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關(guān)于孝的作文優(yōu)秀（11篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于孝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于孝的作文1
俗語說：”孝順為齊家之本”又說：”百善孝為先”可見孝的重要了。
古時(shí)候，有著許多有關(guān)孝的故事，蔡順把水果分成酸的和甜的，把甜的給母親吃；江詩和他的老婆也十分孝順，他老婆天天走上六、七哩路，只為了挑江水給婆婆喝，江詩天天辛苦捕魚，不喊苦、不喊累，只要母親能吃到新鮮的鯉魚就心滿意足了；孟宗的母親生病，只想喝筍子湯，但當(dāng)時(shí)是大雪紛飛的冬季，沒有竹筍，孟宗就在就在竹林里哭了起來，筍子卻長出來了…….古人做了那幺多孝順的事，是我們的楷模，我們是否該好好學(xué)習(xí)他們的精神呢?
江蕙有一首歌──落雨聲，里面有句歌詞：”你若要孝順父母不用等好野，世界上有母親疼的`孩子最好命�！睕]錯(cuò)，孝順并不是許多物質(zhì)享受，而是真誠的一顆心， 而我們也可以從身邊的小事做起，像是照顧好自己，我們身上的每滴血、每塊肉都是父母給的，我們應(yīng)該要好好愛惜，有句話不是說：”身體發(fā)膚，受之父母，不敢 毀傷，孝之始也�！�?
“孝”是一切道德的根本，連動(dòng)物也懂得孝，像是烏鴉反哺、羔羊跪乳，我們自稱萬物之靈，不孝那豈不是連動(dòng)物也不如了，我們應(yīng)該要讓這美德永遠(yuǎn)流傳下去。
關(guān)于孝的作文2
孝順是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底深處向父母親許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠底，相信自己有功成名的那一天，可以盡孝。
可是，人們忘了，忘了時(shí)間的考驗(yàn)，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)的情，忘了生命的脆弱，忘了長久的等待。
父母走了，孝順也跟著走了，帶著對我們處在異鄉(xiāng)的掛念走了。父母走了，留給我們永無償還的遺憾。
可能，有些事情，當(dāng)父母正年輕時(shí)，我們無法懂得他們所做的事，當(dāng)我們懂得的'時(shí)候，他們已不在年輕。也學(xué)，有些事情可以彌補(bǔ)，但“孝”不可彌補(bǔ)。
“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起等待……
關(guān)于孝的作文3
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
孝順父母是中華民族的.傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認(rèn)，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識(shí)，給了我們能力，給了我們機(jī)會(huì)，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢？我們是應(yīng)該的，我們需要以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師的努力，我們需要才華來回報(bào)老師的培育，同樣需要成績來證明自己。
孝道，一個(gè)永恒不變的話題，是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡孝的。
關(guān)于孝的作文4
孝心無價(jià)
又是周末，我躺在床上，懶洋洋的看著電視，今日剛好是集，不明白媽媽會(huì)買什么好吃的呢這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，我跑下去：“媽媽，今日是集，你去不去趕集”誰知媽媽大聲說在下頭大聲說：“還趕集你看看我和你爸爸忙的，你可倒好，就明白看電視，你快吃電視吧!下去把碗刷了，把衣服洗了�！蔽衣牶笠欢亲游瑲鉀_沖的.說：“我不，你們不去我自我去趕。”
到了集上，已經(jīng)全然沒了買東西的興致，在那一遍遍的轉(zhuǎn)著。
路邊的小販叫賣著，迎面走來一對父女，六七歲摸樣的女兒眼饞的望著買糖葫蘆的人。父親看了女兒一眼，在褲袋里摸索了一會(huì)兒，最終掏出兩張皺皺巴巴的五毛錢，買了一串糖葫蘆。女兒迫不及待的接過來，我以為她會(huì)立刻吃掉，奇怪的是，女兒聞了聞，突然舉起糖葫蘆：“爸爸，你先吃�！薄拔也粣鄢浴！薄拔冶仨氁愠月�!”父親拗可是女兒，彎身咬了一口含在嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼著，女兒這才有滋有味的吃起來。父親親了一下女兒，黑紅的臉堂上露出了笑容，攙著女兒往前走……
