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人參果作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜藚⒐魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人參果作文1
作文課上，老師給大家看一種奇怪的水果。我想：這是什么水果呀？老師見(jiàn)我們非常奇怪，就告訴我們說(shuō)：“這水果叫人參果�！贝蠹乙宦�(tīng)，驚奇的叫了一聲：“咦！這也是人參果？”人參果這個(gè)名字我們?cè)缏?tīng)說(shuō)了，而且我還在《西游記》畫(huà)冊(cè)里看見(jiàn)過(guò)，那可是像小娃娃一樣形狀的果子呀！可不是這樣的。
老師手里的人參果像一枚子彈。它的果皮顏色可漂亮啦！翠綠色的“外套”上還鑲嵌著幾條紫紅色的花紋，非常顯眼，看了好舒服。切開(kāi)果皮，便見(jiàn)厚實(shí)厚實(shí)、鮮嫩鮮嫩的果肉。果肉是淡黃色的，里面還躲著一粒粒芝麻似的種子。還沒(méi)成熟的種子是淡綠色的。人參果不切開(kāi)是沒(méi)什么氣味的，可切開(kāi)了卻有一股涼涼的`、甜甜的味兒，一聞就想嘗一口。
老師把人參果切成三塊，分別讓三個(gè)同學(xué)品嘗，我是其中的一個(gè)。我輕輕地咬了一口，覺(jué)得酥酥的、軟軟的，還滿(mǎn)嘴流香，那味兒“好極了”，吃了還想吃。
我很想知道這人參果長(zhǎng)在哪里，就急忙問(wèn)老師。老師告訴我們說(shuō)：“人參果是一種熱帶水果，它生長(zhǎng)在美麗的海南島，是那里的特產(chǎn)�！蔽覀円宦�(tīng)，呀！原來(lái)這人參果的家遠(yuǎn)在海南島呢！
看了、聞了、嘗了人參果以后，老師讓我們作文，還要寫(xiě)感想。我覺(jué)得這堂課很生動(dòng)、很形象，也很實(shí)在，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。最有感受的是外面的世界真精彩，除了“西游記”里的娃娃人參果外，還有南海人參果，說(shuō)不定也有東海的、西海的……總之，學(xué)無(wú)止境，多見(jiàn)自然多識(shí)，多識(shí)自然多學(xué)問(wèn)，多長(zhǎng)心眼。小小人參果長(zhǎng)在外面的世界，外面的世界多大多大呀！我們自己的世界呢？可不能困死了，變得狹狹的、小小的，眼界要拓展，要放開(kāi)！只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟精彩的世界，從而讓生活更精彩。
人參果作文2
很多時(shí)候，我們可以從吃飯看出一個(gè)人的性格與涵養(yǎng)�！度藚⒐c吃飯之鏡》一文就是由悟空和豬八戒吃人參果的緣由想到了吃飯所蘊(yùn)含的生活哲理，告訴我們要學(xué)習(xí)孫悟空一樣靠自己的努力去獲得自己想要的東西。
吃，使人們平常生活必須的事情。但是，有人能從中表現(xiàn)出端莊大方，從小受到良好的教養(yǎng)。有人從中體現(xiàn)出的卻是寒酸小氣，從小過(guò)著沒(méi)有人教、吃了上頓沒(méi)下頓的生活
吃，也是有一種心靈境界的。有的人，吃只是為了填飽肚子，所以只要有吃的就可以了。而有的人，吃則被稱(chēng)為享受生活，那可就不是有吃的就OK了。
但我覺(jué)得的，這也可以說(shuō)到《西游記》這本名著中第二十四回，悟空、八戒、沙僧師兄弟三人偷吃人參果的故事。
當(dāng)時(shí)，師徒四人在五莊觀時(shí)，唐僧因?yàn)榭茨侨松环巴尥尴瘛�，便誤認(rèn)為那是娃娃，又因?yàn)樽约菏浅黾胰�，慈心一發(fā)，便未能下口。
而豬八戒呢，只是一時(shí)嘴饞，所以讓孫悟空去偷他那八九十個(gè)，非要去嘗嘗鮮。如果得不到，就開(kāi)始耍賴(lài)皮：哎呀，我不想活了，反正吃不了那果子，活著干什么嘛?!這就是社會(huì)上那種只會(huì)耍賴(lài)皮，整天不務(wù)正事的'人!
而且，當(dāng)時(shí)豬八戒并不是得到了那果子后細(xì)細(xì)品味，而是三口并兩口嘩啦嘩啦就沒(méi)了。面對(duì)這種對(duì)別人辛苦不理解還要再加一些，并且有對(duì)成果任意踐踏的人，可稱(chēng)之為“可恨”!
