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愛是一條永不枯竭的河作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛是一條永不枯竭的河作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛是一條永不枯竭的河作文 篇1
那是多少人所追求的東西？它出現(xiàn)的時(shí)候，如同黑夜里的一道天光，乍破了遠(yuǎn)山的輪廓，如同黃昏里一抹悠悠的斜陽，為你我漫長的余生添一道光。你看不見也摸不著它，它像風(fēng)一樣，但是它來的時(shí)候，你卻知道，它在那兒了。這條永不枯竭的河，莊嚴(yán)而安詳。
當(dāng)幸福的戀人深情的注視著對(duì)方，真誠的說出“我愿意”時(shí)，愛在那兒了，那一刻，它閃耀在無名指的鉆石上，它意味著一個(gè)一生的諾言，意味著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；當(dāng)漂泊在外的游子重歸故鄉(xiāng)，又把親人抱在懷里時(shí)，愛在那兒了，他融化進(jìn)母親溫柔的話語里，它意味著蒼茫天地間一方容身的樂土，意味著陪伴與守護(hù)；當(dāng)五星紅旗冉冉升起，掛在那個(gè)最高的位置時(shí)，愛噴涌而出，他書寫盡人們濕潤的眼眶中，它意味著一個(gè)誓死捍衛(wèi)的名字，意味著使命與傳承。這條永不枯竭的河，熱血而激昂。
那無數(shù)靜靜地滋養(yǎng)萬物的日子，那所有溫柔地灌溉孤獨(dú)的時(shí)光，愛淌過了千山萬水，淌過了寂寞和繁華。它一路看過許多的風(fēng)景，看過山川小溪、人潮密集，它看過風(fēng)里的詩句，老去的美麗，它帶走了時(shí)間的殘酷，沉淀下來的是光明，它包容了無數(shù)迷茫的魂靈，喚醒了世人所有美好的向往。這條永不枯竭的河，偉大而滄桑。
蘇東坡深愛著亡妻，這份愛支撐著他的'身體，貫穿他的一生，千言萬語化作一句刻骨銘心的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，倘若不得不天隔一方，只盼那條河能帶著我所有的思念來到你的身旁；杜甫博愛天下人，這份愛，寬恕了他的無奈，驅(qū)散了迷惘和悲哀，他說：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！�，萬千思緒化作一番偉大的情懷，融化了漫長的雨夜里刺骨的涼；屈原大愛家國，這份愛守著他的善良，厚重了肩膀，他揣著自己“帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲”的信念，沖破了世俗的枷鎖和桎梏，一生向前。這條永不枯竭的河，蜿蜒而悠遠(yuǎn)。
我看見一條九曲回腸的河，它在黑暗的宇宙里散發(fā)著睿智的光芒，我看見無數(shù)枯萎的黃葉在水面上漂轉(zhuǎn)，葉片下面藏了美麗的情話，葉片上面承載著人們孤寂的靈魂；我看見它來自時(shí)間的開頭，帶著溫暖流淌到人間，它所到達(dá)之處每一顆心都被點(diǎn)亮。
我知道愛這條河永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，它會(huì)帶著生命的燭火飄往更綿長的遠(yuǎn)方。
愛是一條永不枯竭的河作文 篇2
愛，無聲，照亮了天空；愛，無言，滋潤了心田。多想留住一段時(shí)光，留住你的容顏。你的饋贈(zèng)如那滔滔江水，讓我一生用之不竭。
小時(shí)候，我身體不好，老生病。一天晚上，我渾渾噩噩地從夢(mèng)里醒來，腦袋沉重，像是用石頭砸過一樣。準(zhǔn)備繼續(xù)睡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗。在床上躺了大概半個(gè)小時(shí)后，我跌跌撞撞地打開了母親的房門。
