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勝利的滋味作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的勝利的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勝利的滋味作文1
在生活的五味雜陳中，我最喜歡的就是甜，因?yàn)樘鹱屓烁械较沧套痰摹?/p>
在我的生活中，就有這樣一樁喜事，接下來我細(xì)細(xì)地給你道來。
傳給我，快！沒錯(cuò)，我們班現(xiàn)在就在打籃球比賽，我們班主力將球以迅雷不及掩耳之速飛一般地把球傳給了一位離籃筐最近的球員，在他們完美的配合下，成功地將球投進(jìn)了籃筐，我們班立馬沸騰起來了，球員的臉上洋溢著歡樂的.笑容�？蓪�(duì)方見自己輸了一球，都在那里唉聲嘆氣。
比賽繼續(xù)，我們班因進(jìn)了球，球員有點(diǎn)太過于驕傲，有點(diǎn)兒得意忘形，一個(gè)不小心，讓對(duì)方進(jìn)了一球。球員們看到這情形，氣就泄了一半，但我們班的拉拉隊(duì)依舊在鼓勵(lì)隊(duì)員。我們班的球員重拾了信心。
下半場(chǎng)開始，敵方球員像吃了火藥似的，將球傳過來又傳出去，剛想投籃，我們班的人也不甘示弱，立即將對(duì)方攔住，一不小心，這個(gè)球也就出了界，但球員們沒有放棄，卯足了勁兒，準(zhǔn)備奮力一搏。我們班球員又抓住了一次機(jī)會(huì)，成功將球投入籃筐，現(xiàn)在已經(jīng)是2：1了。在最后的五秒，敵方不可能再進(jìn)一球，我們班穩(wěn)操勝券！果然，哨聲一響，我們班勝利了！
這種勝利的滋味在我的心里久久不能忘懷。
勝利的滋味作文2
一天，我無聊沒事做，就陪爺爺下象棋。
我和爺爺下著下著，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)輸了，便嚎啕大哭起來。爺爺急忙安慰我，還把棋子放回去，故意讓著我。我慢慢地不哭了，一看現(xiàn)在局勢(shì)對(duì)我有利，趕緊把爺爺?shù)摹昂舐贰倍伦�。這樣沒幾輪之后，爺爺勢(shì)力明顯減弱，我一將軍，爺爺便敗下陣來。我本應(yīng)該開心地歡呼：“我贏了，我贏了！”但我并沒有，因?yàn)槲腋杏X內(nèi)心少了什么東西，感覺挺難受的。
過了好多年，我長(zhǎng)大了，變懂事了，也變得不愛哭了。在這段日子里，我已經(jīng)很懂怎樣下象棋了，水平比爸爸和爺爺都高。
我和爺爺又下象棋。一開始我就出大將，把爺爺?shù)闹車獾脟?yán)嚴(yán)的。爺爺雖然盡了全力在補(bǔ)救，但還是無法招架，只能做些無用之功。我每下一步棋前都會(huì)慎重考慮，這一步棋對(duì)我有利還是對(duì)爺爺有利。到了一決定勝負(fù)的'時(shí)候，我心想：雖然我就要贏了，但是還不能疏忽大意。我好好地思考了一番，最后決定用“必殺技”雙炮。我一出棋，爺爺便一下子敗下陣來。
我歡呼起來：“我贏了！我贏了！”這次我是靠實(shí)力打敗爺爺?shù)模瑳]有賴皮，因此我很開心。
我總結(jié)出了一個(gè)道理：做任何事，都要講誠(chéng)信，靠實(shí)力，失敗了也沒關(guān)系，你做到了這幾點(diǎn)，才能感受到勝利的滋味。
勝利的滋味作文3
我有一個(gè)愛好，那就是下象棋。我下過很多次，時(shí)而勝，時(shí)而敗，數(shù)不勝數(shù)，我?guī)缀醵纪��？捎幸淮伪荣�，使我終身難忘。
那是一個(gè)中午，我又要迎來一次與象棋高手——爸爸來對(duì)戰(zhàn)了。我和爸爸下過很多次象棋，可都是爸爸贏，我每次不是被他的馬后炮絕殺，就是雙炮打打?qū)�，雙車圍攻，二馬絕殺……慘不忍睹！可是今天這場(chǎng)比賽，我卻如愿以償?shù)卮驍×税职帧?/p>
比賽開始了，爸爸還是像以往一樣向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，絲毫不領(lǐng)情。看著我的“子民”在“戰(zhàn)爭(zhēng)”中絕殺，我咬牙切齒，試圖想反轉(zhuǎn)大局�？墒前职趾孟癫碌搅宋业娜缫馑惚P，又架起防守模式�？粗业能�、象、馬、兵被敵方殺得片甲不留，我決定要背水一戰(zhàn)，殺出重圍給爸爸一個(gè)“驚喜”。在經(jīng)歷爸爸的“萬般殺招”后，我突然來了個(gè)車雙炮絕殺，逆襲戰(zhàn)勝了他。
驚喜、驚訝、激動(dòng)迅速圍繞著我。我不敢相信自己，我用自己獨(dú)特的攻法和智慧打敗了爸爸。那一刻，我欣喜若狂，爸爸則后悔莫及，其實(shí)爸爸也差幾步能把我絕殺。在這場(chǎng)比賽中我成功恢復(fù)了信心，我相信以后我一定可以真正超過爸爸。
那一次我真正地感受到，什么是勝利的.滋味。
勝利的滋味作文4
記得二年級(jí)時(shí)的一次語文考試前，全班所有人都馬不停蹄地做最后的沖刺準(zhǔn)備。經(jīng)過前幾次的小測(cè)試，老師認(rèn)定這次考試能得第一的種子選手是羅佳雯，向來名列第一的我很不服氣。于是，我便加快了復(fù)習(xí)的進(jìn)度，延長(zhǎng)了復(fù)習(xí)的時(shí)間，寧可“拼”到晚上11點(diǎn)鐘，也不向“權(quán)威”認(rèn)輸。
第二天，隨著校園里“丁零零”的一聲響，神情嚴(yán)肅的監(jiān)考老師走上了講臺(tái)，一種難以名狀的緊張氣氛立刻籠罩了整個(gè)考場(chǎng)。
快要結(jié)束時(shí)，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了羅佳雯的異常舉動(dòng)，大聲叫道：“羅佳雯，好好兒做題，不要偷偷摸摸摸抄別人的`答案!”
