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踢足球作文

時(shí)間:2023-07-29 22:36:45 好文 我要投稿

(精華)踢足球作文11篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的踢足球作文,歡迎閱讀與收藏。

(精華)踢足球作文11篇

踢足球作文1

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽說我天生體弱多病,常常感冒,所以讓我去上學(xué)校足球隊(duì)。

  一開始,我不會(huì)踢足球,看著大家追著球,跑來跑去,我不敢接近,只能當(dāng)?shù)踯囄,在后頭跟著跑。有時(shí)一不小心就被球撞倒,跌個(gè)四腳朝天,丟臉?biāo)懒耍∥铱拗鴮?duì)媽媽說不想學(xué)了!媽媽到學(xué)校找足球教練,了解我學(xué)習(xí)情形,不想教練對(duì)媽媽說我是踢足球的料,最好不要放棄學(xué)習(xí),只要持之以恒練習(xí),將來一定可以踢出美好成績(jī)。

  教練很認(rèn)真仔細(xì)教我一些踢足球的技巧和注意事項(xiàng),同學(xué)也不再嘲笑我,我開始覺得踢足球也和學(xué)習(xí)其他功課一樣,只要認(rèn)真聽講多加練習(xí),就一定能踢出好成績(jī), 我漸漸懂得怎樣踢足球,怎樣和同伴一起玩足球。雖然我的球技無法發(fā)揮得淋漓盡致,不過還是小有成就,常常比賽獲勝,我慢慢開始喜歡足球。

  足球隊(duì)的課程從一年級(jí)一直持續(xù)下去,中間從不間斷。到了三年級(jí),皇天不負(fù)苦心人,終于進(jìn)入了學(xué)校足球校隊(duì),進(jìn)行嚴(yán)格的`訓(xùn)練。每天清早就要集訓(xùn),雖然很辛苦但是我覺得很快樂,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w又可以把自己的球技練好。為了挑戰(zhàn)縣長杯足球賽,大家都很努力就算很累了也從不發(fā)出怨言,一心一意就是想要拿前三名,為學(xué)校爭(zhēng)取光榮。

  時(shí)間過得很快,一下子,大家也都升上四年級(jí)了,球員的球技越來越精湛,團(tuán)隊(duì)默契越來越好。在三年級(jí)挑足球賽拿了殿軍;四年級(jí)足球賽拿了亞軍,為學(xué)校添增很多獎(jiǎng)杯,令我們留下美好和難忘的回憶。

  因?yàn)樯献闱蜿?duì),而愛上了足球,也希望下次的比賽,能拿下冠軍,為學(xué)校爭(zhēng)光。

踢足球作文2

  今天,終于迎來本周最后一次體育課,作為體育委員的我,將全班同學(xué)分組安排好后,就和小林等人一起到足球場(chǎng)踢球。

  我們先用黑白板分組,我和小青、小緣等人一組,小林分在了另外一組。小緣此人力大如牛,奔跑如風(fēng),無人能及;我和小青也是搶球高手。

  足球賽開始了,我和小林分別是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長。我把球踢給小林說:“你先發(fā)球,因?yàn)槲覀冴?duì)的人太強(qiáng)大了,先讓你們一局!毙×植恍嫉匕琢宋乙谎郏骸罢l強(qiáng)誰弱,要用實(shí)力證明!”一邊說,一邊用力一腳把球踢過“邊防線”。還好我們有“王牌守門員”,飛身一躍,用身體把球壓住了。守門員拿起球,四處觀察了一下,輕輕地將球踢向我,我快速地把球傳給小青,小青瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一個(gè)向右的假動(dòng)作,再向左一轉(zhuǎn)、用力一踢,“進(jìn)了!”我們歡呼著緊緊抱在一起又蹦又跳。

  第二局,我們先發(fā)球。我把球傳給小緣,小緣帶球奔跑,一口氣直接奔向?qū)Ψ角蜷T,臨近球門時(shí),用力一踢,球撞在了門柱上。球反彈回來,“砰”的一聲,正中跑過來撲球的'小林頭上,小林頭上以肉眼可見的速度鼓起一個(gè)大包,捂著腦袋下場(chǎng)了。我們偷偷為小緣豎了一個(gè)大拇指。

  對(duì)方的主力——小林下場(chǎng)后,我們更是如魚得水,一連得了好幾分。

  “丁零零。”下課鈴響了,我們依依不舍離開球場(chǎng),排隊(duì)集合。小林偷偷拉拉我,不服輸?shù)卣f:“下次體育課我們接著比!”

