[必備]又是一個(gè)新起點(diǎn)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的又是一個(gè)新起點(diǎn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

又是一個(gè)新起點(diǎn)作文1

　　在板擦和粉筆的共同飛舞中，在你的聲聲叮嚀、無(wú)微不至的呵護(hù)中，你似一縷春暉慢慢融入我的心田，引領(lǐng)我走向人生高峰，迎接新起點(diǎn)。

　　雨聲滴答，寥落而美麗，落地梧桐，吹散了一席幽幽的思念，歲月無(wú)聲無(wú)息地溜走，不經(jīng)意間又走向一個(gè)新的十字路口，心底迸發(fā)出煩躁……

　　不經(jīng)意的一瞥中，猛地發(fā)現(xiàn)小屋的燈光如此溫柔；不經(jīng)意的回眸中，你熠熠的光輝永遠(yuǎn)引領(lǐng)我，指引我走向光明。

　　夜闌人靜，一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，望著照相機(jī)上你那和藹的臉龐，心中泛起陣陣漣漪。慢慢地打開(kāi)記憶之窗，往昔一幕幕在轉(zhuǎn)瞬間涌上心頭。

　　你，一個(gè)普普通通的，平凡的不能在平凡的人民教師，寬寬的額頭，高大的身影，眉宇間透露著沉穩(wěn)與睿智，你所散發(fā)的人格魅力，令我無(wú)法抗拒。

　　你，總是穿著那件筆挺的西裝，長(zhǎng)得雖不出眾，但眼睛卻是炯炯有神，一絲堅(jiān)定。

　　離開(kāi)你3年了，流逝的日子就似一片凋零的枯葉和花瓣，那是你講課最激動(dòng)的一次，聲音卻不響亮，但擲地有聲， 你那慷慨激昂的聲音依舊回旋在我的耳畔：“我們要學(xué)習(xí)杰奎琳那種臨危不懼的精神，面對(duì)蠻惡的軍官能沉著冷靜的講情報(bào)塞進(jìn)半截蠟燭里，同學(xué)們，讓我們共同做人生的主宰者、挑戰(zhàn)者！”

　　聲音在教室里久久回蕩，震顫著我的心靈，又是一個(gè)新起點(diǎn)在心理深處埋下。自那節(jié)課后，我猛地發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，幼稚正在向我告別，成熟令我邁進(jìn)一個(gè)新起點(diǎn)，我不禁在心底默默感謝這位偉大的`傳播者，您，恰似三月的春風(fēng)，五月的暖陽(yáng)照亮我的胸膛。

　　“說(shuō)是寂寞的秋的清愁，說(shuō)是遼遠(yuǎn)的海的相思，假如有人問(wèn)我的煩憂(yōu)，我卻不敢說(shuō)出你的名字�！庇心愕囊荒辏�我似做了一場(chǎng)沁甜的夢(mèng)，你讓春風(fēng)寄給我文學(xué)的殿堂，領(lǐng)我走向成熟的新起點(diǎn)。

　　我與您在一起的日子 如一席涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花前，這樣的你，這樣循循善誘的你，想象的河流仍奔向遠(yuǎn)方，有沒(méi)有浸透你的夢(mèng)境，你的存在芬芳了我整個(gè)花季年華。

　　當(dāng)落日 的殘輝灑滿(mǎn)窗欞的時(shí)候，我卸下了稚氣的外殼，走向成熟的新起點(diǎn)，一片融融暖流漫進(jìn)心底，拂過(guò)心田……

又是一個(gè)新起點(diǎn)作文2

　　窗外有一棵高高的，挺拔的槐樹(shù)，枝葉繁密，遮住了所有的光線(xiàn)，槐花已開(kāi)，在和陽(yáng)光互相挑逗著。樹(shù)下是巨大的樹(shù)影，這里有一只小小的蝸牛，它伸長(zhǎng)了觸角，想看看槐樹(shù)上的世界，可怎么夠得著？

