關(guān)于回憶的作文[優(yōu)選10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于回憶的作文1

　　童年是美好的，我們經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事情，曾經(jīng)的我們是那樣的天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束�？涩F(xiàn)在，我們要以學(xué)習(xí)為主，父母都希望我們能考個(gè)好大學(xué)，對(duì)以后找工作有幫助。若要我選的話(huà)，我肯定會(huì)選以前�，F(xiàn)在步入正題，講一件我小時(shí)候的趣事。

　　大概在我三、四年級(jí)的時(shí)候吧，我突發(fā)奇想，想要養(yǎng)一只小兔子，于是就哀求爸爸給我買(mǎi)兩只回來(lái)，因?yàn)槲遗轮挥幸恢煌米铀鼤?huì)孤單，所以我就給它找個(gè)伴。爸爸說(shuō)：“行，那我就試著打聽(tīng)打聽(tīng)，看哪兒有賣(mài)兔子的，給你買(mǎi)回來(lái)。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了之后欣喜若狂。

　　過(guò)了一個(gè)月之后，爸爸把兔子買(mǎi)回來(lái)了。每天我是早、中、晚飯一頓都不缺它們的，跟伺候?qū)m里的老佛爺似的，而且每頓都弄的可口美味，讓他們可以有食欲，吃得飽飽的`。我有時(shí)候周六周末寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事兒干的時(shí)候就帶他們到樓下的雜草地里撒撒歡兒，它們可高興了，跟用繩子在咱樹(shù)上的狗被解放了之后的那種心情一樣。我都是看著它們，不讓它們跑遠(yuǎn)了，要不然我就抓不到它們了。

　　我的兩只小白兔非常惹人喜愛(ài)。有一次過(guò)年的時(shí)候，我姑姑、姑父還有兩個(gè)小妹妹來(lái)我們家吃飯，她們看見(jiàn)了之后，非常想把那兩只小白兔帶回家養(yǎng)一段時(shí)間，我說(shuō)可以，但只限兩個(gè)星期之內(nèi)，她們也一一答應(yīng)。（后來(lái)又把小白兔送回來(lái)了）

　　其實(shí)人生最好、最開(kāi)心、最無(wú)拘無(wú)束的時(shí)候就是童年，童年可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋，童年的每一件事都值得回憶。讓我們一起努力，留住童年吧！

關(guān)于回憶的作文2

　　在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的'讓人感動(dòng)，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺(jué)，心兒仿佛被春風(fēng)拂動(dòng)蕩漾著幸福。

　　記得去年冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹(shù)木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。

　　我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫(xiě)作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個(gè)人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天啊！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來(lái)被我撞得不輕，我連忙說(shuō)：“老師，對(duì)不起，對(duì)不起�！毙闹徐�忑不安。沈老師這時(shí)站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你慢點(diǎn)�！蔽覄傁肱荛_(kāi)，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等。”說(shuō)著走到我跟前，彎下身把我敞開(kāi)的上衣拉鏈拉上，目光透過(guò)她那架近視鏡片慈祥地看著我說(shuō)：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會(huì)被凍著的�！币还膳�流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿(mǎn)了幸福。

　　這件事對(duì)于沈老師來(lái)說(shuō)可能是一件再也平常不過(guò)的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時(shí)刻溫暖著我。

關(guān)于回憶的作文3

　　我從二年級(jí)就來(lái)到南山學(xué)校讀書(shū)了，一轉(zhuǎn)眼 5年過(guò)去了。歲月悠悠，這五年時(shí)間如同白駒過(guò)隙，但在這五年里卻留下了很多難忘的回憶。