踢足球作文3

  今天下午,體育課上完后,我們?nèi)嗄型瑢W(xué)照常來到了足球場(chǎng),準(zhǔn)備展開一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  首先,兩隊(duì)隊(duì)長包剪錘,誰贏誰先選人。不一會(huì)兒,“足球大戰(zhàn)”開始了。

  剛開始,我隊(duì)隊(duì)員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快,便有幾個(gè)“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來了。只見“戰(zhàn)士”李宗澤一個(gè)“大腳”,朝球門踢去,球從高向低垂直打去,敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門,但卻沒頂著,反而讓球碰到了手,這一撞可不得了了,不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀!

  我隊(duì)隊(duì)長——?jiǎng)㈥器,立馬派出一名足球高手——?dú)W卓恒,只見他一個(gè)“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜,右偏30度——歪了,邊上“遠(yuǎn)走高飛”了。

  緊接著,我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門。正當(dāng)我“英勇陷陣”時(shí),不知是誰把球傳給了我,我接到球后,立刻對(duì)準(zhǔn)敵人的“心臟”,可當(dāng)我正想把“炸彈”踢向“心臟”時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已被幾個(gè)來勢(shì)洶洶的“敵人”團(tuán)團(tuán)圍住,眼看“炸彈”就要被敵人獲了,我便急中生智,一腳向敵人的要害球門踢去!班病币粋(gè)高球直射球門,眼看要進(jìn)球了,卻與球桿擦肩而過,“唉,又是一個(gè)可惜球”,我感嘆道,可有一個(gè)同學(xué)卻激動(dòng)地說“這個(gè)球太驚險(xiǎn)了!”我聽后覺得也對(duì),因?yàn)槲姨叩?球再低些,幾個(gè)“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著……

  “萬歲!你們隊(duì)又手球了!”

  “好險(xiǎn),差點(diǎn)就進(jìn)球了!”

  “我隊(duì)角球!”

  “飯桶!踢不進(jìn)就別踢了!”

  “噢,不,四個(gè)12碼,三個(gè)角球通通都沒進(jìn),可真是千年遺憾呀!”

  最后,我隊(duì)總結(jié)戰(zhàn)果:……我隊(duì)希望太多,但總變成絕望,敵軍絕望太多,卻總變成希望。

踢足球作文4

  “鈴!”“下課啦!下課啦!”我們足球隊(duì)員喊道。我們帶著球直奔操場(chǎng)!

  我們來到操場(chǎng)上,抬頭一望,天比以前藍(lán)了許多,眼前的綠樹也蔥郁了些許,偶爾還會(huì)聽見在樹叢中的鳥“唧唧喳喳”地叫著,一股芬芳的花香味兒撲鼻而來,溫暖的陽光照到了身上,真舒服。在球場(chǎng)中間兩位隊(duì)長用猜拳決定人選。過了一會(huì)兒,比賽就開始了。

  “嘀”比賽的哨聲吹響了。由我隊(duì)中場(chǎng)開球。我對(duì)球員把球傳給了隊(duì)友,他順利地越過了三個(gè)敵人,來到了對(duì)方的球門。對(duì)方后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢,結(jié)果被守門員抱住了球,可能是力度太大,球就像一個(gè)調(diào)皮的.小孩子,從守門員的雙腿之間逃了出來,我抓住機(jī)會(huì),飛起一腳,“球進(jìn)了!”我和隊(duì)友們興奮地?fù)肀г谝黄,歡呼著。

