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抉擇的作文

時(shí)間:2023-07-28 19:16:45 好文 我要投稿

關(guān)于抉擇的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于抉擇的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于抉擇的作文

關(guān)于抉擇的作文1

  這天語文測驗(yàn),老師發(fā)下卷來,我張眼一看。哇,好難的題目呀!我既驚訝又有點(diǎn)著慌?墒钱(dāng)我看了一下周圍埋頭苦干的同學(xué)們也全神貫注地做起卷來。

  不久,我遇到一道非常難的題目。我苦思冥想求答案,但任我絞盡腦汁、費(fèi)盡心思,始終想不通。心中的驚恐與不知所措使我直冒冷汗。正當(dāng)我著急時(shí),桌上竟在瞬間出現(xiàn)了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇鸢福沂煮@訝,偷偷地看看周圍。咦,沒人看到,還好?墒牵颐媾R著看與不看的抉擇又是多么傷腦。此時(shí),一串聯(lián)想不禁從腦中冒出,我想:當(dāng)我成績太差時(shí),老師、同學(xué)、親人一定對我失望極了。那豈不是從高峰八百盤直跌萬丈深淵嗎?現(xiàn)在答案就在眼前,干嗎自討苦吃呢!我已經(jīng)有了理由使我選擇作弊,正當(dāng)我想偷看時(shí),又有一種想法:我這樣做對得起勤學(xué)苦練的同學(xué)們、正直的老師們嗎?又對得住天地良心嗎?不行,我絕不能作弊!兩種選擇逼迫得我汗珠滾滾,我左右為難、心慌意亂,不知如何是好。

  經(jīng)過一陣短暫的思考使我知道了:我不能作弊,因?yàn)椴荒芤惠呑颖成线@個(gè)黑鍋,做人要有良心。是的,這不一定會是真答案,或許是上天對我人格的'一種考試。然后,我就正氣凜然地用書蓋住答案,繼續(xù)考試。

  我最后沒有作弊,全力以赴地考好了這場試。

  沒多久就發(fā)卷了。啊,我居然有98分!我喜笑顏開地望著這張卷,雖然不是滿分,但心中卻有說不盡的安心和喜悅。

  如果是你,你會正確地抉擇嗎?其實(shí)人很簡單,他做了虧心事,即使那時(shí)那刻安定下來了,但以后回想起后,就會因?yàn)槟谴蔚腻e(cuò)誤而感到無窮的羞恥和悔恨,使人格逼得無地自容。若是他正確地抉擇了,就會滿心歡喜,因?yàn)樗恼x良心而自豪,因?yàn)樗恼娌膶?shí)料而自豪,也因?yàn)樗某晒υ谕院馈?/p>

關(guān)于抉擇的作文2

  在今天的作文課上,老師讓我們寫出自己最親最愛的人。我很自然地寫出了“父親、母親、哥哥、爺爺、奶奶。然后,老師讓我們劃支一個(gè),我想了想,劃掉了哥哥,因?yàn)樗缓煤脤W(xué)習(xí),就知道玩。因此,他提前和游戲拜拜了。

  接著,老師讓我們再劃去一個(gè)。我想了一會兒,才劃掉爺爺。老師讓我說原因,我說他已經(jīng)永遠(yuǎn)地走了,不再回來了,因?yàn)樗玫氖前┌Y。這時(shí),我忽然想起了那段塵封的記憶:爺爺被病魔折磨得痛苦的樣子。眼圈不知不覺的紅了。坐下來,任憑淚水一滴一滴地掉下來,這時(shí),已經(jīng)有不少同學(xué)都哭了。本來已經(jīng)將要被永遠(yuǎn)塵封了的'記憶之鎖一下子被一把鑰匙一下子打開了,這把心靈之鎖打開后,所有有關(guān)于爺爺?shù)挠洃浵穹庞硻C(jī)在播放似的,我眼淚一股股涌出。

  再劃一個(gè)人,劃誰好呢?我的筆尖在父親、母親、奶奶三人上面滑動(dòng)。

  我的手顫抖了,最后,我劃了奶奶,因?yàn)樗终伊藗(gè)爺爺,弄得我在奶奶家一點(diǎn)都不自然不舒服。就在最近幾天,他帶我奶奶去了電廠,已足有一個(gè)月沒見到奶奶了,她竟然沒給我打過一個(gè)電話。

  這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)了就剩下兩位自己最愛的人了,選誰呢?我想了大半天,也想不出來,最后,我拿出橡皮,正面劃父親,反面劃母親。最后是母親。我只好找個(gè)借口,說母親這點(diǎn)不好。只剩下爸爸了,我最后忍痛割愛地劃掉了父親。

