我的樂趣作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的樂趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的樂趣作文1
今天,讓我最高興的事兒是釣魚!
說起釣魚,你一定會覺得我是在河邊釣的`那種魚吧?那你 可錯了,我釣的可不是普通的魚,是金魚呢。
我和弟弟一起,到公園里,拿起魚竿,裝上魚餌,然后把 竿一甩,線便到了水里,我們開始等待......
忽然,魚線動了,啊,魚咬鉤啦!我大叫起來:“我釣著 了,我釣著了......”,正當我要伸手去拿魚的時候,“嘩”
的一聲,魚又掉到了水里,唉,我氣得頭發(fā)都豎起來了....
我沮喪著臉,只好象上次那樣再放線到水里。不到一分 鐘,咦,線又動了,我“嘩”地猛地將魚線向上一拉,魚被釣起 來啦!我高興地跳了起來......
今天釣魚,我非常興奮,我還明白了一個道理,就是做什 么事都要有耐心,而且又不能灰心,所以一句格言說得好啊:天 下無難事,只怕有心人呢!
我的樂趣作文2
每逢假日,我一寫完作業(yè),腦子里想的第一個問題都是現(xiàn)在干什么?
上論壇搶沙發(fā)?不成,鐵打的鍵盤都快被我敲爛了;去逛街?大熱天的誰要去受這份罪?看電視?沒趣!
……
正當我要大喊上帝的時候,一陣嘰嘰聲傳入我耳邊。不對!老鼠都被小白消滅光了,八成不是。莫非,是雞?
阿偉,快來看看我給你帶來了什么?
過去一瞧,只見一群黃色的小雞?礃幼,我猜對了。
小雞們清一色的`深黃,遠遠看去,似一群小絨球在地上滾動,可愛極了。
我高興極了,拿來一小碗細米灑下去,小家伙們你爭我搶。什么大的讓小的,小的敬大的,全拋到九霄云外去了。
從此以后,一有空,我就來看望它們。小雞們在精米毛蟲的照料下,一個個身強體壯。身體一天一天的橫著長,走起路來搖搖晃晃,傻呆呆的。
有了小雞的陪伴,心不再孤單。
養(yǎng)雞也是一種樂趣。
我的樂趣作文3
在我的生活中,我很喜歡動腦筋,動腦筋也帶給許多樂趣。
有一天,我寫好作業(yè),馬上跟伙伴們到草地上玩耍。突然,天空漸漸變黑了,我說:“快下雨了。”當我們要跑回家的時候,發(fā)現(xiàn)草地有一只只小小的螞蟻,好像在搬什么東西要走,我想:“這一定和下雨有關系。”所以,我就天天觀察·思考。我就發(fā)現(xiàn)了,是在每當下雨的時候螞蟻就會用它那會探測天氣的觸角探測有沒有下雨,如果探測有下雨,就會馬上通知所有螞蟻,今天又下雨要快搬家,螞蟻們接到通知后,就會馬上搬起所有食物到能防雨的地方。通過這幾天觀察,我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻最喜歡吃甜食的東西,比如有糖。還有螞蟻在交談的時候,不是用嘴巴而是用觸角,和螞蟻一樣用觸角交談的還有蝸牛。你看,螞蟻的.觸角是不是作用很大呢!
通過這次觀察螞蟻,我覺得在生活中,我們要留心觀察,多動腦筋,動腦筋還能給你帶來許多的樂趣哦!
我的樂趣作文4
一天下午,爸爸突發(fā)奇想帶我去外婆家打棗。心動不如行動,我們趁著太陽還沒下山,加緊腳步,來到外婆家。
一進門就看到外婆,她坐在躺椅上,好像管著這些棗樹似的。我在院子里晃悠,腦子里想著兩個問題,怎么打?用什么工具?我正琢磨著呢。從竹林里傳來了爸爸的叫聲:“愣著干嗎,快過來,幫我拿棵竹子,待會兒打棗!蔽矣窒耄ぞ唠m然有了,可棗樹這么高,棗打下來,掉在地上,都破了,還可以吃嗎?正在這時候,外婆把幾個塑料袋連接起來,一切準備有緒,開始打棗了。我力氣小,用吃奶的力氣,一桿打下去猶如下了一場冰雹,有的砸在了我的頭上,有的`砸在我的臉上,還有的砸在了我的背上,這小不點兒殺傷力還不小呢,砸得我“哎喲”、“哎喲”的響。這時。我抬著頭,突然一個頑皮的棗兒跳進了我的嘴里,咬著津津有味地吃了起來,哇,真甜啊,甜到了我的心窩。
打棗真有趣,紅艷艷的大棗給我?guī)頍o窮的樂趣。
我的樂趣作文5
前幾天,幾個同學來我家里玩?吹轿易龅摹靶觚,小象,白雪公主,灰姑娘……”感到非常羨慕。都急著請教。我看這他們這既滑稽又可憐巴巴的樣子,忍不住想笑。然后我說:“經(jīng)過本人的思考,終于答應你們不讓你們學——才怪!”看著她們還是一本正經(jīng)的樣子,我發(fā)了慈悲終于答應了。
接下來我給她們介紹了做手工的一般步驟:首先要構思,要想到要用哪些工具和材料做什么東西,然后再把工具準備出來,一般需要剪刀、小刀、尺子、雙面膠、透明膠、彩紙、鉛筆、橡皮和圓規(guī)。工具準備完了,然后再繪圖,畫出需要的圖案(在彩紙上)。將畫完的'彩紙剪下來粘在另一張彩紙上。然后按著書上說得做法做,最后標上號、保存。
聽完了,她們對我心服口服,問我為什么這么聰明。我跟她們說:“樂趣,樂趣是關鍵!”