  對(duì)方隊(duì)長一怒,帶著球來到我們的球門,被我隊(duì)隊(duì)員一腳踢出了邊線。隊(duì)長繼續(xù)發(fā)球,一腳踢到中場(chǎng),對(duì)方球員接住,帶球向前飛奔,左躲右閃,勢(shì)不可擋,我方后衛(wèi)盡力阻擋,球依然飛進(jìn)了球門。

  比賽一比一平局,現(xiàn)場(chǎng)情緒十分緊張。我們?cè)噲D再進(jìn)一球,可對(duì)方的防守像一堵墻,攻都攻不入。結(jié)果又被對(duì)方抓住機(jī)會(huì),比賽以1:2告終,我們一敗涂地。

  這次比賽失利,我得到了一個(gè)教訓(xùn),以后做什么成功的事都不要驕傲,我深深地明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

踢足球作文5

  今天中午的時(shí)候,我到上面去找五樓的哥哥,他們正在吃飯,他們說吃完飯還要去買東西,結(jié)果他們吃完飯也沒有去買東西,我覺得很奇怪!我們約好晚上一起去踢球。

  我和哥哥一起下去踢球,五樓的哥哥踢球踢得蠻厲害,他一會(huì)兒踢到左邊,一會(huì)兒踢到右邊,一會(huì)兒踢偏了,一會(huì)沒進(jìn)洞,一會(huì)兒進(jìn)洞的時(shí)候被我接住了,一會(huì)兒踢的太輕了,呵呵。。。我大吃一驚,原來我守門也會(huì)發(fā)生這種事情的,哈哈哈。。。

  我踢的時(shí)候也是一會(huì)兒踢不著,一會(huì)踢歪了,呵呵。。。這是我和哥哥的弱點(diǎn),哥哥的弱點(diǎn)是踢球踢得不準(zhǔn),我的.弱點(diǎn)是看別人犯錯(cuò)誤,不小心自己也犯同樣的錯(cuò)誤。嘿嘿嘿。。。

  過了一會(huì)兒,朱玉成哥哥也來了。朱玉成哥哥是我認(rèn)識(shí)的,他要和我一起踢球。

  后來,又加入了一個(gè)哥哥,叫什么呢?他們告訴我了,可是,我忘記了,就給他起個(gè)綽號(hào)吧,就叫白牙。

  我們一起踢球,五樓的哥哥總是踢錯(cuò),還踢到旁邊去了,可不是前面踢的那種哦,可不是誰攻誰的哦,是開大腳,就是看誰踢得高,看誰能踢到三樓,誰就獲勝,結(jié)果,有人踢到二樓,有人踢到一樓,我呢,我連一樓都沒踢到哇!

  五樓的哥哥一下踢到二樓,我們旁邊有一個(gè)很高很高的,和二樓一樣高的躲太陽的地方,哥哥踢到頂端了,然后滾下來。哇,我大吃一驚,怎么踢得這么高呀?

踢足球作文6

  最近累積的課業(yè)壓力,終于可以在今天只上半天課中,慢慢紓解掉,而我也好久沒有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因此,我的.腦海突然閃過爸爸第一次教我踢足球的畫面。雖然每次踢完足球,總是流了滿身大汗,但因?yàn)樗,我們不僅運(yùn)動(dòng)又健身,更讓我的暑假生活變得多采多姿。

  當(dāng)我第一眼看到黑白相間的足球,它強(qiáng)烈的對(duì)比顏色,深深吸引我,于是我請(qǐng)求爸爸帶我去踢足球。首先,爸爸先教我們踢球的姿勢(shì)與方法,以及比賽場(chǎng)地和規(guī)則。接著,就帶我們上場(chǎng)實(shí)際練習(xí),他先攻,我和小表弟先守。第一次,當(dāng)爸爸大腳一揮,只見球以迅雷不及掩耳的速度飛向我們,我和小表弟卻嚇得同時(shí)跳開來,眼睜睜看著球飛進(jìn)球門。第二次,爸爸便輕輕踢,當(dāng)球慢慢滾到面前時(shí),我們卻在此時(shí)發(fā)揮了禮讓心,于是又讓球白白的跑進(jìn)球門。幾次下來的失敗,讓我和小表弟培養(yǎng)了良好的默契,所以,當(dāng)球再次飛向我們時(shí),我便自然而然的向前擋下球。耶!終于攔截成功了。