　　“嘿，你在干嘛？”一只黃鸝側(cè)著頭看著蝸牛�！澳憧矗�那白花上有什么照著？”“太陽(yáng)唄！”“太陽(yáng)？太陽(yáng)是什么？”“就是一個(gè)會(huì)發(fā)光的，很暖和的，到晚上就會(huì)不見(jiàn)了的東西�！薄皶�(huì)發(fā)光？”顯然蝸牛對(duì)光明很向往，“那我一定要爬上去看看，暖暖的.一定很舒服�！蔽伵５难凵窭锍錆M(mǎn)了憧憬。

　　“就憑你？老弟，以你那小身板，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都是個(gè)小圓點(diǎn)，以你那速度，得爬到猴年馬月啊�！秉S鸝說(shuō)完，扇扇翅膀飛走了。

　　蝸牛出發(fā)了，它全然不顧黃鸝的嘲笑，背起殼就走。它小心翼翼地爬著。突然，豆大的水珠迎頭打了下來(lái)，蝸牛被打進(jìn)殼里，滾落了下來(lái)，它縮在殼里，頭昏沉沉的，好久好久才伸出頭來(lái)，原來(lái)下雨了，它又回到了地面，甚至離樹(shù)很遠(yuǎn)。一個(gè)人飛奔而過(guò)，險(xiǎn)些把它踩扁，還把蝸牛踢到了更遠(yuǎn)的地方，它的殼也裂了一條小小的縫。

　　蝸牛并沒(méi)有沮喪，“這只是一個(gè)新起點(diǎn)�！彼�又出發(fā)了，拖著破損的殼出發(fā)了，任憑雨點(diǎn)打到觸角上、殼上。不知過(guò)了多久，蝸牛終于爬到了樹(shù)腰，那一片亮麗的白花越來(lái)越近了，但不斷有雨點(diǎn)把它打到樹(shù)枝上、地上，它又重新開(kāi)始了。不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜，不知遭受多少次黃鸝的譏諷，但蝸牛始終堅(jiān)持著往上爬。也不知跌落多少次，受了多少次傷，終于，它到了，白花的清香，它聞到了�，F(xiàn)在它要穿過(guò)這層白花，因?yàn)�，那上面，有它追逐了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的太陽(yáng)。它加快了腳步，穿過(guò)了白花。天哪，白花上不是太陽(yáng)，白花上又是一層密密的白花，香氣濃郁得似乎要將蝸牛淹沒(méi)。

　　黃鸝又來(lái)了，“看吧！這棵樹(shù)特別高，花一直開(kāi)到樹(shù)頂，我早說(shuō)過(guò)的，失望了吧？”

　　蝸牛明白，這只不過(guò)又是一個(gè)新的起點(diǎn)罷了……

又是一個(gè)新起點(diǎn)作文3

　　人生的每一次結(jié)束，并非結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

　　——題記

　　每一個(gè)人在人生的路途中，總會(huì)有許許多多的開(kāi)始與結(jié)束。又有多少人將兩者聯(lián)系在一起呢？可以說(shuō)很多，當(dāng)然也能說(shuō)沒(méi)有。因?yàn)檫@一切是需要自己用心靈去理解以及感受的。在此之前，我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)，那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的小孩，只知道表達(dá)自己的喜、怒、哀、懼，但卻從不知道理解他人。

　　小學(xué)升入初中，一個(gè)過(guò)渡的階段。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都會(huì)有些不適應(yīng)。離開(kāi)了那個(gè)熟悉的校園，離開(kāi)了那個(gè)連落葉的飄落都了如指掌的地方，離開(kāi)了那個(gè)溫暖的港灣，離開(kāi)了往日嘻哈的家，離開(kāi)了那個(gè)如慈母懷抱的故鄉(xiāng)。這種莫名的惆悵在心頭有種無(wú)法用筆尖去描繪的感覺(jué)。曾經(jīng)，只是撫摸著綠葉，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的嘆息！現(xiàn)如今，踏著枯黃的落葉，用耳傾聽(tīng)著雨滴答的響聲，本都想好告別要說(shuō)的話(huà)了，盡量避免傷感的言辭，但看見(jiàn)了六年的同窗，有鼓不起勇氣，準(zhǔn)備的一切全部失色，甚至遺忘在腦間。畢業(yè)了，總有些悲傷，那絲憂(yōu)愁封印在心底。

