讓我握握你的手作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的讓我握握你的手作文，歡迎大家分享。

讓我握握你的手作文1

　　那雙手，在我的記憶里，無(wú)法抹去。

　　人們都說(shuō)，小孩子三歲之前是沒(méi)有記憶的，但是，不知是通過(guò)他人的描述，還是真的有這段記憶，在我腦海里，總能呈現(xiàn)出這樣一個(gè)雨天。

　　七八月的泉城，空氣悶濕，剛學(xué)會(huì)走路的我，同媽媽還有大姨夫被一陣大雨困在了一家商場(chǎng)里，聽(tīng)媽媽講，當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備打車回家，但是商場(chǎng)門口并不能攔車，于是便決定等雨小點(diǎn)了，邊往家走邊攔車。那時(shí)的我還不是特別會(huì)走路，再加上道路比較濕滑，好像褲子還因?yàn)樽�在水坑里淌濕了，只好由媽媽抱著我走。我生下�?lái)就有九斤重，那時(shí)雖然年紀(jì)小，但還是比較重，到了記事的時(shí)候，再聽(tīng)家里人講起這個(gè)故事，才知道在那個(gè)泉城雨天，媽媽抱著我足足走了兩個(gè)小時(shí)，也就是那次以后，媽媽的手落下了病根，再也沒(méi)抱過(guò)我。之后每次過(guò)年團(tuán)聚，聊起這件事，姨夫總是對(duì)媽媽稱贊有加，我的心里卻是一種說(shuō)不出的滋味。

　　媽媽的那雙手，洗衣服時(shí)總要用熱水，有時(shí)候我不明白為什么，甚至覺(jué)得她有些矯情。有一次，沒(méi)有現(xiàn)成的`熱水，她便套起橡膠手套洗了起來(lái)。我走過(guò)去，問(wèn)媽媽為什么要用熱水洗衣服，她嘆了口氣，說(shuō)道：“那是因?yàn)閶寢屔�你的時(shí)候，你爸爸不在身邊，就抓病床頭的鐵桿以緩解疼痛，但是那個(gè)欄桿涼啊，媽媽的手就落下了病根。”聽(tīng)完，我鼻子酸酸的，她，為了我的降生，為了我出門時(shí)的光鮮，忍著手痛，戴著橡膠手套洗衣服，而我卻因?yàn)椴焕斫飧械剿�矯情。于是，年幼的我便把媽媽推到一邊，拿起衣服洗了起來(lái)。那水，是涼的，但是我的心熱乎乎的，媽媽起身后笑笑，轉(zhuǎn)身發(fā)出了一聲吸鼻涕的聲音。

　　我的媽媽，為了我的降生，為了我的生活，一把屎一把尿地把我養(yǎng)大，手落下了許多病根，但有時(shí)候，我卻因?yàn)椴幌肼?tīng)她的嘮叨而不理她導(dǎo)致她去學(xué)心理學(xué)來(lái)與我溝通，現(xiàn)在想來(lái)她真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　我想握握你的手，陪你到天荒地老，孩兒已長(zhǎng)大，別再為孩兒擔(dān)心，讓我握緊你的手，感受您無(wú)私的愛(ài)，聆聽(tīng)您的嘮叨，任歲月隨時(shí)光流逝，我伴您慢慢變老。

讓我握握你的手作文2

　　假期回鄉(xiāng)下老家看父母，老父親高興得親自下廚，烹、煮、燒、炸，忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)父親端菜上桌時(shí)，一雙哆嗦的手竟把菜湯灑落桌上。母親笑說(shuō)：“真是人老不中用，連菜盤(pán)子都端不穩(wěn)了�！备赣H卻笑著辯解說(shuō)：“什么端不穩(wěn)呀，兒子回家吃飯，咱這不是激動(dòng)嘛。”然而，吃飯時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)先前父親的“灑菜湯”并不是一時(shí)“激動(dòng)”所造成的，因?yàn)楦赣H拿筷子夾菜時(shí)，手卻一直哆嗦著。我忙問(wèn)父親的手怎么了，父親瞥一眼一旁的母親，隨即若無(wú)其事地呵呵笑說(shuō)：“人老都這樣，看醫(yī)生了，也沒(méi)說(shuō)啥，開(kāi)一些藥吃了。”