　　在南山的這5年，我過(guò)的非常愉快、開(kāi)心。有一件事情特別讓我難以忘懷，在那時(shí)候，我還是一名5年級(jí)的學(xué)生……

　　在學(xué)期的.最后一天，我們考完試在宿舍里收拾東西，準(zhǔn)備回家。大家都聊得非常開(kāi)心，在互相贈(zèng)送給對(duì)方禮物。讓對(duì)方能在假期里看到自己送的東西就像看到對(duì)方一樣，讓彼此不在假期里想念對(duì)方，不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。就在這時(shí)，廣播播出《朋友》這首歌，喧鬧的宿舍立即安靜下來(lái)，大家都安靜地傾聽(tīng)這首歌。聽(tīng)到一半，好朋友曉萍在里面哭的聲音都傳到了我們吵鬧的玻璃門(mén)外面，她哭的好傷心，好大聲…原來(lái)大家都不想分別！

　　時(shí)間好快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，一轉(zhuǎn)眼就考完了試，各自的家長(zhǎng)都來(lái)了，我們都不想回家了，可是我們不得不回家了。我們依依不舍的告別。

　　那天下午，我明白了一件事情——友誼是美好的、可貴的，任何東西都買(mǎi)不到友誼，因?yàn)樗�是最寶貴，也是最值得寶貴的。

關(guān)于回憶的作文4

　　成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些淡而無(wú)味、逐漸遺忘；有些如酸、甜、苦、辣，記憶猶新。尤其是童年記憶，最明顯不過(guò)了，有的幾乎全然忘記，不論大人們?cè)僭觞N提起陳年往事，依舊印象模糊；不過(guò)有些不用別人提起，自個(gè)兒就會(huì)回味無(wú)窮。

　　還記得，我幼稚園畢業(yè)的那一年，有一天趁著風(fēng)和日麗的好天氣，我們?nèi)�家人興高采烈地去外婆家玩。聽(tīng)外婆說(shuō)，外婆家附近有一片美麗的竹林，於是爸爸帶著哥哥和我去瞧一瞧竹林的豐采。沿路上，我們經(jīng)過(guò)了一大片金黃耀眼的稻田，俗話(huà)說(shuō)：“數(shù)大便是美”，我想便是眼前的美景，讓人看了真是覺(jué)得精神飽滿(mǎn)、心曠神怡。

　　而在往竹林的路上，腦海里正回憶那耀眼奪目的.金黃美景，頓時(shí)，映入眼簾的就是綠意盎然、隨風(fēng)搖曳的竹林，伴隨著附近的湖光山色，彷佛是在歡迎我們的拜訪。踏進(jìn)竹林，往地上一瞧，眼見(jiàn)可愛(ài)的小綠筍們，似乎在探頭向我們打招呼，好新鮮，好有趣！爸爸在地上撿起被折斷的細(xì)竹子，當(dāng)下親手做了一支玩具槍?zhuān)�用沾濕的衛(wèi)生紙，撕揉成一顆顆的“小紙彈”，當(dāng)作玩具子彈，有趣又好玩。

　　這次的田園之旅，在我的成長(zhǎng)里烙印了快樂(lè)回憶：第一次親眼看見(jiàn)結(jié)實(shí)累累的金黃稻田；第一次親眼見(jiàn)到小竹筍生長(zhǎng)的可愛(ài)模樣；第一次體驗(yàn)爸爸親手做古早童玩的樂(lè)趣，這是我最難忘的回憶！

關(guān)于回憶的作文5

　　我是一名即將畢業(yè)的初中生，初中的校園生活留給我許多美好的回憶。

　　自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的'。

　　上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)

　　關(guān)，完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受滑鐵盧，但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò)，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà)，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。

　　正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。

　　回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。

關(guān)于回憶的作文6

　　在我童年的成長(zhǎng)道路中，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，數(shù)也數(shù)不清。有開(kāi)心的，有搞笑的，有難忘的。其中有一件事至今讓我難以忘懷。

　　記得那年我四歲，我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，一盆仙人掌吸引了我的眼球。我仔細(xì)的觀察著，嘴巴還不停的嘟囔著：這個(gè)花 為什么滿(mǎn)身長(zhǎng)的都是刺呀！是不是媽媽忘記給它修剪了。花兒，花兒，你身上長(zhǎng)滿(mǎn)刺疼嗎？ 我來(lái)幫你把刺拔掉吧！

