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蠟燭的作文實(shí)用【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的蠟燭的作文,歡迎閱讀與收藏。
蠟燭的作文 篇1
停電了,屋子里漆黑一片。這時(shí),一束微弱的光正為人們趕走黑暗帶來(lái)光明——蠟燭。
我這在這微弱的光下奮筆疾書(shū)。蠟燭這微笑的物體竟然能給我們帶來(lái)如此大的幫助。爸爸說(shuō):“蠟燭,雖然沒(méi)有玉器貴重,沒(méi)有珠光寶氣的外表,然而它有可貴的品格。它趕走了黑暗,給在黑暗中摸索的人們帶來(lái)光明。就像現(xiàn)在,如果沒(méi)有了它,我們能夠借助微弱的光做一些力所能及的事情嗎?”爸爸繼續(xù)慷慨陳詞:“正式它給我們趕走了黑暗。無(wú)論是百萬(wàn)富翁,還是億萬(wàn)富翁,在停電的時(shí)候,都會(huì)出現(xiàn)它——蠟燭的.身影,但是它卻從未引起人們的注意。它同樣有勇于獻(xiàn)身的精神,卻沒(méi)有得到一聲贊揚(yáng)!蔽覐陌职帜且环馕渡铋L(zhǎng)的話語(yǔ)中,聯(lián)想到老師、抗震救災(zāi)的人……他們都像一根蠟燭,照亮了別人,毀滅了自己。
不知不覺(jué),電來(lái)了。我躺在床上,但仍然沉浸在自己的“蠟燭”思緒中……
蠟燭的作文 篇2
夜深了,我正在做作業(yè)。突然,燈光黑了,整個(gè)屋子也都沉浸在黑暗中。原來(lái),是停電了。
爸爸說(shuō):“快點(diǎn)拿根蠟燭吧!黑漆漆的,多難受啊!”于是,媽媽摸著黑拿了根蠟燭出來(lái),點(diǎn)燃了。啊!整個(gè)屋子亮起來(lái)了!我又可以寫(xiě)作業(yè)了。
這時(shí),媽媽說(shuō):“這蠟燭可真好,能在黑暗中亮起來(lái),把我們大家都照亮!”
大家也頻頻點(diǎn)頭。
我說(shuō):“可是,蠟燭不久久會(huì)燃盡了。太可惜了!”
爸爸接下去說(shuō):“可是,孩子你知道嗎,雖然蠟燭燃盡了,但它的光輝一定會(huì)留在這個(gè)屋里的。”
我說(shuō):“爸爸,您是想說(shuō),蠟燭默默地為他人奉獻(xiàn),不需要任何的回報(bào),要我學(xué)習(xí)蠟燭的`品格,是嗎?”
父親點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了不久,電又回來(lái)的,當(dāng)然,蠟燭也燃盡了,父親的話牢牢地記在我的心里。
蠟燭的作文 篇3
一下子,你那人生明亮的道路已化成烏漆嘛黑,使你看不見(jiàn)而走錯(cuò)路。
一瞬間,你以前的是非分明已改成黑白不分。
轉(zhuǎn)眼間,你原先的.溫柔與善良已變成惡毒與兇狠。
......