　　一個(gè)階段結(jié)束了，但我認(rèn)為其實(shí)那種意義消失了，就猶如光環(huán)突然從天使的頭頂上消失。失落~~

　　邁入了中學(xué)，對(duì)于陌生的環(huán)境、一無(wú)所知的同學(xué)與老師，還有無(wú)形的壓力。我真的不想開(kāi)始，重新去熟悉，去拼搏，我心中萌發(fā)的是放棄。直到那一天，在課本上，我無(wú)意間，看到了一段瀟灑的筆記，一段唯美的哲理：人生其實(shí)就像一棵頂天立地的大樹(shù)，從小樹(shù)苗逐漸成長(zhǎng)，用自己的能力去汲取。看，落葉在秋天調(diào)謝后，它也不失生命的色彩。東風(fēng)輕悄悄地來(lái)，光禿禿的大樹(shù)有披上了新裝，重新煥發(fā)那奪目的.光彩。就像人生，當(dāng)一段輝煌結(jié)束后，等待你的不是鮮花和掌聲，而是困難和挫折。只是用自己堅(jiān)定的信念，拼搏，戰(zhàn)勝，熬過(guò)它，迎來(lái)的就是春天的光彩。

　　看完后，我的心被深深地震撼了。這時(shí)我才真正的明白了，這又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我變了從冷漠變成了熱情。從心情的低谷這條軌道上，步入了逐漸順利的軌道。

　　這又是一個(gè)新起點(diǎn)，我們都站在曾經(jīng)的終點(diǎn)線(xiàn)上，把終點(diǎn)線(xiàn)當(dāng)成是新的起跑線(xiàn)！在我耳邊回到著“各就各位，預(yù)備，跑……”我已在這條道上飛奔！

又是一個(gè)新起點(diǎn)作文4

　　從山腳下仰望，山的巔峰一片煙霧繚繞。

　　這是一個(gè)新的起點(diǎn)，是登上高山的第一步，巍峨的高山在前方等著我去征服。山頂便是登山之旅的終點(diǎn)。沒(méi)有什么比到達(dá)山頂更令人興奮的了，也沒(méi)有什么比站在新的起點(diǎn)上更值得人期待的了。每一個(gè)新的起點(diǎn)都是一個(gè)新的'開(kāi)始，都有著新的希望。

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。從山腳下出發(fā)時(shí)，我們的目光便始終定格在山頂上，那是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的地方，鼓舞著我們?yōu)橹�拼搏，為之奮斗無(wú)論沿途的風(fēng)景多么美麗，多么迷人，為我們也不會(huì)駐足觀賞，因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)聲音告訴自己：爬上山頂吧，那里的風(fēng)景會(huì)更迷人！

　　當(dāng)我們帶著疲倦、汗流浹背地來(lái)到山頂時(shí)，內(nèi)心的喜悅與歡欣是無(wú)法言說(shuō)的�？粗�飄渺的浮云、湛藍(lán)的天空，還有四周矮小的山峰，感嘆終點(diǎn)的風(fēng)光真是起點(diǎn)所無(wú)法比擬的。站在終點(diǎn)，就意味著你已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)新的高度，然而若只是滿(mǎn)足于山頂?shù)娘L(fēng)光，站在終點(diǎn)沾沾自喜，那么，世界便小了。

　　山外有山，如果你只滿(mǎn)足于這座山頂?shù)娘L(fēng)光，那么遺憾的是你將失去欣賞更高更雄偉的風(fēng)景的機(jī)會(huì)。世界上是沒(méi)有終點(diǎn)的，終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，它是我們前一段的結(jié)束，新階段的開(kāi)始，終點(diǎn)不是意味著結(jié)束，而是昭示著又是一個(gè)新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　眼前的山沉穩(wěn)、寧謐，如寡言的長(zhǎng)者，他無(wú)聲地訴說(shuō)著人生的哲理。其實(shí)人生也是沒(méi)有終點(diǎn)的。死亡只是生命的結(jié)束，卻不是人生的終點(diǎn)。如果你出色地取得一次成功，那你應(yīng)該再做一些更精彩的事。這不該是你人生的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。你不要在前一件事情上徘徊太久，而是應(yīng)該在此的基礎(chǔ)上好好地規(guī)劃下一個(gè)階段該何去何從。

