玩的就是心跳作文3篇(實用)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的玩的就是心跳作文，歡迎閱讀與收藏。
玩的就是心跳作文1
金色的太陽高高的掛在碧藍的天空上，貓咪懶洋洋的臥在太陽充足的地方，貪婪地享受著溫暖，時不時還舔舔自己的爪子。坐在車上，看著車窗外的景物，一個人，迷迷糊糊的，胃里一陣搗鼓，還好勁不大，沒吐
好不容易到了游樂園，我跌撞地下車，眨眨眼，甩甩頭，想尋找回一絲清醒。
“你怕坐過山車嗎?”“啊……不怕……當然不怕……”一時間沒反應過來的我愣了幾秒，呆呆的看著同學，強裝鎮(zhèn)定，心想：一定不能讓她知道我害怕。“好啊，我們一起去坐過山車。”同學拉著我直往山車處跑去。哦，不，我不行……
看著蜿蜒曲折的軌道就像一條巨龍，盤旋而上。我的`心里就直打顫，“我……我還是不坐了，現(xiàn)在人那么多不知道要等到雞年馬月�！薄皼]事啦，一會就我們了，你不會怕了吧?”同學拉著我拼命往前擠。沒想到不一會兒，就到我們了，我的雙腿直大顫。同學坐在過山車上喊：“過來啊，不然就要啟動了。”“我……不行”捏著衣角直哆嗦。”同學試探地問：“啊，你不會怕了吧?”
我咬著牙，心一橫，顫抖地摘下眼鏡坐過過山車，把護欄放好，手緊緊地握住，心里一遍遍地安慰自己：不緊張、不緊張……但一看到歪歪扭扭的路道，我的心便涼了一大截。我只好緊閉著眼睛，手牢牢抓住護欄，過了一會兒，只聽得嗚——的一聲就出發(fā)了。先是一個上坡，上坡一點也不可怕，我偷偷地微瞇起眼睛，誰知剛好快到下坡的地方，我又立刻把眼睛閉上。我可是一想到要從那么高的地方?jīng)_下去就心驚肉跳，手心全是汗。
爬上最高點后，“轟”的一聲，過山車風馳電掣般沖下來，上下翻飛，我感到天旋地轉(zhuǎn)。我真正體驗到了一種從未有過的強烈刺激。風壓得我頭也抬不起來，鞋子好像要掉下去了，我下意識地繃緊了背……又一股氣流向我撲來，一會兒我變成了腳朝上頭朝下了，一種懸空感又來了，我眼前迷迷糊糊的，頭也暈暈的。我覺得五臟六腑也隨之翻動，猶如翻江倒海。這時，我喘不過氣來了，恐懼遠遠超過了激動，驚嚇還壓迫了我的感覺。那時，我真怕發(fā)生什么意外只好緊緊的抓住護欄，牙關禁閉，牢牢閉上眼睛，默默祈禱，只聽見耳邊的風在呼呼作響。
過了一會車速減慢了，慢慢地停下來，我感覺天昏地暗，頭昏目眩，全身都在發(fā)軟，我想要不是有同學在，我怕我都癱倒在地上了，拿起手一看，好濕啊，聲音也有點顫抖，心砰砰地到處亂撞。我一個盡地大口呼吸，好不容易我的心這才平靜下來。
抬頭望著這蜿蜒曲折的巨龍，頓時一種劫后余生的感覺。也許那就是它玩的就是我的心跳!人生嘛，難免有些驚心動魄的挑戰(zhàn)，剛開始的時候也許你會覺得恐懼、心跳加速，甚至覺得你不行，但別著急，我相信當你試過之后，你會發(fā)現(xiàn)原來那只是小菜一碟。世界是如此廣闊，人生有著無窮的可能性，沒嘗試過永遠不要說不行!