但孫悟空呢?他并不是因?yàn)樽祓挾ネ党缘�，而且他不像豬八戒那樣，雖然想吃，卻不自己動(dòng)手。他是靠自己的努力，去獲得自己想要的東西。
我覺(jué)得不光是在生活上，在學(xué)習(xí)上，都要像孫悟空那樣自己動(dòng)手。
吃飯，原來(lái)也可以是面鏡子呀!
人參果作文3
有一天，唐僧師徒四人來(lái)到萬(wàn)壽山。
孫悟空上前敲了敲門(mén)。忽然，有一位小仙開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“幾位高僧，有什么事兒？。”悟空說(shuō)：“我們想要在這里借宿幾晚，方便嗎？”小仙連忙說(shuō)：“方便，我們這兒多的是地方。高僧請(qǐng)進(jìn)。”說(shuō)完，小仙就把師徒四人請(qǐng)進(jìn)了萬(wàn)壽山。
過(guò)了一會(huì)兒，小仙就讓兩個(gè)小仙童去樹(shù)上摘來(lái)兩個(gè)人參果給唐僧吃。小仙童摘完人參果，把人參果放在一個(gè)盤(pán)子上，并用白布把人參果蓋上。
小仙童把人參果給唐僧，說(shuō)：“這是我們師傅給你們吃的人參果�！碧粕f(shuō)：“替我向你們的'師傅說(shuō)聲謝謝。”說(shuō)完，唐僧就把白布打開(kāi)了。唐僧大吃一驚說(shuō)：“你們?cè)趺茨艹匀四�！”仙童回答說(shuō)：“這不是人，是人參果。3000年開(kāi)一次花，3000年結(jié)一次果，3000年才成熟，聞一次可以活1000年，吃一次長(zhǎng)生不老！”唐僧又說(shuō)：“這分明就是兩個(gè)小娃娃！善哉善哉，你們快拿走吧，我是不會(huì)吃的！”
小仙童只好把人參果都拿走了。一個(gè)小仙童說(shuō)：“要不我們吃了吧！”另一個(gè)小仙童說(shuō)：“好呀，反正師傅不知道。”
這時(shí)，豬八戒看到了，口水都快流成河了！于是他跟大師兄說(shuō)：“大師兄，你幫我去摘人參果吃，好不好？”悟空說(shuō)：“人參果好吃嗎？”“好吃！”八戒說(shuō)。
于是，悟空就去摘了兩個(gè)。八戒一口吞了下去，可是沒(méi)嘗到味道。他看到猴哥手里拿著一個(gè)人參果，就打起了壞主意，可是悟空就是不上當(dāng)。
八戒又說(shuō)：“你再不給我咬一口，我就去告訴師傅！”悟空只好給他吃，誰(shuí)知八戒又一口吃了下去。最后八戒被悟空暴打了一頓。
人參果作文4
今天，上作文課的時(shí)候，老師告訴我們一件稀奇事，老師說(shuō)她在微信上看到了一些“人參果”的圖片。一聽(tīng)到“人參果”大家都驚奇不已。老師為了滿(mǎn)足我們的好奇心，就把微信里面的關(guān)于“人參果”的圖片給我們看了，老師邊給我們看邊說(shuō)：“最近一些超市里就在賣(mài)這種“人參果”，二十五元一個(gè)，最貴的要二十八呢�！贝蠹叶加X(jué)得這種水果實(shí)在是賣(mài)得太貴了。
那些“人參果”長(zhǎng)著一張娃娃臉，小巧玲瓏的嘴，圓圓的，大大的眼睛，面帶笑容，真是憨態(tài)可掬。倒過(guò)來(lái)看，又像一個(gè)寶葫蘆。白白嫩嫩的，叫人不忍下口，但是又好想吃，樣子特別可愛(ài)。它的顏色有很多種，有一些像梨黃色的，有一些像青綠色的，還有一些竟然和西瓜的顏色一樣。
真是不看不知道，一看嚇一跳�？赐炅恕叭藚⒐眻D片，大家都大吃一驚，并討論著，這一定不是人參果，肯定是普通的水果。我想“人參果”不是真的，但它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？老師的`一句話解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)。
老師說(shuō)：“‘人參果’其實(shí)是一種水果，味道也和水果一樣，人們?yōu)榱速嵉礁嗟腻X(qián)，就在一些果子長(zhǎng)得很小的時(shí)候，給他套上人參果樣子的模具，水果就長(zhǎng)成了人參果現(xiàn)在的樣子，這樣就可以賣(mài)出比普通水果高幾倍的價(jià)格�！�
知道這件事后，我心里很氣憤，一個(gè)普通的水果怎么能賣(mài)這么貴呢？我一定要告訴身邊的朋友，“人參果”是黑心果農(nóng)的詭計(jì)，為了賺取更大的利潤(rùn)。所以我們拒絕人參果，做聰明的消費(fèi)者。
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