　　矗立在山巔之上，抬頭仰望云霧繚繞的天邊，暗自說(shuō)道，這又是一個(gè)新起點(diǎn)，遠(yuǎn)方還有更高的山等著去征服，收拾好滿(mǎn)足的心情，向著新的目標(biāo)，出發(fā)吧！

又是一個(gè)新起點(diǎn)作文5

　　時(shí)光如窗外的雪一般逐漸消融，不會(huì)再回來(lái)了，一年時(shí)光流走，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們的20xx，生活也有了變化。

　　記得20xx年的1月1日，還是這里，這個(gè)書(shū)桌旁。那時(shí)的我僅僅只是個(gè)小學(xué)生，坐在這兒，寫(xiě)著同樣的作文，同樣的人，同樣的地點(diǎn)，時(shí)間不同了，心境也不同了。初中生活已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)月，對(duì)于這，我不知有何感覺(jué)，只是一種淡淡的放松吧，也許，僅此而已，我長(zhǎng)大了，13歲了呢……

　　小學(xué)生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，初中的大門(mén)早已向我們敞開(kāi)，七門(mén)功課“壓”在我們身上，只嘆為何不成一個(gè)天才。依稀還記得老師上課時(shí)談及的全才，我卻暗想：全才是什么？樣樣精通？機(jī)器人可以做到么？我要做一個(gè)“個(gè)性”的自我！

　　我還記得翻閱為人的故事只是，想要做那樣的人。但就在此刻，這個(gè)時(shí)候，我不禁迷茫了，那真的是我想要的嗎？我真的想要放下“自我”么？

　　我最喜歡的是將以前的照片翻出來(lái)，細(xì)細(xì)的看，看那一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的痕跡，只見(jiàn)照片中的女孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地改變�，F(xiàn)在看著同樣的照片，卻不同了，誰(shuí)能夠說(shuō)得清這改變究竟是對(duì)，還是錯(cuò)？一年又一年地過(guò)去了，直到現(xiàn)在，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們還在成長(zhǎng)。

　　這新的`一年開(kāi)始了，昨天是20xx的終點(diǎn)，今天則是20xx的起點(diǎn)。是了，不要為終點(diǎn)而悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)過(guò)后，常常就是起點(diǎn)，是全新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了那20xx的“世界末日”，我決心要開(kāi)始——新的成長(zhǎng)。

　　我想如夢(mèng)中一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想做什么就做什么，但那還是緩幾年吧，長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，再說(shuō)吧。我要在那些條條框框中依舊保留自己的特點(diǎn)，只希望不要迷失了自己。

　　在這新的起點(diǎn)，我想要改變自己，不知從那看見(jiàn)過(guò)“你不能改變世界，卻可以改變自己”，是吶，改變不同于變化，我不希望徹底變了，我想要留下許多，不僅歡樂(lè)，更有傷悲。新的一年，更要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。常聽(tīng)大人們說(shuō)“你長(zhǎng)大了”，長(zhǎng)大了？長(zhǎng)大了！

　　20xx，又是一個(gè)新起點(diǎn)，一個(gè)新開(kāi)始。我們要重新開(kāi)始一年。以全新的面貌來(lái)迎接生活，這新的旅程似乎已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們拉起身邊人的手，一起攜手共進(jìn)，一起迎接美好的明天�？矗�20xx的大門(mén)早已打開(kāi)了……

又是一個(gè)新起點(diǎn)作文6

　　時(shí)鐘嘀嗒，光陰似箭，一眨眼間告別初二的學(xué)習(xí)生涯，開(kāi)始踏上了初三的行程，又是一個(gè)新起點(diǎn)！

　　我總對(duì)自己說(shuō)：青春會(huì)流逝，但是夢(mèng)想不能因此被消磨。我知道，初三的學(xué)業(yè)比初一、初二更重了，我沒(méi)有理由有一絲絲松懈了。過(guò)去的遺憾已過(guò)去，現(xiàn)在的初三是我新的起點(diǎn)，我要重拾信心，勇敢地向前闖！