玩的就是心跳作文2
“丁零零……”班隊課的上課鈴聲響起，走進來的不是老師，而是班長和副班長。
奇怪，真奇怪！
班長提前把消息告訴了我們：今天的隊會課要抽簽背誦讀書上的課文。不會吧，老師前幾天讓我們背誦的課文，可是全世界，不，是全宇宙最難背的！而且那些課文我都忘得差不多了，怎么辦哪！
數(shù)學老師的一句話，像及時雨一樣滋潤了我那因為太緊張而干涸的心�！罢n堂作業(yè)，沒有寫好的.沒有資格參加�！蔽艺n堂作業(yè)本搞定了，正準備交上去之時，聽見了老師的這句話。我又決定不交了，要是他們抽中了我的學號，我可以有個后門。要是他們看見我的課堂作業(yè)做好了，只是沒有交，讓我交完再背的話，那我該怎么辦？看來，我還要給這后門加加鎖-——擦掉一兩題。哈哈，看我有多聰明！
有了沒做完的課堂作業(yè)，就像有了免死金牌，班長你盡管放馬過來吧，你再出什么招，我都不怕。
對了，讓我來看看其他同學是怎么面對這一場突如其來的抽簽背課文的吧。
只見，坐在第一桌的高周凡正在兩手合十，嘴里在念念有詞�？此羌軇�，我不用聽就知道他在祈禱什么，無非是“千萬不要抽中我，我下次一定背得滾瓜爛熟�！敝惖�。哼，知道臨時抱佛腳啦，早知今日何必當初？
突然，坐在中間的丁國輝站在位子上喊著要去上廁所。這家伙，真是愚蠢，想用上廁所的名義逃開這場背誦，這是用腳指頭都可以想到的主意，虧他想得出來！班長一臉嚴肅，讓丁國輝連位子都不可以離開，更別說出去上廁所了。
我斜后方的鄭家恒一直把手舉很高，好像在說：“抽我，抽我�！笔屡c愿違，被抽中的人并不是他。別人沒有被抽中，心里別提有多高興了；鄭家恒呢，和被抽中了一樣，一樣是哭喪著臉。
“下一個，陳雨楠�！蓖缆掏痰卣玖似饋�，哼哧了半天也沒背出一句話來。就在班長讓她抄課文的當口，她突然來了靈光，大聲說：“我的數(shù)學課堂作業(yè)還沒完成呢�！闭f完，一臉得意地看著班長，好像在說：“怎么樣，我有‘死金牌’，背不出來不用緊？”
“先背了再說”正當陳雨楠得意的當口，數(shù)學老師突然來了一句。這下，陳雨楠瞎火了，灰溜溜地坐下去抄課文了。
漸漸地，我前后左右的人差不多都被抽中了，我的心情是越來越緊張，越來越緊張，哪里有什么心思去想什么“免死金牌”，只求上天這次不要抽背到我。
萬幸萬幸，就在我緊張得快不行的時候、“丁零零”下課的鈴聲終于響起，我覺得這鈴聲比任何歌曲還要悅耳，還要美妙。我也從鬼門關撿回了一條命。
這次抽簽背課文的活動不僅給班隊增加了不少樂趣，還鞏固了我們?nèi)粘１痴b的作文，這不是一舉兩得嗎？而我呢，今天回家后一次要好好讀書，一定！
玩的就是心跳作文3
周五下午，劉老師要帶我們?nèi)ラ営[室讀書，所以提前布置了作業(yè)。剛布置完，教室里有的同學立即在討論一會兒要看的書，有的在分享周末的計劃……而老師只是靜靜地看著我們不說話。
等我們安靜了一些后，老師才緩緩地開了口。我們都以為她會訓斥我們，也不禁開始自我反省：剛才做的是不是太過分了？沒想到老師卻說要帶我們玩?zhèn)�游戲，我們緊繃的神經(jīng)一下子松懈了下來。
規(guī)則是這樣：老師圍著教室走兩圈，中途我們必須閉上眼睛，不準偷看。老師手中拿一截粉筆，走完兩圈后，粉筆落在誰桌子上，誰就要圍著教室爬一圈。
話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲。大家都乖乖地閉上眼睛，忐忑不安地等待著。教室里很靜，唯有老師的高跟鞋聲在“嗒，嗒”地回響。我的心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。我回憶著自己的所作所為：作業(yè)？都交齊了；違紀？不可能的事；考試馬虎？這倒很有可能，可我們最近也沒考試呀……一個個想法浮現(xiàn)在我的腦海，卻又一個個被打消了。“嗒，嗒”，那雙高跟鞋走到了我的身邊�！斑青辍�，是粉筆的聲音。我的心跳得更快了，心想：“不會吧？”卻越想越可疑，又不敢睜開眼看……唉，真是煎熬�。�
又過了一會兒，老師宣布：“睜開眼睛吧�！蔽胰玑屩刎�，連忙在桌子上尋找粉筆的蹤跡，卻遍尋不見，其他人也是如此。我正打算掘地三尺時，老師開口了：“粉筆并沒有放下，這只是周末的一個習作---《玩得就是心跳》！”我們這才長舒了一口氣。這次習作，估計每個人都會寫了。真是名副其實——玩的就是心跳哇！玩兒的就是心跳
今天老師說要和我們做一個小游戲，規(guī)則是同學們都閉上眼睛，老師圍著教室走兩圈兒，把粉筆放在某個同學的桌子上，這個同學就要圍著教室爬兩圈兒。游戲開始啦，老師從東邊慢慢向西邊走去，我的'心臟開始加速啦，就連呼吸的速度也變快啦，只聽老師在我前方停了下來，我吞了口唾沫，心里默念，老師千萬不要給我放粉筆。接著又聽見老師走遠的腳步聲，我覺得老師沒往我桌子上放粉筆，神經(jīng)立馬松弛了下來。老師走完了的一圈兒，我還以為老師走完了呢。哪知她又說了一句：“第二圈開始啦�！庇职盐覈樍艘惶�，老師的腳步更慢啦，好似獅子要偷襲羚羊時那種輕輕的慢慢的腳步，老師這樣我心里更怕了，我在心里默喊：“天靈靈地靈靈急急如意令太山老君快顯靈，千萬不要讓老師將粉筆放在我的桌子上。
”老師這時突然走到我這邊停了下來，哎呀！我那個心呀。好像要從嗓子眼跳出來了。幸好沒聽見老師往我桌子上放粉筆。太好了，老師走過去啦，也沒在我桌子上放粉筆。過了一會兒，老師走完啦，說你們睜開眼吧，接著她又說了一句：“我沒有往你們桌子上放粉筆。”這時大家都松了口氣，哎呀，玩兒的就是心跳哇。
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