  老師說,這也就是遲早的事了,的確,這件事,我早在幾年前就想到了,為了這些事卻哭了無數(shù)次,我想永遠(yuǎn)不想這些事,可這些事卻像惡夢般地出現(xiàn)。

  課后,許多同學(xué)說男兒流血不流淚,我說男兒哭吧不是罪。有些同學(xué)嘲笑我,我知道,那不怨他們,因?yàn)樗麄儺吘箾]經(jīng)過這些事,誰都體會不到這種痛苦。

  的確,這些事一定會像惡夢般那樣快而又那樣恐怖般的到來,許多人有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我很嫉妒他們,羨慕他們。

關(guān)于抉擇的作文3

  我孤獨(dú),我無助,黑暗中,我能清晰的聽到自己呼吸,感覺到自己的心跳,看著其他的家庭,成群結(jié)隊(duì)游來游去,自由自在。可是我呢?一條小小的紅魚兒,孤單單地在遠(yuǎn)方呆著,看著……

  看見一條小魚兒坐在媽媽背上,快樂地旋轉(zhuǎn)著,一下子心頭一崩,眼眶濕濕的。我怎么哭了呢?從小到大,我已經(jīng)記不清母親的摸樣了,我們分離實(shí)在是太久太久了。只記的那個(gè)可怕的魚網(wǎng),鋪天蓋地地籠罩過來之際,就在這千鈞一發(fā)之間,母親拼命的將我從縫隙中推出來。我猛地一抬頭,只見她在魚堆中掙扎,抽泣,嘴巴不停地一張一閉。就這樣,我們永別了。

  猶記得母親“臨走”前說過:要活著,選擇離開,選擇逃亡,不要在這個(gè)魚塘里等死,趁著換水,快逃吧!

  我又何嘗不想逃呢。多少次在成功面前卻敗下陣來。那個(gè)換水孔,就是我繼續(xù)生存的唯一希望。不知多少同類,也曾在這里徘徊,但又有誰愿意去嘗試呢?外面的世界我們能夠適應(yīng)嗎?當(dāng)初選擇了這個(gè)魚塘,就是選擇了一條不歸路嗎?

  想起母親最后那個(gè)求生的眼神,浸含希望,我辜負(fù)了嗎?又是一個(gè)換水的好時(shí)間,下著瓢潑大雨,我和許多同樣失去雙親的同伴一起,擠在水孔前。透過水面,清楚地看見人類猙獰的面目——是金錢,迷惑了這些原本善良的人們,讓他們變的如此恐怖和可惡。我一陣心寒。

  就在那塞口一啟之際,我逃命似的閉上雙眼,使勁朝著外面的世界飛奔。忽然我被抬高,然后重重一摔,我回來了?!我簡直不敢相信,我要出去!就在凈水涌進(jìn)之時(shí),我逆著水艱難地爬了出去。全身鮮血淋淋,沒有人能看到,因?yàn)槲沂菞l紅色的'魚兒,唯一的一條漏網(wǎng)之魚啊?凑吣敲娓吒叩膲,我深深的鞠躬,如釋重負(fù),然后頭也不回的游走了。

  尾巴拍打著海水,我哭喊著:“我好難受啊,我什么也看不見,誰來救救我啊?”海水有了回音:“你看不見,沒關(guān)系,但是我能感覺到——因?yàn)槟阍谖倚睦,我很快會帶你到一片屬于你的……”我的選擇,沒有錯(cuò)!!

關(guān)于抉擇的作文4

  暑假里,鋼琴學(xué)校舉行比賽,全員參加。我自然也不例外,在夜以繼日的苦練中熬過那幾個(gè)星期。

  今天是星期六,明天就要比賽了,爸爸和媽媽突然說今天有事,讓我自己在家練琴。我不情愿地坐在鋼琴前,目送爸媽走出家門。剛練沒多久,心想:咦,難得今天爸爸媽媽不在家,再說那鋼琴曲已經(jīng)背的滾瓜爛熟的了,自己何不去玩會電腦,看會電視呢?想罷,我便合上鋼琴,奔到電腦前,打開電腦,興高采烈的玩了起來。