“媽媽，我頭痛�！蔽矣浀媚赣H什么也沒說，只叫我回去睡。我不知道自己是怎么摸回床上的，只知道當(dāng)我再次醒來時(shí)，我的額頭上多了一塊濕毛巾，原來我發(fā)燒了！母親則正坐在床邊守著我，她單手撐著腦袋，眼睛一閉一合的.，后來我才知道那時(shí)剛剛凌晨兩點(diǎn)。看著母親想睡又不敢睡的樣子，眼淚突然就涌了上來。
后來每次談起這件事時(shí)，母親總慶幸地說：“還好沒有燒出病來�！边@就是母親，不問條件，不求回報(bào)地對(duì)待子女。母親，真感謝有你的日子。
埋在記憶深處的還有一件事。那時(shí)，班上每個(gè)女生都有一根橡皮筋，在學(xué)校門口的小賣部里要賣兩元錢。母親管我比較嚴(yán)，又沒有零花錢，但我特別想要。于是我偷偷拿了十元錢藏在書包里，真不巧，星期天晚上就被母親發(fā)現(xiàn)了。
她半夜把我搖醒，我半睜眼還沒清醒。她叫我坐起來，輕輕地問我：“你偷錢沒有？”我迷迷糊糊中答到：“偷了�！薄斑@次就算了，下次不準(zhǔn)這樣了，好不好�！�
聽著母親近乎祈求的聲音，我發(fā)誓般地說：“好�！币苍S是因?yàn)槟赣H的眼神，從那以后，我真的再也沒有偷拿過東西。記得網(wǎng)上有這樣一句話：這世上總有一個(gè)人會(huì)讓你聽話。我想，對(duì)于我來說，母親就是這個(gè)讓我聽話的人。
每個(gè)人在閉眼回憶母親時(shí)，總會(huì)想起那些微小而又感人的細(xì)節(jié)，再睜眼時(shí)眼眶中或多或少地都會(huì)有淚水。我感謝母親不僅賦予了我生命，還教育我成為一個(gè)健康的人，使我走向正確的人生道路。
我知道，不管我走多遠(yuǎn)，母親的愛會(huì)一直伴隨著我。而母親給我的都會(huì)在不經(jīng)意間彈出來，給我一個(gè)驚喜。愛，是一條永不枯竭的河！
愛是一條永不枯竭的河作文 篇3
在人類面對(duì)無數(shù)個(gè)漆黑恐懼的黑夜時(shí)，人們因?yàn)閻�，團(tuán)結(jié)在一起抵御黑夜的危險(xiǎn)；在小小的船兒漂泊在無限的大海時(shí)，守塔人因?yàn)閻�，�?jiān)守在塔上為船只指明回家的方向；在落葉化為泥土?xí)r，因?yàn)閻郏G葉愿為花兒的綻放成為默默無聞的營養(yǎng)。愛在天地中旋轉(zhuǎn)，因?yàn)閻�，世界得以和諧發(fā)展，感恩即是愛。
愛是對(duì)自己心中信仰的堅(jiān)守。用自己的`青春年華堅(jiān)守在遠(yuǎn)離家人的城市，用自己的前程美錦守在偏遠(yuǎn)無人的鄉(xiāng)村，用自己的生命堅(jiān)守在為學(xué)生鋪一條走出大山之路的“傻人兒”——他們就是老師。感恩是對(duì)老師最好的回報(bào)！老師因?yàn)閷?duì)學(xué)生、對(duì)自己職業(yè)、對(duì)自己信仰的愛，毅然愿意用自己的青春年華、甚至用自己的生命，為學(xué)生鋪一條走出大山的路。
我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，感恩老師的不放棄，讓我們有一條改變命運(yùn)之路。愛老師不是口號(hào)，而是自己的心靈的呼聲。
愛是為了知己的絕弦。伯牙與子期是一對(duì)知己，因?yàn)橛辛俗悠�，伯牙�?nèi)心之苦得心訴說，而當(dāng)子期死后，伯牙再無訴說之人，而傷心絕弦。感恩自己擁有一個(gè)知心朋友吧！也許在你心中苦悶時(shí)，他總會(huì)拋來一句漫不經(jīng)心的話，單是字里行間卻滿是關(guān)心；也許在你得意是他會(huì)對(duì)你當(dāng)頭一棒，但是卻字字真理；也許在你迷茫時(shí)，他總會(huì)對(duì)你迷惑給出解答！珍惜你身邊的知心朋友吧。感恩青春路上有他相伴前行此生無憾人生！
愛是對(duì)仇人的咄咄逼人的包含。藺相如原來是廉頗單方面的敵人，于是在朝廷上私下都對(duì)相如相逼。相如為尊重廉頗，于是退讓，故而使廉頗感動(dòng)，和好，進(jìn)而兩人聯(lián)手使國家強(qiáng)大了。或許敵人現(xiàn)在對(duì)你而言你是可惡的，可是我們卻應(yīng)感激他們，感恩他們磨礪了你的心智，促使你向前進(jìn)。如果中國沒有四周列強(qiáng)的威脅，那么或許中國沒有現(xiàn)在的強(qiáng)大，銘記歷史是為了記住自己的過失，以及敵人對(duì)自己的歷練！感恩那些討厭你欺負(fù)你的人，是他們促使你奮勇向前。
