳环莞卸�，猶如一曲清風夜曲，浸潤龜裂的心靈，每一份幫助，都是愛的見證。

　　“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情�！奔词刮液湍愠跏悄吧�，但卻相知相伴地走在了一起，于是珍惜和陪伴便是我與你互予感恩的.別致字眼。我們共同呼吸著感恩的空氣，吞吐生命的養(yǎng)分。才真切地領(lǐng)會到陪伴是最長情的告白。

　　我們說好不分離，要一直一直在一起。時光荏苒，鐘表上的指針總是在不停的打轉(zhuǎn)，一分一秒地敲打著我的心。

　　幫助別人已是感恩于己，正如當你背著鼓鼓的包時，有沒有為身邊弱小的人準備一粒米。

　　謝謝你，你的陪伴讓我的生命充滿了意義。

　　我要告訴每一個人，當你感受這個世界的溫暖時，請不要忘記那個溫暖你的人。

陪伴的作文7

　　一首《感恩的心》不知不覺中已紅遍大江南北多年，很多公司都把它當成司歌，員工必唱歌曲，讓員工仁懷感恩的心，不是因為歌詞的才華橫溢，也不是旋律的絕侖，而是歌中講述了凄婉動人的故事，唱出了大家的心聲。其實每個人東應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝一直在我們身邊陪伴著我們的人，不管身處何處，不管身事何事，一直在身邊陪伴著我們，不離不棄；感謝一直在默默的支持著我們的人，不管我們做什么，只要是自己喜歡的，自己的理想，都一直支持著我們，讓我們有前進的動力；還要感謝那些看不起，貶低我們的人，是因為他們的看不起和貶低讓我們堅強的走下去，激發(fā)我們成功。

　　《感恩的心》里有句歌詞是“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己”，是啊，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。11月22號至11月28號是西方的感恩節(jié)，其實感恩并不只屬于西方，國民甚至每個人都應(yīng)該學會感恩，懂得感恩，只有感恩才能讓我們不斷進步，不斷成長。

　　今年是20xx年，在我20年的成長歷程中，我要感謝很多人，父母，親朋好友以及一些一直關(guān)心我的人，但我更要感謝一個一直默默支持著我，陪伴著我的人——唧唧。在我的生命里，擦肩而過的人不計其數(shù)，匆匆而過成了彼此的過客，是一道無名的風景，綻放或者消失都只是在一個小小的角落，經(jīng)不起一點波瀾，然而有些人因遇見卻注定終生無法忘記，成為彼此心中不可缺少的一部分，比如真正的好朋友，比如唧唧。

　　去年在一次偶然的機會上陰差陽錯的認識了唧唧，然而在彼此的相識下，我們像心有靈犀一樣，成為了彼此的依靠。在我最挫敗的`時候，在我最無助的時候一直默默的陪著我，給我鼓勵，給我希望，給我信心，讓我頑強的堅持著，勇敢的走下來。后來在我的回憶里，我不敢相信，我能走出一直以為我將永遠揮之不去的陰影，那個一直糾纏著我的噩夢能離我而去，讓我重新得到了陽光的照耀，感覺到了溫暖，得到了生活的希望。我想，你給我的，我永遠都不會忘記，銘刻于心，永遠都是無價之寶，值得一生珍藏，珍藏這段相遇，珍藏這個故事，珍藏你。

　　如今，我已變回以前那個陽光的我，不再冷漠無情；如今，我已學會了微笑，懂得了生活的美好；如今，我生活的很美好，因為有你的陪伴。在這感恩節(jié)即將來臨之際，除了要感謝所有我要感謝的人外，更要感謝你——唧唧，謝謝你，我將會用我一生去珍惜你。有一首詩叫《面朝大海，春暖花開》，我很喜歡，雖然詩句很簡單，很樸實，但簡單的才是幸福的。我希望我們也能夠面朝大海，春暖花開，攜手看細水長流。

陪伴的作文8

　　當我站在圓心，細數(shù)與你走過的日子，十四年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實存在的厚重的那個字——愛.——題記不知不覺，我們又一次走過了兩個年頭、現(xiàn)在的我，越來越離不開與你相伴的日子，關(guān)于陪伴的作文。

　　當我無意中讀到了余秋雨先生的《華語情結(jié)》時，我心中充滿了激動與欣喜。不錯,世界上最圣潔最美好的東西就是你——語文。

　　初中之后，我越來越沉醉在你營造的氛圍之中，無法自拔。常常違反自己的規(guī)定，一把你捧在手里，就無法放下，半小時，一小時，兩小時……我如饑似渴地讀著你，貼近你，仿佛這便是我最滿足，最幸福的`時刻。

