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【熱】那些年作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的那些年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些年作文1
那些年，你還記的嗎？那天真的小臉，那幼稚的語言……那些年，你還記的嗎？那曾經(jīng)被我們愛的歌，“和我跳舞吧LOLTTA……”那些年，你還記的嗎？還記的帶著歡笑的游戲，我當小偷，你當警察……那些年，你還記的嗎？那搞笑的動作，像高飛的雄鷹……那些年，你還記的嗎？
那些年，你還記的嗎？我們曾走過的沙灘，那一個個腳印……那些年，你還記的嗎？那一座座被搭起來的'城堡……那些年，你還記的嗎？我們曾在“桃園2結(jié)義”我當張飛，你當關(guān)羽……那些年，你還記的嗎？那你當青少年的10歲生日，我們的蛋糕大戰(zhàn)……那些年，你還記的嗎？你像雄鷹一樣保護我，遇到困難你幫我頂……那些年，你還記的嗎？我們一起玩的電腦游戲——穿越火線……那些年，你還記的嗎？我給你QQ發(fā)的搞笑表情……那些年，你還記的嗎？
“風也過雨也走
有過淚有過錯
還記得堅持甚麼……”
朋友還記的我嗎？
那些年作文2
我的十八歲轟轟烈烈的離我而去，我站在人生的路口抉擇，不小心我還是走錯了方向，慶幸的是現(xiàn)在雖然不是我要的生活但是他還是給了我小小的驚喜，而記憶力里那本筆記總是在黑夜里不安的疼痛，我駐足回望淚流滿面那些懷念。
寫在十七歲的文字。
十七歲的天空應(yīng)該是純粹剔透的，我的小小世界里卻有一抹藍色的憂郁，在小小的空間里有散不開的悲傷，內(nèi)心最柔軟的地方為他續(xù)一心海的思念，恬靜而透亮。
黑夜里我的`難過誰也看不見，我的掙扎他看不見，內(nèi)心的感覺不是傷心可以代替的，胸口像有一塊冰一樣的難受，我從來不肯面對我的感情，我想慢慢走遠卻始終放不下。
感情是一把雙刃刀，一旦你把它橫在心里，愛與不愛都是傷害。
我不想在這樣下去，但是卻找不到出口，我不想哭我想忘記，我想醉想睡，這樣就不用想了。
不知道什么時候才可以還生活一個簡單的自己。
那些年作文3
那些年，
我們在石頭上刻下自己的名字；
我們穿著大人的衣服假裝成熟；
舊的木課桌上留下魯迅的座右銘。
那些年，我們正年少；
我們還幼稚；
我們孩子氣。
那些年，我和你正嬉鬧；
我和你正頑皮；
我和你上課時還說著悄悄話；
我和你吃飯時還搶著飯和菜；
我和你睡前還在訴著學(xué)習(xí)的煩惱。
說著說著，
鬧著鬧著，
訴著訴著，
搶著搶著，
那些年就過去了。
在那些不知不覺中，
在追逐嬉鬧中，
在美美的夢里，
在甜甜的'笑中，
那些年也就過去了。
如今，那些年，
只能成為我們心頭最常嘮叨的三個字，
只剩下，
我和你的似水年華……
那些年作文4
我想，我從來都不是個學(xué)習(xí)用功的小朋友。
當我拿著我糟糕的成果單回家時。我以為，他看了糟糕的成果后會打我�？伤皇墙舆^了成果單，然后拍拍我的肩膀。讓我早點休息。
夜晚里，我起床喝水，突然看見他房間里還亮著燈。我笑他老了，不長記性，睡覺連燈都會忘了關(guān)。
輕輕的，我推開了他的房門，想幫他把燈關(guān)了，卻看見他看著成果單，眉頭緊鎖。
燈光下，他緊鎖的眉，眼角的紋和兩鬢剛剛生出的`青絲，全部都清晰的印在了我的眼里。
我哭了。我第一次恨自身那么不用功讀書，恨自身那么沒有出息。然后，我發(fā)誓，以后的日子里，我一定會努力成為他的驕傲。
那些年作文5
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的`珍珠，使人留戀，讓人向往。
星期六的上午，我和爸爸媽媽舉行了一次夾棋子比賽，就像我們吃飯時拿筷子往碗里夾菜一樣。我和媽媽比賽，爸爸當裁判。我夾白色的棋子，媽媽夾黑色的棋子，爸爸在旁邊大喊：“開始”，我加了一個、兩個、三個……媽媽夾的比我快多了，一會兒盒子里的黑棋子就夾光了，可我的盒子里還有十幾顆棋子呢！我們又連續(xù)比了好幾次，可是我只贏了一次，逗得爸爸哈哈大笑，我和媽媽也跟著笑了起來，就這樣，我的家里經(jīng)常充滿著歡聲笑語。
那些年作文6
我相信每個班都會有那么一兩個非常獨特的綽號，這些大多是由同學(xué)們?nèi)〉�。我覺得我們班最有特色的綽號就是——“鴨鴨”、“褲子”了。
“鴨鴨”這個可愛的綽號就是我們可愛的小蔣同學(xué)啦。小蔣同學(xué)不知道是怎么回事，走路的時候總會不由自主的左右搖晃，在加上他那微胖的'體形，那形態(tài)和一只鴨子沒有多大區(qū)別。所以我們就為他取了個綽號——“鴨子”，但是叫鴨子難免會有些不雅，久而久之大家就都叫他“鴨鴨”了。