感恩即使愛，因?yàn)閻�，人們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、守護(hù)、磨礪前進(jìn)，得以在這崇高殘酷的自然中生存，愛是一條永不枯竭的河，在人類歷史的長河中緩緩流淌，連綿不息。
愛是一條永不枯竭的河作文 篇4
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》一書中寫到：“我慢慢的了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！蔽铱粗�，暗自感傷。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，有一天我也會(huì)踏上人生這條湍急的河流，母親只是靜靜地站在身后。猶記起從前牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時(shí)，您在旁耐心地指導(dǎo)。還記得您花了多少時(shí)間教會(huì)我穿衣服；還記得您讀著一遍又一遍重復(fù)的故事伴我入睡；還記得您在身后追趕著，編著多少理由只為讓我乖乖吃一口飯。昔日小小的人兒早已亭亭，卻回首從前跟在身后的母親竟如此瘦小，青絲中也裹著些許華發(fā)�，F(xiàn)在的`母親跟在我身后，我也只能停下腳步來等母親。
我才意識(shí)到“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，您用您的青春、淚水、心血和關(guān)愛孕育了如今的我，而我最終留給你的不過背影。汽車站旁，你佝僂的佇立著，看著漸行漸遠(yuǎn)的女兒，你只能望著，等著，盼著。對(duì)三毛而言“母親是源，是愛，是永恒。你也是我們終身追尋的道路、真理和生命”；對(duì)舒婷而言“母親是花木掩映中唱不出歌聲的古井”；對(duì)我而言“母親是一方靜候的小站”。
母親，一個(gè)對(duì)我猶如整個(gè)世界一樣的詞語。您曾告訴我：“我們不是先學(xué)好才做父母的，卻是一邊學(xué)一邊做。孩子也不是一生下來就知道怎么做孩子。因此，我們都要看到：眼前的我們都是一張白紙，但路要一起走，不停的學(xué)習(xí)，什么事都積極面對(duì)�？傊�，體驗(yàn)就是財(cái)富。孩子你可知道，成人比成才重要，經(jīng)過比結(jié)果重要。所以，孩子你一定要慢慢來�！�
母親的諄諄教導(dǎo)至今縈繞耳畔，可我卻多么害怕這愛變了味，孩子往往以工作為托詞，而家中卻是為孩子牽腸掛肚的父母�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，在母親逐漸老去時(shí)，像母親扶你一步步踏上人生的征程那樣，用愛和耐心幫母親走完剩余的道路。
老舍說過：“人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失了根。有母親的人，心里是安定的�！彼裕赣H在哪，家便在哪。離家的路有千萬條，可回家的路只有一條，且行且珍惜。
《麥田里的守望者》向世界奉獻(xiàn)了一個(gè)詞“守望”，而母親能做到的只是用生命去“愛”，或許，只有時(shí)間才能理解如此偉大的愛。
愛是一條永不枯竭的河作文 篇5
夏夜，晚風(fēng)夾雜著熱浪撲面而來，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后難免有些燥熱疲憊，我不由得拿起寢室電話按下熟悉的號(hào)碼：“喂，媽嗎？我想吃點(diǎn)西瓜。嗯……明天方便送來嗎？”電話另一頭的媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，聽得出來，她很開心。
第二天下晚自習(xí)，我和媽媽如期在校門見面。她很遠(yuǎn)就望見了我，沖我高高地的揮手，在保安室燈光的照映下，我看見她的眼睛像星子般閃亮，里面滿是驚喜與溫柔，我不由得鼻子一酸。“這是專門給你冰鎮(zhèn)了的西瓜，回去和同學(xué)一起吃，乖，早點(diǎn)休息”說完，她看了看時(shí)間，便揮揮手，與我道別。
