[推薦]校園一角作文11篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的校園一角作文，歡迎大家分享。

校園一角作文1

　　我的學校有一個大家感到自豪的地方，那里沒有小花園那么美麗，沒有操場那么大，但那里有許多“小魚”在愉快地游來游去，那就是我學校的游泳館。

　　這個游泳館位于學校的西面。走進游泳館大門，放眼望去，陽光從窗口灑在水中，像似一座陽光橋。水面非常平靜，偶爾微微泛起了水波，鏡子一般的湖面顯得波光粼粼，美麗極了。我是學校游泳訓練隊的一員，天天在那里游泳，所以對它我是再熟悉不過了，它是一個長方形的游泳館，總共有六個泳道。每年的鹿城區(qū)游泳比賽都在我的學校舉行呢！我們學校里的游泳運動員都十分了得，常在比賽中贏得獎狀，這使我感到非常自豪。

　　我對游泳館里有一種特殊的感情，這種感情是從平時的酸甜苦辣的'故事中逐步培養(yǎng)出來的。記得我們第一次游20×50米自由泳配合時，大家真是累壞了。老師發(fā)布了這個命令，大家馬上傳來叫怨聲，我也不例外，老師皺著眉頭說：“老師小的時候，比你們都游得多多了，每天要游3千多米呢！”（有可能在吹牛）我們只好不情愿地向前游去，而老師一邊教我們正確的姿勢，一邊說大家游得太慢。大家氣喘噓噓的，有些人都流下了眼淚，老師才破例讓大家多休息。等到游完了，所有的人手腳都變得又酸又痛了。

　　付出了那么多，就一定有收獲�；貞浺淮斡斡颈荣悾�雖然是學校里的，但非常激烈。比賽在加油助威聲中拉開了帷幕，首先是男子六年級的蝶游比賽，隨著“砰”的一聲槍響，全場奮力地喊著加油。一場一場比賽比完了，我沒想到我沒得名次，心里有一點落失，在同學的安慰下，我才恢復了信心，下一場比賽馬上就要開始了，我鼓足了勇氣奮力一搏，當時我想起了老師的鼓勵，想到了同學的安慰，終于拿到了第一名。

　　這就是我感到自豪的地方游泳館。

校園一角作文2

　　我的學校是劍橋小學，她是燕郊成立的第一所私立學校，我在這里生活、學習了四年。校園里風景如畫，鳥語花香，到處是同學們的歡聲笑語。

　　校園在大家的記憶中都留下了很深的印象，在我的記憶中，我最喜歡的當然是校園里的升旗臺了。

　　升旗臺中間豎立著三根筆直的銀色旗桿，在陽光照耀下閃著銀光。中間最高的旗桿上，五星紅旗隨風飄揚，它是那樣的紅，像在空中的焰火，風停了，它就垂下圍住了旗桿，頭好像是一只紅纓槍，又像是高聳的火炬。

　　旗桿周圍是花草，現(xiàn)在正是春天，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，紅的`是花，一團團，一簇簇，紅的亮眼，美的醉人，像一張張可愛的笑臉。

　　遠遠望去升旗臺像一個臉已經(jīng)羞的通紅的小姑娘，輕盈優(yōu)美的跳著芭蕾，她的舞姿是那么美，當那“小姑娘”跳完芭蕾，旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌，不信你聽，沙沙沙一沙沙沙！那些花草仿佛是它的“裙子”，“裙子”又是那么的多姿多彩。

　　每到星期一，間操時間，我們都會進行升旗儀式，看到那些五年級六年級的大哥哥大姐姐們組成的升旗手，雄赳赳，氣昂昂地護衛(wèi)著國旗，來到升旗臺前，在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我高高的舉起右手行少先隊隊禮。望著升起的五星紅旗，我都覺得為自己的祖國十分的自豪和榮耀，我多么希望我也能當上升旗手。我勵志好好學習，我要珍惜先輩們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，不辜負先輩們的殷切希望，為祖國增光……

