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關(guān)于抉擇作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于抉擇作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于抉擇作文1
人生中有許許多多的抉擇，若不能輕易得做到，我想一聲“是”也很難從口中說(shuō)出吧！但若說(shuō)了一聲“不”是不是會(huì)跟許多磨練自己的機(jī)會(huì)擦身而過(guò)呢？
在大腦思維中，難道不可以給自己一個(gè)說(shuō)“不”的機(jī)會(huì)嗎？但反之說(shuō)“不”的下場(chǎng)可能連自己都有意想不到的后果，或許是一聲令人心花怒放的贊美，又或許是惹來(lái) 一聲聲的責(zé)罵，說(shuō)“不”沒(méi)有所謂的是非對(duì)錯(cuò)，但是在說(shuō)“不”之前一定要三思而后行，要先想看看一聲“不”是否會(huì)成為一把利刃？是否會(huì)為自己惹禍上身？我也曾說(shuō)過(guò)“不”，不要打掃，不要寫(xiě)功課，不要看書(shū)……但以媽媽的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看應(yīng)該是不要玩耍，不要看電視，不要玩電腦，或許有些“不”能讓你置身于天堂般的快 樂(lè)，但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的'一樣無(wú)法自由，說(shuō)一聲“不”只讓我學(xué)到每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不盡相同，在說(shuō)“不”之前要替自己著想，也要為別人著想。
羅曼羅蘭曾云：“人生，不是一條鋪滿(mǎn)玫瑰花的坦途，人生，是每天都要面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)斗�！彪y道就不能向這些戰(zhàn)斗說(shuō)不嗎？一次次的戰(zhàn)斗，一次次的被打敗，就 不能向人生說(shuō)“不”嗎？我累了，但我心里著實(shí)的開(kāi)心，在每場(chǎng)戰(zhàn)斗中我都沒(méi)有輕易的放棄，輸了又怎樣？沒(méi)有人會(huì)恥笑我，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)輸，我沒(méi)有輕易的就說(shuō)“不”，假如人生否定你，你也別向人生低頭，自己的人生是要用雙手創(chuàng)造才能用心體會(huì)，即使做不到也別說(shuō)”不”，因?yàn)槿�，有無(wú)限的潛能！
正值青春年華的我們，在面對(duì)這些不正當(dāng)?shù)氖虑闀r(shí)，是該勇于說(shuō)“不”，一聲“不”可能換來(lái)一陣毒打，但至少對(duì)得起自己的良心，也無(wú)違我意，這樣才是個(gè)坦蕩蕩 的君子！說(shuō)“不”之前要銘記三個(gè)要點(diǎn)：不口出傷人，不違背自己的意思，不做違法的事情，有古人做為借鏡，相信在說(shuō)“不”之前也能像孟子一樣三思而后行。
關(guān)于抉擇作文2
人生非常的漫長(zhǎng)，要面對(duì)大大小小的抉擇，選對(duì)了，你就步入了康莊大道，讓你幸福一生；選錯(cuò)了，就像你掉入了沼澤，越陷越深，可能讓你再也爬不起來(lái)！
有一天，在學(xué)校的走廊上，看到了一百元，我馬上把它撿起來(lái)，這時(shí)我的心里想，到底要不要拿去給班主任，說(shuō)我在走廊上撿的，當(dāng)個(gè)拾金不昧的誠(chéng)實(shí)孩子？還是據(jù)為己有，享受吃喝玩樂(lè)的快感？我陷入了天人交戰(zhàn)之中，不斷的問(wèn)著自己這兩個(gè)難已決定的問(wèn)題……
如果我把一百元拿來(lái)請(qǐng)同學(xué)吃東西，同學(xué)一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，今天怎么如此豪邁、慷慨又大方，平常我是這么小氣又貪小便宜的鐵公雞，今天就“借花獻(xiàn)佛”，普天同慶吧！同學(xué)一定會(huì)把我當(dāng)神一樣捧上天，我說(shuō)什么他們就做什么，我就可以享受當(dāng)大王的感覺(jué)。