  正玩的起勁,忽然聽到一陣敲門聲!霸愀,是爸爸媽媽回來了!”我在心里小聲嘀咕。敲門聲又響了,我的心也提到嗓子眼兒了,我躡手躡腳地走到門前,大聲問道:“誰呀?”“送報(bào)紙的!蔽业男目偹恪敖德洹绷,可又想要是爸爸媽媽回來看見我玩電腦怎么辦?會不會批評我?我心里像有只小兔似的“突突”直跳。為了安全起見,我打開CD機(jī),放了一首鋼琴曲。聽著那優(yōu)美的琴聲,我真想去彈一曲!不只是隨便彈上幾段就完事,是發(fā)自內(nèi)心的`想去彈,我的眼前浮現(xiàn)出爸爸媽媽對我期待的目光,等著我彈出那美妙的音符……

  “難道真要去彈那無趣的音符,浪費(fèi)這玩的時(shí)光嗎?”我問自己,呆呆的望著那架鋼琴,猶豫不決了。就在此時(shí),那首鋼琴曲突然間停了,眼前那爸爸媽媽期待的目光也消失了,只剩下我和那架鋼琴,愛學(xué)習(xí)的我和愛貪玩的我在內(nèi)心里展開了激烈的斗爭,我躊躇不前了。但最終前者戰(zhàn)勝了后者,我坐到鋼琴前,再次彈起了那熟悉的曲子。

  在比賽上,我使出平常所有的功夫,終于有了好的結(jié)果,榮幸接受了屬于自己的獎(jiǎng)狀。

  那次與鋼琴有關(guān)的抉擇已經(jīng)過去很久了,不過那件事卻時(shí)常浮現(xiàn)在眼前和腦海里——特別是在有著巨大誘惑的時(shí)候,它就會出現(xiàn)在眼前。我為我做的那件事而驕傲自豪,因?yàn)樗o予我的道理將使我終生難忘。

關(guān)于抉擇的作文5

  人生中有許許多多的抉擇,若不能輕易得做到,我想一聲“是”也很難從口中說出吧!但若說了一聲“不”是不是會跟許多磨練自己的機(jī)會擦身而過呢?

  在大腦思維中,難道不可以給自己一個(gè)說“不”的機(jī)會嗎?但反之說“不”的下場可能連自己都有意想不到的后果,或許是一聲令人心花怒放的贊美,又或許是惹來一聲聲的責(zé)罵,說“不”沒有所謂的是非對錯(cuò),但是在說“不”之前一定要三思而后行,要先想看看一聲“不”是否會成為一把利刃?是否會為自己惹禍上身?我也曾說過“不”,不要打掃,不要寫功課,不要看書……但以媽媽的觀點(diǎn)來看應(yīng)該是不要玩耍,不要看電視,不要玩電腦,或許有些“不”能讓你置身于天堂般的快樂,但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的一樣無法自由,說一聲“不”只讓我學(xué)到每個(gè)人的觀點(diǎn)不盡相同,在說“不”之前要替自己著想,也要為別人著想。

  羅曼羅蘭曾云:“人生,不是一條鋪滿玫瑰花的坦途,人生,是每天都要面對一場場的戰(zhàn)斗。”難道就不能向這些戰(zhàn)斗說不嗎?一次次的戰(zhàn)斗,一次次的被打敗,就不能向人生說“不”嗎?我累了,但我心里著實(shí)的開心,在每場戰(zhàn)斗中我都沒有輕易的放棄,輸了又怎樣?沒有人會恥笑我,因?yàn)槲覜]有認(rèn)輸,我沒有輕易的就說“不”,假如人生否定你,你也別向人生低頭,自己的人生是要用雙手創(chuàng)造才能用心體會,即使做不到也別說”不”,因?yàn)槿,有無限的潛能!

  正值青春年華的`我們,在面對這些不正當(dāng)?shù)氖虑闀r(shí),是該勇于說“不”,一聲“不”可能換來一陣毒打,但至少對得起自己的良心,也無違我意,這樣才是個(gè)坦蕩蕩的君子!說“不”之前要銘記三個(gè)要點(diǎn):不口出傷人,不違背自己的意思,不做違法的事情,有古人做為借鏡,相信在說“不”之前也能像孟子一樣三思而后行。

關(guān)于抉擇的作文6

  這是美好的一天,我坐在大巴上,憧憬著這次豐富多彩的旅行。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那美麗的大山,飛流直下的瀑布……可不曾想中途卻發(fā)生了一件關(guān)乎旅程“生死”命運(yùn)的事情。

  “今個(gè)老百姓真呀真高興……”哼著小曲我便向集合點(diǎn)走去。為什么我這么高興呢?因?yàn)槟莻(gè)經(jīng)!皠兿鳌蔽覀兊摹昂谏嚼涎保ㄎ覀儗ρa(bǔ)習(xí)班的作文老師的“尊稱”)今天竟然要帶我們?nèi)ビ紊酵嫠谑俏冶闫鹆藗(gè)大早。

