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[推薦]我是誰作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我是誰作文,歡迎大家分享。
我是誰作文1
我到底是誰?
在父母的眼中,我是他們的希望,我是他們的未來。
在老師的眼中,我是一個微不足道的學生。
在同學們眼中,我什么都不如,好像在初一(7)班這個大集體中,我并不存在。
我是誰?
我是一個平凡的人,我的成績平凡,我的長相平凡,我的'一切都很平凡,也許正是因為這一點,我才不被老師、同學們的注意。
我是誰?
我是一個自卑、愚蠢的人,也許正因為這些,我才沒有朋友,沒有人了解我,理解我,我才覺得很孤獨,像一只迷失方向的小船,一個和媽媽走散了的孩子。就拿元旦晚會來說,別人正在那排練得熱火朝天,可我卻只能充當旁觀者。
我是誰?
這個問題也許只有我一個人才能回答,可我回答的結(jié)果卻讓我不滿意-----我不知道。
迷失方向的小船啊!何處是你停泊的邊岸?何處是你避風的港灣?
我是誰作文2
猜猜我是誰?我比較瘦,身高一米三二,有一點兒黑。臉像一個小鴨蛋,眼睛有點小,鼻子矮矮的,嘴像一個張著口的小貝殼,耳朵像只小喇叭。
猜猜我是誰?一只愛看書的“小蝸!薄V苣,爬進我的.小房間,推開書柜的蓋子,拿出我的書,一看就是一個半天,我喜歡在書的海洋里暢游。
猜猜我是誰?一只喜歡下國際象棋的“猴子”。每次和爸爸下國際象棋,都是在我快要輸?shù)臅r候,爸爸連防守也不防守了,我就會拿起我的“象”,直接把爸爸的“將”給吃掉了。哈哈……而爸爸也總不服輸?shù)卣f:“臭猴子,這么機靈,剛才不算!我沒有看見。”
猜猜我是誰?我是名男生,是永中一小北校三年級四班的孔南燁哦!
我是誰作文3
我有兩顆寶石般的眼睛,可以傳遞智慧。耳朵像一個“3”字,眉毛像兩把鐮刀。鼻子可以聞到美食的味道,嘴巴可以閱讀許多書。如果你打開我的腦袋,里面滿是書。我最喜歡的書是《米小圈上學記》。
我的愛好是接力賽、打籃球、踢足球、打網(wǎng)球等等。每當下課鈴聲一響我們就會飛奔到操場上去踢足球,一個人先到達終點然后跑起來,用手的力氣把球拋上去,用腳把球射進門。
我是父母的兒子,他們可以帶去我旅游。他們會帶我去北京、英國……我最喜歡去英國,因為可以了解國外知識。他們還會帶我去圖書館看書。
我是老師的學生,他可以傳授知識給我。我是婆婆、爺爺?shù)膶O子,他們可以帶我去玩。我是祖國的.小草,我是南充順慶區(qū)的李程鵬。我是地球上的一員,我是南充二年級二班的學生。
我的理想是當大作家,現(xiàn)在我應(yīng)該好好上學。
你們猜到我是誰了嗎?我的名字叫“李程鵬”。因為我爸爸姓“李”媽媽姓“程”,“鵬”是因為他們希望我高鵬展翅。
我是誰作文4
我今年九歲,是一個小女孩,性格開朗,喜歡讀書、寫作、彈鋼琴,尤其最愛打乒乓球。
自從上了一年級,我漸漸變得喜歡讀書了,簡直是嗜書如命,課間休息、放學后,只要一有時間,我就書不離手。
讀書使我受益匪淺,不知不覺中就積累了很多好詞好句。升入二年級后,逐漸運用到作文中,文章內(nèi)容豐滿,語言優(yōu)美,寫作水平得到了很大的提高。
提到愛好,我非常喜歡彈鋼琴。常常沉醉于其中,隨著高低音的變化,我的身子會不停地起伏擺動,直到一曲結(jié)束,才清醒過來。
說到運動,我最愛打乒乓球,它不僅鍛煉了我的體質(zhì),還鍛煉了我的.靈活性。每次運動完,沖個熱水澡,渾身得到徹底放松,非常舒服。
當然,每一個人既有優(yōu)點也有缺點,我也不例外。我的缺點是經(jīng)常馬虎出錯,看書不注意休息眼睛而導致過早近視等。
敬愛的老師,親愛的同學們,你們猜出我是誰了嗎?
我是誰作文5
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我就從一個年幼無知的孩子變成了一個五年級的學生。
這是我第一次在網(wǎng)上寫作文,你們還不知道我是誰,不過沒關(guān)系。我先來個自我介紹吧。
我長相平平,高高的鼻梁上鑲嵌著一對明亮的'眼睛;彎彎的眉毛像天邊的新月。長長的頭發(fā)披在肩上。我長得很高,年齡卻不大。我的愛好有很多比如看書,聽音樂,打羽毛球,看電視,等等。因為我酷愛看書所以不幸成了近視眼,雖然成了近視眼但是我對書的喜愛卻沒有放下。我在我們學校從一年級到五年級都是班長,有時我也會覺得很累,可是作為班長的我是沒有選擇的。我的成績還算可以。我的脾氣還可以,但是有人惹火了我,我就會跟他拼起來,我發(fā)脾氣了就是三頭牛也拉不回來。這樣的我,不知道你會不會欣賞呢?支持我就投我一票吧,謝謝
我是誰作文6
噔噔瞪,一個擅長跑步的靚仔閃亮登場,一起來猜猜他是誰吧!