但如果我不把它交到教務(wù)處，也都不說(shuō)那是撿到的，同學(xué)一定會(huì)說(shuō)我有這么多錢(qián)，卻不請(qǐng)他們吃東西，同學(xué)一定會(huì)對(duì)我徹底的改觀(guān)——“你好小氣喔，平常我都有請(qǐng)你吃東西，連買(mǎi)顆糖都說(shuō)不！”“那個(gè)忘恩負(fù)義的家伙！”“什么有福同享，有難同當(dāng)嘛！”……然后一傳十，十傳百，到時(shí)候全校都知道我是個(gè)小氣鬼，那我不是很沒(méi)面子嗎？可能連我出門(mén)的時(shí)候都會(huì)有人在我旁邊竊竊私語(yǔ)、指指點(diǎn)點(diǎn)！但話(huà)說(shuō)回來(lái)，如果那錢(qián)是某一位同學(xué)的午餐和晚餐的錢(qián)，那不是就要餓著肚子回家？搞不好連走回家的.力氣都沒(méi)，那我不是要成為讓別人餓肚子的壞人……不！，我才不要背負(fù)那一種罪過(guò)。
“做人就是要將心比心。”這是媽媽經(jīng)常告訴我們的。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的思考決定要把錢(qián)交到教務(wù)處。我獲得老師的夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)，我忐忑不安的心變得心安理得，我也昂首闊步走出教務(wù)處。
也許我們?cè)诿鎸?duì)十字路口的抉擇時(shí)，有可能會(huì)進(jìn)退兩難，但是只要我們用心思考，三思而后行，一定可以做出正確的抉擇。那一次的決定，我可以很驕傲、很光榮的大聲說(shuō)：“我百分之百是對(duì)的！”
關(guān)于抉擇作文3
人生無(wú)常，在人生的旅途中，總會(huì)遇到許許多多的事需要做抉擇，而那些決擇就好比站在有紅綠燈的十字路口前，當(dāng)直覺(jué)呼喊著向前行，手腳不聽(tīng)使喚的往前，然而踏上前卻才緩緩發(fā)現(xiàn)，燈漸漸轉(zhuǎn)變成紅，此時(shí)發(fā)現(xiàn)卻也挽回不了了。
一個(gè)抉擇可以改變一切卻亦能毀滅一切，而人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在此展開(kāi)，一個(gè)抉擇一個(gè)新的開(kāi)始，轉(zhuǎn)變，那天，踏入新學(xué)校的開(kāi)學(xué)日，一如反常開(kāi)心上學(xué)的我，卻也沒(méi) 想到未來(lái)的未來(lái)是如此黑暗，坐在班上最角落的位子，本以為初中生涯也能如小學(xué)生涯平平淡淡的過(guò)完，沒(méi)想到，身后傳來(lái)一陣彼起彼落的笑聲，我彷彿能感覺(jué)得到 那種充滿(mǎn)不屑的眼神全都交集在我的身上，害怕的心開(kāi)始涌上心頭，我聽(tīng)見(jiàn)有人諷刺的說(shuō)：“長(zhǎng)那幺丑，還敢上學(xué)想嚇誰(shuí)阿！”其他人還搭腔的回些傷人心的話(huà)，突然 一個(gè)身影走向我，她點(diǎn)了點(diǎn)我的背，我憂(yōu)心的抬起頭，她看見(jiàn)我的臉卻猛然大笑，接著全班所有的人包圍著我，有的'人用厭惡的眼神，有的人不顧我的感受直接嘲諷，我忍著悲痛直到放學(xué)，過(guò)了三天不但沒(méi)有人與我來(lái)往，反而都遠(yuǎn)離我三公尺，這樣就算了，班上開(kāi)始出現(xiàn)一些自稱(chēng)為老大的頭頭，他們找上我來(lái)，在我的書(shū)包中 涂膠水，書(shū)本上亂涂鴉，撿一推垃圾丟在我的書(shū)桌上，我忍，我忍，但心中的恨卻日與聚增，有時(shí)我不斷的在想假若這是個(gè)十字路口，現(xiàn)在的我正站在原地，若我向前與他們奮戰(zhàn)那會(huì)怎樣？我想，會(huì)更凄慘，假若我任由他們欺負(fù)直到畢業(yè)？我想，會(huì)先瘋掉，最后我的抉擇則是請(qǐng)求老師的幫忙。