　　初中兩年，因為每一天都有你的陪伴，每段成長旅程都和你一起走，我才會更加傾心于你這文字的魅力，去了解那么多圣賢雅士的曲折人生。

　　曾聽林黛玉一句“花謝花飛花滿天，紅消相斷有誰憐”我讀懂了她的悲傷，感受到了她凄苦的命運。

　　你知道，我向來喜歡你們“李”家的人，李清照，李煜，李白，李商隱，哪個不曾經(jīng)讓我哭過，醉過，嘆過呢？雖然他們都經(jīng)歷過人世間的折磨與苦難，而他們卻都贈與我同一份禮物，中學生作文《關(guān)于陪伴的作文》。

　　曾聽李清照一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”我知道，她的心碎了，此時正孤苦無依，愁人生，愁命運，這又是怎一個“愁”字了得呢？李煜的風采著實令我著迷。不管是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還是“別有一般滋味在心頭”，我都能懂。因為，始終有你牽引我，引我走近他們的人生，是惆悵的，“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。我聽出了李商隱離別的哀愁，卻也不失豁達與浪漫。

　　“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”傳達出一縷若有若無的淡淡閑愁。

　　李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！弊屛易x懂他真正的魅力所在，不是屈服，而是奮斗；不是自卑，而是自信。

　　沒錯，你總是帶給我種種驚喜，是一段滄桑歲月，是一個動人的故事，或是那一篇篇叩響我心扉的美文、名著。一個個頂天立地，重情重義的漢字，還有那沉淀了多年，卻依舊方韻尚存的詩詞……

　　今后，我的漫漫人生之路，你依然守約與我同走！

　　我最愛的語文，謝謝你賦予我的歲月，謝謝你讓我知道美不是外表，而是內(nèi)在的修養(yǎng)。

　　幸福生活，陪伴有你……

陪伴的作文9

　　成長道路上，愛有很多。你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　牛奶：母愛

　　夜里，忽然下起了小雨。打開窗，一絲微風吹來，卻吹不走我的煩惱。唉，都怪我上課不專心啦，現(xiàn)在這數(shù)學題都不會做了。我重新回到書桌，繼續(xù)思考剛剛還沒有想出來的答案。

　　但是，卻想不出來。心情有些煩躁，把筆一扔，算了不做了。可是明天還要交給老師呢，怎辦呢。

　　正當我想重新開始思考時，母親端來一杯熱乎乎的牛奶走了進來。喏，母親把把遞給我。我接過來，暖暖的。喝著牛奶，溫暖了我的心。愛，充滿身邊。煩躁也不見了。頓時，精神抖擻。因為，那里飽含了母親濃濃的愛。母親接過我遞過去的杯子，笑著說：“早點睡吧，別太累了，知道嗎，我先去睡了�！蔽摇班拧绷艘宦暋�

　　母親走后，我重新投入到題海中。不一會兒，我居然想來出來。果然，煩躁沒了，做題也輕松了。謝謝，母親那杯暖暖的牛奶。

　　同學：友愛

　　又到了一年一季的校運會了。我報名參加了1200米的跑步。我做好起跑動作，隨著哨子聲一響，“噌”，人跑了出去。剛開始時，還蠻輕松的.，可當跑完一圈時，我已經(jīng)差不多虛脫了。但是，為了我們班，我堅持地跑了。因為我相信，努力是奇跡的另一個名字。

　　當我堅持跑完第二圈時，臉色蒼白。嚇得旁邊助跑的同學，她們都勸我放棄。但已經(jīng)到了最后，怎能放棄呢。我依然堅信，努力是奇跡的另一個名字，加油吧。我向旁邊同學打手勢，表示我不放棄。

　　靠著最后一點力氣和信念，我繼續(xù)跑了起來。我終于追上了其他同學，跑在了最前面。看著一些同學放棄了。我繼續(xù)跑我的。突然，腳不小心地扭傷了，“砰”跌倒在地。同學們都驚呆了，但這時卻頓時響起了加油聲，震耳欲聾的。我咬咬牙地繼續(xù)爬了起來。因為快到終點了，我忍住疼痛，跑了起來。

　　突然，我聽不見了任何聲音，加油聲也越來越少。眼前，突然一黑，之后便不知道發(fā)生了什么。

　　“喂，同學你沒事吧，快起來�！蔽冶慌男蚜�。同學們立刻端來葡萄糖水，我接過來喝了起來。將我扶起來后，立刻將我送去了醫(yī)務(wù)室。同學們告訴我，說我跑了第一，還問是什么讓我堅持下去的原因。我微微一笑，說：“是你們，我不忍心看著您們失望�！闭f完，便有同學一把抱住我，哭了起來。看著同學們，我開心地笑了。

　　成長道路上，有家人的愛，有同學的愛等等其他人的愛，你說，成長路上是不是有很多愛��！

　　成長路上有愛陪伴，我們永不孤單。

陪伴的作文10

　　每當厭倦了塵世的煩憂，身心都疲憊之時，我會選一個只有我一個人的地方，獨坐片刻，捧一本好書，倒一杯清茶，細細品味，在繚繞的茶香中，書香也十分明顯，這時，再浮躁的心一定也會變得放松，安寧。這便是書中最大的魅力。讓人無論何時都變得寧靜。在好書中行走，我得到的是知識、是智慧、是情感、更是財富。是人生的寶藏，這里有寧靜、有悲傷、也有熱情、有歡樂……

