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勝不驕敗不餒的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的勝不驕敗不餒的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勝不驕敗不餒的作文1
上初中之前，我的數(shù)學(xué)、自然、語(yǔ)文不論大小考，永遠(yuǎn)都九十六分以上，自然還曾經(jīng)月考連續(xù)四次一百分，數(shù)學(xué)連續(xù)三次一百，語(yǔ)文連續(xù)三次一百，而且，小學(xué)考試都沒(méi)有看書，我們家也從來(lái)沒(méi)有買過(guò)參考書、補(bǔ)過(guò)習(xí)等等諸如此類的東西，但是上初中以后，一切都變了樣。
雖然年齡增長(zhǎng)考試變難是天經(jīng)地義的事情，不過(guò)我卻天真的認(rèn)為只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就能考好試，所以回家沒(méi)有復(fù)習(xí)，成績(jī)也就理所當(dāng)然的低。我永遠(yuǎn)忘不了那張從小到大不曾考過(guò)的`分?jǐn)?shù)-50分，當(dāng)下，我腦中一片空白，且兩頰熱得不得了，我想，這就是“羞愧”的感覺(jué)吧!畢竟開(kāi)學(xué)那天我還驕傲地跟班導(dǎo)說(shuō):“數(shù)學(xué)是我最有 興趣的科目”，雖然，我并沒(méi)有講“最擅長(zhǎng)”這種大放厥詞的話，心情還是很沉重。
到了第一次段考，更是讓我深深體會(huì)到挫折是什么感覺(jué)，當(dāng)我看到成績(jī)單時(shí)，我不禁想到一件事---小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)是多么的高，即使兩者是完全不相干的事，我 還是為這兩者比較的結(jié)果，回家偷偷的在夜深人靜時(shí)痛哭了好幾個(gè)夜晚，我不斷地問(wèn)自己:“到底為什么會(huì)變成這樣?”
幸好第三次段考順利的咸魚大翻身，也漸漸的習(xí)慣了小學(xué)跟初中的落差，比較能以平常心看待自己的成績(jī)，并且把挫折當(dāng)成是成長(zhǎng)的養(yǎng)分，讓自己超越以前的自己。
勝不驕敗不餒的作文2
有時(shí)候，我們因自己的能力跟別人不同，以為自己是全天下最悲慘人，甚至認(rèn)為自己是最沒(méi)用的人，其實(shí)在這個(gè)世界上還有許多許多需要我們幫忙的人，如:殘障.殘缺.身心障礙者.....需要我們幫忙，我們四肢發(fā)達(dá).手腳無(wú)缺，你們是否認(rèn)為我們比那些人好呢?
舉個(gè)例子，在演藝圈的蕭煌奇她是后天性失明 ，但他仍然不放棄自己勇往直前唱出自己的一片天，因他的努力不懈的精神，使他的夢(mèng)想成真，讓這位歌星做為我們的好榜樣，不要因自己的'能力不足而放棄這么好的機(jī)會(huì)，不是每個(gè)人都有第二次的機(jī)會(huì)，命運(yùn)是交給自己去把握的。
這樣大家應(yīng)該知道了為什么有些人會(huì)成為名人呢?就讓我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧!他們那些名人以前也是像我普通人一樣，只是他們付出的努力和勞力比我們更多更多，因?yàn)樗麄兊呐�，上帝才給他們這么好的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)陽(yáng)光大。
我對(duì)于一篇“別怕，一定有路”。的感想其實(shí)滿多的，師，或許世界上的各個(gè)角落，還有許多要我們關(guān)心、幫助，其實(shí)這些人比我們想像中的可憐，比起我們是否感謝上帝、爸媽給我好手好腳一個(gè)完整的家，我們是不是要懂得珍惜他們給我們的一切，如何把困難化為最少，讓我們的努力發(fā)揚(yáng)光大，只要肯努力沒(méi)有辦不到的事，俗于說(shuō):“勝不驕敗不餒。”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句俗語(yǔ)的。
勝不驕敗不餒的作文3
