尋春的作文精華[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的尋春的作文，歡迎大家分享。

尋春的作文1

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了讀著這篇散文，我嘴角漸漸浮起了一絲微笑。

　　我如果是個(gè)詩(shī)人，我會(huì)用最優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)它——春天。

　　我如果是個(gè)畫(huà)家，我會(huì)用最柔和的顏色來(lái)描繪它——春天。

　　我如果是個(gè)歌手，我會(huì)用最動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)贊美它——春天。

　　只可惜

　　我不是個(gè)詩(shī)人，書(shū)寫(xiě)不出春天的生機(jī)勃勃。

　　只可惜

　　我不是個(gè)畫(huà)家，描繪不出春天的清新迷人。

　　只可惜

　　我不是個(gè)歌手，贊美不出春天的活力四射。

　　但偏偏，我是個(gè)作者。

　　我把春天的生機(jī)勃勃、清新迷人、活力四射，填充進(jìn)我的文字里。

　　人人都有這個(gè)能力，就像一句話(huà)說(shuō)的：如果上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，那么他一定為你開(kāi)了一扇窗。

　　好了，走吧，去哪？正像活力四射的春天，我們也該到外面去舒活舒活筋骨，抖動(dòng)抖動(dòng)腰腳。

　　我來(lái)到學(xué)校，這里應(yīng)該是春天的第一個(gè)來(lái)到的地方。

　　瞧！那么多人，哦，在打球啊，春天的天氣，比冬天要好的多，溫暖，濕潤(rùn)。的確適合運(yùn)動(dòng)。

　　吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯(cuò)的，就像《春》一樣，這里也是這樣美好，這樣安寧。

　　其實(shí)呢，我還是喜歡艷陽(yáng)天，心情會(huì)很好很好，春天嘛，就該有個(gè)春天的樣子。

　　春天的靈動(dòng)、可愛(ài)、清新，是語(yǔ)言無(wú)法詮釋結(jié)果的。

　　靈動(dòng)——春天

　　在電視上看演員表演水袖，長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色袖子揮過(guò)來(lái)，撒過(guò)去，劃了個(gè)弧，圈了個(gè)圓。

　　我突然想到，這不正是春天嗎？

　　春天她走到哪里，就在哪里播下了希望，給予了生命。她快樂(lè)而幸福的干著，走著。留下了一片希望，卻不舍得帶走任何。

　　水袖表演的圓，是希望，是感恩。

　　可愛(ài)——春天

　　哼著兒時(shí)唱的兒歌：春天在哪里呀，春天在哪里。春天在那小朋友的眼睛里。那里有紅花呀，那里有綠草，還有個(gè)會(huì)唱歌的小黃鸝

　　突然很感動(dòng)，兒童，我不再是兒童，卻仍舊有這么深的記憶，春天，真的是不可磨滅？

　　也許是孩子們的童稚，也許是孩子們的童真，也許是孩子們的童趣。

　　春天，給了我們忙碌，因?yàn)橐荒曛��?jì)在于春，卻不再忍心給那些快樂(lè)的、等著脫去棉襖的幼童們，春天，憐愛(ài)地用微風(fēng)拂動(dòng)他們被東風(fēng)吹紅的小臉，歡欣之余，給了小小的人兒一份快樂(lè)。

　　嗯，春天仍舊是通情達(dá)理。

　　清新——春天

　　空閑之余，走出門(mén)外呼吸著清新的空氣，整個(gè)人的精神也為之一振。對(duì)啊，春天的清新無(wú)可比擬，科技的發(fā)達(dá)比不過(guò)自然的發(fā)揮，現(xiàn)在，溫室效應(yīng)、溫島效應(yīng)已經(jīng)普遍于中國(guó)。由于溫島效應(yīng)，我國(guó)的玉龍雪山積雪已經(jīng)驟減，因?yàn)辂惤�人口較多、散熱較多，形成了溫島效應(yīng)。

　　雖然我不能夠預(yù)測(cè)未來(lái)，但我可以確定：如果世界人口不再控制，將來(lái)害的只會(huì)是我們自己啊！

　　高興的是，中國(guó)積極參加了這個(gè)活動(dòng)，將國(guó)內(nèi)一定范圍內(nèi)植樹(shù)，所以，我們還是可以呼吸到很清新的.空氣的！