其實,我還有更重要的沒有告訴她們:從做手工的過程中,我還鍛煉了我的動手能力了呢!只有動手實踐才能有所成就和發(fā)現(xiàn)。
我的樂趣作文6
書帶給我的樂趣書是人類進步的階梯,書是人類忠實的朋友。在書的海洋里我得到了無限的樂趣。
人們都說書是知識的海洋,可以開闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書也可以帶給人們絲絲微笑,絲絲感動。
《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書,它使我看到了可愛多蘿茜的艱辛歷程,讓我遨游在快樂的海洋,讓我探索文中的奧秘。
讀一本好書很重要,更重要的是要在書中找到知識。我有三本作文書,每當我看起作文書就會忘記時間,看得到“迷”的程度。
本《安徒生通話》使我充滿了幻想,在幻想的世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔,讓我看到了海的女兒的'善良。
記得有一次媽媽給我買了兩本《格言》,我便津津有味地看起來,仿佛忘記了一切,忘記媽媽剛剛跟我說些什么。
我喜歡看書,更喜歡書中那奇妙而有趣的世界,書給了我們很多啟發(fā),也給了我們很多樂趣,讓我們在知識的海洋里獲得玩得不到的樂趣,所以書——是人類最好的老師。
我的樂趣作文7
樂趣有很多種,但在生活中,我的樂趣就是學習。
喜歡學習是一個很好的習慣,很多人都不喜歡學習,覺得枯燥乏味,而我卻把學習當做一種樂趣。
比如說語文書上的一些經(jīng)典課文,它總是帶動我的情緒,有時欣慰;有時開心;有時傷感。還有些課文竟然讓我融入到它的世界里去,眼前拂過一幅又一幅的畫面,想去摸,卻怎么也碰不到。讓我陶醉在其中,久久不能自拔……如果遇到花飄落的'文章,那我可能就會永遠沉醉在其中,站在花下,感受大自然的美,一片片花瓣飄落在我身上,頭發(fā)上,手上,衣服上,全身散發(fā)著花的清香……
其實學習數(shù)學也有樂趣。一道很難的題,你研究了很久,思考了很久,在某一天,你終于會做了,并且能說清楚每一步的意思,那個時候,你會無比的開心和自豪。就像有一片草地,你經(jīng)常去,但沒有任何感覺,就在你會做數(shù)學題的時候,還是在那片草地上,那里卻有你從未聞過的芳香,從未感受到的親切和溫暖。
我的樂趣就是學習。
我的樂趣作文8
我喜歡書法,無論是夏冬還是春秋,也不管是早晨還是夜晚,我都喜歡寫一些書法,無論是楷書法還是宋體書法,都是我喜歡寫的。
書法,一個神奇的東西。無論是少一筆還是多一筆都是字。書法就像一個人,如果你天天練,就會使字越來越漂亮;一個人也是一樣,如果你經(jīng)常運動就會使人越來越強壯、健康。 每當不開心的時候,就會走進我的小天地,一張紙 ,一支墨筆、一塊墨、一塊壓壁,它們總會手舞足蹈,我拿起墨筆,全神貫注地讀起來,寫完一張后,留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺,那些生氣、傷心早跑到九霄云外了。
我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的印腳印。書法向我展現(xiàn)出一個絢麗多彩的`世界。通過書法,我的字越來越漂亮,我知道中國有一個現(xiàn)代書法家,他也是從小寫書法寫到大,最終被稱為‘中國四大書法家之一’。
這就是我的樂趣,我將會繼續(xù)寫下去,發(fā)現(xiàn)書法的奧秘。
我的樂趣作文9
今年春天,學校舉行了一次野外活動軍訓三天。
(1) 軍訓的第一天,教官給我們講解了軍訓的要求以及注意事項,還進行了簡短的演說。告訴我們要爭做陽光少年,積極進取,敢為人先。一想到我馬上就要遠離父母,和同學在一起生活,那感覺,真是有些懷戀呀! (2) 軍訓的第二天,我們看了一場電影,叫做(洞穴之光),這場電影告訴了我一個道理:世界上沒有不可能發(fā)生的事情,只有不敢做的事情,我們既然生長在這個環(huán)境發(fā)達的社會,就應該好好學習,天天向上,報答父母的養(yǎng)育之恩。 (3) 這是軍訓的.第三天,同樣也是最后一天,說實話,我還真想念和同學們住在一起的快樂的時光呀!想想我和同學們之間的打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,以及開個玩笑,真是覺得流連忘返。
這三天的野外生活,讓我知道同學間的友情,告訴了我還有一年就要畢業(yè)了,我一定要珍惜這幾年的寶貴時光。
我的樂趣作文10
我愛讀書,讀書是我最大的樂趣。
閑暇的時候,我會捧起一本書。書里的故事情節(jié),會影響我的情緒。我也常常會為人物命運的坎坷而傷感;為人物危險的`情景而感到緊張;為人物幸福 地生活而感到高興。
每逢看書時,我就進入了知識的天地。好像在與書中的人物對話。阿拉丁神燈讓我向往無比;惡毒的王后讓我討厭至極;賣火柴的小女孩使我淚流滿面。
讀書時,我仿佛進入了另一個世界,我好像看見了書里描繪的情景:森林的鳥語花香;草原的廣闊無垠;高山的壯麗巍峨;大海的浩瀚無邊;沙漠的荒涼焦熱……
在書中,我學到了非常多的寫作方法,比如:對比、詳寫、略寫……讀書不但對我們寫作有幫助,而且可以讓我們通過閱讀知道許多知識,懂得許多道理。
冰心奶奶曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。高爾基也說過:書是人類進步的階梯。托爾斯泰還說過:理想的書籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書。
讀書是我最大的樂趣,所以,我愛讀書。
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