我愣住了，愛是深情的理解與互讓。
我一臉羞愧的往回家的路上走著……
關(guān)于孝的作文5
你是一個(gè)孝順的孩子嗎？有人夸過你很孝順嗎？
孝順是一個(gè)褒義詞，說明這個(gè)人愛護(hù)父母，能夠?qū)⑿谋刃模栏改感羷�，并且愿意為他們分�?dān)一些事情，或者對家里的長輩也能夠親近孝順，討人喜愛。
媽媽夸我是個(gè)孝順的孩子。因?yàn)槲抑腊职謰寢尮ぷ骱苄量啵丶疫�要陪我玩，幫我檢查作業(yè)，他們工作一天也想要回到家就能夠躺在舒服的沙發(fā)上，看電視吃東西，不用再去做繁雜的家務(wù)，也不用再做飯給我們吃，不用再監(jiān)督我們作業(yè)，我知道爸爸媽媽真的很辛苦。于是我決定幫爸爸媽媽分擔(dān)一些，雖然我做不了所有的家務(wù)，但是我可以做一些簡單的，比如說拖地掃地，洗碗、整理自己的'房間，這樣?jì)寢尵涂梢陨俑梢恍�。作業(yè)上我自己也會(huì)很認(rèn)真完成，不用爸爸再擔(dān)心。還有最令媽媽欣慰的是，我學(xué)會(huì)了做飯，雖然只是西紅柿炒雞蛋這樣很簡單的菜品，但這也是一個(gè)進(jìn)步，以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
除此之外，我對爺爺跟外婆也是很孝順，有好吃的會(huì)想到留給他們一些，還有在他們家里時(shí)，經(jīng)常會(huì)給他們捶背捏肩。其實(shí)他們要的很簡單，只要你能在他們身邊，陪著他們說說話就會(huì)很開心。
媽媽夸我真孝順，我想我能做的還有更多。
關(guān)于孝的作文6
是誰，讓我們來到這個(gè)完美的世界？是誰，為我們創(chuàng)造了一個(gè)快樂的成長環(huán)境？是父母。
此刻大多數(shù)的孩子都嬌生慣養(yǎng)，象一個(gè)個(gè)小公主、小王子似的，過著衣來伸手、飯來張口的生活，平常對父母呼來喚去，自我的事情都等著父母來做，父母跟仆人沒什么兩樣了。
你就應(yīng)很小就聽過《世上只有媽媽好》這首歌吧，它反映了母愛的可貴，有媽的孩子象塊寶，有父母的孩子最幸福。在你悲哀的時(shí)候，有人替你擦眼淚；在你高興的'時(shí)候，有人比你還高興；在你不順心的時(shí)候，有人鼓勵(lì)你要堅(jiān)強(qiáng)；在你不痛快的時(shí)候，有人承受著你的發(fā)泄；在你生病的時(shí)候，有人半夜起來為你喂藥……然而，父母為我們付出了這么多，我們又做過什么呢？好好反思一下吧！此刻有一些孩子，受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，漸漸學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，甚至打架、偷竊，父母常常礙著面子給別人道歉。電視上也經(jīng)�？吹絻号杉液缶桶迅改岗s出家門的例子。其實(shí)，父母最大的心愿就是兒女能健康、幸福、快樂。
父母的生育之恩和養(yǎng)育之情是我們一生都無法償還的。因此，借此書信文化活動(dòng)，我期望所有的小朋友，從此刻開始，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)孝敬父母的好兒女。
關(guān)于孝的作文7
去年夏天，外婆在鄉(xiāng)下老家干活時(shí)被蟲子咬了，夜里發(fā)起高燒，幾天后轉(zhuǎn)到縣里醫(yī)院，媽媽請了假照顧外婆。放學(xué)時(shí)，我到醫(yī)院去看外婆，推開病房的門，就看到外婆坐在病床的邊上，媽媽正彎著腰半蹲著為她洗腳。光線從窗外穿透進(jìn)來，灑在她們身上，幾日的操勞，我竟看見媽媽凌亂的.頭發(fā)和憔悴的側(cè)顏。這是我第一次看見媽媽為外婆洗腳，媽媽洗得那么認(rèn)真，竟不知道我來了。我有些觸動(dòng)了愧意，在病房門口佇立了好久。媽媽用她的實(shí)行行動(dòng)教誨著我要尊老孝老，她對外婆的孝順，更應(yīng)當(dāng)成為我孝順長輩的理由。
孝就像陽光，像清泉，像微風(fēng)，像燭光，一次次慰撫我枯乏的心靈。孝普遍藏匿于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你用心去發(fā)現(xiàn)、去體悟，就會(huì)感受到人們內(nèi)心豐富多樣的大善之美。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋孝、踐行孝、弘揚(yáng)孝，讓孝在中華大地上世代閃耀燦爛的光華，讓孝老的故事在我們身邊永遠(yuǎn)長生。
關(guān)于孝的作文8