　　如果結(jié)局再說(shuō)些我愛(ài)春天，畢竟太乏味了些。

　　我只是想說(shuō)，春天是屬于我們的，春天也是屬于世界的，也許我們只是世上的匆匆過(guò)客，但我們的記憶卻不會(huì)。

　　我是個(gè)喜溫的人，和所有人一樣，冬天嫌太冷，夏天嫌太熱。與常人不同的是，我偏愛(ài)春天。

　　秋天的豐碩果實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)春天的潺潺流水，我只想這樣說(shuō)。

　　冬天的冰天雪地遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)春天的脈脈溫情，我只想這樣說(shuō)。

　　夏天的轟轟烈烈遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)春天的恬恬一笑，我只想這樣說(shuō)。

　　I just want to say that I love spring，summer，autumn winter than farthan

　�。ㄎ抑幌胝f(shuō)，我愛(ài)春天，勝過(guò)夏秋冬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)）

尋春的作文2

　　幾乎是一夜之間，春姑娘又穿著那身嫩綠的長(zhǎng)裙回到來(lái)我們久違的懷抱，是在什么時(shí)候，我們悄悄發(fā)現(xiàn)了她呢？也許，是在校園里的林蔭小道行悠閑地散步時(shí)春風(fēng)帶來(lái)的陣陣清香，也許是坐在課室里，忽然從窗外飄進(jìn)來(lái)的一片嫩葉。而我，是在這充滿(mǎn)書(shū)香氣的校園中與同學(xué)和老師，來(lái)尋找那抹春的。

　　別人說(shuō)，在春季的一天當(dāng)中，最美好的時(shí)刻莫過(guò)于上午和下午了。于是，我們便選擇子啊天氣更好的下午來(lái)盡心一次校園尋春，找找春天這個(gè)變化莫測(cè)的小姑娘。

　　走出教室，一股清新的春的氣息撲面而來(lái)，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上歌唱，太陽(yáng)公公在對(duì)著我們微笑。午后的陽(yáng)光懶洋洋的照在我們的頭上，愜意極了。同行的老師和同學(xué)們也都更迫不及待了，一邊欣賞著校園的美景，我們一邊就走到了操場(chǎng)附近，當(dāng)走到一半的時(shí)候，我們就已經(jīng)移不開(kāi)腳步了，噢，原來(lái)是在午后的陽(yáng)光的照射下，翠綠欲滴的紫荊樹(shù)葉間盛開(kāi)的紫荊花吸引住了我們。雖然沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茶花的火紅，更沒(méi)有水仙花的嬌嫩，它在這百花齊放的季節(jié)里，顯得樸素、大方，讓人打心底的喜歡。當(dāng)春風(fēng)姑娘也跑過(guò)來(lái)于它們一起玩耍的時(shí)候散發(fā)的陣陣香味，當(dāng)它們高興的地跳起舞來(lái)的時(shí)候，我看到了，看到了春天的那抹春。又一陣風(fēng)吹來(lái)，紫荊花就隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛下起了“花雨”，地下面便有很多被春風(fēng)吹下來(lái)的紫荊花朵，我忍不住拾起一朵，放在手心里細(xì)細(xì)把玩，紫荊花的莖是黑褐色的，猶如一位苗條的淑女穿上黑褐色的長(zhǎng)紗裙，美極了，加上那十幾片綠瑩瑩的葉子，更給她添加了幾分大自然的生氣。她的花瓣有五片，越往里顏色越深，中間白色的花蕊猶如她白皙無(wú)瑕的臉龐，真是讓人愛(ài)不釋手。踏著紫荊花瓣們鋪成的“花路”，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　穿過(guò)兩邊綠色的草坪，右轉(zhuǎn)便有一條林蔭小道，緩緩走進(jìn)去，你可以什么都不用干，閉上眼睛，放松自己，去享受在這里的清新空氣，細(xì)心聆聽(tīng)樹(shù)木們的交談，春天也在樹(shù)枝上，高大挺拔的樹(shù)木不再穿白棉襖了，春姑娘早已給它們換上了單薄的綠衣裳，這條林蔭小道旁種滿(mǎn)了榕樹(shù)，它們是美麗的、青幽的！非但如此，它還有一種象征意義。在我看來(lái)，它所勃發(fā)的生機(jī)和活力，那種不畏風(fēng)霜雨雪、烈日酷暑，不屈不撓，始終蓬勃向上的力量和氣度，至少象征著一種精神，而我們?nèi)祟?lèi)是需要這種精神的。