擁有帥氣的臉龐,高挺的鼻梁,完美的下顎線……呃,開個玩笑,現(xiàn)在切入正題。一張肉肉的臉上有著一雙富有戲劇性的大眼睛,雙眼皮上是纖長的睫毛(記住,是很長),稍塌的鼻子(但是卻非同一般的`協(xié)調(diào)),天生像涂了口紅的嘴唇更是極其性感。
熱愛跑步的我表示本人喜愛摸耳朵和軟軟的肉肉,怪舒服的。俺還愛看書,不看電視,只為避免龍顏大怒。
調(diào)皮和老實雖是一對反義詞,卻是我的本性,首先,每當我和姐姐比體力時,我贏了就會擺出“我可真是個機靈鬼”的欠揍表情,來故意招惹姐姐生氣。
但是,老實也不代表好欺負,我姐那次在走廊拐角嚇我,第二天我抓住時機趁她進家門時躲在門后嚇她,把她嚇得魂飛魄散,后面太血腥,就不提了哈。
怎么樣,現(xiàn)在認識我了嗎?靚仔就是我,我的名字叫做靚仔。
我是誰作文7
我的身體是長方形的,上面畫著一只可愛的小猴,它有一雙明亮的眼睛,頭上戴著一朵美麗的百合花,“手”上還捧了一束鮮花兒。它旁邊還有一群快樂的小伙伴呢!有瞇眼睡覺的小豬,有生氣扭著頭的.小男孩兒,還有戴著象瓶子底一樣的近視眼鏡的猩猩兄弟。伙伴們的表情一個比一個生動,一個比一個豐富。
你如果想要打開我,必須先按一下中間的開關(guān)。我的肚子分兩層,上面一層有各種各樣的筆,都靜靜地躺在那里,一動也不動,可聽話了;下面一層呢,里面有許許多多的橡皮寶寶和其它小玩藝。
小主人可愛護我了,每天寫完作業(yè)就把我放進書包里,怕“我”著涼。我是主人的好朋友,她十分喜歡我,我也十分喜歡她。
你現(xiàn)在知道我是誰了嗎?我是小主人的筆盒呢!
我是誰作文8
魂?蝶?我?我是誰?我該是誰?
獨抱幽怨,悲啼夜月,萬世異議的寵姬不是我;絕圣棄智,至人無己,矛盾無為的莊周不是我;獨善其身,消極避世的元亮也不是我……
我游走于山水間,追尋于天地中。
我是誰?
我應(yīng)該是月光下修竹溢出的青春色彩,我應(yīng)該是弄潮兒勁舞時的浪花,我應(yīng)該是先驅(qū)者腳下飛揚的.塵沙……
翩然飛過歷史的長廊,憩息于現(xiàn)實的玉宇。
誰是我?
襁褓中,綻放綠色笑容的嬰兒是我。
郵亭旁,為失學兒童寄去一份關(guān)愛的少婦是我。
夕陽下,臂挽袖章,志愿參與維護秩序,在空中劃出一道美麗弧線的老嫗是我
我是誰作文9
月亮樹下一片金黃,露出了迷人的微笑,美麗的星星在月光下閃耀著,活潑的`云跑出來跟大家揮揮手。
而我卻在一旁靜靜的看著,他們想找我一起玩,但是不行,我必須守護他們。
人間安安靜靜,一如往常一樣,什么事情都沒發(fā)生,不過最近都會有小孩一直指著月亮,讓月亮很不舒服,她說:“一直戳我干什么?我以后都不要出現(xiàn)了!”
我趕緊說:“別生氣嘛!你不出現(xiàn)的話,我會很無聊的呢!”
月亮笑了:“就是說啊!沒有了我,你多孤單,不過你還有星星陪你呀!”
我搖搖頭:“有了你!有了月亮!我會更美麗,別生氣!我們依舊每天晚上準時出現(xiàn)吧!”
現(xiàn)在你知道我是誰了嗎?什么?你還不知道!我已經(jīng)提示的很清楚了!我就大家每天都看到的“黑夜”。
我是誰作文10
我是一個活潑的小男孩。我比較矮,頭大,塌鼻子,鼻孔大,當然,鼻孔大是因為我小時候摳鼻子摳大的。我眉毛的眉色較淡,眼睛蠻水靈的。
我的`學習很浮躁。一起一浮的不穩(wěn)定,一伙不及格,一伙優(yōu)的。數(shù)學趙老師說我是大甩子。這話一點兒都不假,我上課是很甩,一會了這個問題就舉手,還帶“嗯嗯”的聲音,你說我難道不甩嗎?
我還是一個熱愛運動的人,從4歲就會踢足球,踢得還說的過去吧。從4年級才喜歡上籃球的可以說進步很快吧。現(xiàn)在的“過人”還不錯,但是在我們班的籃球高手一比就遜色多了。我也喜歡打乒乓球、跑步的。
我是一個很懶的人,每天早上要等姑姑叫我我才肯起床,老師叫我來回跑幾圈我就不耐煩了,但是每次我還是照老師的話做了這件事。在家里我也是這樣,家長叫我來回跑幾圈我就不耐煩了,但是每次我還是照他們的話做每件事。
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