  到達(dá)集合點(diǎn)時(shí),同學(xué)們早已等候多時(shí)了,臉上都洋溢著幸福和激動(dòng)的神情。老師點(diǎn)了名字然后便安排一一上車,同學(xué)們都按照順序上了車,一切都是那么順利。

  “突突突……”汽車發(fā)動(dòng)起來,旅程從此開始了。沒過多久老師站了起來,給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)本和一個(gè)筆,我們瞬間就有了一種不詳?shù)念A(yù)感。老師突然說“你們是不是以為這是讓你們純粹的去玩?錯(cuò)!都看見給你們發(fā)的東西了吧,你們要把這次發(fā)現(xiàn)的素材都寫下來!贝藭r(shí)車廂里炸開了鍋。哎,連玩也不舍得歇歇啊!還要“剝削”我們?

  “這次我們是為了提高細(xì)節(jié)……”老師滔滔不絕地嘮叨著!皃ut on your war paint……”緊接著老師便從口袋里拿出手機(jī),放在耳邊!鞍,局長,什么事?要回去加班?”當(dāng)聽到這句話時(shí),老師的`臉上浮現(xiàn)出了萬分的憂慮,此刻我們的心也提到了嗓子眼兒。已經(jīng)走了一大半的路程,眼看就要到景區(qū)了,可半路卻殺出個(gè)程咬金。如果老師同意領(lǐng)導(dǎo),我們將半途而廢,這將決定我們此次旅程的生死存亡。老師看著我們期待的眼神,毫不猶豫地說道:“對不起領(lǐng)導(dǎo),我有事沒法回去了。”隨之便鎮(zhèn)定地掛掉了電話。

  此刻的車廂再次沸騰起來,陣陣歡呼聲飄出了窗外……

關(guān)于抉擇的作文7

  人生非常的漫長,要面對大大小小的抉擇,選對了,你就步入了康莊大道,讓你幸福一生;選錯(cuò)了,就像你掉入了沼澤,越陷越深,可能讓你再也爬不起來!

  有一天,在學(xué)校的走廊上,看到了一百元,我馬上把它撿起來,這時(shí)我的心里想,到底要不要拿去給班主任,說我在走廊上撿的,當(dāng)個(gè)拾金不昧的誠實(shí)孩子?還是據(jù)為己有,享受吃喝玩樂的`快感?我陷入了天人交戰(zhàn)之中,不斷的問著自己這兩個(gè)難已決定的問題……

  如果我把一百元拿來請同學(xué)吃東西,同學(xué)一定會夸獎(jiǎng)我,今天怎么如此豪邁、慷慨又大方,平常我是這么小氣又貪小便宜的鐵公雞,今天就“借花獻(xiàn)佛”,普天同慶吧!同學(xué)一定會把我當(dāng)神一樣捧上天,我說什么他們就做什么,我就可以享受當(dāng)大王的感覺。

  但如果我不把它交到教務(wù)處,也都不說那是撿到的,同學(xué)一定會說我有這么多錢,卻不請他們吃東西,同學(xué)一定會對我徹底的改觀——“你好小氣喔,平常我都有請你吃東西,連買顆糖都說不!”“那個(gè)忘恩負(fù)義的家伙!”“什么有福同享,有難同當(dāng)嘛!”……然后一傳十,十傳百,到時(shí)候全校都知道我是個(gè)小氣鬼,那我不是很沒面子嗎?可能連我出門的時(shí)候都會有人在我旁邊竊竊私語、指指點(diǎn)點(diǎn)!但話說回來,如果那錢是某一位同學(xué)的午餐和晚餐的錢,那不是就要餓著肚子回家?搞不好連走回家的力氣都沒,那我不是要成為讓別人餓肚子的壞人……不!,我才不要背負(fù)那一種罪過。

  “做人就是要將心比心!边@是媽媽經(jīng)常告訴我們的。經(jīng)過我認(rèn)真的思考決定要把錢交到教務(wù)處。我獲得老師的夸獎(jiǎng)、表揚(yáng),我忐忑不安的心變得心安理得,我也昂首闊步走出教務(wù)處。

  也許我們在面對十字路口的抉擇時(shí),有可能會進(jìn)退兩難,但是只要我們用心思考,三思而后行,一定可以做出正確的抉擇。那一次的決定,我可以很驕傲、很光榮的大聲說:“我百分之百是對的!”

關(guān)于抉擇的作文8

  現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)我的選擇上對的。面對生活中的矛盾,我們總是要選擇的吧?這就要看我們的抉擇對不對了。

  ——題記

  生活中總是會有矛盾的吧?我們必須選擇。有時(shí)在我們選擇后,也許會因做了錯(cuò)誤的抉擇而后悔吧!