　　所以喜歡大榕樹(shù)，或許更多的還在于此。我的確從內(nèi)心愛(ài)慕它、敬仰它。在我的心目中，大榕樹(shù)是堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的精神化身，它定能啟迪人們奮發(fā)向上，努力進(jìn)取，去創(chuàng)造未來(lái)的美好前景。但是最吸引我的確是那棵高大的，老態(tài)龍鐘的大榕樹(shù)，它的氣度、風(fēng)采最佳的應(yīng)是北門(mén)橋頭的那棵古榕，它可以說(shuō)是樹(shù)中之冠，是最能引人注目的'。這樹(shù)不僅高大、挺拔，枝葉繁茂，而且樹(shù)冠大、樹(shù)形好，是其它任何榕樹(shù)都不及的。無(wú)論什么季節(jié)，它都是那么郁郁蔥蔥，遮天蔽日，青翠欲滴。它實(shí)在是學(xué)校的保護(hù)神，在每學(xué)生的心目中，這顆老樹(shù)都是最珍貴的。這是對(duì)古榕的最好贊譽(yù)。往地下一看，原來(lái)還有一片片的三葉草，每逢春季，它們便破土而出，探出小小的腦袋。青翠的枝葉總招展著不凡的氣息。細(xì)細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)嫩嫩的小葉上印有心形的，淡淡的圈。

　　好一個(gè)春風(fēng)寄給予愛(ài)的寫(xiě)照！雖然在百花齊放的春季，它們一直都不是惹人注目的哪一種，但卻是最讓我們感動(dòng)的哪一種，因?yàn)�，它們有著春天的精神，新的季�?jié)，新的開(kāi)始，我想，三葉草的三片葉子代表的就是團(tuán)結(jié)、自信、友愛(ài)吧。

尋春的作文3

　　聞君寺后野梅發(fā)，香密染成宮樣黃。

　　不擬折來(lái)遮老眼，欲知春色到池塘。

　　抱著賞春花的心 情走進(jìn)百花公園。剛剛走進(jìn)園子，一股濃濃的香氣撲面而來(lái)，我被這香味吸引著，好奇的心急急尋去�！敝�橫碧玉天然瘦，戀破黃金分外香”，在一粉墻的院門(mén)口，一樹(shù)金蕊開(kāi)正好。�。� 生平第一嗅覺(jué)得蠟梅的香，聞其味，幽香徹骨，心曠神怡，我想，聞其香，神仙也會(huì)迷醉不醒��！

　　一大早見(jiàn)陽(yáng)光甚好，便在心里打算來(lái)花園賞花，一耽擱怕錯(cuò)過(guò)花期。今天，我來(lái)的剛剛正好！“ 剛條簇簇凍蠅封，勁葉將零傲此冬。盤(pán)中種廳英可嚼，檀心香烈蒂初容。根依陽(yáng)地春風(fēng)透，瓶倚晴窗日氣濃。一樣黃昏疏影處，懸知水月不相融�！� 有幸趕上一睹臘梅的凌寒傲骨和如金似蠟的姿容，讓肺腑也滌浴一回難得的自然醇香。

　　“非蠟復(fù)非梅，誰(shuí)將蠟染腮�！睆膩�(lái)沒(méi)有這么近距離的與臘梅接觸過(guò)。以前看她的形態(tài)，總憐惜她在冰雪中封凍的模樣。原來(lái)她本就如蠟般的肌膚，透著一種頑強(qiáng)的精神，一副傲雪香骨，一份不懼寒風(fēng)的氣質(zhì)高潔品質(zhì)，她總是顯出微微低頭的溫柔，不張揚(yáng)，不嬌氣，默默無(wú)聞向人間散發(fā)著濃而不艷的清香。我輕輕地把臉龐湊到它的唇邊，閉上眼睛，整個(gè)肺腑如飲瓊漿仙露，頓然醉了！

　　“天向梅梢別出廳，國(guó)香未許世人知。殷勤滴蠟緘封卻，偷被霜風(fēng)折一枝�！贝笞匀毁n予臘梅黃金的資質(zhì)，她始終保持著純潔高尚的品質(zhì)，被古今文人所欣賞，輕輕將她的美融進(jìn)各自的`詩(shī)文里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)飄著怡人的香氣。