回到寢室，我拿出被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的保鮮盒，冰涼的觸感從手上傳來。打開盒蓋，一塊塊被切得方方正正的`西瓜映入眼簾，那新鮮、艷麗的色澤令人垂涎三尺，大家都被吸引過來……正當(dāng)我們大快朵頤時(shí)，一位室友突然驚叫道：“咦，這西瓜沒有籽！”大家安靜下來。我緩緩地把視線轉(zhuǎn)到盒里的西瓜上，的確，盒里滿是鮮紅的顏色，找不到一絲一毫雜質(zhì)的存在。一塊塊西瓜晶瑩艷麗，像純正的，沒有任何瑕疵的紅瑪瑙。我愣住了——還記得小時(shí)候，我因?yàn)槲鞴献烟�，�?jīng)常把籽與果肉一起吞進(jìn)肚子里，加之大人們常常拿這件事與我開玩笑。于是，我便不再樂意吃西瓜。媽媽知道了我的小心思，每次我吃西瓜時(shí)，她總會(huì)先細(xì)心地把西瓜籽逐個(gè)挑去，再拿給我吃……慢慢地，我長大了，仍是不太喜歡吃這類水果，不是因?yàn)樗讯啵且驗(yàn)橛鷣碛o張的學(xué)習(xí)生活讓我不想再把時(shí)間花費(fèi)在吃這樣略顯麻煩的水果上。我不曾想過，媽媽為了讓我省去麻煩，好好休息，竟像小時(shí)候那樣，細(xì)心地將所有的籽挑去……
我小心地挑起一塊西瓜，慢慢送入口中，細(xì)細(xì)咀嚼。我突然間覺得，母愛如同這鮮紅的西瓜般樸實(shí)而熱烈，在酷暑難耐時(shí)予以我清涼，在疲憊孤單時(shí)帶給我溫暖。
伴隨著陣陣甘甜涼爽的瓜果氣息，一股股暖流淌入心田，匯入那名為愛的河流，永不干涸。
愛是一條永不枯竭的河作文 篇6
我們都相互深愛著對(duì)方，我卻不知道如何表達(dá)，你卻為我默默付出。
進(jìn)去高中，因?yàn)橹环旁录�，我回家的時(shí)間變得越來越少，每月回家三天便返校，每當(dāng)我在沉默發(fā)呆時(shí)便不由自主地想起了你，便在猜想，你這時(shí)是不是已經(jīng)收攤回家？是不是離開了勞作一天的麥田？我想你肯定不是，雖然你不是夜以繼日的工作，但你也不會(huì)在太陽下山前回家。
每想到這些，我兩眼便不由自主地潤濕了，總是這樣。每想到這些事情兩眼變不由自主地潤濕了，更甚于又時(shí)淚流而下。
記得九月一日剛開學(xué)那天，是你親自送我到學(xué)校的。去時(shí)天空中下著小雨，也許是天公作美，一到學(xué)校便雨過天晴。這是我人生中難以忘懷的一天，并不是因?yàn)槲疫M(jìn)入了夢(mèng)寐以求的高中，而是這天是我懂事以后唯一一次和父親“散步”。到了學(xué)校門口下了車，拖著沉重的皮箱和父親一起進(jìn)入校園。這是父親的雙手握住了我的皮箱，扳開了我的雙手奪過我沉重的皮箱。
我吃驚的望著他默默向前的身影，我發(fā)現(xiàn)父親的雙鬢已經(jīng)長出了白發(fā)，原來寬大的`臂膀現(xiàn)在已經(jīng)變得瘦小，手掌已經(jīng)變得越來越粗糙了，背也漸漸有了佝僂的痕跡。原來父親為我奔波一輩子已經(jīng)漸漸老去，父親是山比山更偉岸，父親是海比海更容，父親時(shí)光比光更明媚，父親是水比水更柔。
我們?cè)陉柟獾呐惆橄�，微微的陪伴中默默走向�(qū)嬍遥瑢嬍依锔赣H在陽光的照耀下為我整理床鋪，這時(shí)父親的反應(yīng)已經(jīng)變得有些遲鈍了，他在為我鋪床時(shí)幾次將被子與墊子裝反，他總是將我的洗漱用品與別人的放錯(cuò)，但歷經(jīng)波折他還是為我做完一切。父親什么都沒說轉(zhuǎn)身默默在陽光的陪伴中離去，看著這時(shí)的父親是春天的一縷陽光和煦的照耀在我的身上是夏日的一絲涼風(fēng)吹散了我的煩熱。
有人說：“女人是父親上輩子的情人，那么兒子便是父親上輩子的仇人。”你對(duì)我總是恨鐵不成鋼。你給我的愛并不少，你只是在默默表達(dá)，只是我不懂罷了。我想這可能是上天的安排，讓我有幸成為您的兒子。
您總是在默默地表達(dá)您對(duì)我的愛，然而我只能對(duì)您說。