  小學(xué)的我,一次在學(xué)校了看到了一個(gè)黑錢包掉在地上,一時(shí)間我非常高興,因?yàn)槲铱梢杂懈嗟腻X來買我想要的東西。我走進(jìn)那個(gè)黑錢包,可是我卻怎么也彎不下腰。猶豫了好一會兒,然后我覺得有一種邪惡的力量在暗中指揮著我,我吃力的彎下腰,向四周瞅了瞅,確定沒有人發(fā)現(xiàn)我,然后又慢吞吞地將錢包揣在懷里。

  那種邪惡的力量好像浸濕了我的`全身,我不由得產(chǎn)生了一種壞念頭:沒有人知道這個(gè)錢包在我這兒,我可以放心地去買我想要的東西了!但是這個(gè)錢包揣在懷里總覺得像是一種負(fù)擔(dān)壓在心里,讓我無法呼吸。錢包里的錢我該不該花呢?兩種念頭一直壓在心頭,我覺得更累了。不知道為什么,我開始出汗了,豆大的汗珠從額頭上淌下來,涼冰冰的。為什么撿到一個(gè)錢包會這樣?我始終想不明白。兩種選擇猶如生死抉擇一樣,好像它們會影響我的一生。我的腿像灌了鉛一樣沉重。我到底該怎么辦?“花吧,沒人知道!薄安恍校荒芑,花了就不能做好孩子了,別人會怎么看你?”

  經(jīng)過五分鐘的抉擇,最終還是邪不勝正。邪惡的念頭終于被打敗!斑@錢我堅(jiān)決不能花,我要做拾金不昧的好孩子。”我下定決心,來到老師的辦公室,將錢包交給老師處理。頓時(shí)我感覺輕松了許多,也不再那么緊張。

  后來,錢包的主人找到了,他很感謝我,并表揚(yáng)了我拾金不昧的精神。學(xué)校也為我頒發(fā)了“拾金不昧”獎(jiǎng)?wù)隆,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)我的抉擇是對的。面對生活中的矛盾,我們總要選擇的,我選擇不用撿來的錢,但我獲得了更多的榮譽(yù),我一點(diǎn)兒也不后悔我做出的選擇。

關(guān)于抉擇的作文9

  今天,陳老師和我們玩了個(gè)測試,叫“抉擇”。

  陳老師讓我們寫心中最重要的五個(gè)人的名字。我毫不猶豫地寫了爸爸媽媽外公外婆,還有妹妹。當(dāng)陳老師要求我們劃掉一個(gè)名字,代表他(她)將從我們生命中永遠(yuǎn)消失,我的手顫抖了,空氣仿佛都在這一刻凝聚住了?紤]了很久,我決定把外公劃掉。我提起筆,仿佛有千斤重。我艱難地把外公劃掉了。

  可是,當(dāng)陳老師要我們再劃掉一個(gè)名字時(shí),我覺得周圍的氣氛都變了,變成陰冷的森林。前后思慮了仿佛有一個(gè)世紀(jì)漫長。我流著淚把妹妹劃掉了。這一劃,像是在我心上割了無法愈合的一刀。

  此時(shí),陳老師變得恐怖無比:“同學(xué)們再用手中的`筆,劃掉一個(gè)名字。你們的筆就像一支生死棒,考慮清楚!蔽覠o法下手。整個(gè)課室都安靜了,只有微微的啜泣聲。我手握筆,像要把它抓破。咬著牙,劃掉了外婆。老師點(diǎn)琳回答,她說,把我劃掉。聲音很小,怕被我聽見。琳,你把我寫上去,我就很滿足了。

  最后,剩下父母的名字。我聽到老師說了一句話,比宣布世界末日還可怕的話:“請同學(xué)們,再劃掉一個(gè)名字!蔽覠o法再劃下去了,我能做的只有用手遮住我紅腫的雙眼。老師點(diǎn)到昕,昕顫抖著聲音說,她劃不下去了。她的聲音有點(diǎn)哽硬。

  老師最后說:“大家剩下的最后的名字,是不是都是母親?”我們驚訝地發(fā)現(xiàn),果然大部分都如此。老師在黑板寫下了“親情”、“友情”、“珍惜”、“回報(bào)”這幾個(gè)詞。我回憶起和爸爸媽媽生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這個(gè)測試,飽含著枯澀,情誼。我懂得了,我們要做的,不僅是珍惜現(xiàn)在,還要懂得回報(bào),感恩。

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