　　梅枝上掛著她的名片呢。臘梅：蠟梅俗稱(chēng)臘梅，一名梅，辛，溫，無(wú)毒，生津止渴。李時(shí)珍《本草綱目》載：“蠟梅，釋名黃梅花，此物非梅類(lèi)，因其與梅同時(shí)，香又相近，色似蜜蠟，故得此名。清初《鏡》載：“蠟梅俗稱(chēng)臘梅，一名梅，本非梅類(lèi)，因其與梅放，其香又近似，色似蜜蠟，且臘月開(kāi)放，故有其名�！�

　　原來(lái)這位臘梅小仙并非梅科，體香卻奇香無(wú)比，堪與梅類(lèi)相比，且性情溫柔，難得的好花呀！

　　走在園子里，嗅著花的清香，此時(shí)，只羨人間不羨仙。 “黃宮暖律暗相催，臘后春前見(jiàn)蠟梅。

　　青帝不知無(wú)蝶至，黃華先賞有蜂來(lái)。

　　風(fēng)飄嫩蕊添鶯語(yǔ)，雪駕寒香入酒杯。

　　盡道此花居第一，如何更有百花開(kāi)�！�

　　正值早春的花園，除了蠟梅的綻放，其它的花草樹(shù)木剛剛萌醒的狀態(tài)。

　　抬頭仰望，高高大大的玉蘭樹(shù)，密葉淳厚，青蔥郁郁間，一支支骨朵正撅著小嘴兒吮吸著暖陽(yáng)的普照。有點(diǎn)孩童的懶洋洋，有透著春天的生機(jī)。在蒼郁的松竹間，猶顯一種羞澀和稚氣。

　　每當(dāng)我走在花草樹(shù)木間，整個(gè)身心都沉浸在其間，似乎自己也是那花那草，那樹(shù)那水了！

　　走出一叢一叢的濃郁，面前是一片明朗的空間，好多的人在鍛煉身體，全民健身的行動(dòng)熱烈的進(jìn)行著。就連頭頂上的垂柳，也擺著柔軟的腰肢跟著人們翩翩起舞。

　　“絆惹春風(fēng)別有情，世間誰(shuí)敢斗輕盈。楚王江畔無(wú)端種，餓損纖腰學(xué)不成�！币酪姥U裊，婀娜多姿，像清晨剛洗漱的青春少女，閃著富有生趣的柳眼，渾身散發(fā)著女孩特有的清純之氣。

　　”吹面不寒楊柳風(fēng)”，我佇立在柳下，仰起頭，用手機(jī)拍下它柔而剛的舞姿。不，是長(zhǎng)發(fā)！飄飄揚(yáng)揚(yáng)的秀發(fā)，被和顏悅色的春風(fēng)梳理著，慢慢的，慢慢的，便會(huì)梳出一頭碧玉般的發(fā)絲，”碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，到那時(shí)，燕子也會(huì)來(lái)湊熱鬧，鶯歌燕舞，清風(fēng)細(xì)雨，春天，將會(huì)是多么的美好��！

　　此時(shí)暖陽(yáng)閃著光眼，透過(guò)樹(shù)縫撒下滿(mǎn)園燦爛光輝，遺留冬的清香，煥發(fā)春的夢(mèng)想，待我下次來(lái)時(shí)，這里一定是百花齊放的景象了！