終于熬過了這幾天，今天老師將要報(bào)分?jǐn)?shù)嘍!
回到座位，迫不及待地看了看卷子的分?jǐn)?shù)，天哪!我竟然是100分，我瞬間呆若木雞。因?yàn)檫@意味著好的名次里有我；意味著燦爛的陽光屬于我。我又認(rèn)真地聽著羅佳雯的分?jǐn)?shù)，呵，考得真差，才83分!看到試卷上那醒目的紅鉤鉤，我的淚滾滾而下，哭得那么開心、高興、快樂，似乎把這幾年來的開心、高興、快樂的心情全都發(fā)泄出來了。
勝利的滋味作文5
藝術(shù)節(jié)那天，我嘗到了勝利的滋味，那件事讓我多么高興，多么難忘�。�
藝術(shù)節(jié)前幾天，我報(bào)名參加了繪畫比賽，當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心，心想：我會(huì)不會(huì)輸呢，輸了怎么辦呢？
比賽那天，一張很大的白紙放在我眼前，我想了老半天才想出了要怎樣畫出更好的作品。我認(rèn)認(rèn)真真的畫了起來，我先用鉛筆把底稿給描繪出來，再修改一下，然后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，不錯(cuò)”于是就開始用鉤線筆描邊了。這時(shí)，我看看表，已經(jīng)三點(diǎn)多了，在四處看看，呀！有好多人都畫好把作品交給老師了，再看看我的，連顏色都還沒有涂呢，完了完了，這可怎么辦呀！
于是，我飛快的拿出我的蠟筆，左涂涂，右涂涂。終于，我把畫里的房子和小人兒都涂滿了鮮艷的顏色，可是，這時(shí)已經(jīng)很遲了，我才回家。
過了幾天，比賽結(jié)果出來了，我們班的三位同學(xué)都得了第一名，哈哈，當(dāng)然，也包括我啦。我心想：我的'努力終歸沒有白費(fèi)啊，太棒了，我終于嘗到了勝利的滋味！
勝利的滋味作文6
人生都會(huì)通過許多關(guān)卡等待著咱們?nèi)ッ媾R，成果只要兩條路：成功或失利。失利會(huì)感到很惋惜，成功的味道呢？就分為很多種了。
記住五年級(jí)時(shí)，老師公布說：“咱們這學(xué)期會(huì)有拔河競(jìng)賽，不要太嚴(yán)重�！睅滋旌螅吹絼e班出去操練時(shí)，我的心就開端納悶：怎么辦？要是他人贏咱們班，那要怎么辦？心境就像波浪一樣七上八下的起伏著。競(jìng)賽當(dāng)天，風(fēng)有點(diǎn)大，再加上心臟一向撲通噗痛得跳著，讓我一向不由得嚴(yán)重的發(fā)抖，看著別的年級(jí)競(jìng)賽，如同都易如反掌，當(dāng)輪到咱們班時(shí)，我嚴(yán)重的盯著繩子，緊抓著繩子，深怕一不小心就出過失，“砰”一聲鳴槍響后，我使出全身的力氣往后拉，連我的手都爆筋了，但我不愿就此罷手，我閉著眼睛，由于我怕看到欠好的'成果，總算在咱們五年二班極力的斗爭(zhēng)下完畢了這場(chǎng)費(fèi)人力氣的競(jìng)賽，看著全班在陽光下喝彩，我心里有說不出的感動(dòng)，這場(chǎng)競(jìng)賽就算在辛苦也值得。
成功，讓我愿意為他人極力的支付，它不但會(huì)帶給咱們無限的榮耀，也會(huì)讓咱們感到高興，就算在辛苦也值得的啦。
勝利的滋味作文7
生活中，我們體驗(yàn)過許許多多的滋味，成功的滋味、失敗的滋味、高興的滋味……
有一節(jié)體育課，老師帶領(lǐng)我玩了一個(gè)游戲——“兩人三足”。首先，我們各找一個(gè)同伴，把兩個(gè)人的一只腳用跳繩綁在一起組成一組，然后10組一起比賽。哪一組先到達(dá)終點(diǎn)，哪一組就獲勝。
這10組隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，我和小楊也迫不及待了。隨著老師哨音一響，我和小楊大步向前沖，可是由于步伐不一，我們被頻頻絆倒，時(shí)間消耗太多，第一輪我們以失敗告終。下了場(chǎng)，我和小楊覺得自顧自地向前沖是提高不了速度的。我們商量喊“一”時(shí)邁綁在一起的那條腿。第二次比賽之前，我和小楊試著走了走，這個(gè)辦法確實(shí)不錯(cuò)。