　　飯桌上，望著父親時(shí)不時(shí)顫抖的手，我心潮翻涌難平。這曾經(jīng)是怎樣一雙剛強(qiáng)堅(jiān)韌的手��！揚(yáng)锨握鐮、翻地割禾，虎虎生風(fēng)；扶木犁、推石碾，大步流星。承載著全家人溫飽和子女成長(zhǎng)花銷的.生活重車，在這一雙大手的牽拽推拉中一路向前。

　　這曾經(jīng)又是一雙多么溫暖、厚實(shí)的大手�。∵@雙手曾無(wú)數(shù)次把幼小的我們高高舉過(guò)頭頂、穩(wěn)穩(wěn)架在肩頭，給了成長(zhǎng)中的我們無(wú)盡的樂(lè)趣和力量。而這雙厚實(shí)有力的大手還非常靈動(dòng)輕巧，剪過(guò)窗花、扎過(guò)燈籠……轉(zhuǎn)瞬間，父親老了，那雙曾經(jīng)剛勁有力的大手連端碗握筷都哆嗦不停……唉，歲月真的很無(wú)情！

　　臨走時(shí)，父親拿出一盒茶葉，說(shuō)是一親戚送給他的，非要讓我?guī)�上不可。我推辭著不拿，可看著父親握茶葉盒的手一直哆嗦不止時(shí)，我再也控制不住心頭的悲情，接茶葉的同時(shí)，我緊緊握住了父親的手——一雙曾給我無(wú)盡的溫暖和力量、牽引我一路前行的手。父親啊，兒子多么想把自己的力量傳遞給你，讓你的手像從前一樣剛勁有力、靈動(dòng)輕巧！

讓我握握你的手作文3

　　“是誰(shuí)把我的筆袋摔在地上了！”褐色的地板上，乳白色的筆袋顯得格外的醒目，里面的水筆凌亂地?cái)傇诘厣�，幾枝筆在桌腳，還有幾枝在凳子上。我狠狠地用腳跺了一下地板，腳下的一枝水筆一下子發(fā)出了“咔嚓”的聲音。

　　“嘻嘻”。同桌發(fā)出“奸詐”的笑聲。我心想：哼，肯定是她弄得，我一定不會(huì)放過(guò)她的。我緊緊地握住拳頭，一把將她桌子上的全部東西扔在地上，一下子發(fā)出“乓”的一聲。書(shū)本的.外殼從上面滑落，水筆的筆蓋裂成了兩半。我心想：呵呵，知道我的厲害了吧，看你還敢不敢在惹我。我以為她會(huì)和我說(shuō)“對(duì)不起”。

　　只見(jiàn)她彎腰將她的東西連同我的一并撿了起來(lái)。哼，現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧�！澳�，你的東西給你，但是我必須想你申明，你的筆袋真的不是我弄在地上的，我是你的同桌，我你還不知道嗎？你要相信我呀！”同桌的聲音里帶著一點(diǎn)兒的抽噎聲。她那握著筆袋的瘦小的手還在那兒微微顫抖著。要我相信你？哼，門兒都沒(méi)有，要不是你扔掉的，你會(huì)撿起來(lái)嗎？再說(shuō)了，我也的確不知道你的本性如何，若是騙我，我也不知呀！說(shuō)這話，是騙誰(shuí)呀！想著，我又將她剛放在課桌上整理好的筆袋又一次地扔在了地上。原本完好無(wú)損的水筆也被我狠狠地摔成了兩半。地上的筆在地板上顯得格外的顯眼，似乎是在那兒哭著說(shuō)：“你又可能是真的誤會(huì)了你的同桌！”第二天，我才得知，她回鄉(xiāng)下去讀書(shū)了，其實(shí)真正將我的筆袋摔在地上的人是班長(zhǎng)。

　　我親眼看著她走過(guò)我的身邊，她那瘦小的手緊緊地握著書(shū)包上的帶子。我現(xiàn)在真的好后悔自己當(dāng)時(shí)的的舉動(dòng)，她是我的同桌，我竟然也不相信她。我好想握住她的手，給予她溫暖，但是那是畢竟是我誤會(huì)了她，我又怎么好意思主動(dòng)去和她說(shuō)“對(duì)不起”，讓她原諒我。如果以后我們?cè)僖?jiàn)面，我一定會(huì)緊緊地握住她的手，對(duì)她說(shuō)一聲慎重的“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！請(qǐng)你原諒我！”

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