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麥穗兒作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的麥穗兒作文，希望能夠幫助到大家。
上星期的一天，我中午回老媽家，她非讓我?guī)Щ匾淮溗雰�，說(shuō)是和幾個(gè)老姐妹去郊區(qū)一塊農(nóng)民廢棄的麥地上摘的，她蒸熟了，讓我給女兒嘗一嘗。
我說(shuō)拿幾個(gè)就行了，讓她觀察認(rèn)識(shí)一下即可，老媽不聽(tīng)，硬是裝了一保鮮袋里命令我提走。
晚上女兒回來(lái)，看到麥穗兒欣喜若狂，剝了一粒又一粒，連說(shuō)好吃，大概是覺(jué)得新鮮，晚飯還灑到粥碗里幾顆。
“媽媽?zhuān)y道面粉真的是它變的嗎？”她舉著一個(gè)麥穗兒，好奇地細(xì)細(xì)觀察。
女兒見(jiàn)過(guò)麥地里的麥子，多是在未成熟的時(shí)候，對(duì)于成熟的麥穗兒，她大概是第一次“親密接觸”，并且自己親手把麥仁剝出來(lái)品嘗，看來(lái)平時(shí)讓女兒接觸大自然實(shí)在是太少了，真該檢討了。
第二天上學(xué)女兒帶了四五個(gè)麥穗，說(shuō)要給好朋友嘗一嘗，我建議她多帶點(diǎn)，反正家里也沒(méi)人吃，都要放干了，她不同意，堅(jiān)持就帶了幾個(gè)。
下午放學(xué)回來(lái)，小妮子興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)У柠溗胩軞g迎了，剛拿出來(lái)就被一搶而光！”
我沒(méi)想到城市的孩子還對(duì)麥穗感興趣啊，就好奇地問(wèn)“她們覺(jué)得好吃嗎？”
“當(dāng)然了，所有的女同學(xué)都向我要，她們都說(shuō)特別好吃，象玉米的味道，嚼著筋筋的！”
“你的同學(xué)都見(jiàn)過(guò)麥穗嗎？”我問(wèn)。
“好多是第一次見(jiàn)到呢，有的在電影電視上見(jiàn)過(guò)，只有薇薇見(jiàn)過(guò)，她老家好象是農(nóng)村的！”
“那她們知道麥穗能做出什么嗎？”
“我問(wèn)了好幾個(gè)人，她們都不知道，對(duì)了，貝貝說(shuō)，這一粒一粒剝出來(lái)就是大米，哈哈！”女兒笑著，她也覺(jué)得有些好笑了。
“媽媽?zhuān)魈煳以賻c(diǎn)吧，好幾個(gè)人都問(wèn)我要呢！”
“明天多帶點(diǎn)吧，最好給科學(xué)老師帶幾個(gè)，讓她在課上給你們講解一下�！蔽艺f(shuō)。
“好吧，今天我們班主任看見(jiàn)我?guī)У柠溗肓�，她也沒(méi)管，呵呵！”
聽(tīng)女兒說(shuō)平時(shí)班主任是絕不允許學(xué)生帶零食來(lái)學(xué)校的，發(fā)現(xiàn)了就要立刻沒(méi)收的，一定是看到孩子們新奇開(kāi)心的樣子，不忍心收繳了吧，我想。
麥穗兒，我望著它們，仿佛看到了一幅圖畫(huà)：許多衣著樸素的孩子，在老師的帶領(lǐng)下，在灼人的烈日下，彎腰拾著麥穗兒，臉上的汗珠亮閃閃的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，是他們紅撲撲的純真的笑臉！
那片農(nóng)科院的實(shí)驗(yàn)田，早已被高樓大廈所代替，“拾麥穗兒”的場(chǎng)景，卻永遠(yuǎn)留在了記憶里。也就是經(jīng)歷了“拾麥穗兒”，使10歲的我第一次體會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛，這種體會(huì)大概是一生不會(huì)忘記的吧。
唉，現(xiàn)在的孩子，好象什么都不缺，又好象缺了很多很多...
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