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丹桂飄香作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的丹桂飄香作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
丹桂飄香作文1
早晨,匆匆地吃完早飯,又匆匆地向教室走去。路上,又是那么多學(xué)生,左一群,右一堆,前一幫,后一簇,如果在他們中繞來(lái)繞去,反而比跟在人家后面還費(fèi)時(shí)間。唉!真想馬上飛到教室里去呀!
終于繞過(guò)了噴泉,就快到教學(xué)樓了,但是,我漸漸地放慢了腳步,一股淡淡的花香飄進(jìn)了我的肺里,那香味,甜蜜蜜的,令人陶醉。我不由地向路邊走去,這種甜香,我再熟悉不過(guò),八月桂花香,今年還沒(méi)到農(nóng)歷八月,桂花已經(jīng)開(kāi)了。
桂花才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),只有一兩小簇。淡黃色的小花,一朵挨著一朵,一朵貼著一朵,就那樣形成了一小團(tuán)。小小的黃花貼著樹(shù)葉,藏在樹(shù)葉間,仿佛在玩捉迷藏,又像是深藏不露。但是,空間有限,它們大部分還是曝露了在外面,墨綠色的樹(shù)葉,仿佛表面還抹了一層油,就這樣讓小黃花依偎著,讓小花開(kāi)在這涼爽的`秋天里。
我不舍地離開(kāi)了,繼續(xù)向教室走去,但是,我的心卻留在了那兒,留在了桂花樹(shù)上。
剛上小學(xué)時(shí),也正值桂花盛開(kāi),從此,記憶里便多了一個(gè)金黃色的桂花。小學(xué)時(shí),我們的學(xué)校有五六株桂花樹(shù),秋天一到,滿樹(shù)的花,滿地的花;▋河袦\有深,盛開(kāi)的花兒為長(zhǎng)者,資質(zhì)深,顏色也深。農(nóng)歷八月后,桂花香飄十里,整所學(xué)校都被濃濃的香氣籠罩。做廣播操前的進(jìn)場(chǎng),要經(jīng)過(guò)桂花樹(shù),大家總喜歡深呼吸一口,再摸一下桂花。接著,呼出來(lái)的氣都是香甜的,想必血液也是甜的吧!
六年的春秋,桂花從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò),我和伙伴們也是在桂花香中長(zhǎng)大的。桂花,包含了我所有童年的回憶。
我離桂花樹(shù)越來(lái)越遠(yuǎn)了,也聞不到香氣了。前方,就是教室,里面?zhèn)鱽?lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。
丹桂飄香作文2
秋風(fēng)蕭瑟,紅葉飄落,又到了丹桂飄香時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)又溫馨的時(shí)光。
幾年前的秋天也想這樣,丹桂開(kāi)滿了一樹(shù)。那金黃玲瓏的小花散出了誘人的'花香。不禁讓人想起了香甜的桂花糕。于是,我跟外婆說(shuō)了。外婆聽(tīng)后立刻幫我去買面粉、工具來(lái)做桂花糕。
外婆一回家,就開(kāi)始揉面團(tuán),做得滿頭大汗。 我好奇地問(wèn):“外婆,你為什么不去買桂花糕,反而自己做呢?”外婆微笑著說(shuō):“傻孩子,外面做的糕怎么能和家里做的比呢?外婆做得新鮮又健康。你去采些桂花來(lái)吧!”