　　年幼無(wú)知的我伸出手就拔起仙人掌身上的刺來(lái)，手剛碰到，就疼的我大叫起來(lái)，接著就是大哭。媽媽聽(tīng)到我的哭聲急忙跑了過(guò)來(lái)。“媽媽?zhuān)�仙人掌，它，它好壞呀！它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，我?guī)退�拔刺，它卻刺我的手。”我語(yǔ)無(wú)倫次的`哭訴著。

　　媽媽哭笑不得的說(shuō)：“傻孩子，仙人掌就是帶刺得植物，它身上的刺是用來(lái)保護(hù)自己的�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊把我?guī)нM(jìn)屋，忙著給我消毒拔刺。

　　沒(méi)能為仙人掌拔掉刺，結(jié)果被仙人掌刺傷了，又讓媽媽為我拔手上刺，真是搞笑。

　　從那以后我再也沒(méi)敢碰仙人掌之類(lèi)的植物了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它。

關(guān)于回憶的作文7

　　一年一度中秋月，轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了中秋佳節(jié)，中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品就是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。每當(dāng)看到月餅我就會(huì)回想起在幼兒園做月餅時(shí)的情景，那份美好的回憶至今難忘。

　　記得開(kāi)始我先和了一團(tuán)白色的面團(tuán)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)和了一團(tuán)巧克力面，我想：兩種面和在一起不是會(huì)更好吃嗎？于是，我又和了一團(tuán)巧克力味的大面團(tuán)，然后把兩種面和在一起，和面可是個(gè)累人的活，不一會(huì)，我的額頭就冒了汗。

　　面和好后，就該擠面團(tuán)了。我想月餅是圓的呀，肯定得擠成圓的，我使勁用小手?jǐn)D面團(tuán)。擠了好一會(huì)兒，我才擠成了一個(gè)要圓不圓，要方不方的月餅面團(tuán)。先這樣吧，往里面填完餡再整理。

　　然后，我把月餅面團(tuán)中間掏了一個(gè)大洞，我最喜歡吃蛋黃月餅了，于是我把蛋黃放到大洞里，再封上口，把月餅團(tuán)成圓形，又一步完成了。

　　接著，用圓形的模具把月餅壓成圓形的，再刻上字，漂亮的'月餅就做好了。

　　最后，把月餅放到鐵盤(pán)子里，統(tǒng)一放到烤箱里烤。聞著滿(mǎn)屋飄散的香氣，我忍不住都要饞涎欲滴了。

　　黃燦燦、香噴噴的月餅終于出爐了！品嘗著自己親手做的月餅，香香的，酥酥的，甜甜的格外好吃。

　　晚上我把月餅帶回家，讓爸媽嘗嘗，我媽說(shuō)：“味道很好，不錯(cuò)！”聽(tīng)了這話(huà)我別提有多高興了！

關(guān)于回憶的作文8

　　在每個(gè)一人的記憶中，童年的事就像項(xiàng)鏈上的珍珠一樣多，而我也有一件童年趣事，現(xiàn)在回想起來(lái)還真有點(diǎn)害羞。

　　記得那是一個(gè)雙休日，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我隨口就答應(yīng)了。說(shuō)著，我便走進(jìn)超市，隨手拿了一袋鹽付了帳，走出了超市。接著，我一蹦一跳地走在回家的路上，突然，我一不注意，踩在了香蕉皮上，滑了一跤。當(dāng)時(shí)我腳上的皮都破了，手中的一袋鹽也全都撒在了地上，我心想：這次一定要被媽媽罵了�？珊髞�(lái)，我臨機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)道：媽媽不是說(shuō)過(guò)東西弄臟了可以再洗嗎，那我就把鹽拿去洗吧！這樣也許媽媽不會(huì)罵我。說(shuō)干就干，我從家拿來(lái)一盆清水，從地上撿起鹽，放進(jìn)水里，我用手在水里不停地?cái)嚢�。終于，我小心翼翼地把水倒掉，過(guò)了一會(huì)，水全都被倒掉了，可鹽卻不見(jiàn)了。我急急忙忙地跑回家，把這個(gè)事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，鹽放在水里是會(huì)融化的，它跟糖、味精都是一樣的'。你以后可要記住哦！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了！