　　當(dāng)然，空話(huà)是毫無(wú)意義的，一切成功都離不開(kāi)實(shí)踐。所以，我必須揚(yáng)起帆船，不懼風(fēng)浪，大膽航行。

　　早晨，背起行囊，奔跑在上學(xué)的路上，和陽(yáng)光熱情地?fù)肀АＶ︻^小鳥(niǎo)亮開(kāi)圓潤(rùn)的嗓音，歡樂(lè)地為我歌唱，一天的好心情全寫(xiě)在臉上。出發(fā)！向夢(mèng)邁進(jìn)！

　　到了學(xué)校，我馬上拿出課本，又投入到繁忙的學(xué)習(xí)中去了。上課，聚精會(huì)神，挺直腰板，認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)要特別記；下課，舒活筋骨，準(zhǔn)備下節(jié)課的資料；自習(xí)課上，有條不紊地整理好各科目的`試卷，把不懂的知識(shí)做好標(biāo)記，虛心請(qǐng)教老師；放學(xué)后，不忘溫習(xí)上午所學(xué)的內(nèi)容，加深鞏固，記�。簻毓识�知新！

　　下午，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，以達(dá)到增強(qiáng)體能，才有朝氣蓬勃的陽(yáng)氣來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。先跑兩圈操場(chǎng)，然后做十分鐘高抬腿，接著跳五分鐘繩子，再壓三分鐘腿部……雖然很疼，但是卻樂(lè)在其中。因?yàn)橥闯�讓我感到了自己的努力付出，我在為新起點(diǎn)做好工作。

　　晚上，完成作業(yè)后，得豐富課外知識(shí)了�？炊�十分鐘新聞，一個(gè)多小時(shí)的文學(xué)作品，十分鐘背英語(yǔ)單詞，十分鐘默古文，三十分鐘學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)……

　　忙碌的一天，充實(shí)的一天，初三的每一天都要這樣走下去。新起點(diǎn)，新的學(xué)習(xí)方式，我相信通過(guò)自己不懈的努力，在初三的日子里會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌。 通往成功的路，勤奮是我唯一的捷徑，即使收獲不大，我都會(huì)一如既往地堅(jiān)持下去，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！相信自己，下一天又是一個(gè)新起點(diǎn)，我們每天都應(yīng)該精彩地度過(guò)。為了夢(mèng)，噪起來(lái)吧！失敗了不要緊，重新爬起來(lái)，調(diào)整步伐，繼續(xù)向前沖，因?yàn)檫@又是一個(gè)新起點(diǎn)，我們總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

又是一個(gè)新起點(diǎn)作文7

　　從前是不怎么喜歡蛺蝶的。每逢花意盎然之時(shí)節(jié)，便會(huì)看到一群一群的蝶兒在花下留戀翩躚，輕盈的翅翼振動(dòng)著，總讓人覺(jué)得柔弱而艷俗。

　　七月徂暑，這悶熱的夏，總是氤氳著散不開(kāi)的水氣，我倚著門(mén)框，看著雨點(diǎn)串成珠簾，從屋檐傾下，忽地生出“一任階前點(diǎn)滴到天明”的悲愴感。一直在求學(xué)的曲徑上跋涉，如今卻如到了終點(diǎn)般，被阻礙不前，邁不開(kāi)步伐。我幽幽地嘆了口氣。

　　驀地，一片碎紙屑落在潮濕的臺(tái)階前，微微發(fā)顫，凝神細(xì)視，竟是一只蛺蝶！它纖細(xì)的觸角慌亂地?cái)[動(dòng)著，掙扎欲起的翼被牢牢吸附在了地上。我望著她徒勞掙扎的凄楚模樣，無(wú)端生出一絲憐憫。可你又有何資格憐憫她呢？你不也是一樣被生活的重負(fù)禁錮了手腳嗎？思及此，我自嘲地笑笑，卻愈加在意起這與我同病相憐的小生靈的`命運(yùn)來(lái)。