  接著,攻守互換后,除了剛開始跟不上球速而摔倒之外,很快的因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作,就得心應(yīng)手了。之后,雙方一來一往,不分上下,最后大家還是握手言和。

  運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)壯身體,有益身心健康,更可以使人神清氣爽,精神百倍。何樂而不為呢?所以我要學(xué)習(xí)善用時(shí)間,專心一次做好每件事,不要一改再改,這樣才會(huì)有多余時(shí)間來從事喜愛的休閑運(yùn)動(dòng)喔!

踢足球作文7

  空氣清新,草兒散發(fā)出清香的味道。這樣的好天氣,適合踢足球。于是,我和爸爸一起到旁邊的空地上踢足球。

  比賽開始了,首先由我控球。我站在線外慢慢帶球奔向球門,來到爸爸身邊的時(shí)候,我把球輕輕往左一帶,爸爸急忙向左攔截。我立即把球往右一],往前一帶,繞過了爸爸身側(cè)。接著帶球迅速往前疾奔,在爸爸轉(zhuǎn)身趕上之前停住球,奮力往球門一踢,球直奔空門而進(jìn)。1:0,我取得了首分。

  接著是爸爸發(fā)球。爸爸從邊線上慢慢帶球前行,我跑上前去攔截,不時(shí)耍賴式的拉住爸爸的衣服,球終于被我踢出了底線。我依然領(lǐng)先。比賽繼續(xù)進(jìn)行,我又在爸爸半攔半放中進(jìn)了一球。2:0。

  又輪到爸爸發(fā)球了,我仍然站在罰球線附近等待攔截。沒想到爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就一腳起球,球從我頭頂越過飛向球門。球進(jìn)了,2:1。

  我驚呆了。緩過神來馬上跑向爸爸,耍賴著說這個(gè)不算。爸爸拉著我坐到草坪上,告訴我說:“兒子,這叫住弧線球。足球隊(duì)員罰球大多都是采用這種方法來踢球的。”我羨慕地纏著爸爸告訴我踢球的訣竅。爸爸說:“這種球力度很大,采用踢搓結(jié)合的技術(shù)起腳,是難度很大的一種踢球技術(shù)。”我暗暗地下定決心一定要把這種技術(shù)學(xué)會(huì)!

  比賽繼續(xù)在激勵(lì)地進(jìn)行著。暖暖的陽光灑在我們熱力飛揚(yáng)的`身姿上,我們意氣風(fēng)發(fā),揮汗如雨……在這個(gè)綠茵場(chǎng)上,灑下了我們的汗水,也灑下了我們的歡樂,生命的旋律在這里激蕩……無論輸贏。

  

踢足球作文8

  這些日子,我很想踢足球,但是外面太冷,爸爸不讓出去。終于,我和爸爸約好,今晚在家踢足球。

  客廳是我們的比賽場(chǎng)地,沒有邊界。大屋小屋是我們的球門,我守大屋,爸爸守小屋。進(jìn)一次一分,本方人員不得進(jìn)對(duì)方的球門,不允許手接球。

  球賽開始了,我將球帶到爸爸的'門前,突然猛地一踢。可是,爸爸一伸腳,就把球攔了下來。爸爸帶著球到我的球門前,假裝一踢。我連忙擋球,露出空隙,爸爸趁機(jī)把球踢了進(jìn)來。

  爸爸帶著球到了我方球門前兩米處,左晃晃,右晃晃,就是不踢。我急了,用比閃電慢點(diǎn)兒的速度飛快地截球,但是爸爸比我更快,已經(jīng)把球“送”了進(jìn)去。