　　醉人的花園，鮮艷的國旗和雄偉的教學樓，還有周圍迷人的花草，巍峨的梧桐樹，莊嚴的升旗臺一角，匯成了一幅優(yōu)美的校園風景圖。

校園一角作文3

　　我在趙縣石塔實驗學校上初中，我的校園很美。舞蹈教室前面的小花園，就非常吸引人。

　　春天，這里生機勃勃，春意盎然。桃樹上開滿了花，柳枝滑過你的肩膀，像母親的手撫摸著你。桃花引來許多蜜蜂，蜜蜂忙著采蜜。如果你細細感受一下，你會覺得天那么藍、云那么白！風里帶著各種花的香氣和泥土的氣息，露珠在綠葉上閃閃發(fā)光。這是小花園的春天！

　　夏天，這里很涼爽，微風習習，柳樹成蔭，同學們在樹下讀書。讀累了就欣賞遠處的景色或者低頭看樹下螞蟻搬家�？煜掠甑�.時候，燕子還會在附近低飛。一場夏雨會把花瓣打落，會把小草沖洗的綠綠的。清晨，鳥兒站在樹枝上嘰嘰渣渣說話唱歌，婉轉(zhuǎn)動聽！毛桃掛滿了枝頭，還有無花果也熟了！

　　秋天，這里云高氣爽，讓人感覺非常輕松。樹葉從綠色變成黃色又變成紅色，花朵也開始枯萎。再過些日子，樹上的葉子飄落像蝴蝶翩翩飛舞，松柏依然綠意盎然！

　　冬天，雪落在地面上厚厚的，小花園變成了一片美麗的雪世界！舞蹈室的房檐上掛上了冰錐，亮晶晶。用手去接住雪花，看著雪花在手里融化！好美的景色，好美的雪花！操場上，同學們奔跑者打雪仗，眼睛也被小花園的雪景吸引，寒冷又是多么溫馨��！

　　這就是我的校園一角，不僅我喜歡這里，我的同學們也喜歡這里，在這里我們不僅一起玩耍學習；還感受到了春夏秋冬四季的變化，使我們認識大自然，接觸大自然，了解大自然！

校園一角作文4

　　校園是一個美麗的地方，我們的夢想在這兒放飛，我們的希望在這兒播種�？稍谶@片美麗的地方，最令我難以忘懷的就要數(shù)藝術(shù)樓了！

　　藝術(shù)樓共有三層，在第二層的中央，有三個金黃金黃的凸出來的大字，——藝術(shù)樓。這“藝術(shù)樓”可是名負其實的藝術(shù)樓，時而從這里傳出同學們悅耳的歌聲，時而從里面?zhèn)鞒鐾瑢W們的歡笑聲，時而從里面?zhèn)鱽硗瑢W們對自己繪畫成果的稱贊。

　　在藝術(shù)樓的南面，有一條美麗的長廊，長廊呈半圓形，就像一道彎彎的眉毛�！八�”擁有著一個美麗的名字——聽雨軒。每當太陽高照的時候，透過“她頭頂?shù)牟Ａ�，溫柔的陽光照在紅漆的柱子上，漏下窗欞的一條條方形的日影，照在我們身上，用她那暖和的雙手溫暖著我們，暖洋洋的，照在我們心上，用她那體貼的話語安慰著我們，麻酥酥的，可有意思了！雨天更好了。一滴滴頑皮的小雨點一蹦一跳的斜打到玻璃上，發(fā)出清脆悅耳的”琴聲“，滴答，滴答，……好像永遠不會停似的，當我們坐進來看書時，一邊欣賞著書中的`內(nèi)容，一邊傾聽著這優(yōu)美的琴聲，沉浸在一種令人陶醉的環(huán)境中，再加上藝術(shù)樓傳來的陣陣歌聲，一切祥和極了。這正如門口對聯(lián)所言，”風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心�！捌鋵嵾@地方20年前就十分的絢麗多彩，在頂上栽著一叢一叢的紫藤花，這兒一叢，那兒一簇，陽光曬下斑斑點點的日景，美極了！