于是,我找了棵桂花樹(shù),準(zhǔn)備摘桂花。我聞著濃濃的桂花香,我用手摘花,手指一用力把花捏壞了。唉,花這么小,還真難摘!我再輕輕地嘗試去摘,慢慢地嘗試去摘,慢慢地把一朵完整的花摘了下來(lái)。桂花樹(shù)盡管不高,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),腳就酸得很厲害了。我一看籃子里的桂花顆?蓴(shù)。過(guò)了會(huì)兒,我就坐在旁邊的板凳上休息了。也許是外婆把面團(tuán)做好了,也許是她看了我好久沒(méi)回家而擔(dān)心。外婆喘著氣跑來(lái)看到我坐著,就自己摘了,外婆的動(dòng)作很利索,不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃;丶液,外婆又忙著放桂花……
最終,外婆笑著輕快地端來(lái)了一盤(pán)桂花糕,有催促我:“快嘗嘗味道怎么樣?”我激動(dòng)地咬了一口。嗯,桂花糕正香!心中充滿了對(duì)外婆的感動(dòng)。
又到桂丹飄香時(shí),那濃濃的花香讓我去買了一盒桂花糕。咬了一口,只覺(jué)得任何桂花糕也比不上外婆做的。
丹桂飄香作文3
“桂子花中落,天香云外飄。”金秋十月,丹桂飄香,正是我的故鄉(xiāng)—杭州桂花盛開(kāi)的季節(jié)。杭州的大街小巷都沉浸在濃郁的桂花香氣之中,到處都是高高矮矮的桂花樹(shù),去哪兒賞桂呢?當(dāng)然是西湖十景之一—滿隴桂雨了!
好不容易等到周末,我和家人急匆匆地前往滿隴桂雨。一下車,一陣陣淡淡的清香撲面而來(lái)。我們沿著小溪,踏著石板路,追著花香,順著一排排金燦燦的桂花往前走,尋找合適的賞桂地點(diǎn)。香氣愈來(lái)越濃了,突然,眼前出現(xiàn)一大片濃密的桂花林。我們?cè)谝豢糜执钟謮训墓鸹?shù)下占好位置。這時(shí),我才開(kāi)始仔細(xì)地欣賞桂花。
這是一顆有點(diǎn)古老的桂花樹(shù),樹(shù)冠像撐開(kāi)的具傘。抬頭望去,無(wú)數(shù)的桂花競(jìng)相開(kāi)放,密密麻麻的沾滿枝頭,似漫天的繁星。濃郁的香氣在我周圍飄蕩,我忍不住深深一吸,那悠悠的芳香直透我心底,在我胸口不停地回蕩。 我伸手拉下一枝仔細(xì)地觀察,一簇簇、一串串,黃的、紅的、銀白的密密麻麻掛在枝頭,單看是一串,層次分明的花朵兒緩緩張開(kāi),猶如精雕細(xì)刻般玲瓏剔透。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),金黃色的花兒隨風(fēng)飄落,停在我頭上、肩上,滿身都是桂花,就好像泡一個(gè)桂花澡。真人行桂花叢,渾身香味濃,沐“雨“披身,別有一番意趣,也許這就是”滿隴桂雨“的由來(lái)吧。
我們賞著桂花樹(shù)、沐著桂花香、品著桂花糕、喝著桂花茶,這金秋的`美景,恰如清代詩(shī)人張?jiān)棋鬯觯骸拔骱嗽伦闱逵,何處香通鼻觀幽,滿覺(jué)隴旁金粟遍,天風(fēng)吹墮萬(wàn)山秋!蔽蚁氲焦鸹ǖ幕ㄆ诤芏蹋苍S只有十天半月就結(jié)束了,我趕緊裝滿這兒的美景,盛夠這里的花香,把我故鄉(xiāng)的桂花,帶回學(xué)校,帶給大家。滿隴盡是桂花雨,一路芬芳入杭城,朋友們,來(lái)杭州吧,正是我家鄉(xiāng)桂雨飄香的時(shí)節(jié)。
丹桂飄香作文4
秋天,是金色的時(shí)節(jié)。在這美好的時(shí)光中,一年四季都默默無(wú)聞的丹桂樹(shù)也開(kāi)始給自己的一頭綠發(fā)上灑上了金粉。