第二場(chǎng)比賽開始了，我和小楊重新抖擻精神，又活力四射了。我和小楊一起大聲喊：“一、二，一、二……”我和小楊加快了速度。我心想：這次比賽一定要成功�。〖佑�！此時(shí)，我們已經(jīng)大汗淋漓、氣喘吁吁了。但我們就像鉚足了勁的發(fā)條一樣，拼命往前跑，擰成一股繩的我們一直抱著這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念：團(tuán)結(jié)就是勝利！隨著響亮的'口號(hào)聲，我們邁向了終點(diǎn)，取得了第一名。
這節(jié)課讓我體驗(yàn)到了勝利的滋味，還知道了團(tuán)結(jié)就是力量，我很高興。
勝利的滋味作文8
在這樹葉紛飛的金秋十月，我們?nèi)熒瓉砹艘粓?chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。我們班的隊(duì)員身穿運(yùn)動(dòng)服，腳踏運(yùn)動(dòng)鞋信心滿滿地來到了比賽場(chǎng)地中央。
“預(yù)備——”比賽將要開始了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，兩眼盯著對(duì)方，眼睛里仿佛冒出了火焰。立刻成“弓”字步式，用腳頂著腳，身子往后傾，雙手像被膠水粘在了麻繩上，死也不能放手的姿勢(shì)，場(chǎng)上殺氣重重，場(chǎng)下也緊張得很。
隨著響亮的'哨聲一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒，像一頭頭牛似的拼命往后拉。他們個(gè)個(gè)腦子和雙手做著斗爭(zhēng)，手都被繩子勒得發(fā)紅，可他們咬緊牙關(guān)，忍著痛，不肯放松。不一會(huì)兒，兩邊的隊(duì)員已精疲力竭，這下就看耐力了。眼睜睜地看著紅繩向?qū)Ψ揭迫ィ瑘?chǎng)下發(fā)出了啦啦隊(duì)響亮的叫聲。他們不停地喊著：“加油，加油。”場(chǎng)上有的同學(xué)身子向后傾，用身體的全部力量拉著。就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)隊(duì)員猛得一拉，紅繩終于慢慢拉了回來，“拉呀，加油，必勝�！眻�(chǎng)下拉拉隊(duì)員不顧一切大喊著。終于，我們班最終取得了勝利。
從這一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能成功的道理。
勝利的滋味作文9
成長(zhǎng)中總是有許多酸甜苦辣，坎坎坷坷，它們變成了一條長(zhǎng)河，在我心中流呀流……最令我有成就感的還是那場(chǎng)辯論會(huì)。
“四年級(jí)，有了電腦還是否需要寫好漢字辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”只聽老師一聲令下，我立刻舉起手來，對(duì)方的一號(hào)辯手尚瑛琨也不甘示弱，只見她怒目圓睜，手高高舉過了頭頂�！罢�(qǐng)正方一號(hào)辯手陳述自己的觀點(diǎn)�！薄艾F(xiàn)在雖然科技十分發(fā)達(dá)，但我們要傳承祖國(guó)的'古老文化，仍然要寫好漢字。她不僅標(biāo)志著一個(gè)人的人文素質(zhì)，更能顯示一個(gè)人的高尚品質(zhì)！”她十分堅(jiān)定地說道。現(xiàn)在，該我上場(chǎng)了！“信息時(shí)代使用的會(huì)是越來越普遍的電子文本，電腦已進(jìn)入千家萬戶，它是新時(shí)代的寵兒，所以我們不需要再寫那些落伍的漢字了！”我鮮明地亮出了自己的觀點(diǎn)。“兩隊(duì)各加五分！”老師為我們加分了。緊接著二辯、三辯……積極參戰(zhàn)，我們雙方唇槍舌戰(zhàn)，越爭(zhēng)越激烈，不斷地反駁對(duì)方，比分在不斷增加，耶！贏了！
這一次的成功，讓我品嘗到了勝利的甘甜，成長(zhǎng)的快樂！
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