　　在聽雨軒的南面，有一排高大挺拔的棕櫚樹，像一排塔哨，為藝術(shù)樓站崗放哨。風兒一吹，上面的葉子就搖擺起來，就像塔中的哨兵正揮舞著敵軍來襲的警報。

　　聽雨軒前方，長著一顆說奇非奇，說不奇非不奇的鐵樹。它的根上居然長出了兩個枝椏，就像是一對親密的朋友一樣。

　　呀！這藝術(shù)樓真美，她使我們學校更加絢麗多彩。

校園一角作文5

　　我的學校一年四季景色迷人。推開學校的大門，映入眼簾的是一棟高高矗立的教學樓，它像一位挺立的士兵，守衛(wèi)著校園。

　　我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。

　　春天，花園中萌生了新的生命，幾根新生的小草在微風中顫動，在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣，生氣勃勃，在微風中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的'生命，它柔軟的枝條像少女的長發(fā)，一直垂到地。它在風中搖搖擺擺，像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人，莊重而冷靜，挺著自己的身體，露出一片蒼翠。

　　夏天，花園中的草綠綠的，像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放，這兒一叢，那兒一簇，姹紫嫣紅，這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗，顯得格外蒼翠。各色的花朵，加上蔥郁的樹木，眼前一片明艷。

　　秋天，花園變得異常寂靜，只看見枯葉告別樹媽媽，落了下來。它像新生的小鳥，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時，挺立的雪松還保留著一片綠色，它的葉子像針一樣，可以留住水分，所以它不會枯萎。

　　冬天，冬姑娘為花園披上了一件白襖，校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人，打雪仗，分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣，挺著身子，顯示出自己頑強的生命力。

　　大花園越來越美了，它是校園的裝飾品，把校園點綴得更加美麗。

校園一角作文6

　　我們學校前天井的西邊有一個引人注目的大花壇,那流線形的形狀，多像一架三角鋼琴�。�

　　首先映入眼簾的是一棵高大無比的樟樹，枝干十分粗壯，要兩個人才能抱攏，而那細小的葉子就不 能比啦！但樟樹的葉子十分茂盛、翠綠，多像撐開了一把屬于大自然的綠傘，讓同學們盡情地乘涼。又像一個頂天立地的學校衛(wèi)士，讓學校又多了一份安寧。

　　接著登場的是冬青樹，嘻嘻！圓圓的它如繡球一般，由一片片細葉簇成一團，仿佛是一位美麗的`仙女在天空中給我們?nèi)碎g拋下的繡球。這時，石林不服氣了，怎么沒有它的份，對了,還有那石林，有的高， 有的矮，形態(tài)各異，遠遠望去，真像如來佛的一根手指啊!哇！這是一株不大，但美麗的臘梅。枝條上的梅花還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，我希望它快快長大，長成一株人人夸贊的臘梅。

　　最吸引人眼球的當然是紫藤架了，細細的藤條繞著c字形的鋼管往上爬呀爬。到夏天的時候，它長出一片片綠葉，越長越多。還有那美麗的紫藤花，一串接著一串，多像一串串紫色的風鈴�。⌒∨笥炎�在長椅上，用心聆聽這美妙的聲音。一陣微風吹過，紫藤連著綠葉隨風飄動，遠遠望去，猶如穿著紫色禮服在風中翩翩起舞的少女。

　　不用說我是多么喜歡這片草地了，這片草地風景優(yōu)美，雖然只有小小的一角。

校園一角作文7

　　在學校的東北角，有一座花壇。那兒春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片。校園的這個角落，是我最流連的地方。

　　春天，春姑娘給花壇帶來了生機。小草探出了毛絨絨的小腦袋，光禿禿的樹干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽兒，草叢中搖搖晃晃的小野花不時引來一兩只小粉蝶，圍著花兒翩翩舞蹈。一群低年級小學生嘰嘰喳喳走了過來，有的在草地上做游戲，有的低下頭欣賞漂亮的小花，還有的追逐著慌慌張張要逃走的小蝴蝶。他們就好似一只只淘氣的小猴子，似乎要把憋了一個冬天的力氣都釋放出來。

　　夏天，夏姑娘給花壇送來一片清涼。花壇的幾棵樹舒展腰肢，濃密的葉子遮擋住炎熱的`陽光，它努力擴大自己翡翠的地盤。課間十分鐘，同學們坐在樹蔭下乘涼，有的看書，有的討論課堂上老師留下的問題，還有的閉上眼休息。