桂花樸實(shí)素雅,不與繁花斗艷!八谟耩ぶ(xì),青云剪葉齊。團(tuán)團(tuán)巖下桂,表表木中犀。江樹(shù)風(fēng)蕭瑟,園花氣慘凄。濃薰不如此,何以慰幽棲。”桂花樹(shù)的葉子比較大眾化,沒(méi)什么特點(diǎn),常綠的顏色,普通的葉脈紋,稍有點(diǎn)卷曲。桂花則相反,桂花總是一簇一簇開(kāi)在枝頭,從不獨(dú)開(kāi),每朵桂花都呈現(xiàn)四瓣型,一朵只有米粒般大小,遠(yuǎn)看就像綠色云朵上的片片碎金紙,近看又如一只只金蝴蝶停在枝頭。這種外表也正和它的香味一樣素美。
傳說(shuō)古希臘神話中的阿波羅追求美麗的仙女達(dá)佛涅,引起了一個(gè)古老的'風(fēng)俗:達(dá)佛涅拒絕阿波羅的追求,從他面前飛走了。阿波羅緊追在后,達(dá)佛涅眼看就要被抓住,便急忙請(qǐng)河神父親珀納埃俄斯把她變成了月桂樹(shù)。從此以后,月桂樹(shù)就成了阿波羅的圣物。后來(lái),古希臘人便將月桂樹(shù)枝葉編成“桂冠”獻(xiàn)給競(jìng)賽的優(yōu)勝者,以此來(lái)表示榮耀。
桂花在將近中秋的時(shí)候開(kāi)放,所以,當(dāng)桂花開(kāi)花時(shí),人們就知道應(yīng)該和家人團(tuán)聚了。即使在遠(yuǎn)方的人,聞到桂花的香味,也好像聽(tīng)到了家人的問(wèn)候。此外,如果你嘗試著去吃桂花糕、糖桂花、桂花酒之類的桂花食品,一定也能把桂花的清香留在心中。
“金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。”大家快快去欣賞渾身是寶的桂花吧。
丹桂飄香作文5
如果把秋天寫(xiě)成一本書(shū),我想把桂花藏于這書(shū)的扉頁(yè)之中。又值一年金秋月,丹桂飄香醉人時(shí)。
初識(shí)桂花時(shí)正值豆蔻年華,少年不識(shí)愁滋味,十三四歲的光景沒(méi)有太多的煩惱,腦海里只有汽水和蛋糕。那時(shí)上課還是端坐著,老師還是追著學(xué)生要作業(yè)的。初入學(xué)時(shí),面對(duì)陌生和未知,大家都內(nèi)斂矜持,此時(shí)的桂花也才是嬌羞不已、含苞欲放。到了十月,大家都相互熟絡(luò)了起來(lái),桂花也是大肆盛開(kāi),濃郁的花香彌漫著整個(gè)校園,似是在耳邊輕聲呢喃。
這福州的十月,沒(méi)有夏日的酷熱,沒(méi)有冬季的冷峻,卻連自身的秋高氣爽也不及。幾個(gè)稚嫩的孩子在桂樹(shù)下拾花的畫(huà)面還歷歷在目,天真的`笑臉恍如昨日,又恍若隔世。孩子們?cè)跇?shù)下嬉笑打鬧,揚(yáng)言要把桂花做成桂花糕,一晃三五年,學(xué)校拆遷了,桂樹(shù)伐了,至于桂花糕的夢(mèng),已被沉重的卡車隨著瓦礫帶走,似是掘走了埋在那處的記憶與過(guò)往。
人一生的軌跡亦如桂花吧,起起落落,顛簸浮沉,個(gè)中滋味恐怕只有自己明了,而那些被風(fēng)雨澆淋的酸楚,那些在泥濘中跋涉的艱辛,那些欲沖破藩籬的抗?fàn),就像一部命運(yùn)交響曲,隨人生而跌宕起伏,無(wú)一處不留下掙扎的痕跡,無(wú)一處不在日后回憶時(shí)升騰出裊裊清香,一如清秋的風(fēng)中飄逸的桂花。
捻一片楓葉與秋對(duì)視,眼眸里印滿了秋蕭瑟枝頭的掠影,都說(shuō)這十月的秋,易感易傷易懷念,這一季的滄桑,詩(shī)化了歲月的斑駁,唱晚的記憶隨風(fēng)而躍。秋風(fēng)如詩(shī),把桂香吹來(lái),夾雜著譜寫(xiě)成歌的記憶,在空氣中放映。
丹桂飄香作文6
金秋十月,丹桂飄香。南通城的角角落落都浸在桂花香里了,我們的校園也不例外。
什么樣的花能夠散發(fā)出這么濃郁的香氣?一個(gè)悠閑的下午,我循著花香找去,一株桂花映入了我的眼簾。初看,我有點(diǎn)失望,這是多么普通的一棵樹(shù)啊:既沒(méi)有粗壯的樹(shù)干,也沒(méi)有茂密的'枝葉,只有濃郁的香味告訴我它的不一般。
