門其實沒關作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的門其實沒關作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　受傷的心靈在哭泣，心中充滿悲傷與害怕�？鞓肪�靈快出來，不要再困在這黑暗的屋子里。這里有一扇堅實的門，它緊緊地關著，門上有著重重枷鎖，將快樂精靈困在里面。

　　為何哭泣？為誰哭泣？為何悲傷？又為誰悲傷？為何不敢訴說，又為何害怕讓人明白？說出來，讓大家了解了解，幫你分擔分擔。

　　時間隨著流水在消逝�；ㄩ_花落，不知不覺中一年又過去了。在這一年里，我承擔了多少痛苦，又有多少人知曉？幾乎沒有。因為我沒說，別人也就不知道。我把自己關在房子的死角，不讓別人發(fā)現，塵封了那些快樂的回憶。

　　然而，小事的不快像霧般久久籠罩在我的心頭，想忘卻，卻有忘不了。別人無情地傷害了我，我知道，沒有傾訴，只是默默承受。成績的下跌，與先前的休息，引起了父親的誤會。我不說，他也不知道。我擔心說出了事情的真相，卻又會被父親認為是一個辯駁的借口。何人明白，何人知曉？其實，父親不知道的只是考試之前我的頭痛，這差點讓我窒息，讓我承受著往后日子的折磨，聽著父親說不完的念叨。

　　我把這件事關在內心的深處，沒人會明白，漸漸開始覺得世間一切風花雪月全是虛偽的，任何至親至愛都只是人們編出的美麗謊言。憂郁，讓我很不正常�；蛟S是精神上的打擊，也或許是我的抗挫能力太差，我開始一舉常態(tài)。焦躁不安，瘋瘋顛顛成了我的本性，由原來溫和文靜的嬌嬌女，轉眼間變成了大家陌生的瘋狂女孩。

　　就在那天，我又因一只手表被無情地傷害了。這或許全然是一場誤會。有一個男孩擁有一個黑色的手表，那塊手表是如此的別致。然而，在一節(jié)地理課上，幾個女生無意中發(fā)現這個男孩的手表上刻著我的名字。頓時，我的心好似變得好冷，一股寒風正襲來。那個男孩，是與我擁有流言蜚語的男孩。我相信這會兒，本已將要煙消云散的流言蜚語再次卷土重來，我將要再次受到流言蜚語的折磨。當然，他也不例外。但同時，我深深相信，這決不是那個男孩的意愿，而我的名字決不是他刻的，是別人陷害的。因為他不是會做這種事的人。我真的被流言蜚語折磨得好累好累，讓我快要無法呼吸。

　　我開始認為，世間上的桃紅柳綠都是讓人反胃的，惟獨白，雪白，才能讓我為之傾心。因為它悲傷，它孤獨。我將一切一切的快樂已遺忘，在我心中只有悲傷。快樂是什么，我早已忘卻。每天我仰望著美麗的夜空，與星星把手共談，共談我們的悲傷�？墒牵�這并不能讓我被溫暖擁抱。

　　我不是神，我也是一個人，在孤單絕望面前，我也希望被溫暖擁抱。但有一天，我如愿以償了。給我溫暖的是養(yǎng)育我的父母；是我的好朋友，卻又不能算是最好的；是與我共同面對流言蜚語的人，卻又不能算是最痛苦的。他們好似發(fā)現了我內心的孤寂與空虛，不斷地安慰我，鼓勵我。我的父母，他們以嚴厲關愛著我。我的朋友――小魚，在生活中與我共同面對風浪，雖然這次我獨自面對，她卻以無聞的方式支持我。共同面對流言蜚語的人――也是我的師父，在默默地關心著我，擔心著我的安危。在我害怕籃球時，是他的鼓勵讓我有了勇氣，敢在球場奔跑，留下晶瑩的汗珠。

　　就在這一天，我發(fā)現我并不孤獨，我一直在被溫暖擁抱。而快樂精靈并沒有被關在房子里，她一直在外頭，在我身邊，只是我沒有發(fā)現罷了。

　　掛在門上的一把把鎖，只是一道道虛幻的鎖。當你找到快樂時，你即可發(fā)現這一切。門并沒有緊緊地關著，只是我沒有發(fā)現，它其實一直開著。

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