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，為此，學(xué)校制訂了一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目“中秋節(jié),我向長輩獻(xiàn)孝心�！�
我來到了老家，把手上提的兩盒月餅給了爺爺。我們一起吃了一頓豐盛的團(tuán)圓飯。晚飯后，我發(fā)現(xiàn)鍋沒有洗，于是，我自告奮勇的對奶奶說：“今天就讓我來洗鍋吧，我一定不會(huì)讓您失望的，看我的'表現(xiàn)吧！”只見我手里拿著一塊大抹布，使勁地在鍋里左擦右擦，一瓢瓢地把臟水舀到廢水桶里。果然，功夫不負(fù)有心人，被我擦得亮麗如新。奶奶看了，夸我真有本事。
爸爸叫我?guī)椭慌允帜_不太方便的外太婆洗一洗手，我不假思索的答應(yīng)了。我先把外太婆的袖子卷上去，再把外太婆的雙手伸進(jìn)水里，用毛巾仔細(xì)揉搓，正面、反面、指間，上上下下、左左右右、前前后后個(gè)個(gè)不遺漏。搓完后，我把毛巾擰干，手上的每個(gè)角落都被我仔細(xì)地擦了兩遍。哇，真是無比干凈，外太婆心里樂開了花！
中秋節(jié)過去了，但我對長輩的孝心永遠(yuǎn)沒有過去！
關(guān)于孝的作文9
人生在這一個(gè)世界，長在這一個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。是父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
在以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累，我總是無動(dòng)于衷。從4年級升5年級的暑假里，讓我改變了這個(gè)看法。
那次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書的我趕忙走過去，問道：“媽媽，你怎么了？”“我沒事�！眿寢屵呎f邊捂住腰站起來，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的'腰都痛了吧，我來幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！說干就干，我向媽媽請求我?guī)退驋咝l(wèi)生，媽媽答應(yīng)了，并指點(diǎn)我從哪掃起。
等我把所有的家務(wù)活干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來沒有向誰抱怨過腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天。
通過這次勞動(dòng)，我終于知道了媽媽這些年來是多么的辛苦，同時(shí)我也明白了媽媽腰酸腿痛的原因。
關(guān)于孝的作文10
一天中午，小亮抱著足球蹦蹦跳跳的來到了小明家，對小明說：“我們一起去踢足球好嗎?”小明搖了搖手說：“今天不行啊，我媽媽病了，我要陪她，改天再和你去踢足球吧�！毙×料肓讼胝f：“拿我去找明明去踢了，你在家好好照顧照顧你媽媽，我走了�！�
小明看著小亮走遠(yuǎn)了，想起小亮說的話，要他好好照顧自己的媽媽。于是，小明端了一杯熱水小心翼翼的遞給了媽媽，對媽媽說：“媽媽您放心吧，我不會(huì)離開您的�！眿寢屄犃肆飨铝碎_心的淚。
媽媽一邊喝著熱水一邊說：“你真是媽媽的'好孩子�！毙∶骺粗鴭寢尯韧昕蔁崴�，又給媽媽拿來了一個(gè)香蕉，幫媽媽把香蕉皮掰開遞給了媽媽。又拿來了一本故事書，給媽媽講起故事來。
媽媽一邊吃著香蕉一邊說道：“我的孩子長大了�！�
關(guān)于孝的作文11
父母生我們，養(yǎng)我們，給了一些別人不能給的東西，并且不求任何回報(bào)。那么，我們是不是更應(yīng)當(dāng)孝敬父母呢，回答是肯定的'。
尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母就更應(yīng)當(dāng)尊敬了。
雖然父母的恩惠是回報(bào)不了，回報(bào)不完的，但我們能夠做一些自我力所能及的事，比如幫爸爸揉揉腿呵，洗洗碗呀；幫媽媽洗洗菜呀，提下東西呵；或者是把自我學(xué)習(xí)任何給抓緊做好，不讓父母擔(dān)心，這些都能夠讓爸爸媽媽減輕生活壓力。
但有一些人就不怎樣孝敬父母，在封建社會(huì)，甚至還有一些皇帝被自我的親生兒女給殺害，但那些恩將仇報(bào)的人最終都沒有什么好下場。
在這個(gè)世界上，父母是多么重要，多么值得我們愛！所以，世界各地的人們都設(shè)立了“母親節(jié)”父親節(jié)“來加以紀(jì)念。既然如此，我們更要孝敬自我的父母。
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