不行,我不能眼睜睜地看著你再這樣繼續(xù)下去。
我要用自己短暫的生命
來(lái)照亮你人生明亮的道路,使你人生的道路變得更亮,使你不再走錯(cuò)路,
來(lái)將你的黑白不分趕走,讓你的是非分明東山再起,重震雄威,
來(lái)消滅你的惡毒與兇狠,將你的溫柔與善良從“鬼門(mén)關(guān)”拉上來(lái),繼續(xù)堅(jiān)守崗位。
蠟燭的作文 篇4
我們贊美老師,他們以三尺講臺(tái)為陣地,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
在他們的教育下,我們從學(xué)習(xí)a、o、e開(kāi)始,到能寫(xiě)優(yōu)美的作文,能解高難度的習(xí)題,以至日后成為高等學(xué)府的學(xué)生,成為各條戰(zhàn)線上的有用人才,這中間無(wú)不滲透著老師辛勤的汗水。我們敬重老師,她默默耕耘,不求回報(bào),不求索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)。他們不分晝夜、不避嚴(yán)寒酷暑地備課、批改作業(yè),飄飄灑灑的粉筆末,染白了他們的黑發(fā),而蒼勁的板書(shū)和厚重的.知識(shí)卻給我們指示了人生的航向。
冬去春來(lái),寒來(lái)暑往,他們周而復(fù)始地迎來(lái)送往一批批新生和畢業(yè)生,不斷地為祖國(guó)的建設(shè)輸送合格的人才。老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
蠟燭的作文 篇5
臺(tái)燈和蠟燭在一個(gè)學(xué)習(xí)桌上,臺(tái)燈以為自己很了不起,就沒(méi)把蠟燭放在眼里。臺(tái)燈對(duì)蠟燭說(shuō):“你看你發(fā)出的光比我小,被主人用的少,你在看我,小主人每天都用我,發(fā)出的光也大。我的`用處可大多了!
可是有一天小主人家停電了。臺(tái)燈沒(méi)法用了,于是小主人用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,臺(tái)燈這才知道蠟燭也有優(yōu)點(diǎn)。臺(tái)燈對(duì)蠟燭說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你。”蠟燭溫和的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)你發(fā)的光比我亮,用你也方便呀!”
臺(tái)燈聽(tīng)了不好意思的笑了。
蠟燭的作文 篇6
蠟燭是生活中再不平常不過(guò)的東西了,但它卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!它燃燒了自己,照亮了別人。盡管如此,它從不求回報(bào),所以,它的死是重于泰山的!
蠟燭一直在為人類服務(wù)。它從點(diǎn)燃到熄滅,只有短短的時(shí)間里,它驅(qū)散了黑暗,點(diǎn)燃了光明……說(shuō)到這里,有一件往事卻讓我記憶猶新;那是一個(gè)星期五的'晚上,爸爸媽媽都出去了,只有我一個(gè)人在家。當(dāng)我正在津津有味地看電視時(shí),突然停電了。當(dāng)時(shí)我害怕極了,看到四周漆黑漆黑的,我不禁大聲喊道:“好黑呀!”就在喊的過(guò)程中,我想起了蠟燭,用火點(diǎn)燃了它。頓時(shí),整個(gè)房間亮了起來(lái)。雖然只有微弱的光芒,但我還是把那個(gè)提心吊膽的我給趕跑了?粗c(diǎn)燃的蠟燭,安全和快樂(lè)又涌上我的心頭了。
蠟燭的高尚品質(zhì),讓我想到了那一棵棵嬌嫩的小草。小草24小時(shí)地裝點(diǎn)著大地,為人類服務(wù),卻一無(wú)所求。長(zhǎng)大以后,我也要像蠟燭一樣做個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
蠟燭的作文 篇7
在古時(shí)候,蠟燭無(wú)處不在,F(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,人們用電燈照明,蠟燭卻被人們遺棄在一邊。
蠟燭對(duì)人們對(duì)它的無(wú)視一點(diǎn)也不生氣。因?yàn)樗,自已已?jīng)落后了,跟不上時(shí)代的潮流了,但他一點(diǎn)也不氣餒,因?yàn)榭傆幸惶烊藗儠?huì)需要它的。當(dāng)家里停電的時(shí)候,人們便會(huì)拿出蠟燭。