尋春的作文4

　　尋春不見(jiàn)，仰首望天，云煙迷茫,太陽(yáng)若隱若現(xiàn)。樹(shù)木佇立著、冷漠著，枝頭隨風(fēng)搖擺。土地干涸著、皴裂著。

　　郊外尋春。先去了正在建設(shè)的南湖公園，這里堆起的“小山”此起彼伏，零落著幾塊石頭點(diǎn)綴著干澀的泥土。坡上栽種著南方樹(shù)種，樹(shù)干用一圈圈草繩纏繞，樹(shù)枝用大塊的黑布蒙裹，抵御寒風(fēng)的侵襲。工人們正在整修剛栽好的竹林，一根根木棍從竹桿中間交叉相連，固定瘦骨嶙峋的竹子，讓其佇立在幽徑兩旁。如果這片竹林能順利生長(zhǎng)，將是這里的一小片風(fēng)景呢。湖對(duì)面幾個(gè)亭子正在施工，工人們正在搭建為游人們暫時(shí)停歇的休閑之所。湖邊的小橋連著湖中心和周?chē)�的水面，橋下潺潺流水，橋上佳人而立�?景象就在眼前。喜歡這春水，冰冷而靈動(dòng)、碧綠而澄澈。此時(shí)，初春的寒風(fēng)吹皺了水面，攪動(dòng)了春心，蕩漾開(kāi)來(lái)，輕輕拍打著湖岸，訴說(shuō)著對(duì)春的歡喜和期待。幾只鳥(niǎo)兒已經(jīng)等不及樹(shù)葉碧青、花綻枝頭,就開(kāi)始了新的一年的歡暢，唧唧喳喳叫著、飛翔著。想起去年在此看荷花的綻放，但愿整修后的湖面依舊有荷花盛開(kāi)、荷香飄逸，荷下的青蛙依然跳躍，野鴨依舊輕搖葦篙。這里的一切蓄勢(shì)待發(fā)，只等春暖、只等花開(kāi)、只等游人如織。

　　從南湖往西，再向北，穿過(guò)一個(gè)個(gè)工廠(chǎng)、企業(yè)重地，就到了西湖。這里早建了幾年，一切都成規(guī)模，尤其是隨著音樂(lè)此起彼伏的水舞，更是惹來(lái)許多人前來(lái)觀賞，是人們閑暇時(shí)游玩的好地方。從年后到現(xiàn)在，幾乎每天都可以在湖邊廣場(chǎng)看到風(fēng)箏高飛，和游云媲美。多是大人帶著孩子放風(fēng)箏，大人手拿線(xiàn)圈，孩子拿著風(fēng)箏奔跑，一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)升至高空了。長(zhǎng)線(xiàn)的一頭是隨風(fēng)飄飛的風(fēng)箏，一頭牽著人們的快樂(lè)，還有父母和孩子之間親情的加深、一家人的和睦，更有父母對(duì)孩子新的一年的期冀。

　　望望風(fēng)箏的高飛，看看放風(fēng)箏人的歡樂(lè)。熱鬧是他們的，而我則喜歡獨(dú)處，獨(dú)自尋找春天的足跡。推車(chē)的我慢慢行走在廣場(chǎng)一角幽靜的小路上，看枯草滿(mǎn)地、零落成泥。松柏雖然是冬天的長(zhǎng)青樹(shù)，仍打不起精神來(lái)，懶懶地佇立著，滿(mǎn)身塵埃，隨冷風(fēng)輕搖著瘦弱的身姿。還以為過(guò)了雨水節(jié)氣，該是萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)節(jié)，還是很難找到春的氣息，乘興而出卻敗興而歸。走進(jìn)綠化帶看滿(mǎn)地枯草被火燒過(guò)的灰燼，想著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句，祈求春早些到來(lái)。

　　低頭尋覓著，一顆青草從枯草中泛出碧綠來(lái)，令我驚喜。繼續(xù)向前，一大片枯草叢中，已是綠色點(diǎn)點(diǎn)了。你看，石頭縫里，土坡南避風(fēng)處有許多的青草從枯葉叢中鉆出來(lái)，眨著亮亮的眼睛，好奇地張望著。抬眼時(shí)，已見(jiàn)小徑旁的柳條也泛起似有若無(wú)的嫩黃，柔韌的枝條抵御了冬的凜冽，在初春的時(shí)節(jié)悄悄地綴滿(mǎn)芽孢。相信不久后就有柳芽岑出，綠色滿(mǎn)樹(shù)。

　　沿路繼續(xù)前行，麥苗不似冬的沉寂，緩活過(guò)勁來(lái)、綠絨滿(mǎn)田了。五只大小不等、花色不同的狗，在麥地里追逐著、嬉戲著，輕咬著，這群活潑可愛(ài)的小家伙也在初春肆意地玩耍呢。

　　尋春不見(jiàn)春盎然。然，春又無(wú)處不在——春陽(yáng)已融化寒冰，讓清凌凌的水流進(jìn)麥田；春風(fēng)吻醒了花草樹(shù)木，枝條在萌動(dòng)，花苞在孕育。春意已悄悄爬上孩兒面，唱著歡快的曲調(diào)走進(jìn)新的一年；春情已偷偷溜進(jìn)人們心海，蕩起幸福的波瀾。

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