花在哪里呢?我輕輕地?fù)荛_(kāi)綠葉,呀,原來(lái)花都藏在這兒呢!他們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄,仿佛是在開(kāi)會(huì),又好像是在聊天。偶爾也有一朵獨(dú)自“站”在枝頭,好似異國(guó)他鄉(xiāng)的游子……我摘下一朵仔細(xì)端詳:桂花只有四瓣兒,金黃金黃的,每朵只有米粒般大小,顯得小巧玲瓏。看著看著,我仿佛也成為了桂花,在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下跳起了美妙的舞蹈,盡情欣賞著藍(lán)天白云,呼吸著甜美的空氣。我出神地站著,過(guò)了好久才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
一陣風(fēng)吹來(lái),金黃金黃的桂花紛紛打著旋兒落了下來(lái),落到我的頭發(fā)上、身上,我仿佛也跟著琦君一樣經(jīng)歷了一場(chǎng)桂花雨,也變成一個(gè)滿是桂花香的“桂花姑娘”了。
桂花雖然個(gè)頭小,但是作用卻很大。我經(jīng)常和小伙伴們把采來(lái)的桂花放進(jìn)水里,這樣就變成了一瓶“桂花香水”了。桂花曬干了還可以做桂花糕呢!四宜糕團(tuán)店的桂花糕也是小有名氣的,咬上一口,糯米的甜與桂花的香完美地融合在了一起,直到吃完了,那香仍留在唇齒間。
我撿起一枝桂花夾在書(shū)里,我珍藏的不僅是桂花,是桂花香,也如同珍藏了整個(gè)秋天。
丹桂飄香作文7
早晨起床,剛一開(kāi)窗,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我深深地吸了一口氣,不禁贊嘆道:“啊!又到了桂花飄香的好季節(jié)啦!
我三口并做兩口吃完早飯,匆匆忙忙背上書(shū)包,沖進(jìn)這香氣世界。在去學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)、公園以及路邊都種滿了桂花樹(shù)。這里的桂花樹(shù)大片大片的,它散發(fā)的氣味更是迷人。有的人在桂花樹(shù)前停留許久,在細(xì)細(xì)觀賞著桂花;更多的人則是在上班的路上,邊走邊聞,陶醉其中。
我們學(xué)校也有許多棵桂花樹(shù)。它們散發(fā)出淡淡的清香,好像在歡迎每一個(gè)同學(xué)進(jìn)入新的一天。這桂花香味仿佛還有神奇功效,每當(dāng)一聞到它的香味,就會(huì)感覺(jué)心曠神怡,所有顧慮頓時(shí)拋到九霄云外。
聽(tīng)說(shuō)桂花開(kāi)得最茂盛的地方還要數(shù)滿隴桂雨了。桂花一大片一大片的。從遠(yuǎn)處望,金燦燦的一片。在很遠(yuǎn)的地方還沒(méi)見(jiàn)桂花樹(shù)呢,就已經(jīng)先聞到了桂花散發(fā)出來(lái)的芳香了。這一切真讓人回味無(wú)窮[注:回味:指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越覺(jué)得有意思。]啊!
你知道桂花開(kāi)得那么茂盛的原因嗎?因?yàn)榻衲甑?天氣比往年熱。早桂和晚桂一起開(kāi)放了,所以香氣顯得特別濃郁、芬芳。這種濃郁的香氣是淡淡的、撲鼻的,更是讓人流連的。
我喜歡桂花樹(shù),更喜歡它散發(fā)出來(lái)的芬芳清香。因?yàn)榍逑憬o我們帶來(lái)了活力和樂(lè)趣。
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