　　我拜讀過古今中外的燦爛長卷，翻閱過人世間千般氣象的紙頁，觸碰書中故事的脈絡(luò)，看見書中人物的笑顏，品悟書中文章的意蘊。那行云流水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間便喚醒了我沉寂已久的心靈，有好書相伴的日子，我的心里滿滿地被充實，被滌蕩的心靈在書香的浸潤中閃光。

　　越是閱讀，就愈加體會到書籍給我們帶來的價值。擁有了書，我們實際上就擁有了一筆取之不盡的財富，等于擁有了世界。一本好書總是把真善美之人放在最重要的席位上，并以他們?yōu)榘駱�，端正讀者的人生態(tài)度，使人們價值觀純粹;一本好書經(jīng)得起時間的磨練，經(jīng)得起時代的變遷，一本好書是我們的良師益友，讀一本好書使我們受益終身，而這些，只有從書中才可獲得，只有讀書，我們才能獲得源頭的`活水，滋潤我們求知若渴的心田，也只有讀書，才能引領(lǐng)更多的人讀好書。

　　我愛讀書，曾幾何時，我置身書�！安豢勺园巍��！独卒h日記》使我明確人生存在這世上的最高意義，便是一顆為人民服務(wù)的心;《老人與海》中那位不屈服的老人讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶迤，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡，一覽無余。

　　莎士比亞說“書是世界的營養(yǎng)品”。的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步，如果沒有書，人們將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書，我們將無從談價值，無從談生活，更無從談發(fā)展。

　　今后，我依然會與好書為友，因為與好書為友，好像嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與熱情;讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起清爽的涼風;讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。

　　“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進。

陪伴的作文11

　　還有什么能夠給你，還有什么可以改變；煙火等待著黑夜，風箏依偎著線；愛到最美是陪伴……

　　又遇國慶節(jié)，注定一個人過。

　　“陽陽啊，這個假期就不回了，生意很忙，你就呆在家里，也不用過來了，沒時間照顧你……”

　　嘟——嘟，耳邊只剩下盲音，很無奈地掛斷了電話，一個人靜靜地坐著在窗前，呆呆地望著沒一絲云彩的天空。

　　十二年前，一次偶然的機會，他們放棄了在家做老師的職業(yè)，選擇去外地經(jīng)商，留我一個人在家跟著奶奶。從此，我常常形影相吊，成了不折不扣的“留守兒童”。

　　想他們回家？除非過年；要不就要等到哪位長輩過世了，還是萬不得已的時候他們才有可能回來。即使回來了，也僅僅是現(xiàn)一下真身。至于學校的家長會呢？那是一準的——不會參加，連我的初三家長會，那么重要的會議也只得讓奶奶過去。中考的時候呢？別的家長全天候的守護，又是舉行這個“儀式”，又是那般千叮萬囑，如待王孫公子，好像眾星捧月，我只有羨慕的目光！你們，只有電話里匆匆忙忙的幾句話，忙得似乎沒有一點空隙。每到換季的時候，看到同學們的家長來回穿梭的身影沒有停息，而我最多只能聽到你們問問缺不缺衣服，買了寄回來的衣服總是嫌大嫌小，于我的心里想要的款式相差太遠，可是我別無選擇……

　　今天，奶奶到田里去了，我又是一個人守住偌大的一個家。還是家嗎？只有風吹樹葉的簌簌聲，只有鳥兒聒噪聲，只有我寫字的沙沙聲。我常常一個呆呆地發(fā)楞，要不就打開電視機看一個人的電視，看得耳朵生疼、眼睛發(fā)花，看得暮色籠罩與夜幕降臨，好不容易等到奶奶回家。

　　少發(fā)你們的管教，我也不知道什么時候?qū)W會了頂嘴，我不再像以前那么乖巧聽話，懂得了面子的重要。和奶奶在一起，總覺得沒有共同話題，代溝如壕，跟她說田里的事？跟她聊學習的`事？手機上的事，她哪兒會知道一點點！有時候我也覺得挺對不住奶奶的，特別是向她發(fā)火之后，可那是我的初心嗎？

　　愛到最美是陪伴，那是我的奢望。每當唱起這首歌的時候，我的心里好酸好苦。

　　我理解你們的苦衷，想為我創(chuàng)造豐厚一點的物質(zhì)條件，想趁年輕的時候打拼出一方天地，可是我真想有你們的陪伴，只要在我的身邊，我的幸福指數(shù)會高許多許多。我夢里總是常常出現(xiàn)你們的撫摸我的身影，那種感覺真的很暖很舒心。

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