作業(yè)慢作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的作業(yè)慢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作業(yè)慢作文1

　　這個學(xué)期，老師不知道怎么回事，突然布置了很多的作業(yè)，把人壓得透不過氣來。我經(jīng)常作業(yè)做到晚上九點多，這樣顯得我動作特別慢。老師還特地為每個人準(zhǔn)備了一本好看的課外書。我的到的是《豬八戒新傳》，我愛看極了�？墒悄怯憛挼淖鳂I(yè)，一直把我壓到九點多，這下子，就更來不及看了，我只好不時地望望那本書，真讓我傷心。

　　這還不是最令人傷心的，最讓我傷心的還是爸爸媽媽不理解我。他們經(jīng)常坐在桌子旁邊，一邊看報紙，一邊嘮嘮叨叨地說：“作業(yè)哪有這么多呀？是不是你做得太慢了呀？這個字寫歪了！”媽媽還時常在邊上警告：“小學(xué)作業(yè)不可能有這么多的`，一定是你沒認(rèn)真做或者是你浪費(fèi)了一些時間，所以......”他們說個沒完沒了啊。

　　那幾個作業(yè)做得快的同學(xué)還打擊我。他們還經(jīng)常因此嘲笑我，甚至還給我取外號，班長也不例外。她經(jīng)常對我說：“你怎么做得這么慢呀，我八點半不到就做完了，你直是一個‘慢烏龜’�！庇型瑢W(xué)見班長來嘲笑我，也都圍了過來，指著我七嘴八舌地說了起來。慢、慢、慢！沒有想到作業(yè)做得慢了一點兒，竟然帶來了那么多個傷心。

作業(yè)慢作文2

　　這個學(xué)期，老師不知道怎么回事，突然布置了很多的作業(yè)，把人壓得透不過氣來。

　　我經(jīng)常作業(yè)做到晚上九點多，這樣顯得我動作特別慢。老師還特地為每個人準(zhǔn)備了一本好看的'課外書。我得到的是《豬八戒新傳》，我愛看極了。可是那討厭的作業(yè)，一直把我壓到九點多，這下子，就更來不及看了，我只好不時地望望那本書，真讓我傷心。

　　這還不是最令人傷心的，最讓我傷心的還是爸爸媽媽不理解我。他們經(jīng)常坐在桌子旁邊，一邊看報紙，一邊嘮嘮叨叨地說：“作業(yè)哪有這么多呀？是不是你做得太慢了呀？這個字寫歪了！

　　”媽媽還時常在邊上警告：“小學(xué)作業(yè)不可能有這么多的，一定是你沒認(rèn)真做或者是你浪費(fèi)了一些時間，所以……”他們說個沒完沒了啊。

　　那幾個作業(yè)做得快的同學(xué)還打擊我。他們還經(jīng)常因此嘲笑我，甚至還給我取外號，班長也不例外。她經(jīng)常對我說：“你怎么做得這么慢呀，我八點半不到就做完了，你直是一個‘慢烏龜’�！庇型瑢W(xué)見班長來嘲笑我，也都圍了過來，指著我七嘴八舌地說了起來。慢、慢、慢！

　　沒有想到作業(yè)做得慢了一點兒，竟然帶來了那么多個傷心。

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