　　我俯身在門(mén)前，她掙扎在雨中，我們之間似乎是有了一個(gè)深長(zhǎng)的對(duì)望。久久地，她仍然騰而不起�？磥�(lái)還是擺脫不了命運(yùn)的桎梏嗎？我們?nèi)杖瞻床烤桶嗟厣�活，但只要一�?jīng)受挫折，就會(huì)走到路的盡頭，無(wú)路可退，無(wú)路可走。重新開(kāi)始似乎成了奢望。

　　思忖畢，長(zhǎng)嘆一聲，轉(zhuǎn)身欲離。涼風(fēng)拂過(guò)，雨絲斜織，蛺蝶騰風(fēng)而起，竟生出“大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的氣勢(shì)來(lái)，我瞪大了雙眸——她聽(tīng)到我的心聲了！蛺蝶在微涼的雨絲中靈動(dòng)紛飛，翩若驚鴻，宛若游龍。那樸素的外表下，卻散發(fā)著清麗的不頹之美。她輕盈地穿梭在雨幕間，發(fā)出了生命的宣言。亦或許，她睥睨那群紅楓，只是自傲地飛翔，詮釋生命的真諦。日光透過(guò)層疊的雨，映在她的身上，顯得格外刺眼�；秀遍g，蛺蝶映著日光，我仿佛看見(jiàn)了她涅槃后圣潔的光環(huán)，或許對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的起點(diǎn)！

　　畏縮到騰飛，蛺蝶到涅槃。她的起落，給我莫大的啟示�！吧�命是用來(lái)綻放的，而不是度過(guò)的”，在遇到挫折后重新站起，繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，終有一天會(huì)獲得成功，誰(shuí)說(shuō)失敗不是通往明天又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)呢？

　　在遭遇挫折時(shí)頑強(qiáng)地騰飛，穿過(guò)層層雨幕，你會(huì)清晰地看到，不遠(yuǎn)處，又是一個(gè)新起點(diǎn)。

又是一個(gè)新起點(diǎn)作文8

　　伏夏，多雨，熱烈；白云岫出，空山落幕。

　　天際那云卷云舒的柔情，是清晨一闋輕揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)角的淡淡回風(fēng)，臨邊屋檐風(fēng)鈴脆響，又是一個(gè)新起點(diǎn)！

　　我在公園里的青石板上信步，享受著清晨宜人的氣候，悵然若失。

　　晨間還未蒸發(fā)掉的露珠點(diǎn)綴在各叢花草，晶瑩剔透，煥發(fā)出茁壯的生命力，那抹綠仿佛就是一個(gè)起點(diǎn)，盡頭是黃，過(guò)程是恣意揮灑生命的氣息。

　　倏忽，瞥見(jiàn)一棵老樹(shù)，與周遭尤為格格不入，枯褐色的`枝盤(pán)虬臥龍，枝間綠意蕩然無(wú)存，取而代之的是一片突兀的蕭颯。我想，這棵樹(shù)已然錯(cuò)過(guò)了它最得意的時(shí)節(jié)，它已然不能代表蔥蘢的生命了。

　　風(fēng)叢樹(shù)旁吹過(guò)，老樹(shù)的枝丫在風(fēng)中搖動(dòng)，忽然，我看到了樹(shù)梢上綴著一抹新綠。幾片嫩綠的葉子重疊著，依偎在青黑的樹(shù)梢上，如新生的孩兒酣睡在慈愛(ài)的長(zhǎng)者懷中。

　　我驚喜地歡叫，原來(lái)這枯敗的老樹(shù)還可以迸發(fā)出嫩綠的芽?jī)骸?/p>

　　思緒隨風(fēng)穿越回憶的索道，我看到了稚嫩的自己，看到了從小熱愛(ài)生活，努力追夢(mèng)的自己。原來(lái)，我的夢(mèng)想還沒(méi)有飄走，我的心還沒(méi)有徹底荒蕪。

　　驀地，地面上開(kāi)始斑駁起了雨跡，抬頭仰望，豆大的雨珠散落下來(lái)，我匆忙躲進(jìn)亭子中，看著雨水肆意地侵蝕著那棵老樹(shù)，樹(shù)杈流淌過(guò)細(xì)流的雨水，我的心不免隱隱作痛……