　　秋天，秋姑娘給花壇帶來了蕭瑟的秋意。那從枝頭飄落的樹葉，像一只只黃蝴蝶紅蝴蝶，在空中飛舞。落葉一片一片聚集在樹底下，被太陽照著，被秋雨淋著，慢慢發(fā)黑枯萎，漸漸和泥土混在一起。咦，怎么這么香？噢，原來是桂花開了！黃的像金子一樣，甜甜的香味讓人沉醉。小心折下一枝，夾在課本里，上課時的心情很美很美。

　　冬姑娘是個慢性子，不急不慌走在最后面，她帶來的禮物，最讓我們喜歡！天空中飄飄灑灑開始下起雪來。不一會兒雪下大了，紛紛揚揚鋪天蓋地，一會兒花壇就鋪上了一層白色的絲綿毯子。全校的同學們都蜂擁而出，大家在雪地上盡情狂歡。

　　這么美麗的校園，一年四季都有吸引我的地方。我愛三小，更愛校園的這個小小角落。

校園一角作文8

　　我們的學校十分美麗，它座落于蕪湖市弋江區(qū)大工山路與南塘湖路交叉口，那里有綠樹成陰的景觀大道，有生機勃勃的生物園，有豐富多彩的創(chuàng)意園……但我最喜歡的就是行知廣場了。

　　當你伴著清晨的微風走進寬敞、整潔的校園，向右看，映入眼簾的便是行知廣場了。廣場上屹立著一個栩栩如生的雕像——著名的教育學家陶行知先生。他目視著前方，五指微微張開，雙手抬起，似乎在向我們傳授新的知識。雕像的底座是用紅色的大理石做成的`，它是個長方體，上面整齊地雕刻著陶行知先生的生平介紹和名言。每當我經(jīng)過這里，都會留意上面的這句名言：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人�！边@句話深深地記在我的心里。雕像的周圍有許多五顏六色的盆栽鮮花，有紅的，有黃的，還有紫的，簇擁著陶行知先生的雕像，再加上一些綠葉的點綴，顯得格外鮮艷了。

　　雕像后的教學樓，因而得名“行知樓”，它的頂端最引人注目的就是那幾個醒目的紅色大字：“安徽師范大學附屬小學�！贝笞峙跃褪切；樟�，它由綠、紅、藍、黃四種顏色組成，像是一只展翅高飛的鳥兒，寓意著我們要好好學習，天天向上。行知樓的墻上有一幅巨大的銅雕，整幅銅雕的左邊用繁體字刻著“求真知，做真人”的六個大字，從上往下看，又依次刻著“仁者愛人”、“愛滿天下”、“知行合一”的校訓。除了這些，上面還惟妙惟肖地雕刻著許多形態(tài)各異的人物，他們有的拿著話筒在唱歌，有的在看《十萬個為什么》，有的在敬少先隊員隊禮……生動的展示了同學們豐富多彩的校園生活。

　　行知廣場不僅是我們校園的一道亮麗風景線，還警示著我們要追尋真知，做個真、善、美的人。

校園一角作文9

　　春天是一個美麗的季節(jié)。校園是一片智慧的海洋。

　　當我一踏進校園大門，我就能看到兩邊的小公園，這立刻讓人感覺像走進了一個美麗的童話世界�，F(xiàn)在，我?guī)�你一起去參觀它！

　　在我們的右邊是快樂花園。整個有趣的花園充滿了五彩繽紛的花朵，仿佛是一片美麗的花海。沿著鵝卵石小路走，我們可以看到許多動物模型:可愛的熊貓、巨大的大象、可愛的松鼠和各種海洋生物.有趣的花園也被稱為“生物花園”。在這里，我們可以看到動物和植物的進化過程，了解食物鏈的知識，并像一堂難忘的科學課一樣四處走動�？蠢哿�，我們?nèi)�匯源盡頭的亭子休息。溫暖的春風席卷了它，仿佛它給了小動物生命。他們似乎對我們說:“孩子們，我們的動物是你們?nèi)祟惖呐笥选Ｄ悴荒軅�害我們！�?/p>

　　當我們休息夠了，我們走出有趣的花園，好奇地向?qū)γ娴膮R源走去。剛到門口，你可以看到滿地都是綠草，就像在有趣的'花園里鋪了一層綠色的地毯。走進去，你可以看到兩個地球儀，分別介紹地球的表面和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。再次走過匯源，我們可以看到各種地貌的介紹，這真的讓我們大開眼界。難怪匯源也被稱為“地理公園”。匯源最吸引我們的是里面的幾把石椅，是我們的老師和姐妹們畢業(yè)后贈送給學校的。每當我坐在石椅上，我就下定決心要努力學習，為佩英贏得未來的榮譽。