父親，我愛您。
愛是一條永不枯竭的河作文 篇7
愛，是照亮他人前行的路燈；愛是炎熱日為他人遮陰的大樹；愛，是一條永不枯竭的河。
幼小的雛鷹的成長需要鷹媽媽的保護(hù)與關(guān)愛，等到幾個(gè)月之后，鷹媽媽會(huì)將雛鷹寶寶啄出巢外向下扔，你肯定會(huì)覺得這是殘忍的做法，但你仔細(xì)思考就會(huì)悟郵其中的道理：鷹媽媽并不是不痛愛自己的孩子，她只是在盡一個(gè)母親的責(zé)任，他要教會(huì)孩子如何飛翔，不只是困于巢穴之中，讓他們?nèi)ふ覍儆谧约旱哪瞧炜眨杂勺栽诘匕肯�。其�?shí)，許多事情的背后都隱藏著愛，正因如此，愛才不會(huì)枯竭。
愛，不分人與動(dòng)物，不分你我，不分民族與國家。
愛無處不在。人與人之間的愛更是強(qiáng)大，韓紅，是出生于高原地區(qū)的女歌手，她從小跟著奶奶生活，奶奶教他怎樣為人處世。媽媽的一言一行無不感動(dòng)著她，媽媽臨死前，囑咐她一定要多做好事，多做公益，感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，他為了完成奶奶的遺囑，身體力行。
今年夏天，韓紅又發(fā)起了援助甘肅的公益活動(dòng)，為偏遠(yuǎn)落后地區(qū)帶去了暖暖的愛意，他親自為鄉(xiāng)親們看病，拿藥、講解，每一件事情都親力親為，細(xì)微周到，奶奶大愛的行為給他帶來了深刻的影響，韓紅關(guān)愛他人的行為也影響著我們，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。愛，不一定是要多么偉大的行為，只要自己用心做了，投入了感情都可以稱得上是大愛。
“我看到爸爸媽媽就這樣離去，留我在這陌生的人世間，看到花兒都笑了，天亮了……”這是韓紅所作所唱的《天亮了》，歌詞里講述的是一個(gè)真實(shí)的故事，十幾年前的秋天，發(fā)生了一場纜車事故，韓紅恰巧經(jīng)過看到一對(duì)夫妻被纜車按壓倒在地，但唯獨(dú)雙手托舉著他們的孩子，韓紅被這一幕深深的感動(dòng)了，孩子的父母最終死了，留下她一個(gè)獨(dú)自在這個(gè)陌生的時(shí)間，孩子的啼哭聲，出發(fā)了韓紅內(nèi)心的愛，他不愿留他一個(gè)人在這悲慘的地方，最終韓紅收養(yǎng)了他，把他當(dāng)成自己的.親兒子對(duì)待，這首歌就是韓紅親身經(jīng)歷后所作，這對(duì)父母對(duì)他們孩子的愛是無私的，韓紅以他的愛感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，正是因?yàn)檫@樣的愛才使得韓紅更加的愛他人，愛社會(huì)。
愛是一條永不枯竭的河，總能滋潤人們干涸的心田，給人以強(qiáng)大的力量，感謝愛與我們一路相伴。
愛，小到家庭，大到社會(huì)、國家，偉大的愛無處不在，愛需要我們?nèi)巳诵袆?dòng)，讓這條愛的河流永不枯竭。
愛是一條永不枯竭的河作文 篇8
把愛譜寫成一首詩歌，朗誦出最動(dòng)人的情感，滋潤著每個(gè)人的心靈，它是一條來自遠(yuǎn)方從未枯竭的河流，帶來綿柔之意。
人間充滿愛，它隨著每個(gè)人的經(jīng)歷有著不同的定義。愛或許是“慈母手中線，游子身上衣”的情感；愛或是青春歲月的激情的相擁；愛或許是“你在，就安”的踏實(shí)心理。他被人們賦予了多種感情。
愛是樸素純潔的。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語中感受到朋友的關(guān)懷，散發(fā)出朋友之間的愛。在教師節(jié)時(shí)同學(xué)們紛紛送出禮物感謝老師的教育，和在學(xué)習(xí)上老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和傳教，傳達(dá)出師生之間的愛。
愛是勇敢堅(jiān)韌的。還記得當(dāng)初地震時(shí)，一位母親用自己的身體為孩子撐起了一片天，賦予孩子又一次生命，在解救后卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上的“媽媽愛你”，眾人也忍不住落淚了。這種愛是堅(jiān)韌的，卻也能柔軟人們的心。當(dāng)張麗莉奮不顧身沖向孩子時(shí)，這種愛是勇敢的。