  爸爸用這個(gè)辦法,得了3分。

  我一氣之下,采用毛主席的游擊戰(zhàn)術(shù)。偶帶著球,忽前忽后,忽左忽右,側(cè)踢,猛踢,高球,得了5分。

  爸爸又帶球過來了,我連忙一攔,把球踢到門邊上,借助反彈力,進(jìn)球。

  這次,爸爸踢了個(gè)高球!鞍パ剑瑪r不住,怎么辦?”我急中生智,拿起旁邊的袋子,撐開,讓球飛了進(jìn)去。這招使的很巧,既不算手球,又把球攔下來了,讓爸爸無話可說。

  我開始耍小聰明了,用球把垃圾桶踢到,趁爸爸撿垃圾的時(shí)候,把球踢了進(jìn)去。

  我把球帶到墻邊的一個(gè)死角里,爸爸連忙跑來攔我。我出其不意,攻其不備。突然,一推爸爸,趕忙把球踢了進(jìn)去。

  我們玩得真開心,完全忘記了時(shí)間……

  這場(chǎng)球賽最終以31(我):30(爸爸)結(jié)束了,玩得好高興。

踢足球作文9

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),拿手好戲,它伴隨著我們,讓我們的生活更出彩。我的拿手好戲是——踢足球。

  我的拿手好戲不是別人傳授,也不是無師自通,而是“偷師學(xué)藝”。從小,我就對(duì)足球有了特別濃厚的興趣。一看到有球賽,我都會(huì)跑過去觀看。到了小學(xué),學(xué)校中的校隊(duì)令我如魚得水,在球場(chǎng)上飛奔的爽快往往令我忘記了自我。

  但由于種種原因,小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽取消了我踢足球的權(quán)利,這讓我的心情一落千丈。但在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一塊別樣的天地——中心廣場(chǎng)的臺(tái)球場(chǎng),我就如同美洲大陸被哥倫布發(fā)現(xiàn)了一樣,每個(gè)周末都照去不誤。沒過多久,便廣交“球場(chǎng)志士”。混熟了以后,我了解到了那里有許多的校隊(duì)成員。這令我萬分開心,依葫蘆畫瓢,逐漸學(xué)會(huì)了踩單車,彩虹過人,馬賽克,馬賽回旋我都爛熟于心。

  有一次在足球比賽中,我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了彩虹過人,并在比賽中打出風(fēng)采,還教會(huì)了其他的幾位好友。過了一會(huì)兒,媽媽來了,我想炫耀一下新的'球技。于是我助跑,夾球,起跳,一切都近似完好。但在最后由于身體沒有保持住平衡,球一下子打到臉上了,“啪”一聲,當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時(shí),已經(jīng)坐到了地上,周圍的球友都在哈哈大笑。有幾個(gè)朋友把我從地上拉了起來,關(guān)切的問“沒事吧?”我嘴里答應(yīng)著,心里卻是萬分尷尬,也只能笑笑。

  同時(shí),足球也豐富了我的生活。角逐足球場(chǎng),令我領(lǐng)略競(jìng)爭(zhēng)和合作。如今,我還能和校隊(duì)成員一比上下呢!

  足球,始終被我熱愛。在我的偷師學(xué)藝下,拿手好戲——足球,對(duì)我的影響越大,技術(shù)也會(huì)更加純熟。

踢足球作文10

  暑假的一個(gè)下午,我正在家里安安靜靜的寫作業(yè)。突然,樓下傳來踢足球的聲音,“嘭、嘭、嘭”響個(gè)不停,它像一根風(fēng)箏線吸引著我。我的心也隨著踢球的聲音“嘭、嘭、嘭”響個(gè)不停,恨不得立刻飛下樓去和他們大踢一場(chǎng),過把足癮。但作業(yè)又沒做完,唉,怎么辦?我一直很糾結(jié)。

  突然,我的腦海里蹦出來兩個(gè)天使。

  一個(gè)是白天使,在我腦子里對(duì)我說:“不要出去,如果出去了,那作業(yè)怎么辦?”一個(gè)黑天使突然沖出來,一腳踢倒了白天使:“出去玩吧,你得把手表帶上,玩到一定的時(shí)間就回來寫作業(yè)也不遲啊!”