9月21日，天氣非常晴朗。我代表學(xué)校參加了在羅定瀧州中學(xué)舉辦的全市青少年象棋比賽。該賽事采取積分制，共分七輪舉行，積分高者即為冠軍，名次以此類推。
初次參賽，我興奮之余也帶點(diǎn)緊張，幸好前兩輪對(duì)手都不太強(qiáng)，我輕松地?fù)魯×藢?duì)手，得到了帶隊(duì)老師的表?yè)P(yáng)。我不禁有點(diǎn)驕傲起來(lái)，心想：對(duì)手實(shí)力也不過(guò)如此唄，看來(lái)今次比賽奪冠有望了。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，第三輪的比賽開(kāi)始了，該輪對(duì)手實(shí)力強(qiáng)勁，棋藝精妙，步步壓制我的棋路，我竟有點(diǎn)怯陣了，走不了幾步，我招架不住，敗下陣來(lái)，差點(diǎn)哭了。幸好隨同參賽的爺爺及/時(shí)鼓勵(lì)我，爺爺說(shuō)：“世上本無(wú)常勝將軍，遇到挫折不要?dú)怵H，堅(jiān)定信心，努力拼搏方為上策，今輪輸了，下午比賽贏回來(lái)就是了，你可不要灰心喪氣�！�
有了爺爺?shù)腵鼓勵(lì)，我吸取了上午失利的教訓(xùn)，采取小心翼翼的戰(zhàn)術(shù)與對(duì)手周旋，不急不躁，冷靜應(yīng)對(duì)，結(jié)果一路順利過(guò)關(guān)，后面的比賽三勝一和，最終取得了五勝一和一負(fù)積11分的成績(jī)，名列全市第十二名，與前八名僅一分之差。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，遇事勝不驕，敗不餒，方為人生哲理。比賽如此，學(xué)習(xí)亦是如此，感謝這一次賽事，它給我以后的人生上了寶貴的一課!
勝不驕敗不餒的作文4
“呼！呼！”“呼！呼！”這是什么聲音？哦，原來(lái)是教室里正在玩“吹球入碗”的游戲。
上課了，老師神秘兮兮地拿了四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球走進(jìn)教室，正當(dāng)我們疑惑老師要干什么而小聲討論的時(shí)候，老師笑容滿面地宣布：“今天我們玩兒一個(gè)游戲——吹球入碗�！薄耙�！”大家的歡呼聲，都快把屋頂掀翻啦！
老師把碗準(zhǔn)備好之后我們就開(kāi)始了令人期待的游戲了！
第一個(gè)上場(chǎng)的是陳泓燁，只見(jiàn)他信心滿滿，抬頭挺胸地走到桌子邊上，深吸一口氣“呼”，乒乓球在碗里打轉(zhuǎn)，只見(jiàn)他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣，但是球就像一個(gè)淘氣的孩子一樣，沿著碗邊飛速旋轉(zhuǎn)著，遲遲不肯到那個(gè)碗里去。陳泓燁氣得上氣不接下氣，垂頭喪氣的下了場(chǎng)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮幫子，“呼”“呼”只見(jiàn)她吹了兩下，球還是沒(méi)進(jìn)去。忽然，她像掌握了什么技巧，突然開(kāi)竅了似的，她屏息凝視，深吸一口氣，“呼”球就像進(jìn)入了媽媽的懷抱里一樣，乖乖的.進(jìn)了另一個(gè)碗里。
到我了，我忐忑不安地上了場(chǎng)。我拿了一把椅子，手搭在桌子上，也學(xué)著王可心的樣子，屏息凝視，深深的吸了一口氣�！耙 蔽野哑古仪虼颠M(jìn)了另一個(gè)碗里。我開(kāi)始得瑟起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又試了一下，結(jié)果沒(méi)過(guò)，我氣鼓鼓地下了場(chǎng)。休息的時(shí)候，我想了一下自己有什么問(wèn)題，總結(jié)了之后我又一次的挑戰(zhàn)了自己。根據(jù)總結(jié)的問(wèn)題之后，我又一次把球推進(jìn)了另一個(gè)碗里。
經(jīng)過(guò)此次教訓(xùn)，我總結(jié)了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。
勝不驕敗不餒的作文5
勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有失敗與勝利。聰明的人，不會(huì)因?yàn)橐淮蝿倮湴?也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鴼怵H，從此一蹶不振。因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去，一次勝利與失敗說(shuō)明不了什么，不論你的曾經(jīng)多么光輝，有多少光環(huán)在你頭頂閃閃發(fā)光，或是你的過(guò)去有多么失敗，可那也已經(jīng)是過(guò)去，早已在這人生的大書中翻了篇。
或許，有人認(rèn)為，“勝不驕，敗不餒”，多么可笑。在你勝利時(shí)，你難道不會(huì)有一丁點(diǎn)的沾沾自喜嗎;在你失敗時(shí)，你難道也不會(huì)想自己很沒(méi)用嗎?其實(shí)，作為我們來(lái)說(shuō)，這本是人都會(huì)有的心理想法，但切不可長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中，勝與敗是成正比的`，二者有著一定的關(guān)系。失敗，是勝利的必經(jīng)之路。在每一個(gè)成功者的背后，他們的勝利原于他們戰(zhàn)勝了失敗。在失敗時(shí)，他們不是落淚自卑，不是一蹶不振，而是在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)一步步地走向勝利。勝利，有時(shí)也是失敗的原由之一。有些人在勝利后沾沾自喜，自以為自己很了不起，被勝利沖昏了頭腦。導(dǎo)致在以后的生活中，散漫，、不思進(jìn)取，一步步地走向失敗。
勝不驕，敗不餒。要求我們?cè)谌粘Ｉ钪秀懹浻谛�。�?duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的便是在學(xué)習(xí)上做的“勝不驕，敗不餒�！痹趯W(xué)習(xí)中，取得好成績(jī)不能驕傲，應(yīng)繼續(xù)保持，不斷突破自己的極限;考的不好，也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次考的更好。
勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
勝不驕敗不餒的作文6
勝不驕，敗不餒，是我們生活中必需學(xué)會(huì)的道理，因?yàn)�，在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的的痛苦。成功了不驕傲，失敗了也不要泄氣�?/p>
在我人生旅途中，有兩次考試，令我記憶深刻，難以忘懷。一次是成功的考試，另一次是失敗的考試。
在四年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，有一次我數(shù)學(xué)考試得了100分，我沉浸在巨大的喜悅之中，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，恨不得立刻把這個(gè)消息告訴媽媽，相信媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。滿懷憧憬的我回到家里，幻想著媽媽的表?yè)P(yáng)聲會(huì)像雨點(diǎn)般落在我的身上，想到這里，我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把試卷放到最顯眼的地方，然后開(kāi)始寫作業(yè)了。媽媽下班回來(lái)了，被這張?jiān)嚲砦×�，我�?心怦怦直跳。然后，媽媽眉開(kāi)眼笑地表?yè)P(yáng)了我，還給我做了我最愛(ài)吃的炸雞腿犒勞我。我不禁有些驕傲。
可是，不久，又一次考試降臨了，這一次的成績(jī)令我如從天堂般打入了地獄！88分！這個(gè)分?jǐn)?shù)令我驚呆了！回到家里我非常些沮喪！心想媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆。事實(shí)上，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，勝不驕，敗不餒。好好總結(jié)一下失敗的原因，這次成績(jī)不好也不要灰心，媽媽相信你一定行的�！�
是��！在生活中，遇到了勝利不應(yīng)該驕傲、自滿，應(yīng)該爭(zhēng)取更好、更棒！遇到了失敗不能氣餒，不能放棄！
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