最后老師的幫助，使我后來(lái)的日子與大家過(guò)的和樂(lè)融融，很慶幸當(dāng)初的我沒(méi)有選擇錯(cuò)誤，坦若我選了不同的路，如今我能如此快樂(lè)嗎？我想，困難重重吧，一個(gè)抉擇改變了現(xiàn)狀，好比一篇文章的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使文章有了奇異的變化，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，抉擇。
關(guān)于抉擇作文4
人的一生中，充滿(mǎn)了大大小小的抉擇，若是選擇錯(cuò)了，也可能“一失足成千古恨”，像即將出社會(huì)的大學(xué)生們，他們要面臨迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)和工作機(jī)會(huì)，選擇一個(gè)對(duì)自己最有發(fā)展的行業(yè)；另外，我每天都要面對(duì)林林總總的考試，它們總是毫不留情的向我撲來(lái)，我也會(huì)奮力的頑強(qiáng)抵抗，不過(guò)，考卷終究有非常多的陷阱，讓我陷入舉步惟艱的“抉擇”…。。
在某次的數(shù)學(xué)月考中，我的筆如銳力神劍，一路為我披荊斬棘、過(guò)關(guān)斬將，到了選擇題，其中有一題，無(wú)論我怎么絞盡腦汁，終究還是百思不得其解，在A和C的選項(xiàng)中徘徊，拿起喘不過(guò)氣來(lái)的修正帶修改再修改，使我陷入了天人交戰(zhàn)，最后，我抉擇了最有可能的答案——A。
考完試后，我懷著忐忑不安的心以迅雷不及掩耳的速度沖到主任辦公室，我急忙的詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)，老師還以一抹燦爛的微笑，說(shuō)我考了一百分，霎時(shí)，我樂(lè)不可支，心理的壓力也如釋重負(fù)，終于不必再煩惱了。一回到家，后我和爸媽稟報(bào)這個(gè)好消息，向她們?cè)V說(shuō)在這四十五分鐘里，我做了具有關(guān)鍵性的抉擇。當(dāng)然很多人就只有錯(cuò)那一題，氣得直跺腳，真可謂“幾家歡樂(lè)幾家愁”��！
抉擇，對(duì)我們的人生影響非常的大，它具有掌管人生的權(quán)力，可以一夕之間變成家財(cái)萬(wàn)貫的大富翁，也可能變成身無(wú)長(zhǎng)物的窮光蛋。而且經(jīng)過(guò)了抉擇，也讓人的智慧增加不少。所以，我覺(jué)得抉擇，就像爬山一樣，選對(duì)路的'人，邁向高峰，選錯(cuò)路的人，可能跌至谷底。然而，無(wú)庸置疑地，每一次抉擇的結(jié)果不一定是好的，所謂“花無(wú)百日紅，人無(wú)百日好。”沒(méi)有天天幸運(yùn)的二選一，因此，我們要增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和智慧，在人生的重要關(guān)鍵處，做出最有利、最明智的抉擇，我們的一生才能一帆風(fēng)順，璀璨光明，幸福無(wú)比！
謝謝“抉擇”，讓我又增加了許許多多的人生經(jīng)驗(yàn)！
關(guān)于抉擇作文5
這是美好的一天，我坐在大巴上，憧憬著這次豐富多彩的旅行。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那美麗的大山，飛流直下的'瀑布……可不曾想中途卻發(fā)生了一件關(guān)乎旅程“生死”命運(yùn)的事情。
“今個(gè)老百姓真呀真高興……”哼著小曲我便向集合點(diǎn)走去。為什么我這么高興呢？因?yàn)槟莻�(gè)經(jīng)�！皠兿鳌蔽覀兊摹昂谏嚼涎保ㄎ覀儗�(duì)補(bǔ)習(xí)班的作文老師的“尊稱(chēng)”）今天竟然要帶我們?nèi)ビ紊酵嫠谑俏冶闫鹆藗�(gè)大早。
到達(dá)集合點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)了，臉上都洋溢著幸福和激動(dòng)的神情。老師點(diǎn)了名字然后便安排一一上車(chē)，同學(xué)們都按照順序上了車(chē)，一切都是那么順利。