蠟燭教會(huì)了我們無(wú)私奉獻(xiàn)。蠟燭在人們需要它的'時(shí)候,就會(huì)義無(wú)反顧的跳出來(lái),供人們使用,他不怕?tīng)奚木裾^是"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。
蠟燭教會(huì)了我們默默無(wú)聞。當(dāng)蠟燭已經(jīng)注定要為人類獻(xiàn)出自己的生命時(shí),它總會(huì)默默無(wú)聞的做自己該做的事情。蠟燭是多么堅(jiān)強(qiáng),它不畏犧牲,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
蠟燭的作文 篇8
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。想必大家一定很熟悉這句傳送千古的古詩(shī)名句,它所贊揚(yáng)的正是蠟燭默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭,在許多人眼里,它只不過(guò)是一種已經(jīng)過(guò)時(shí)的照明工具罷了,可是,又有誰(shuí)曾想到過(guò)蠟燭為了帶給我們光明,犧牲了自己的生命,每當(dāng)停電的時(shí)候,人們才會(huì)想起那個(gè)小小的毫不起眼的蠟燭,迫不得已才會(huì)用它來(lái)照明。這時(shí),蠟燭總會(huì)留下如同紅寶石般的淚珠,也就是我們常說(shuō)的蠟淚。
有一次,我在晚上的'時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),旁邊的臺(tái)燈一直照在我的書(shū)本上,而且很亮,可是突然停電了,臺(tái)燈也亮不了,我只好從抽屜拿出蠟燭,再用打火機(jī)把它點(diǎn)亮,頓時(shí)四周又亮了起來(lái)。
我得到的啟示:蠟燭雖然普通,但它的精神實(shí)在可貴,具有蠟燭精神的人,永遠(yuǎn)值得我們尊敬。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”如果人人的具有蠟燭的精神,那世界該有多么美好呀。
蠟燭的作文 篇9
電燈閃耀著奪目的光輝,傲慢地譏笑蠟燭:“唉,老弟,你不要厚著臉皮賣弄你那一點(diǎn)點(diǎn)光亮了,那簡(jiǎn)直不如我的百分之一。你看夜晚是我們的天下,哪有你的立足之地?長(zhǎng)街上,我們是串串美麗的珍珠,令皓月失色。黑暗在我們面前退卻,光明在我們身邊誕生。我們是現(xiàn)代科學(xué)的驕傲,人類文明的.化身。相比之下,你是太可憐,太土氣啦!虧你還承擔(dān)得起那么多人的稱頌,連我都替你臉紅!
蠟燭平靜地回答:“是的,我確實(shí)趕不上你的光輝,可是值得欣慰的是,我燃燒的是我自己。”
蠟燭的作文 篇10
小時(shí)候,總能在抽屜里,盒子里見(jiàn)到幾根長(zhǎng)短不一的蠟燭。停電時(shí),媽媽總會(huì)把蠟燭拿出來(lái)照明,在它們靜靜燃燒的時(shí)候,我會(huì)時(shí)而凝視著,看著他們生命一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩不已。又是一次停電,我望著蠟燭的白蠟一點(diǎn)點(diǎn)被燃燒后留下來(lái)又凝固,隨著這不停息的“流淚”,我陷入了沉思。如果我是一只蠟燭,也會(huì)這樣奉獻(xiàn)嗎?還是做蠟燭中最膽小的一個(gè)?所在抽屜里不出來(lái)呢?想象還沒(méi)結(jié)束,就來(lái)電了。噠,點(diǎn)燈亮了,驚醒了我,再一望蠟燭,早已經(jīng)是一桌凝固的蠟液。把它們從桌子上弄下來(lái),捧在手里,仿佛就像捧著一位“革命烈士”的骨灰。它的潔白就像萬(wàn)丈光芒,照亮了我的.心田,把“無(wú)私”的種子插在了我心田,讓這棵名為“無(wú)私”的種子在我心里生根發(fā)芽。此刻,如果我是一根蠟燭,我必須不會(huì)猶豫,而會(huì)在黑暗里挺身而出,等待自我為人類奉獻(xiàn)的時(shí)刻。
“蠟炬成灰淚始干!贝丝唐,我要學(xué)習(xí)蠟燭的品質(zhì),多為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)。
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