　　未幾許，陽(yáng)光便透出云層，灑下成片的溫暖。踏出亭子，眼前頓覺(jué)明朗，原以為那棵老樹(shù)會(huì)承受不住那樣的傷害，眼前卻煥發(fā)著別樣的生機(jī)，令我沉靜。轉(zhuǎn)念一想，即使是凋零也應(yīng)該有生命的禮贊。

　　原來(lái)，這看似已經(jīng)走到終點(diǎn)的老樹(shù)，卻迸發(fā)出新綠，它以頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)定的意志，敢于與困難作斗爭(zhēng)，延續(xù)了它的生命，一次衰敗卻又是一次新的起點(diǎn)。等待著它去努力，拼搏，綻放美麗。

　　我的心釋然了！

　　一次失敗并不是終點(diǎn)，而是又一個(gè)新的起點(diǎn)，值得我們?nèi)プ分�，拼搏只要不曾泯滅希望，湮滅�?mèng)想，終有一日會(huì)成功，成功之花將在風(fēng)雨之后開(kāi)在新的起點(diǎn)之上！

又是一個(gè)新起點(diǎn)作文9

　　人生就如同一條路，你在路上奔跑，或跌倒，或受傷，那又何妨？將它看成又一個(gè)新起點(diǎn)，爬起來(lái)，我們依舊敢于追夢(mèng)！

　　天灰蒙蒙地，烏云籠罩了整片天空，雨傾盆而下，“嘩嘩”，彈奏著《貝多芬的悲傷》，我輕倚在窗邊，雙目猶如天空般陰沉，蕩漾著藏也藏不住的悲傷。

　　我敗了，徹底的失敗了！腳邊躺著的斷了弦的吉他，靜靜地看著哭泣的我，似乎在懊惱，比賽時(shí)為什么沒(méi)有好好配合我，害我當(dāng)眾被人嘲笑。

　　哥哥站在一旁不語(yǔ)，只是默默那筆在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字后遞給我。

　　“木已成粥？哥哥，錯(cuò)了，應(yīng)該是‘舟’字�！蔽液芤苫�，博覽群書(shū)，成績(jī)優(yōu)越的哥哥，是不可能寫(xiě)錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的成語(yǔ)的`。

　　看著我不解的眼神，哥哥笑道：“將木頭點(diǎn)燃拿去煮粥，木頭雖然燒完了，但粥卻熟了，不為‘木已成粥’么？”我一下子無(wú)以反駁，只能呆呆看著哥哥，木然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“木頭的燃燒，造就了粥的甜美，誰(shuí)又能說(shuō)，這粥不是木頭的又一個(gè)新起點(diǎn)？”哥哥伸出手揉了揉我的頭，將我?guī)滋煲詠?lái)雜亂的思緒梳理了一遍，不錯(cuò)，“木已成粥”！就如皚皚白雪，化為溪流；紛紛落花，零落成泥，誰(shuí)又能說(shuō)，那不是它們又一個(gè)新起點(diǎn)？誰(shuí)又能說(shuō)，失敗不是又一輪奮斗的新起點(diǎn)？

　　看到我眼中重燃希望的火光，哥哥松了一口氣，用手指了指窗外，順著他的手，我看見(jiàn)陽(yáng)光正破開(kāi)烏黑的蒼穹，努力地灑滿(mǎn)每一個(gè)角落，“雨停了！”我笑了，哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光觸及那片湛藍(lán)天空，我聽(tīng)見(jiàn)他感嘆道：“是呢，這場(chǎng)瓢潑大雨，是太陽(yáng)的又一個(gè)新起點(diǎn)！”我拾起斷了弦的吉他，細(xì)心地將弦換掉，調(diào)好音，迎著那遙遠(yuǎn)深邃天空之上的太陽(yáng)，彈起了一首首激昂的歌！

　　每一次的跌倒，是為了重新站起；每一次的受傷，是為了能學(xué)會(huì)堅(jiān)持；每一次的失敗，是為了再次的努力，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，這一次，我要更加努力！

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