“突突突……”汽車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，旅程從此開(kāi)始了。沒(méi)過(guò)多久老師站了起來(lái)，給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)本和一個(gè)筆，我們瞬間就有了一種不詳?shù)念A(yù)感。老師突然說(shuō)“你們是不是以為這是讓你們純粹的去玩？錯(cuò)！都看見(jiàn)給你們發(fā)的東西了吧，你們要把這次發(fā)現(xiàn)的素材都寫(xiě)下來(lái)�！贝藭r(shí)車(chē)廂里炸開(kāi)了鍋。哎，連玩也不舍得歇歇啊！還要“剝削”我們？
“這次我們是為了提高細(xì)節(jié)……”老師滔滔不絕地嘮叨著�！皃ut on your war paint……”緊接著老師便從口袋里拿出手機(jī)，放在耳邊。“哎，局長(zhǎng)，什么事？要回去加班？”當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，老師的臉上浮現(xiàn)出了萬(wàn)分的憂(yōu)慮，此刻我們的心也提到了嗓子眼兒。已經(jīng)走了一大半的路程，眼看就要到景區(qū)了，可半路卻殺出個(gè)程咬金。如果老師同意領(lǐng)導(dǎo)，我們將半途而廢，這將決定我們此次旅程的生死存亡。老師看著我們期待的眼神，毫不猶豫地說(shuō)道：“對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，我有事沒(méi)法回去了。”隨之便鎮(zhèn)定地掛掉了電話(huà)。
此刻的車(chē)廂再次沸騰起來(lái)，陣陣歡呼聲飄出了窗外……
關(guān)于抉擇作文6
這天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，老師發(fā)下卷來(lái)，我張眼一看。哇，好難的題目呀!我既驚訝又有點(diǎn)著慌�？墒钱�(dāng)我看了一下周?chē)耦^苦干的同學(xué)們也全神貫注地做起卷來(lái)。
不久，我遇到一道非常難的題目。我苦思冥想求答案，但任我絞盡腦汁、費(fèi)盡心思，始終想不通。心中的驚恐與不知所措使我直冒冷汗。正當(dāng)我著急時(shí)，桌上竟在瞬間出現(xiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇鸢�，我十分驚訝，偷偷地看看周?chē)�。咦，沒(méi)人看到，還好。可是，我面臨著看與不看的抉擇又是多么傷腦。此時(shí)，一串聯(lián)想不禁從腦中冒出，我想：當(dāng)我成績(jī)太差時(shí)，老師、同學(xué)、親人一定對(duì)我失望極了。那豈不是從高峰八百盤(pán)直跌萬(wàn)丈深淵嗎?現(xiàn)在答案就在眼前，干嗎自討苦吃呢!我已經(jīng)有了理由使我選擇作弊，正當(dāng)我想偷看時(shí)，又有一種想法：我這樣做對(duì)得起勤學(xué)苦練的同學(xué)們、正直的老師們嗎?又對(duì)得住天地良心嗎?不行，我絕不能作弊!兩種選擇逼迫得我汗珠滾滾，我左右為難、心慌意亂，不知如何是好。
經(jīng)過(guò)一陣短暫的思考使我知道了：我不能作弊，因?yàn)椴荒芤惠呑颖成线@個(gè)黑鍋，做人要有良心。是的，這不一定會(huì)是真答案，或許是上天對(duì)我人格的一種考試。然后，我就正氣凜然地用書(shū)蓋住答案，繼續(xù)考試。
我最后沒(méi)有作弊，全力以赴地考好了這場(chǎng)試。
沒(méi)多久就發(fā)卷了。啊，我居然有98分!我喜笑顏開(kāi)地望著這張卷，雖然不是滿(mǎn)分，但心中卻有說(shuō)不盡的安心和喜悅。
如果是你，你會(huì)正確地抉擇嗎?其實(shí)人很簡(jiǎn)單，他做了虧心事，即使那時(shí)那刻安定下來(lái)了，但以后回想起后，就會(huì)因?yàn)槟谴蔚腵錯(cuò)誤而感到無(wú)窮的羞恥和悔恨，使人格逼得無(wú)地自容。若是他正確地抉擇了，就會(huì)滿(mǎn)心歡喜，因?yàn)樗恼x良心而自豪，因?yàn)樗恼娌膶?shí)料而自豪，也因?yàn)樗某晒υ谕院馈?/p>