愛是永恒的'。當(dāng)兩位老人兩手相握，互相扶持走在街上，他們所向往的“執(zhí)子之手，白首偕老”的相伴也實(shí)現(xiàn)著。古今中外，詩人也有許多作品歌頌愛情，感人肺腑。
范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。又散出愛國情懷。不同時(shí)代的人們對(duì)愛有著更深次的理解。高爾基認(rèn)為“你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取”這是一種奉獻(xiàn)的愛。艾青認(rèn)為，即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有著一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒”這又給“愛”增添了一份力量。愛也是杜甫的“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯�！钡倪z憾之情。
而放在今天，它是母親深夜里一句問候是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的喜悅，是春風(fēng)撫綠大地的一種溫柔。世界固為有愛才變得更加美麗溫暖。
恬靜的生活因?yàn)閻鄄抛兊酶映錆M生機(jī)，它從遠(yuǎn)古來，帶著養(yǎng)分和溫柔流入人們的心間。
愛是一條永不枯竭的河作文 篇9
你從太陽升起的地方逆著光向我走來，你在那最繁華的地方默默隱退離我遠(yuǎn)去；不知是我不了解你，還是因?yàn)槟闩患裰氐耐馓祝c我隔得更遠(yuǎn)。記憶中的你迎風(fēng)而站，如巨人般獨(dú)擋一面，而我也曾趴在你寬闊的肩膀上，遠(yuǎn)眺，迎接新的一天明媚的陽光；你擔(dān)負(fù)著一個(gè)家庭的重任，而你卻從不抱怨，無論你面臨多大的困難，從不低頭；無論你受過多大的委屈，而我也從未見過有晶瑩的液體從你眼中掉落。
那些年，年齡尚小的我總說“歲月靜好，希望我快快長大。”現(xiàn)在想想，為何當(dāng)初我不說“時(shí)光，時(shí)光請(qǐng)慢些吧！”時(shí)光飛逝，而我早已不是當(dāng)初的模樣，物是人非，世界早已不是我所期待的那般。
李清照曾說過“物是人非事事休，欲語淚先流。”可我卻借以陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故�！弊鳛榉瘩g，即使歲月變遷，但你卻始終在我的身后默默的伴著我，護(hù)我前行，無論春秋冬夏，無論過去亦或現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我，常在寂寞深夜回憶起你那寬闊的肩膀，供我休息；你那溫厚的手掌，領(lǐng)著我一步一步走向成功。現(xiàn)在長大了，我不曾再握著你的手前行，不曾再趴在你的肩頭休息，而是時(shí)常站在你身后數(shù)著你頭上越來越多的銀絲，注視著你日漸佝僂的身姿，但這些都是外在。
唯一不容忽視的`便是那顆愈來愈愛我的心吧！時(shí)光流走，而這愛卻絲毫未減，反而愈來愈濃。你總思及離家的我，今天睡得可還好？穿得可還暖？有沒有把自己餓著？與朋友相處可還融洽？卻忘了你自己也是離家在外啊！而那個(gè)被思及的我卻從未好好的與你說過一句話，反而總嫌你嘮叨，不知你在聽到我那些與你爭執(zhí)的話時(shí)，是何感受？還是在，想著我的身體健康嗎？聽到這般洪亮的聲音肯定很好吧！
埋怨自己為什么這樣不懂事？為什么不多體諒體諒你的苦心？
愛的父親啊！愿你不再老去，你所牽掛的女兒已經(jīng)長大，而她定會(huì)張開雙臂為你遮風(fēng)擋雨，是你那綿長的愛河哺育出了這樣一個(gè)勤勞善良的我�。�
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