而“褲子”則是小顧同學(xué)的綽號。這個綽號來的就比較正統(tǒng)啦。因為小顧同學(xué)的名字只要一叫快就的叫成“褲子”。所以大家就都會叫他“褲子”了。
那些年作文7
你可有希望過自己回到當年，自己最耀眼，最幸福的時候，每個人都有過吧。但那只是一個夢。匆匆那些年過，年少的我們像一條小溪般，是純真的，是稚嫩的，是純潔的。
匆匆那些年過去了，每個人都變了。你是否還記得兒時愛唱的歌，愛做的游戲、現(xiàn)在一定會覺得幼稚吧。但當時卻給你帶來了多少快樂、一切都變了，不是嗎、但不變得是我們那顆仍在跳躍的`心。老地方依舊那么熱鬧，依舊人來人往。
抬頭看看那渾濁的天空，深深的呼吸一下那骯臟的空氣吧。在同一片天空下，一切都變了不是嗎、天空不再蔚藍，空氣不再清新，人不在稚嫩。
你還記得兒時的夢想嗎、經(jīng)常會想長大多好，想象長大會是怎樣的，想想自己的夢想實現(xiàn)了……如今的你還會這樣嗎。
匆匆那些年過去了，如果可以回到當年我會把握機會，至少不在自己已經(jīng)不完美的人生留下遺憾。
那些年作文8
這一個星期，英語老師不在，我們班都已經(jīng)瘋狂了！沒有英語作業(yè)！盡情的玩！玩到什么程度呢？在教室里，我們都k歌。
首先，我們這七個人在唱歌，唱的什么我也不大清楚了（主要是因為太多）。然后那幾個男生來摻和，也來唱，這場面，像極了踢場子的。我點什么，他們就唱什么。就像一個人體點歌機。不過質(zhì)量太差，過一會就卡克，哎。我索性點了一個《青藏高原》。我心想：這可是高難度的歌，不唱破嗓子才怪！真的，那聲音，真夠嘶啞的`。我不點太難的，點的都是他們會的。要是不會就沒意思了是吧？
我正聽得津津有味，在后面，原來還有兩個人，在唱許嵩的歌啊。不過，對那些男生來說，還是文靜多了。
不過奇怪的是，他們站在講臺的那一旁，雖然我們七嘴八舌的討論，卻都在座位上。直到老師來的時候，才意味猶盡的安靜下來。
那些年作文9
安寧兒是后來插到我們班的。藝術(shù)類考生，很短的頭發(fā)，柔柔順順的表情。每節(jié)自習(xí)課，她炫耀似的起身，然后翩翩走出教室，去另一棟樓的畫室。
不是因為枯燥的素描比書本有趣，而是教室外的那個男生。他居然每天我行我素地佇立在那里，靜靜地等安寧兒出來。
我們沒有人嫉妒安寧兒。不是因為那個男生不優(yōu)秀。他是繪畫高手，學(xué)校樂隊的主唱，俊秀憂郁的氣質(zhì)，無一不吸引著女生的眼球。那時我們認為，安寧兒能讓他每天守候的，也正是旁人不嫉妒她的原因：一個有先天心臟病的女生，她的早戀，如同她的`心臟一樣脆弱。
老師們都睜只眼閉只眼。只有一次，是學(xué)校大會，操場臨時施工，就改在了校門口進行。那里有一塊足夠大的綠地，校長站在臺階上，安寧兒和那個男生手拉手，就那樣突兀地出現(xiàn)在我們的視線里.班主任從那時起使出了殺手锏,竭力阻止他們.但是，那個男生還是每天站在走廊里，等安寧兒出來，他們肩并著肩向外走。像電視劇里的畫面一樣震撼。
那些年作文10
又逢雨季，窗外的雨滴落著思念，斑駁了想念，一切，是那么的熟悉。我重重的'跌倒在你我分別的港灣，滿身傷痕，卻無處訴說，任淚流下。雖深知分開是必然的，卻還 是忍不住黯然神傷�？v然心中有千萬個不舍，也無力挽回，縱然淚如雨下，也停留不了你走向遠方的腳步。
或許，真的是我太自私了，也許放手才是對彼此最好的選擇�？晌艺娴暮芟�，很想把你留在身邊。可無奈，穿越不了時空，也逆轉(zhuǎn)不了生命的輪回，僅能獨一人在窗前勾勒著你離去時的背影，是那么的空虛，又是那么的寂寥，可此時又有誰能讀懂我內(nèi)心的荒蕪？
那些年作文11
那些年的我們，
不知道珍惜，
只知每天嬉戲，
而沒發(fā)現(xiàn)這樣的日子
很快就要離我們遠去，
我們終究要各奔東西。
那些年的我們終究要
各奔東西，
我們要做的，
僅僅是保留住那一點點
的珍貴回憶。
我們早已不在如同那些年一樣
每天無知已經(jīng)是
遺忘的回憶，
我們終究會各奔東西，
在我們最后的幾個月里，
保留住那一點點的`回憶吧
心痛的感覺
永存心間。
那些年的你我他她，
終究依然成為了，
淡淡的回憶，
趴在窗邊，
看這屋外的大雨
那些年，
我們不知道
究竟
錯過了多少大雨
但只是，
為你我她他的友誼
寄予奠基。
那些年錯過的大雨，
那些年錯過的愛情，
好想告訴你，
告訴你我沒有忘記，
那天晚上滿天星星，
平行時空下的約定，
再一次相遇我會緊緊抱著你，
緊緊抱著你。
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