關(guān)于抉擇作文7
佇立在網(wǎng)吧的門(mén)口，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，仰頭向天，三兩只大雁結(jié)伴飛過(guò)，燈光射在他漠然的臉上，眼睛有點(diǎn)微微酸痛。
他已經(jīng)不知道自己來(lái)這里到底多少次了，也許有幾十次或者是幾百次。他摸了摸口袋里的錢(qián)不禁想，這次還要不要進(jìn)去呢？
華麗的時(shí)裝、唯美的人物、絢麗的技能現(xiàn)在無(wú)一不充斥著他的大腦，而更令他歡喜的是那一種自由感得以宣泄。繁重的學(xué)業(yè)和考試的壓力已經(jīng)讓他喘不過(guò)氣來(lái)。他發(fā)現(xiàn)他只有在網(wǎng)絡(luò)只才有那真正的“自由”。
他不禁攥緊了口袋中的錢(qián)，沖著網(wǎng)吧門(mén)口走了幾步。
忽然一種莫名其妙的羈絆猛地牽住了他的心。他想起了很久以前的一件事：當(dāng)他還是一名初一新生的時(shí)候，小學(xué)同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“人到了初中就會(huì)變，你說(shuō)我們還會(huì)像當(dāng)初那樣情同手足嗎？”他笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，我們一起努力上重點(diǎn)高中，到時(shí)我們還是同學(xué)！”想到這里他不禁說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我又要食言了！”
他又往前走了幾步，已經(jīng)看到了里面那一張張麻木的臉。心，居然痛了。
在一次又一次的考試中他一次又一次的失利，他在不覺(jué)中也變得更加消沉。老師的批評(píng)與教導(dǎo)只換來(lái)他一道道迷茫的目光。從此他便再無(wú)決心與斗志，可是誰(shuí)也不知道在他麻木的心中還有一絲明亮的光。
他開(kāi)始后悔了，不該欺騙父母，不該打罵同學(xué)，更不該埋怨老師。他想起了他小學(xué)的.生活：他是班上的佼佼者，每次考試都名列前茅，那時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是他最大的樂(lè)趣，因?yàn)樗梢钥吹礁改改樕险趻熘蠲利惖男θ�，可是初中之后呢，由于他的原因，他很難看到他父母臉上美麗的笑容，看到的只是一道道失望的目光。
他不禁苦笑，何苦要玩弄自己的人生呢。自己現(xiàn)在剛步入初三，老師說(shuō)努力就還有機(jī)會(huì)，不要放棄。自己如此不服輸，如何甘心落在他人后面。
剎那間，那一切的迷茫，馬上煙消云散。他松開(kāi)了握緊的拳頭，快步跑向繁鬧的街口，消失在一片人海中。
清涼的風(fēng)吹過(guò)街邊的枝頭，微風(fēng)拂過(guò)，夜色更迷人。
關(guān)于抉擇作文8
今天，陳老師和我們玩了個(gè)測(cè)試，叫“抉擇”。
陳老師讓我們寫(xiě)心中最重要的五個(gè)人的名字。我毫不猶豫地寫(xiě)了爸爸媽媽外公外婆，還有妹妹。當(dāng)陳老師要求我們劃掉一個(gè)名字，代表他（她）將從我們生命中永遠(yuǎn)消失，我的手顫抖了，空氣仿佛都在這一刻凝聚住了�？紤]了很久，我決定把外公劃掉。我提起筆，仿佛有千斤重。我艱難地把外公劃掉了。
可是，當(dāng)陳老師要我們?cè)賱澋粢粋�(gè)名字時(shí)，我覺(jué)得周?chē)臍夥斩甲兞�，變成陰冷的森林。前后思慮了仿佛有一個(gè)世紀(jì)漫長(zhǎng)。我流著淚把妹妹劃掉了。這一劃，像是在我心上割了無(wú)法愈合的一刀。
此時(shí)，陳老師變得恐怖無(wú)比：“同學(xué)們?cè)儆檬种械墓P，劃掉一個(gè)名字。你們的筆就像一支生死棒，考慮清楚。”我無(wú)法下手。整個(gè)課室都安靜了，只有微微的'啜泣聲。我手握筆，像要把它抓破。咬著牙，劃掉了外婆。老師點(diǎn)琳回答，她說(shuō)，把我劃掉。聲音很小，怕被我聽(tīng)見(jiàn)。琳，你把我寫(xiě)上去，我就很滿(mǎn)足了。