　　從此，每當(dāng)我?guī)图胰速I(mǎi)東西的時(shí)候，都會(huì)想起這一件事，有時(shí)自己還會(huì)偷偷地笑。因?yàn)樗�已成為我童年記憶中的趣事�?/p>

關(guān)于回憶的作文9

　　每個(gè)人都會(huì)有許許多多得回憶，那些回憶無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)想起，但也許是那些回憶太過(guò)美好吧，現(xiàn)在在我的腦海里，已經(jīng)是揮之不去了！

　　時(shí)光倒流回五年前，我還是一個(gè)剛剛跨進(jìn)校門(mén)的“小不點(diǎn)”。還記得上第一節(jié)課時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們當(dāng)著全班同學(xué)的面，作自我介紹，因?yàn)榇蠹叶疾皇煜きh(huán)境和周?chē)�的人，正所為“人生地不熟”嘛！所以沒(méi)有一個(gè)人敢舉手第一個(gè)介紹自己，老師的目光似乎在尋找著什么，突然，她的目光投到我身上，示意我站起來(lái)，“這位同學(xué)，要不從你這里開(kāi)始往下開(kāi)火車(chē)好不好？”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，那微笑就如同冬夜里的`火爐，那樣舒服，那樣溫暖。我鼓起勇氣，硬著頭皮介紹自己。那天！我依自己的勇氣換來(lái)了暴風(fēng)雨般得掌聲，這是第一次，我第一次聽(tīng)見(jiàn)有人為我而鼓起手掌，也是我所聽(tīng)到的所有掌聲里最響亮的，我的心理甜滋滋的，別提多高興了。

　　雖然這次的掌聲在你的眼里，可能只是一個(gè)不企眼的小角色，但，它卻是我深深地埋藏在心底里，寶貴而又難忘的回憶！

關(guān)于回憶的作文10

　　拽住時(shí)間的衣角抖一抖，抖出一池的星光，我在那挑挑揀揀，拾起一件件回憶。

　　翻開(kāi)我的時(shí)間閱歷，回想起小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光，我常常仰望星空，為此不禁感慨。小時(shí)候，常常與小伙伴們玩到傍晚才回家，從而受到爺爺奶奶的斥責(zé)，那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。小時(shí)候還想著長(zhǎng)大，現(xiàn)在回憶起來(lái)那時(shí)候是那么單純、天真無(wú)邪，小時(shí)候的玩伴，大多已失去了聯(lián)系方式，而能見(jiàn)著面的――我去找他們打球，他們卻以“忙”這個(gè)形容詞來(lái)推脫，其實(shí)他們都是在沉迷網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔，這一幕我去他家時(shí)剛好碰見(jiàn)，我與小時(shí)候玩伴的關(guān)系也變得不那么要好，就像一支利劍扎在我的心頭，仿佛我與他們之間/有一層看不見(jiàn)的隔膜。

　　多年以前的春節(jié)是那么熱鬧：孩子們挨家挨戶(hù)的`串門(mén)，那些長(zhǎng)輩們看見(jiàn)，都會(huì)抓一把糖送給他們，女人們都在準(zhǔn)備豐盛的晚餐，男人們不是聚在一起看春晚，就是在打牌、下棋，談天說(shuō)地。五顏六色的煙花點(diǎn)亮了夜空，鞭炮聲打破了寧?kù)o，而我認(rèn)為，春節(jié)時(shí)最令人回味的聲音，不是噼里啪啦的鞭炮聲，也不是響徹云霄的煙花聲，而是孩子們悅耳的歡聲笑語(yǔ)�？墒墙裉炷�?許多地方已禁止燃放煙花爆竹，鄰里親戚之間也很少來(lái)往，更聽(tīng)不到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，春節(jié)變得那么冷清。

　　我希望人與人之間少一份懷疑與冷漠，多一份信任與關(guān)懷，這個(gè)世界一定會(huì)美好起來(lái)。

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