聽你說(shuō)話作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的聽你說(shuō)話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　你不曾給我令我感動(dòng)至深的事情，我也做不到像作家一樣隨手就能寫出一篇令人感動(dòng)得流淚的文章，我只想記錄下你在我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你聽一首歌時(shí)，也許你沒有多大的感受，但當(dāng)你經(jīng)歷過很多事后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌簡(jiǎn)直就是為你寫的，你能感受到這首歌所傳達(dá)出的情感。當(dāng)我得知你離去的消息，我并不是很難過，我知道每個(gè)人終有老去的一天，但當(dāng)你不在我身邊的時(shí)間久了便會(huì)忍不住的想起你在我身邊的日子，從而熱淚盈眶，感嘆時(shí)光匆匆、人生苦短，想你想到內(nèi)心荒涼。

　　還記得那時(shí)候正是貪玩的年紀(jì)。我總想著要跑出去玩，但您不肯，每天守在門口讓我不敢出去，每次我都是偷偷的溜出去，越跑越快，也不敢回頭張望，生怕被后面的你發(fā)現(xiàn)。在外面玩夠了該回家了，我也不敢進(jìn)屋，怕被坐在門口的你看見站在門外的我，不然又要數(shù)落我一頓了。還記得那次，你怒氣沖沖的走到我面前，跟我說(shuō)了很多：你也該長(zhǎng)大了，不要每天只想著跑出去玩，他們都是男孩子，你一個(gè)女孩子跟他們玩，瞎湊什么熱鬧，他們玩他們的，你就不能好好的待在家里嗎？你也該懂事了，不應(yīng)該只想著去哪玩，也該努力的學(xué)習(xí)了，每天在家多看幾眼書，幫你奶奶多做些事，我們都老了，管不住你……，接著便是連連的嘆氣聲。我也漸漸的嘗試做你心中的好孩子，發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情慢慢習(xí)慣了就好，這樣至少讓你感受到我聽了你的話。

　　當(dāng)我能忍得了內(nèi)心孤獨(dú)，能安安靜靜地坐在房間待上一整天，能毫不猶豫的丟下手頭的工作去完成你交代的事情，那時(shí)候的我，才算是長(zhǎng)大了吧！當(dāng)我開始懂事，我盡力的想讓你看到最好的我，想聽你說(shuō)在你心中的我是怎樣的。那時(shí)候的我不再玩游戲，一有時(shí)間便幫著奶奶做事、靜靜的陪在你身邊曬著暖暖的太陽(yáng)，每當(dāng)你們與老鄰居談起我，我總會(huì)聽到她們對(duì)我的肯定與夸獎(jiǎng)，很欣慰能在你臉上看到一絲笑容，即使沒有過多的言語(yǔ)。

　　他們說(shuō)你是真的老了，糊涂了，不認(rèn)識(shí)人了，不記得很多事了，我怕，我怕，我真的害怕，我怕你忘記我的名字，忘記我是你的誰(shuí)，怕你忘得一干二凈指著我問我是誰(shuí)，那樣的話，我該怎么辦呢？每次放學(xué)回家，我總是跑到你面前說(shuō)我回來(lái)了，然后蹲在你身邊，抬起頭大聲害怕的問到：“爺爺，你還認(rèn)識(shí)我嗎？”，他總是笑著說(shuō)到：“怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢？”那時(shí)候年邁的爺爺已經(jīng)老得沒有很大的力氣，有時(shí)候需要人攙扶著，我對(duì)爺爺說(shuō)我跟您剪指甲吧，他緩緩的低著頭看著手說(shuō)：“是該剪了”，我拿起他的手小心翼翼地剪了一片又細(xì)細(xì)的修剪，他的指甲已經(jīng)很久沒剪了，又長(zhǎng)又硬，我怕用大了力氣會(huì)剪傷他，所以總是很小心。他握緊手，然后松開來(lái)看了看，笑得像個(gè)孩子。我不知道怎么陪老人聊天，只知道我該好好的珍惜他們還在的日子，靜靜的陪在他們身邊，像他們當(dāng)初對(duì)我一樣加倍的對(duì)他們好。

　　我是不善言辭，你是心事繁多，我們沒有過多的言語(yǔ)，卻不停止地對(duì)對(duì)方好。不知你走的時(shí)候是否帶有牽掛，有很多事無(wú)力說(shuō)出口而遺憾的閉上了眼，好想聽你說(shuō)完那遺留在心底的心事。

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