最后，剩下父母的名字。我聽(tīng)到老師說(shuō)了一句話(huà)，比宣布世界末日還可怕的話(huà)：“請(qǐng)同學(xué)們，再劃掉一個(gè)名字�！蔽覠o(wú)法再劃下去了，我能做的只有用手遮住我紅腫的雙眼。老師點(diǎn)到昕，昕顫抖著聲音說(shuō)，她劃不下去了。她的聲音有點(diǎn)哽硬。
老師最后說(shuō)：“大家剩下的最后的名字，是不是都是母親？”我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，果然大部分都如此。老師在黑板寫(xiě)下了“親情”、“友情”、“珍惜”、“回報(bào)”這幾個(gè)詞。我回憶起和爸爸媽媽生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這個(gè)測(cè)試，飽含著枯澀，情誼。我懂得了，我們要做的，不僅是珍惜現(xiàn)在，還要懂得回報(bào)，感恩。
關(guān)于抉擇作文9
“一失足成千古恨，再回頭已百年身。”當(dāng)我們陷入名利的沼澤時(shí)，必須做出抉擇時(shí)，總是會(huì)被自身的利益所引誘，俗話(huà)說(shuō)得好：“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清�！碑�(dāng)你面對(duì)十字路口的抉擇時(shí)，不知該向前、向后走，向左、向右彎時(shí)，天使和惡魔在天人交戰(zhàn)，說(shuō)著對(duì)自己有利的話(huà)，惡魔一面諷刺，一面鼓舞著小主人作壞事，天使一面鼓勵(lì)人：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉�！笔刮覀儾恢绾问呛�，徘徊在十字路口無(wú)法做決定。
在月考的前一周，是最關(guān)鍵的時(shí)刻，無(wú)論是想要臨時(shí)抱佛腳的人，也會(huì)努力，快馬加鞭的認(rèn)真復(fù)習(xí)，但我心中起了不好的念頭，是什么壞念頭呢？我看見(jiàn)弟妹在玩樂(lè)，我不禁想與他們同樂(lè)，但心中的天使告訴我：“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，想要得到好成績(jī)就必須努力�！边@一番話(huà)提醒了我，使我繼續(xù)奮發(fā)向上認(rèn)真讀書(shū)，但惡魔一直在我腦海中浮現(xiàn)出一種意識(shí)，讓我又不由自主、情不自禁的`想跑去玩，但又不敢，怕如果去玩，對(duì)不起自己的天使，所以又退縮的一步，可是心中的惡魔又不停的鼓舞著我，腦袋瓜中，回蕩著，可能劈頭而來(lái)的譴責(zé)，讓人羞愧，內(nèi)心的不安，忐忑的心情，使我陷入兩難抉擇的沼澤當(dāng)中。
經(jīng)過(guò)一番天人交戰(zhàn)之后，心中的天使打敗了惡魔，使我仍屹立不搖，不受挑撥，任憑惡魔四面八方的使壞。這是因?yàn)樘焓挂徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，他的金玉良言，告訴我，成績(jī)是自己的，要有多高，就有多高，但前提是必須努力，皇天不負(fù)苦心人，有志者事竟成。俗話(huà)說(shuō)得好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”“天下無(wú)難事，只怕有心人�！狈彩露家�(jīng)過(guò)努力，才能成就自己。
“抉擇”，人生當(dāng)中一定會(huì)經(jīng)過(guò)許多次抉擇的磨難，就像一塊石頭，如果這塊石頭是玉，但你從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有琢磨它，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的晶瑩剔透。人生也是這樣，當(dāng)你陷在十字路口的抉擇要你不做選擇，或受惡魔的引誘向后走，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道勇往直前的繽紛、多采多姿的生命。
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