  就這樣他們倆你追我趕,打得不可開交。最后,黑天使趁白天使不注意,一舉擊敗了白天使。然后,我遵照黑天使的話帶上手表,換上足球服,穿上足球鞋,心里美滋滋的,一蹦一跳地出去玩了。

  帶球,過人,轉(zhuǎn)身,射門,進(jìn)了……真過癮!可我還是不太安心,一邊踢足球,一邊看著手表,生怕玩過頭了。當(dāng)我再次看表時(shí),黑天使又從腦子里蹦出來:“不要再看手表了,你們隊(duì)都快輸了,快呀!快呀!”

  白天使也跑了出來:“你自己都說了,玩到一定的時(shí)間就回去寫作業(yè)的',我不要看手表怎么知道時(shí)間呢?”

  這次覺得白天使說得很有道理,我就聽了白天使的話,踢球的時(shí)候時(shí)不時(shí)看一下手表。真是哪壺不開提哪壺:還是玩兒得太久,我正在撿球,碰見爸爸回來了。

  我的心砰砰直跳,在心里默念:今天早上爸爸出門安排我寫的作業(yè)都沒完成,要是回到家,肯定會(huì)大發(fā)雷霆,火冒三丈,我恐怕“難逃一劫”!

  爸爸見我踢球,不但沒責(zé)怪我,而且拿過球,摸摸我的頭:“走,繼超,爸爸陪你一起去踢幾腳!”我心中那頭活蹦亂跳的小鹿瞬間安靜了下來。這一天,我玩得真開心。真沒想到:爸爸愛我,也愛踢球。

踢足球作文11

  一個(gè)陽光明媚的下午,放學(xué)后,七八位足球踢得好的同學(xué)留了下來,為了湊熱鬧,我便見縫插針地混了進(jìn)去,一打聽,才知明天是要與別的班踢球比賽,他們留下來的'原因便是訓(xùn)練踢足球,踢足球作文。反正星期五下午閑著沒事干,不如來踢一場(chǎng)足球,想到這里,我便混水摸魚地參加進(jìn)去。一路上同學(xué)們浩浩蕩蕩地向體育場(chǎng)走去。 來到體育場(chǎng),看見有不少別的班同學(xué)在練球,就在我們放下書包準(zhǔn)備踢球時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)峻的問題:“沒帶球!

  ”,此時(shí)此刻,大家就像熱鍋上的螞蟻,急的直跳,天無絕人之路,在我們干跳了幾分鐘后,二班四個(gè)人拿著足球向草坪走來,我們樂得拍手叫絕,急忙派人過去商談,他們點(diǎn)頭同意一起踢球。于是我們拿書包當(dāng)做球門,給他們撥兩人過去,球賽就這樣開始了。 我是位中鋒,但技術(shù)上屬于三腳貓,根本不懂得怎樣踢球,只能像無頭蒼蠅似的瞎轉(zhuǎn)悠,這時(shí)球飛速趕來,只見是一名高個(gè)子男生踢得球,我也沒多想,直接沖過去用腳鏟,沒到,竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳,腦海一閃,想到自己不用踢球,便急迫將球傳給身旁的隊(duì)員,隊(duì)員們?yōu)槲液炔,我心中也暗自得意起來,那位被我鏟了的同學(xué),一字一句地說:“他可真猛!

  這時(shí),董文煜跑過來,說:“你只負(fù)責(zé)鏟球就好了,其他的事就不用管了”,我好像接受了重大任務(wù)似的,恨不得現(xiàn)在就鏟一個(gè),但事實(shí)不讓我這么做,沒辦法,我只得再一次沖鋒陷陣與他們搶球與鏟球。 比賽持續(xù)了一個(gè)小時(shí),但比賽結(jié)果仍是0:0,沒辦法,大家只好分手而別,紅彤彤的太陽在云霞中穿梭,對(duì)我微笑。

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