　　我們學校的小公園不是很漂亮嗎？歡迎兒童參觀！

校園一角作文10

　　我們的校園里有著全國唯一一所校級民樂博物館，里面有著充滿藝術(shù)氣息的學生作品，還有歌聲悠揚的音樂室，可我卻喜歡那兩棵屹立在校門處的玉蘭樹。

　　每天，我一進校門，都會看見那兩棵質(zhì)樸的玉蘭樹。它們像在為我加油，每一片葉子都在對著我微笑，讓我開心地度過每一天。放學時，那兩棵玉蘭樹像在揮手跟我告別，也好像期待著明日能和我再見面。這兩棵玉蘭樹在我垂喪時，給我鼓勵；在我傷心時，給我安慰；在我開心時，為我獻上衷心的`祝福。它陪伴我度過了許多快樂的時光。在一二年級時，我喜歡在下課時到玉蘭樹下玩耍，在樹蔭下?lián)炻淙~，或玩“捉人”的游戲。

　　特別是春天，玉蘭樹格外的迷人。

　　初春，玉蘭樹開花了。玉蘭花的花瓣是純白色的，花瓣的形狀有些像保齡球，上下較窄，中間比較寬�；ㄐ敬蠹s長1厘米，是嫩綠色的，像小型狗尾草。春末，玉蘭花謝了，有幾片花瓣徐徐飄落在地，顯得那么嬌嫩，偶爾飄落及瓣，撿在手心里，摸起來非常柔軟，像潔白的棉緞。從遠處看去，好像綠油油的操場上，沾染了幾塊白色的顏料。那時，我最喜歡到玉蘭樹下?lián)旎ò�。因為那時的玉蘭花特別香，一陣微風吹過來，一股花香鉆入鼻孔。

　　正因為有這樣的玉蘭樹，校園就給了我更美的懷念。

校園一角作文11

　　我們的校園里有操場、數(shù)學樓、花壇、高爾夫球場等美景，但我最喜歡的還是籃球場旁邊的那棵芒果樹。

　　春天，芒果樹開花了。��！真美呀！一簇簇金黃色的芒果花散發(fā)出陣陣清香，那香味籠罩著整個校園，把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化妝師正在給一位美麗的姑娘化妝呢！這香味很快招來了小鳥在枝頭上歌唱，接著蝴蝶和蜜蜂們也來了，它們有的在樹下跳舞，有的在樹中玩耍，有的在唱歌……真是一派熱鬧的景象。下課時我們在球場上陪著它打球，芒果樹為我們助威。有時我們在他那小小的樹蔭下靠著樹干看書。真享受��！

　　當蒙蒙的春雨送走了春天的時候，夏天便也順著春天的足跡，悄悄地追了過來。這時候，芒果樹又換上了另一件深綠的衣裳。記得我上一年級的時候，常常坐在芒果樹下玩耍和做作業(yè)。那時烈日當空，我坐在樹下，陽光只投下一點一點的光，那光點的大小和星星差不多，照在臉上，舒服極了！

　　秋天，不知不覺走來了。果實累累的芒果樹上長著一只只又黃又大的芒果，果香迎面而來。高聲歡呼，似乎在慶祝芒果樹長大了。芒果看見同學們那么高興，它也跟著同學們歡呼慶祝。這時候，芒果樹已有不少葉子向下落了。幾位同學在樹下玩，葉子落了下來，這幾個同學就象在一群金色的.蝴蝶中玩耍。剛掃干凈的操場被飄下的葉子鋪蓋住了，這時候的操場就象是一個用金磚鋪的操場。

　　寒冷的冬天到了。芒果樹仍然支撐著自己的葉子，忍受著刺骨的寒風，繼續(xù)為人們生產(chǎn)新鮮空氣，讓我們每一天都能呼吸著新鮮的空氣。那一排排綠衣天使給冬季的校園增添了生機。

　　我愛我的校園，更愛我校園的芒果樹！

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